บทความทั้งหมด

ลักษณะ Tepehuanes, อาหาร, ภาษา, ศุลกากร

tepehuanes พวกเขาเป็นคนพื้นเมืองจากดินแดนที่วันนี้ทำขึ้นสาธารณรัฐเม็กซิกัน ขึ้นอยู่กับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของมันมีสองกลุ่ม: ภาคเหนือ (ชิวาวา) และภาคใต้ (ดูรังโก, นายาริตและฮาลิสโก) ผู้ที่อาศัยอยู่ในภาคเหนือเรียกตัวเองว่าอดามีซึ่งเป็นภาษาแม่ของพวกเขา ในทางกลับกันคนทางใต้เรียกตนเองว่าอดัม (คนที่มีชีวิตอยู่). ในภาษา Nahuatl, tepehuanes เป็นองค์ประกอบของคำ tepetl (เนินเขา) และอนุภาค hua เป็นเจ้าของ...

ทฤษฎีแรงจูงใจตามโรงเรียนจิตวิทยาต่าง ๆ

ทฤษฎีแรงจูงใจ พวกเขามีมาตั้งแต่จุดเริ่มต้นของจิตวิทยาและเป็นเป้าหมายของการศึกษาของผู้เขียนและกระบวนทัศน์ต่าง ๆ ของวิทยาศาสตร์นี้.แรงจูงใจของคำนั้นมาจาก "มือถือ" ซึ่งหมายถึงสิ่งที่ขับเคลื่อนให้บุคคลทำหน้าที่ นั่นคือการกระตุ้นการเปิดใช้งาน, ชี้นำและมีส่วนร่วมในการบำรุงรักษาพฤติกรรมของเรา. แรงจูงใจในตัวมันเองเป็นสิ่งก่อสร้างเชิงสมมุติฐาน นั่นคือมันเป็นตัวแปรที่ไม่สามารถเข้าใจได้ในตัวมันเอง เป็นการอนุมานที่เราสร้างขึ้นจากการสังเกตพฤติกรรมและ / หรือเหตุการณ์เฉพาะที่นำหน้าหรือสอดคล้องกับพฤติกรรมบางอย่าง.จากมุมมองของจิตวิทยามันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะตอบสิ่งที่เป็นแรงจูงใจและกลไกการทำงานของมันเพราะด้วยวิธีนี้เราจะรู้ว่าทำไมพฤติกรรมที่เกิดขึ้นและสามารถระบุกระบวนการพื้นฐานที่เริ่มต้น พฤติกรรมและเก็บไว้.ตลอดโพสต์เราจะรู้ถึงแรงจูงใจประเภทต่าง ๆ และแนวคิดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ถึงแม้ว่าประการแรกสิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าแรงจูงใจเบื้องต้นตอบสนองต่อพื้นฐานทางชีวภาพและสิ่งนี้ยังทำงานเป็นพื้นฐานของแรงจูงใจรองที่ตอบสนองต่อกลไกทางจิตวิทยา. วิธีการทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกในการศึกษาแรงจูงใจเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดของสัญชาตญาณที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับทฤษฎีของดาร์วิน. William...

การสาธิตและตัวอย่างทฤษฎีบททวินาม

ทฤษฎีบททวินาม เป็นสมการที่บอกเราถึงวิธีการพัฒนาการแสดงออกของรูปแบบ (a + b)n สำหรับจำนวนธรรมชาติ n ทวินามไม่มากกว่าผลรวมของสององค์ประกอบเช่น (a + b) นอกจากนี้ยังช่วยให้เรารู้ว่าสำหรับคำที่กำหนดโดยkขn-k สัมประสิทธิ์คืออะไร.ทฤษฎีบทนี้มีสาเหตุมาจากนักประดิษฐ์นักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษเซอร์ไอแซกนิวตัน; แม้กระนั้นพบว่ามีหลายบันทึกระบุว่าในตะวันออกกลางมีอยู่แล้วรู้จักประมาณ 1,000 ปี.ดัชนี1 หมายเลข combinatorial2 การสาธิต3 ตัวอย่าง3.1...

ตัวอย่างทฤษฎีบทของ Varignon และแบบฝึกหัดที่ได้รับการแก้ไข

ทฤษฎีบท Varignon กำหนดว่าถ้าในรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนใด ๆ มีจุดเชื่อมต่อกับด้านข้างอย่างต่อเนื่องเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานถูกสร้างขึ้น ทฤษฎีบทนี้จัดทำขึ้นโดย Pierre Varignon และตีพิมพ์ในปี 1731 ในหนังสือ องค์ประกอบของคณิตศาสตร์".การตีพิมพ์ของหนังสือเล่มนี้เกิดขึ้นหลายปีหลังจากการตายของเขา ตั้งแต่ Varignon เป็นผู้ที่นำเสนอทฤษฎีบทนี้สี่เหลี่ยมด้านขนานถูกตั้งชื่อตามเขา ทฤษฎีบทนี้ตั้งอยู่บนเรขาคณิตแบบยุคลิดและนำเสนอความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน.ดัชนี1 ทฤษฎีบท Varignon คืออะไร??2 ตัวอย่าง2.1...

ทฤษฎีบทของ Thales of Miletus แรกสองและตัวอย่าง

ครั้งแรกและครั้งที่สอง ทฤษฏีของ Thales of Miletus พวกเขาจะขึ้นอยู่กับการกำหนดรูปสามเหลี่ยมจากคนอื่นที่คล้ายกัน (ทฤษฎีบทแรก) หรือเส้นรอบวง (ทฤษฎีบทที่สอง) พวกมันมีประโยชน์มากในด้านต่าง ๆ ตัวอย่างเช่นทฤษฎีบทแรกพิสูจน์ได้ว่ามีประโยชน์มากสำหรับการวัดโครงสร้างขนาดใหญ่เมื่อไม่มีเครื่องมือวัดที่มีความซับซ้อน.Thales of Miletus เป็นนักคณิตศาสตร์ชาวกรีกที่ให้การสนับสนุนเรขาคณิตอย่างดีซึ่งทฤษฎีทั้งสองนี้โดดเด่น (ในบางตำราพวกเขาเขียนมันเป็น Thales) และการใช้งานที่เป็นประโยชน์ ผลลัพธ์เหล่านี้ถูกนำมาใช้ตลอดประวัติศาสตร์และอนุญาตให้แก้ไขปัญหาทางเรขาคณิตที่หลากหลาย. ดัชนี1...

ทฤษฎีบทของ Moivre เกี่ยวกับสิ่งที่ประกอบด้วยการสาธิตและแบบฝึกหัดที่ได้รับการแก้ไข

ทฤษฎีบทของ Moivre ใช้กระบวนการพื้นฐานของพีชคณิตเช่นพลังและการแยกรากในจำนวนเชิงซ้อน ทฤษฎีบทนี้ได้รับการประกาศโดยนักคณิตศาสตร์ชื่อดังชาวฝรั่งเศสชื่อ Abraham de Moivre (1730) ซึ่งเกี่ยวข้องกับจำนวนเชิงซ้อนกับตรีโกณมิติ.Abraham Moivre สร้างความสัมพันธ์นี้ผ่านการแสดงออกของเต้านมและโคไซน์ นักคณิตศาสตร์คนนี้ได้สร้างสูตรขึ้นมาซึ่งมีความเป็นไปได้ที่จะเพิ่มจำนวนเชิงซ้อน z เป็นกำลัง n ซึ่งเป็นจำนวนเต็มบวกมากกว่าหรือเท่ากับ 1.ดัชนี1 ทฤษฎีบทของ Moivre คืออะไร??2...

ทฤษฎีบทของ Lamy (ด้วยแบบฝึกหัดที่แก้ไขแล้ว)

ทฤษฎีบทของ Lamy กำหนดว่าเมื่อร่างกายแข็งตัวอยู่ในภาวะสมดุลและในการกระทำของสามกองกำลัง coplanar (กองกำลังที่อยู่ในระนาบเดียวกัน), สายของการกระทำที่เห็นพ้องกันในจุดเดียวกัน.ทฤษฎีบทนี้ได้รับการสรุปโดยนักฟิสิกส์ชาวฝรั่งเศสและนักบวชเบอร์นาร์ดลามี่และเกิดจากกฎของทรวงอก มันถูกใช้เพื่อค้นหาค่าของมุม, แนวของแอ็คชั่นของแรงหรือเพื่อสร้างสามเหลี่ยมของแรง.ดัชนี1 ทฤษฎีบทของแลมมี่2 ออกกำลังกายแก้ไข2.1 Solution3 อ้างอิง ทฤษฎีบทของ Lamyทฤษฎีบทกล่าวว่าเพื่อให้สภาพความสมดุลเป็นจริงกองกำลังต้องเป็น coplanar; นั่นคือผลรวมของแรงที่กระทำต่อจุดนั้นเป็นศูนย์.นอกจากนี้ตามที่เห็นในภาพต่อไปนี้มันเป็นจริงที่เมื่อยืดแนวการกระทำของทั้งสามกองกำลังพวกเขาเห็นพ้องกันในจุดเดียวกัน. ดังนั้นถ้าแรงสามอย่างที่อยู่ในระนาบเดียวกันและพร้อมกันขนาดของแรงแต่ละอันจะเป็นสัดส่วนกับไซน์ของมุมตรงกันข้ามซึ่งเกิดขึ้นจากแรงสองแรงอีกอัน.ดังนั้นเราจึงมี T1 นั้นโดยเริ่มจากไซน์ของαเท่ากับอัตราส่วนของ T2 /...

สูตรทฤษฎีบทของ Euclid การสาธิตการใช้งานและแบบฝึกหัด

ทฤษฎีบทของยูคลิด แสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติของสามเหลี่ยมมุมฉากโดยการวาดเส้นที่แบ่งออกเป็นสามเหลี่ยมมุมฉากสองรูปแบบใหม่ที่มีลักษณะคล้ายกันและในทางกลับกันจะคล้ายกับรูปสามเหลี่ยมเดิม จากนั้นมีความสัมพันธ์ของสัดส่วน.Euclid เป็นหนึ่งในนักคณิตศาสตร์และ geometers ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของสมัยโบราณที่ทำให้การสาธิตหลายทฤษฎีบทที่สำคัญ หนึ่งในคนหลักคือคนที่ชื่อของเขาซึ่งมีการประยุกต์กว้าง.สิ่งนี้เป็นเช่นนั้นเพราะผ่านทฤษฎีบทนี้มันจะอธิบายอย่างง่าย ๆ ว่าความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตที่มีอยู่ในสามเหลี่ยมมุมฉากที่ขาของสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการคาดการณ์ของพวกมันในด้านตรงข้ามมุมฉาก.ดัชนี1 สูตรและการสาธิต1.1 ทฤษฎีบทความสูง1.2 ทฤษฎีบทของขา2 ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎีบทของยูคลิด3 แบบฝึกหัดได้รับการแก้ไข3.1 ตัวอย่างที่ 13.2 ตัวอย่างที่ 24 อ้างอิง สูตรและการสาธิตทฤษฎีบทของ...

ทฤษฎีบทของ Chebyshov สิ่งที่ประกอบด้วยแอพพลิเคชั่นและตัวอย่าง

ทฤษฎีบทของ Chebyshov (หรือความไม่เท่าเทียมกันของ Chebyshov) เป็นหนึ่งในผลลัพธ์คลาสสิกที่สำคัญที่สุดของทฤษฎีความน่าจะเป็น อนุญาตให้ประมาณความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่อธิบายในแง่ของตัวแปรสุ่ม X โดยให้มิติที่ไม่ขึ้นอยู่กับการกระจายของตัวแปรสุ่ม แต่ขึ้นอยู่กับความแปรปรวนของ X.ทฤษฎีบทนี้ได้รับการตั้งชื่อตามนักคณิตศาสตร์ชาวรัสเซีย Pafnuty Chebyshov (หรือเขียนเป็น Chebychev หรือ Tchebycheff) ผู้ซึ่งแม้จะไม่ใช่คนแรกที่บอกทฤษฎีบทนี้เป็นคนแรกที่ให้การสาธิตในปี 1867.ความไม่เท่าเทียมกันนี้หรือลักษณะที่เรียกว่าความไม่เท่าเทียมกันของ Chebyshov ส่วนใหญ่จะใช้ในการประมาณความน่าจะเป็นโดยการคำนวณขนาด.ดัชนี1...