จิตวิทยาการศึกษา - หน้า 21
15 นิสัยการเรียนรู้ที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่ดี
นิสัยการเรียน พวกเขาสามารถเรียนรู้และพัฒนาด้วยเทคนิคบางอย่างเพื่อปรับปรุงผลการเรียนและความสามารถในการเรียนรู้ นิสัยเหล่านี้มีความสำคัญสำหรับเด็กวัยรุ่นนักศึกษามหาวิทยาลัยและผู้ใหญ่ที่ต้องเรียนบ่อยๆมิฉะนั้นอาจเป็นเรื่องยากที่จะสอบ.ระยะเวลาการสอบมาและคุณคิดว่าคุณควรเริ่มเรียน อย่างไรก็ตามคุณยังมีงานต้องทำคุณยังไม่สามารถจัดระเบียบเนื้อหาได้คุณมีข้อสงสัยในนาทีสุดท้าย ... ความสำเร็จด้านวิชาการและความปลอดภัยที่คุณต้องเผชิญในการสอบขึ้นอยู่กับการวางแผนองค์กรของคุณเวลาที่คุณสามารถอุทิศให้กับการศึกษาเพื่อให้ได้วัสดุที่ดีในการควบคุมสภาวะอารมณ์ของคุณ ... ยกตัวอย่างเช่นการตรวจสอบที่แตกต่างกันเกี่ยวกับความสำเร็จทางวิชาการของนักศึกษามหาวิทยาลัยในวันนี้แสดงให้เห็นว่าการขาดพฤติกรรมการเรียนมีส่วนสำคัญต่อผลลัพธ์ที่น่าสงสารในระหว่างระยะนี้.นิสัยการศึกษาเป็นตัวทำนายที่ทรงพลังที่สุดถ้าเราพูดถึงความสำเร็จด้านวิชาการมากกว่าความสามารถของหน่วยความจำหรือสติปัญญาที่เรามี.ดังนั้นหากคุณต้องการได้รับประโยชน์สูงสุดจากนั้นฉันขอแนะนำให้คุณพบและฝึกฝนตัวคุณเองในนิสัยการเรียนที่ช่วยยกระดับการเรียนรู้ของคุณ.นิสัยการเรียนตลอดจนเทคนิคที่คุณใช้เมื่อเรียนเป็นส่วนหนึ่งของ วิธีการศึกษา จากเราแต่ละคน.ความหมายของนิสัยการศึกษา เราสามารถกำหนดการศึกษาเป็นชุดของทักษะพฤติกรรมและทัศนคติที่มุ่งสู่การเรียนรู้ เป็นสถานที่ที่คุณได้รับการศึกษาโดยการฝึกอบรมกิจกรรมต่างๆ.มันเป็นวิธีที่คุณคุ้นเคยกับการเรียนรู้นั่นคือวิธีที่คุณจัดระเบียบตัวเองในเวลาในอวกาศในเทคนิคที่คุณใช้หรือวิธีการที่คุณใช้ในการฝึกฝน.นิสัยการศึกษาเป็นรูปแบบปกติเมื่อเข้าใกล้ภารกิจการศึกษา รูปแบบหรือรูปแบบเหล่านี้กลับกลายเป็นเทคนิคการเรียนรู้ (การขีดเส้นใต้การจดบันทึกการสรุป ... ).เป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องรู้ว่ามันคือการเรียนรู้ที่ถูกสร้างขึ้นโดยการทำซ้ำดังนั้นการฝึกฝนจึงเป็นพื้นฐาน นิสัยการศึกษาจบลงด้วยการเป็นแบบอัตโนมัติและจบลงด้วยการเป็นส่วนหนึ่งของละครเรื่องพฤติกรรมที่เป็นนิสัยของคุณ.เมื่อใช้เทคนิคเหล่านี้ในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงพวกเขาจะเรียกว่า "กลยุทธ์การศึกษา" อย่างไรก็ตามเทคนิคสามารถกลายเป็นกลยุทธ์ได้ก็ต่อเมื่อมีความรู้เกี่ยวกับอภิปัญญาเมื่อใดในสถานการณ์ใดและในวิธีใดที่เหมาะสมที่จะใช้.มีความจำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่าง กลยุทธ์การเรียนรู้...
14 กิจกรรมการทำงานอารมณ์ในเด็กและวัยรุ่น
ในบทความนี้เราจะแสดงให้คุณเห็น กิจกรรมที่จะทำงานกับอารมณ์ กับลูกหรือนักเรียนของคุณเราอธิบายสิ่งที่พวกเขาเป็นอารมณ์ที่พบมากที่สุดและทำไมมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำงานให้พวกเขาในช่วงวัยเด็ก.แนวคิดของความฉลาดทางอารมณ์นั้นค่อนข้างทันสมัย มันรวมถึงความสามารถในการรับรู้และจัดการอารมณ์ของเราอย่างเหมาะสมซึ่งทำให้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับความสำเร็จในชีวิตส่วนตัวและอาชีพ. คนฉลาดทางอารมณ์จะสามารถรับรู้อารมณ์ที่เขามีและสิ่งที่ทำให้พวกเขานอกจากรู้วิธีควบคุมพวกเขาอย่างถูกต้องมีการควบคุมตนเองและความสามารถในการสร้างแรงจูงใจที่ดี.ความฉลาดทางอารมณ์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนรู้วิธีการความเครียดในโรงเรียนหรือการทำงานรู้วิธีการเจรจาและแก้ไขความขัดแย้งเพื่อให้สามารถทำงานได้มากขึ้นในสภาพแวดล้อมทางวิชาการหรือการทำงานหรือรู้วิธีการทำงานเป็นทีม.อารมณ์พื้นฐานคืออะไร? และความซับซ้อน?อารมณ์พื้นฐานคือหก: ความเศร้าความปิติยินดีความประหลาดใจความกลัวความโกรธหรือความโกรธและรังเกียจหรือเกลียดชัง.อารมณ์ที่ซับซ้อนบางอย่างยกตัวอย่างเช่นความอัปยศความผิดความรักความเห็นแก่ผู้อื่นความริษยาหรือความอิจฉาริษยา.หลังได้รับการพิจารณาโดยผู้เขียนหลายคนว่าเป็นความรู้สึกหรืออารมณ์.ปัจจุบันยังไม่มีข้อตกลงทั่วไปในหมู่นักเขียนทุกคนเกี่ยวกับโลกที่มีอารมณ์และแม้ว่าบางครั้งจะมีความสับสนระหว่างเงื่อนไข แต่ก็เป็นความจริงที่ว่าเราสามารถแยกแยะพวกเขา.โดยทั่วไปแล้วเราสามารถพูดได้ว่าอารมณ์พื้นฐานปรากฏขึ้นในช่วงปีแรกของชีวิตในขณะที่อารมณ์รองเรียกว่าจะแสดงในปีที่สองของชีวิต.มีความแตกต่างระหว่างพวกเขาเนื่องจากอารมณ์พื้นฐานมีลักษณะโดยมีรูปแบบใบหน้าสากลที่เป็นลักษณะนั่นคือมันจะเหมือนกันในทุกวัฒนธรรม ในขณะที่ความรู้สึกรองนั้นขึ้นอยู่กับบริบททางสังคมวัฒนธรรม.14 กิจกรรมสำหรับฝึกอารมณ์1- พจนานุกรมของอารมณ์พจนานุกรมของอารมณ์และความรู้สึกสามารถเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานที่จะทำเป็นครอบครัว.ราวกับว่ามันเป็นหนังสือท่องเที่ยวและเป็นงานสะท้อนและอารมณ์ลึกเราจะขอให้เด็กพาพจนานุกรมกลับบ้านทุกสัปดาห์.เพื่อให้กิจกรรมนี้ดำเนินต่อไปและสร้างผลกำไรเราต้องการความร่วมมือของครอบครัวดังนั้นขั้นตอนแรกคือการติดต่อพวกเขาและขอให้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของโครงการอารมณ์.ด้วยวิธีนี้เด็กทุกสัปดาห์จะพาพจนานุกรมกลับบ้านและเลือกอารมณ์ที่แตกต่างกับครอบครัวของเขา มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการกำหนดอารมณ์ที่วาดมันแสดงให้เห็นอาการของมันความหมายทางชีวภาพมันมีก่อนที่จะปรากฏสถานการณ์ว่ามันจะเป็นการจัดการที่เพียงพอของอารมณ์ความรู้สึกที่ไม่เพียงพอ ... .ยิ่งมีข้อมูลมากขึ้นเท่าไหร่พจนานุกรมก็ยิ่งมีมากขึ้นเท่านั้น เมื่ออยู่ในชั้นเรียนเด็กแต่ละคนจะสามารถเปิดเผยอารมณ์ความรู้สึกที่ได้ทำงานในชั้นเรียนและในหมู่พวกเขาทุกคนถกเถียงกันเรื่องอารมณ์ความรู้สึกที่สามารถเปิดได้.มันอาจเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมากเพราะเป็นที่โปรดปรานคำศัพท์ของอารมณ์และเป็นกิจกรรมที่ดำเนินไปเรื่อย ๆ อารมณ์จะเกิดขึ้นนอกเหนือจากพื้นฐานที่สามารถเสริมสร้างความรู้ทางอารมณ์ของเด็ก.2- หนังสือแห่งความสุขหรือหนังสือของอารมณ์ผ่านกิจกรรมนี้เราตั้งใจที่จะนำเด็ก ๆ เข้าสู่อารมณ์แห่งความสุขและสามารถสร้างแหล่งข้อมูลเพื่อเข้าใกล้เมื่อพวกเขารู้สึกไม่ดีที่จะจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อครั้งหนึ่งเคยเกิดความปิติ.กิจกรรมนี้มีประโยชน์เพราะช่วยให้เราสามารถปรับให้เข้ากับลักษณะและอายุของเด็กแต่ละคน...
13 ข้อดีและข้อเสียของโทรทัศน์ในเด็ก
เราแสดงให้คุณเห็น ข้อดีและข้อเสียของโทรทัศน์ ในเด็กรวมถึงแนวทางในการใช้วิธีการสื่อสารนี้อย่างเหมาะสม.เด็กใช้เวลาส่วนใหญ่นั่งอยู่หน้าจอโทรทัศน์ในชีวิตประจำวัน บางคนมีพ่อแม่และคนอื่นมาด้วยโดยลำพัง โดยทั่วไปแล้วนิสัยนี้มักเป็นเรื่องปกติในครอบครัวส่วนใหญ่ แต่คุณรู้หรือไม่ว่าโทรทัศน์มีอิทธิพลต่อลูกของคุณคุณรู้หรือไม่ว่าใช้ที่บ้านอย่างถูกต้อง? พ่อและแม่หลายคนไม่ทราบว่าโทรทัศน์สามารถมีอิทธิพลต่อลูก ๆ ของพวกเขาทั้งทางลบและทางบวก ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่เราจะได้รับแจ้งให้ใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่จากผลประโยชน์ของพวกเขาและหลีกเลี่ยงผลกระทบด้านลบที่อาจเกิดขึ้นกับเด็ก.ข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับผู้เยาว์และโทรทัศน์วัยรุ่นและเด็กของประเทศส่วนใหญ่ใช้เวลาอยู่หน้าจอโทรทัศน์มากในขณะที่พวกเขาอุทิศกิจกรรมวันต่อวันเพียงเล็กน้อยเท่านั้น กิจกรรมที่สองที่พวกเขาอุทิศเวลามากขึ้นคือการนอนหลับและพวกเขาใช้เวลาดูโทรทัศน์มากกว่าชั่วโมงที่โรงเรียน (Altable, Fernándezและ Herranz, (2000). เด็ก ๆ ไม่เพียง แต่จะเห็นรายการของเด็ก ๆ...
13 สัญญาณของเด็กที่มีความสามารถทางสติปัญญาสูง
เด็ก ๆ ด้วย ความสามารถทางปัญญาสูง (AACC) คือผู้ที่มีระดับความสามารถทางปัญญาในระดับสูงขึ้นในวิชาที่หลากหลายและเรียนรู้อย่างรวดเร็วและง่ายดายในหลายพื้นที่.อย่างไรก็ตามในปัจจุบันมีการถกเถียงกันโดยรอบแนวคิดของ "ความสามารถสูง" และความแตกต่างจากแนวคิดของพรสวรรค์. ตามเนื้อผ้าคำจำกัดความของพรสวรรค์มีความสัมพันธ์โดยตรงกับความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) ดังนั้นจึงอธิบายเด็กที่ทำคะแนนได้ 130 คะแนนจากการทดสอบสติปัญญามาตรฐาน.สำหรับ AACC ไม่มีคำจำกัดความที่ตกลงร่วมกันในระดับสากลและแม้แต่ในดินแดนสเปนเดียวกันก็มีความแตกต่างในแง่ของการใช้คำขึ้นอยู่กับแต่ละชุมชนอิสระ.ตัวอย่างเช่นในคำศัพท์อื่น ๆ แนวคิดของคนที่มีพรสวรรค์นั้นถูกใช้สำหรับคนที่ทำคะแนนได้มากกว่า 130 ในการทดสอบสติปัญญาที่เป็นมาตรฐานและเป็นคนที่มีความสามารถสูงสำหรับผู้ที่ไม่ถึงตัวเลขนี้มีคะแนนเกิน 120.อย่างไรก็ตามคำจำกัดความที่พบมากที่สุดในสเปนก็เกี่ยวข้องกับ IQ...
13 วิธีกิจกรรมมอนเตสซอรี่สำหรับเด็กอายุ 0-3 ปี
เรากำลังจะนำเสนอให้คุณบางส่วน กิจกรรมของวิธีการมอนเตสซอรี่ คุณสามารถสมัครได้ที่บ้านและเด็กอายุ 0-3 ปี.คุณต้องการพัฒนาทักษะและความสามารถในวัยเด็กของคุณหรือไม่? การทำเช่นนั้นสามารถสร้างความแตกต่างใหญ่และพวกเขาก็จะขอบคุณ. วิธีการมอนเตสซอรี่แสดงให้เห็นว่ามันมีผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนและถ้าคุณใช้มันลูก ๆ ของคุณจะได้เรียนรู้ทักษะที่ในโรงเรียนแบบดั้งเดิมมักจะไม่ได้รับการสอน.กิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 6-12 เดือน1. กล่องสมบัติเราไม่เพียง แต่เห็นว่ามันถูกใช้ในกิจกรรม Montessori แต่ยังอยู่ในสภาพแวดล้อมประเภทอื่น ๆ.วัตถุประสงค์: ให้เด็กสำรวจและวิเคราะห์เนื้อหาที่อยู่รอบตัวเขาโดยอัตโนมัติ.ขั้นตอน: ในตะกร้าหรือในกล่องกระดาษแข็งเราต้องใส่วัตถุที่เราคิดว่าสะดวก ตัวอย่างเช่นแปรงสีฟันช้อนวงผมผูกลูกเล็ก ......
12 เคล็ดลับของจิตวิทยาในการเลี้ยงลูก
ลูกชายของคุณไม่เชื่อฟังคุณหรือไม่ คุณหันไปใช้อารมณ์ฉุนเฉียวเมื่อคุณไม่ได้สิ่งที่ต้องการหรือไม่? มันทดสอบคุณทุกวัน?บางทีปัญหาเหล่านี้เป็นปัญหาที่พบได้บ่อยที่สุดซึ่งอาจพบว่าคุณเป็นพ่อหรือแม่และปัญหาที่คุณฟังมากที่สุดเมื่อคุณพบกับผู้อื่นเพื่อรับการสนับสนุน อย่างไรก็ตามมีเคล็ดลับทางจิตวิทยามากมายที่คุณสามารถติดตามเพื่อเลี้ยงดูเด็กมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นและเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต. การให้ความรู้แก่เด็กเป็นงานที่ซับซ้อนอย่างมากซึ่งต้องอาศัยการดูแลจากผู้ดูแลเวลาและความอดทนทั้งหมด โปรดจำไว้ว่า "ซาโมราไม่สามารถเอาชนะได้ในหนึ่งชั่วโมง".ดังนั้นหากคุณทำตามแนวทางที่ฉันอธิบายในบทความนี้และรักษากิจวัตรประจำวันงานที่ยากลำบากเช่นนี้จะง่ายขึ้นมากและทั้งลูกชายของคุณและคุณจะได้รับรางวัล.1- อย่าให้ทุกสิ่งที่คุณถามนี่เป็นเรื่องปกติเพราะเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาเติบโตได้รับความรู้เพิ่มเติมเพื่อให้ได้สิ่งที่พวกเขาต้องการจากคุณ ไม่เพียง แต่ของเล่นขนมหวานหรือสิ่งของอื่น ๆ แต่ยังใส่ใจและให้คุณแก้ปัญหา.ในฐานะพ่อแม่คุณคิดว่าคุณเป็นคนนั้นเพื่อให้ลูกของคุณมีชีวิตที่ง่ายโดยไม่ต้องเจ็บปวดหรือทรมาน อย่างไรก็ตามคุณต้องตระหนักว่าปัญหาเหล่านี้จำเป็นสำหรับชีวิตเช่นเดียวกับความสุข.สถานการณ์ที่พบบ่อยมากคือการอยู่กับลูกของคุณที่ซุปเปอร์มาร์เก็ตและขอให้คุณซื้อถุงขนม คุณที่เคยได้ยินมาแล้วว่าไม่ได้ให้การลงโทษทั้งหมดแก่พวกเขา.แต่เด็กก็ยืนยันและยืนยันจนกระทั่งเขาปฏิเสธความโกรธเคืองของคุณซ้ำไปซ้ำมา ในเวลานั้นเมื่อเขาจับคุณและคุณให้ตราบเท่าที่เขาหยุดที่จะทำให้คุณอายและคุณจะซื้อถุงขนมที่รอคอยมานานของเขา.และลูกชายของคุณก็เรียนรู้ว่าแม้ว่าคุณจะปฏิเสธถ้าเขายืนยันร้องและเตะเขาก็จะได้ในสิ่งที่เขาต้องการ.สิ่งนี้ไม่เพียงเกิดขึ้นเมื่อพวกเขาต้องการได้รับสิ่งที่เป็นรูปธรรมพวกเขายังเรียนรู้กลไกเดียวกันเมื่อพวกเขาไม่สามารถแก้ปัญหาบางอย่างเช่นนอนคนเดียว.สำหรับสถานการณ์เหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องมีความชัดเจนว่าสิ่งที่ลูกของคุณต้องการจากคุณคือแนวทางของคุณการสนับสนุนของคุณเพื่อช่วยให้คุณแก้ไขสิ่งต่าง ๆ รู้กฎและข้อ จำกัด...
11 เกมร่างกายมนุษย์สำหรับเด็ก
รายการของ เกมของร่างกายมนุษย์ สิ่งที่ฉันจะแสดงให้คุณเห็นจะช่วยให้คุณสอนอย่างสนุกสนานความรู้ที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ที่โรงเรียนถ้าคุณเป็นครูหรือที่บ้านถ้าคุณเป็นพ่อแม่.ร่างกายมนุษย์เป็นอุปกรณ์ที่ซับซ้อนมากและอธิบายได้ยากสำหรับเด็ก บางครั้งสิ่งนี้อาจเป็นงานที่ซับซ้อนสำหรับมืออาชีพด้านการศึกษา อย่างไรก็ตามมีเครื่องมือและแบบฝึกหัดมากมายที่สามารถลดความซับซ้อนของงานนี้ได้. 1- วาดคู่ของคุณกิจกรรมนี้ฉันมักจะชอบมากเพราะเด็ก ๆ สนุกกับการวาดภาพเงาของเพื่อนร่วมชั้นและเมื่อพวกเขาเสร็จพวกเขาประหลาดใจมากที่เห็นร่างของร่างกายบนกระดาษ. เนื้อหา ที่มักจะทำงานกับกิจกรรมนี้มีดังนี้:การระบุชิ้นส่วนหลักของร่างกาย.ความรู้เกี่ยวกับส่วนต่างๆของร่างกาย.การฟื้นฟูร่างกาย.ฉันมักจะใช้ขั้นตอนเดียวกัน ฉันเสนอให้เด็ก ๆ ที่พวกเขาจับคู่กันเป็นหนึ่งในนั้นมันเป็นสิ่งที่ดึงดูดภาพเงาของคู่หูของเขาในขณะที่อีกคนหนึ่งเป็นคนที่แพร่กระจายบนกระดาษ เมื่อพวกเขาสร้างเงาเสร็จแล้วพวกเขาก็ทำส่วนของใบหน้าให้เสร็จจึงวาดตาปากหู ... โดยปกติมีเด็กที่ลืมที่จะทำให้ภาพเงาของคู่ของเขาสมบูรณ์อยู่เสมอดังนั้นอย่าแปลกใจ สิ่งที่ฉันทำในโอกาสเหล่านี้คือฉันขอให้พวกเขาตระหนักว่าพวกเขาพลาดบางส่วน. ตัวอย่างเช่น: ส่วนไหนของร่างกายที่คุณเกาหัว?...
11 พลวัตสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
ต่อไปเราจะนำเสนอให้คุณ 11 การเปลี่ยนแปลงและเกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ที่คุณสามารถใช้ได้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน.เกมเป็นวิธีที่ดีในการสอนเด็ก ๆ และให้ความสนุกสนาน สิ่งเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาสร้างเอกลักษณ์และความภาคภูมิใจในตนเองรวมถึงเสริมสร้างทักษะทางสังคมและการสื่อสารคุณอาจจะสนใจ:พลวัตความนับถือตนเอง.การทำงานเป็นทีม.พลวัตกลุ่มสำหรับคนหนุ่มสาว.1. Antón, Anton piruleroวัตถุประสงค์: รู้ว่าการค้าที่แตกต่างที่มีอยู่.วัสดุ: ไม่มีเลย.ขั้นตอน: เกมนี้ต้องเล่นกับเด็กมากกว่าสี่คน เมื่อพวกเขานั่งเป็นวงกลมพวกเขาต้องเลือกอาชีพที่สามารถเสนอได้ทั้งโดยพวกเขาและโดยอาจารย์ผู้สอน.เมื่อทุกคนเลือกอาชีพแล้วพวกเขาต้องเอามือของพวกเขาใส่หีบและร้องเพลงของเกมนี้: "Anton, Anton, Anton Perulero ทุกคนที่เข้าร่วมเกมของเขาและคนที่ไม่ได้เข้าร่วมจะจ่ายเงินให้ เสื้อผ้า...
