ปรัชญา - หน้า 2
ลักษณะจริยธรรมและผู้แทนสมัยใหม่
จริยธรรมสมัยใหม่ เป็นวินัยทางปรัชญาซึ่งศึกษาถึงคุณธรรมหน้าที่ความสุขความดีงามและสิ่งที่ถูกหรือผิดในพฤติกรรมของมนุษย์ มันถูกแสดงโดยนักปรัชญาหลายคนตั้งอยู่ชั่วคราวตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 17 จนถึงสิ้นศตวรรษที่ 19.เมื่อกล่าวถึงจริยธรรมสมัยใหม่มันไม่ได้มาจากมุมมองทางปรัชญา แต่มาจากมุมมองทางโลกเนื่องจากในศตวรรษที่สามเหล่านั้นมีทฤษฎีทางปรัชญามากมายที่ให้ความสว่าง. บางกระแสที่สำคัญที่สุดคือ: วัตถุนิยมของฮอบส์, ประจักษ์นิยมของฮูม, จริยธรรมของ deontology หรือปฏิบัติหน้าที่กับอิมมานูเอลคานต์, ประโยชน์กับ Bentham และ Mill และผู้ทำลายของ Nietzsche.อย่างไรก็ตามไม่มีใครสามารถพูดถึง Safstesbury ผู้ริเริ่มโรงเรียนแห่งคุณธรรมและนักปรัชญาสัญชาตญาณ...
โทมัสคุห์นชีวประวัติแนวคิดกระบวนทัศน์ผลงานอื่น ๆ
โทมัสซามูเอลคุห์น เขาเป็นนักฟิสิกส์ประวัติศาสตร์และปราชญ์ของวิทยาศาสตร์อเมริกันในศตวรรษที่ยี่สิบ งานวิจัยของเขามีส่วนสำคัญในการทำความเข้าใจว่ามนุษย์สร้างความรู้ได้อย่างไร.ทั้งคำสอนของเขาในห้องเรียนของมหาวิทยาลัยเช่นเดียวกับหนังสือและการศึกษาของเขาแสดงให้เห็นเส้นทางที่ไม่น่าสงสัย ด้วยแนวคิดของกระบวนทัศน์ที่ถูกผนวกเข้าด้วยกันโรงเรียนคุห์นเถียนก็ปรากฏตัวขึ้นและกระบวนการที่ตามมาด้วยวิทยาศาสตร์เพื่อเปลี่ยนวิธีการเข้าใจชีวิตได้ถูกดึงออกมา. วิธีการของโทมัสคุห์นมีอิทธิพลต่อการศึกษาที่ตามมาจำนวนมาก นักวิจัยทำตัวเหินห่างจากมุมมองแบบดั้งเดิมที่ศาสนาปลูกฝังแม้กระทั่งแยกตัวเองออกจากแนวทางในเชิงบวกของศตวรรษที่สิบเก้า.วิสัยทัศน์ของเขาทิ้งไว้ซึ่งลัทธินิยมนิยมเกี่ยวกับโครงสร้างนิยมนิยมนิยมนิยมและลัทธิมาร์กซ์เอง เขาก้าวเข้าหาความเป็นไปได้ของการอยู่ร่วมกันของกระบวนทัศน์หลาย ๆ อันในเวลาว่างเดียวกัน ในทางปฏิบัติชีวิตและงานของเขาแสดงให้เห็นว่าในทางปฏิบัติความประพฤติของสุนัขตรงข้ามกับความก้าวหน้าของความรู้.ดัชนี1 ชีวประวัติ1.1 การแต่งงาน1.2 บริบททางสังคมและการเมือง1.3 ชีวิตการทำงาน2 แนวคิดกระบวนทัศน์2.1 ตัวอย่างการปฏิบัติ3 ขั้นตอนของวิทยาศาสตร์ตาม Kuhn3.1 Preciencia3.2 วิทยาศาสตร์ทั่วไป3.3...
ทฤษฎีกำเนิดที่สำคัญลักษณะตัวแทนและแนวคิดของพวกเขา
ทฤษฎีวิพากษ์ เป็นโรงเรียนแห่งความคิดที่เริ่มต้นจากมนุษย์และสังคมศาสตร์ประเมินและตัดสินข้อเท็จจริงทางสังคมและวัฒนธรรม มันเกิดจากนักปรัชญาที่เป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนแฟรงค์เฟิร์ตหรือที่เรียกว่าสถาบันเพื่อการวิจัยทางสังคม. นักปรัชญาเหล่านี้เผชิญหน้ากับทฤษฎีดั้งเดิมซึ่งได้รับการชี้นำโดยอุดมคติของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในทางตรงกันข้ามทฤษฎีวิพากษ์วิจารณ์ได้ตั้งฐานเชิงบรรทัดฐานและเชิงพรรณนาสำหรับการวิจัยทางสังคมโดยมีจุดประสงค์ในการเพิ่มอิสระและลดการครอบงำของมนุษย์. ทฤษฎีนี้มีกรอบในปรัชญาวัตถุนิยมของประวัติศาสตร์เช่นเดียวกับในการวิเคราะห์ดำเนินการผ่านวิทยาศาสตร์เฉพาะทางเพื่อสร้างการสอบสวนแบบสหวิทยาการ ด้วยเหตุนี้ในตอนแรกมันก็เกี่ยวข้องกับการสืบสวนทางสังคมวิทยาและปรัชญาและต่อมามันก็เป็นศูนย์กลางในการดำเนินการสื่อสารและนักวิจารณ์วรรณกรรม.อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าเมื่อเวลาผ่านไปทฤษฎีนี้ได้ขยายไปสู่สังคมศาสตร์อื่น ๆ เช่นการศึกษาภาษาศาสตร์จิตวิทยาสังคมวิทยาสังคมวิทยาสัญศาสตร์นิเวศวิทยาและอื่น ๆ.ดัชนี1 ต้นกำเนิด1.1 การมองโลกในแง่ร้ายของผู้ถูกเนรเทศ2 ลักษณะ 2.1 ขั้นแรก: ทฤษฎีวิกฤตทางสังคม2.2 ขั้นที่สอง: วิกฤตทางทฤษฎี2.3 ด่านที่สาม: ปรัชญาภาษา3 ผู้แทนและความคิดของพวกเขา 3.1 Max...
Tales of Miletus ประวัติผลงานความคิด
Tales of Miletus (623-540 a.C. ) เป็นนักปรัชญาและนักคิดชาวกรีกผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้เข้าร่วมในวิชาคณิตศาสตร์เรขาคณิตดาราศาสตร์และฟิสิกส์ เขาถือเป็นนักปรัชญาคนแรกของประวัติศาสตร์ ในบรรดาคุณูปการที่สำคัญที่สุดของเขารวมถึงการเกิดของปรัชญาเป็นความคิดที่มีเหตุผลหรือหลักการของความคล้ายคลึงกัน.ไม่ค่อยมีใครรู้จักนักปรัชญากรีกโบราณคนนี้ ไม่มีงานเขียนเกี่ยวกับการประพันธ์ของเขาและสิ่งที่ถูกสร้างขึ้นรอบ ๆ ตัวเขาถูกค้นพบผู้เขียนคนอื่น ๆ ที่มีชีวิตอยู่หลังจากเขามานาน. Thales เกิดที่ Miletus บนชายฝั่งตะวันตกของ Asia Minor...
ประวัติความเป็นมาลักษณะเฉพาะและตัวแทน
solipsism มันเป็นรูปแบบของความคิดหรือปรัชญาในปัจจุบันที่มีหลักศีลคือความมั่นใจเพียงอย่างเดียวที่มนุษย์มีคือการมีอยู่ในจิตใจของเขาเอง กล่าวคือทุกสิ่งที่ล้อมรอบเขาเช่นเดียวกับความเป็นจริงในทันทีของเขาเป็นเรื่องที่สงสัย.ซึ่งหมายความว่าสำหรับนักปรัชญาและนักคิดเท่านั้นที่เป็นไปได้เพื่อให้มั่นใจว่าการดำรงอยู่ของ "ฉัน" เพื่อให้การดำรงอยู่ของผู้อื่น - ผู้ที่มากับฉันในเส้นทางของชีวิตของเขา - ไม่สามารถพิสูจน์ได้; ดังนั้นเราจะต้องสงสัยต่อหน้าผู้อื่นทั้งหมดอย่างแท้จริง. ในแง่ที่ง่ายกว่าสำหรับความเป็นจริงความจริงที่ล้อมรอบ "ฉัน" ไม่สามารถอยู่ได้ด้วยตัวของมันเอง แต่ความเป็นจริงนั้นเป็นเรื่องเกี่ยวกับสภาพจิตอื่น ๆ ที่แยกตัวออกจาก "ฉัน". จากนั้นทุกสิ่งทุกอย่างที่ "ฉัน" สามารถรับรู้ได้เป็นเพียงการแยกตัวออกจากตัวเอง...
การอ้างเหตุผลสมมุติฐานลักษณะสำคัญ (พร้อมตัวอย่าง)
ไสยศาสตร์สมมุติฐาน เป็นสิ่งหนึ่งที่เริ่มต้นจากการตัดสินหลาย ๆ อันบนพื้นฐานของสมมติฐานและจบลงด้วยการแยกข้อสรุปที่ถูกต้องเมื่อเกี่ยวข้องกับพวกเขา มันเป็นเครื่องมือที่ใช้ในตรรกะที่มีอยู่ในทุกประเภทของประสบการณ์เพราะมันจะช่วยให้คาดการณ์ความสัมพันธ์ระหว่างข้อเท็จจริงที่เชื่อมโยงถึงกัน.โดยทั่วไปแล้ว syllogisms ถูกกำหนดให้เป็นส่วนหนึ่งของการใช้เหตุผลแบบนิรนัย มีหลายประเภทและทั้งหมดถูกสร้างขึ้นโดยสามสถานที่: ครั้งแรกที่พิจารณาใหญ่รองลงมาและในที่สุดก็เป็นหนึ่งในสามที่จะเป็นที่ข้อสรุปที่สร้างขึ้นจะเกี่ยวข้องกับคนก่อน. นักคิดคนแรกที่กำหนดทฤษฎีเกี่ยวกับการอ้างเหตุผลเป็นอริสโตเติล ปราชญ์คนนี้ถือว่าเป็นบิดาแห่งตรรกะ syllogisms ยังคงเป็นหนึ่งในโหมดหลักของการใช้เหตุผลของมนุษย์และมักจะใช้สูตรทางคณิตศาสตร์เพื่อช่วยให้เข้าใจได้ดีขึ้น.มีหลายประเภท syllogisms จำแนกออกเป็นสี่ร่าง ทั้งหมดมีคำที่กล่าวถึงสามคำและสามารถพบได้ถึง 256 คำศัพท์ที่แตกต่างกัน ในบรรดาเหล่านั้นมีเพียง 19...
โครงสร้าง Syllogism กฎโหมดและตัวอย่าง
การอ้างเหตุผล มันเป็นรูปแบบของการโต้แย้งการหักทอนที่เริ่มต้นจากวิธีการจัดหมวดหมู่ทั่วโลกในการเข้าถึงหนึ่งและข้อสรุปที่เฉพาะเจาะจง มันถือเป็นเหตุผลที่เป็นเลิศการให้เหตุผลเชิงตรรกะสำหรับการได้รับการตัดสินใหม่อย่างสมบูรณ์โดยมีต้นกำเนิดของการวิเคราะห์สองสถานที่รู้จักกัน.ตัวอย่างเช่น: แมวทุกตัวเป็นแมว> แมวบางตัวเป็นเสือ> ดังนั้นเสือบางตัวเป็นแมว ผ่านการวิเคราะห์เปรียบเทียบของการตัดสิน (ถัดไปที่ชัดเจน) การอ้างเหตุผลพยายามที่จะคิดในสิ่งที่อยู่ในมือของมนุษย์สิ่งที่ทำให้ความเป็นจริงของเขา ทรัพยากรนิรนัยนี้พยายามที่จะให้ความคิดที่ชัดเจนของสิ่งที่สังเกตได้ผ่านความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดง. แนวความคิดเกี่ยวกับการอ้างเหตุผลถูกนำเสนอเป็นครั้งแรกโดยนักปรัชญาชาวกรีกอริสโตเติลในหนังสือของเขา การวิเคราะห์ครั้งแรก. หนังสือเล่มนี้รวบรวมหนึ่งในการมีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุดของนักคิดชาวกรีกต่อโลกแห่งตรรกะและเป็นจุดอ้างอิงทั่วโลกสำหรับการศึกษาเชิงโต้แย้งแบบนิรนัย.อริสโตเติลถือเป็นบิดาแห่งตรรกะในการเป็นนักปรัชญาคนแรกที่จัดระบบการใช้เหตุผลวางรากฐานของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการ การอ้างเหตุผลของเขาหมายถึงการเชื่อมโยงเหตุผลที่สมบูรณ์แบบและละเอียดอ่อนสามารถเชื่อมต่ออย่างกลมกลืนและสรุปองค์ประกอบของสภาพแวดล้อม.ดัชนี1 การสร้างสูตรของการอ้างเหตุผล1.1 องค์ประกอบของสถานที่1.2 การต่อเติมอาคาร1.3 คุณภาพของสถานที่2 โครงสร้าง2.1 หลักฐานสำคัญ (PM)2.2...
ประวัตินักบุญโทมัสควีนาสปรัชญาการมีส่วนร่วม
เซนต์โทมัสควีนาส (1225-1274) เป็นนักบวชแพทย์ของโบสถ์นักบวชโดมินิกันนักบวชคาทอลิกและนักปรัชญาผู้มีอิทธิพลมากที่สุดคนหนึ่งของ scholasticism ความคิดของเขาได้รับอนุญาตให้พัฒนาการศึกษาศาสนศาสตร์และปรัชญาที่มีความสำคัญยิ่ง งานของเขามีอิทธิพลอย่างมากต่อศาสนศาสตร์คริสเตียนโดยเฉพาะในโบสถ์คาทอลิก.ในบรรดางานเขียนของเขาสามารถพูดได้ Summa Contra Gentiles, Summa Tehologiae, เช่นเดียวกับการศึกษาที่หลากหลายที่อุทิศให้กับงานของอริสโตเติล, สาขาวิชาเทววิทยาโดยทั่วไป, อภิปรัชญา, กฎหมายและอีกมากมาย. เขาเป็นพ่อของ Thomism และสำหรับเขาปรัชญาเป็นวินัยที่ตรวจสอบสิ่งที่เป็นที่รู้จักโดยธรรมชาติเกี่ยวกับพระเจ้าและมนุษย์ ในการศึกษาของเขาเขาปฏิบัติสาขาย่อยหลักของปรัชญา; ญาณวิทยาตรรกศาสตร์ปรัชญาของธรรมชาติปรัชญาศาสนศาสตร์จริยธรรมปรัชญาการเมืองหรือปรัชญาศาสนศาสตร์.หนึ่งในผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขาคือห้าวิธีในการพยายามพิสูจน์การมีอยู่ของพระเจ้า...
