บทความทั้งหมด
ความพยายามของพื้นหลังและการพัฒนา Reconquista ของสเปน
ความพยายามของสเปน reconquest ของเม็กซิโกอิสระใหม่เกิดขึ้นในช่วงปี 1821 และ 1829 มันเป็นในปีที่แล้วเมื่อสเปนตัดสินใจที่จะเปิดตัวการโจมตีที่สำคัญจากคิวบาโดยมีวัตถุประสงค์หลักสองประการ: แรกเพื่อกู้คืนสเปนใหม่; จากนั้นกู้คืนโดเมนอาณานิคมที่เหลือของพวกเขา.สนธิสัญญาคอร์โดบาซึ่งประกาศความเป็นอิสระของประเทศได้ลงนามในปี ค.ศ. 1821 โดยAgustín de Iturbide ซึ่งเป็นตัวแทนของชาวเม็กซิกัน และ Juan O'Donojúในส่วนของชาวสเปน อย่างไรก็ตามO'Donojúเป็นเพียงหัวหน้าทางการเมืองของ New...
ประเภทและตัวอย่างของความตั้งใจในการสื่อสาร
ความตั้งใจในการสื่อสาร ของข้อความหมายถึงจุดประสงค์ที่คุณต้องการให้บรรลุ เมื่อเขียนมันผู้เขียนข้อความต้องการบรรลุวัตถุประสงค์เฉพาะซึ่งสามารถและมักจะแตกต่างกันไปตามแต่ละสถานการณ์ ความตั้งใจในการสื่อสารเป็นหนึ่งในวิธีที่ใช้กันมากที่สุดในการจำแนกข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร. นี่เป็นเพราะความตั้งใจของผู้เขียนจะกำหนดประเภทของภาษาการตีความของผู้รับข้อมูลที่ได้รับและสไตล์ แม้ว่าบางตำราอาจมีความตั้งใจในการสื่อสารหลายอย่างโดยทั่วไปมีสิ่งหนึ่งที่ครอบงำ ดังนั้นเมื่อวิเคราะห์ข้อความมันเป็นสิ่งสำคัญในการค้นหาความตั้งใจสื่อสารหลักของมัน.ดัชนี1 ประเภทของความตั้งใจในการสื่อสารในตำรา1.1 ตำราข้อมูล1.2 ตำราการโน้มน้าวใจ1.3 ตำราผู้บริหาร2 ตัวอย่าง2.1 ตัวอย่างข้อความที่ให้ข้อมูล2.2 ตัวอย่างข้อความโต้แย้ง2.3 ตัวอย่างของคำสั่งข้อความ3 อ้างอิง ประเภทของความตั้งใจในการสื่อสารในตำราแม้ว่าจะมีการจำแนกประเภทต่าง ๆ สำหรับความตั้งใจในการสื่อสารประเภทต่าง ๆ...
ตัวอย่างและการพัฒนาของหน่วยข่าวกรองธรรมชาติวิทยา
นักธรรมชาติวิทยา มันเป็นหนึ่งในแปดประเภทของความฉลาดที่อธิบายไว้ในแบบจำลองพหุปัญญา สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับความสามารถในการตรวจจับลวดลายและองค์ประกอบเฉพาะในโลกธรรมชาติ ทฤษฎีนี้ได้รับการยกแรกในปี 1983 โดย Howard Gardner ในความพยายามที่จะขยายสิ่งที่จนกว่าจะได้รับการเข้าใจโดยสติปัญญา.ในการเริ่มต้นทฤษฎีของความฉลาดทางปัญญาหลายรูปแบบถูกสร้างขึ้นโดยความฉลาดเจ็ดประเภท: วาจา / ภาษา, ตรรกะ / คณิตศาสตร์, เชิงพื้นที่, ดนตรี, การเคลื่อนไหวทางร่างกาย, การเคลื่อนไหวระหว่างบุคคลและ intrapersonal.อย่างไรก็ตามในปี...
คุณสมบัติของหน่วยสืบราชการลับทางดนตรีและวิธีการพัฒนา
ความฉลาดทางดนตรี เป็นความสามารถที่เราจะต้องจับเสียงและเลียนแบบพวกเขาให้ไวต่อจังหวะเพื่อแยกแยะคุณสมบัติของเสียงฟังการร้องเพลงและตีความเพลงและผลงานรวมถึงความสามารถในการเล่นเครื่องดนตรี.สอดคล้องกับหนึ่งในความฉลาดที่เสนอโดยนักจิตวิทยา Howard Gardner ในรูปแบบของความฉลาดหลายอย่างของเขา สติปัญญานี้ไม่เพียง แต่หมายถึงการมีหูที่ดีสำหรับการฟังเพลง แต่ยังต้องขอบคุณมันมีความเป็นไปได้ในการพัฒนาตนเองทางวัฒนธรรมจิตวิญญาณและอารมณ์. มีโอกาสมากที่บุคคลที่อยู่ในตัวของมันเองได้พัฒนาสติปัญญานี้มากขึ้นมีความสนใจในดนตรีและไฮไลท์ของมัน.นอกจากนี้ความต้องการสติปัญญาทั้งหมดของผู้อื่นและในทุกด้านของชีวิตจำเป็นต้องมีชุดของความฉลาด นั่นคือปัญญานี้ต้องใช้ความฉลาดอื่น ๆ เช่นปัญญาทางร่างกายเพื่อให้สามารถแสดงในศิลปะเช่นการเต้นรำ.ลักษณะของความฉลาดทางดนตรีมันเป็นหนึ่งในความฉลาดที่เสนอโดยการ์ดเนอร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับรสนิยมทางดนตรีเช่นเดียวกับการร้องเพลงการตีความการแต่งและการเล่นด้วยความสามารถในการแยกแยะเสียงการฟังจังหวะเสียงหรือคอร์ด.คนเหล่านี้มีความไวต่อเสียงและจังหวะเลียนแบบเสียงและท่วงทำนองส่งผ่านและจับอารมณ์ผ่านเพลง.การพัฒนาความฉลาดทางดนตรีเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความฉลาดเช่น:ปัญญาการเคลื่อนไหวทางร่างกายที่จำเป็นสำหรับการประสานงานมอเตอร์เมื่อเล่นเครื่องดนตรีความฉลาดทางตรรกะคณิตศาสตร์สำหรับความสามัคคีและความสามัคคีของบันทึก ความฉลาดทางภาษาที่จำเป็นสำหรับภาษาดนตรี สติปัญญาเชิงพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับธรรมชาติของดนตรีชั่วคราว สติปัญญาระหว่างบุคคลเพื่อความเข้าใจในอารมณ์ที่ถ่ายทอดผ่านดนตรี ปัญญาเฉียบแหลมเพื่อเข้าใจอารมณ์ของเราเองและสามารถแสดงออกได้ และความฉลาดทางธรรมชาติสำหรับความรู้และความเข้าใจในข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องมากที่สุดในชีวิตของนักแต่งเพลง.มีคนที่แสดงความสนใจในดนตรีเป็นพิเศษเช่นเดียวกับสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และเล่นเครื่องดนตรีแนะนำว่าอย่างใดคนเหล่านี้มีใจโอนเอียงทางชีวภาพสำหรับดนตรี.ดังนั้นบางส่วนของสมองที่อยู่ในซีกโลกด้านขวามีบทบาทพื้นฐานในการรับรู้และการผลิตดนตรี แต่ความสามารถนี้ไม่ได้แปลเป็นภาษาท้องถิ่นในพื้นที่เฉพาะเนื่องจากเราสามารถค้นหาภาษาได้เช่น. มันเป็นความสามารถขั้นพื้นฐานเมื่อสร้างรูปแบบของเสียงที่สามารถเชื่อมโยงในภายหลังเป็นอิสระจากความสามารถในการฟัง เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการประมวลผลข้อมูลเสียงรวมทั้งความสามารถในการสร้างชื่นชมและเชื่อมโยงเพลง.แม้จะได้รับการกล่าวถึงหากไม่มีกระบวนการทางชีวภาพของการรับรู้การได้ยินและปราศจากการมีส่วนร่วมของวัฒนธรรม...
หน่วยสืบราชการลับทางภาษามันคืออะไรตัวอย่างและวิธีการปรับปรุง
ความฉลาดทางภาษา ประกอบด้วยความสามารถในการใช้คำและแสดงความคิดเห็นและแนวคิดที่แตกต่างผ่านคนอื่น ๆ ไม่ว่าจะด้วยวาจาหรือการเขียน มันเป็นหนึ่งใน 8 ประเภทของสติปัญญาที่กำหนดโดย Howard Gardner. คำจำกัดความที่ถูกต้องของการ์ดเนอร์ต่อความฉลาดนี้คือ: "ความฉลาดทางภาษาคือความไวต่อความหมายของคำสั่งเสียงเสียงจังหวะการผันการทำงานของภาษา phonology วากยสัมพันธ์และวัจนปฏิบัติศาสตร์". ความฉลาดทางนี้เรียกว่าวาจาทำให้เราสามารถสนทนากับคนอื่นเขียนข้อความแม้แต่เขียนจดหมายหรืออีเมล.มีคนที่มีสติปัญญานี้มีความสำคัญมากขึ้นเนื่องจากสามารถเกิดขึ้นได้กับนักเขียนนักข่าวทนายความนักกวีนักแปลอาจารย์ ฯลฯ อย่างไรก็ตามความฉลาดทางภาษาสามารถเพิ่มพูนผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่คุณสามารถเริ่มได้วันนี้ พวกเขาจะหารือในภายหลัง.ความฉลาดนี้เกิดขึ้นจากทฤษฎีความชาญฉลาดหลายอย่างที่พัฒนาโดย Howard Gardner ในปี...
ลักษณะทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะเชิงตรรกะและวิธีการปรับปรุง
ตรรกะทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะ คือความสามารถในการสังเกตการคำนวณผลกระทบที่เป็นไปได้ของการกระทำบางอย่างกับวัตถุหรือความคิดและความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน. ผู้ที่มีความฉลาดนี้ใช้การคิดเชิงตรรกะและใช้การให้เหตุผลเชิงอุปนัยและนิรนัยเพื่อแก้ไขปัญหาและความท้าทายทางคณิตศาสตร์. หากคุณเคยได้รับการบอกกล่าวว่าคุณเป็นคนที่มีเหตุผลคุณสามารถใช้ตัวเลขและการดำเนินการทางคณิตศาสตร์และไขปริศนาได้อย่างง่ายดายคุณอาจมีความฉลาดทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะ.เชาวน์ปัญญาประเภทนี้ชัดเจนเมื่อคุณอยู่ในสถานการณ์ที่คุณต้องแก้ปัญหาหรือเผชิญกับความท้าทายใหม่.ความฉลาดทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะมักเกี่ยวข้องกับการคิดเชิงวิทยาศาสตร์และช่วยให้เราสามารถคำนวณหาปริมาณพิจารณาตัวเลือกที่แตกต่างสร้างสมมติฐานรวมทั้งดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน.ความฉลาดทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะคืออะไร?เราใช้ความฉลาดนี้เมื่อเรารู้จักรูปแบบนามธรรมเพื่อนับสองหรือสองเพื่อทราบว่าเราได้รับการเปลี่ยนแปลงอย่างถูกต้องหลังจากจ่ายเงินที่ซุปเปอร์มาร์เก็ต.นอกจากนี้ยังมีหน้าที่รับผิดชอบกลวิธีการคิดต่าง ๆ ที่เราใช้ในชีวิตประจำวันของเราเช่นการทำรายการการจัดลำดับความสำคัญการจัดระเบียบและการวางแผนสิ่งต่าง ๆ ในอนาคต.ความฉลาดทางตรรกะทางคณิตศาสตร์เกิดขึ้นจากชุดของกระบวนการของสมองซีกซ้ายและขวาของสมอง.ความสามารถในการใช้ภาษาศาสตร์ visuospatial การควบคุมตนเองและหน่วยความจำในการทำงาน ดังนั้นพื้นที่ภาษาเช่นที่ตั้งอยู่ในซีกซ้ายซ้ายกลีบข้างขม่อมขวาและกลีบหน้าผากอาจสัมพันธ์กัน.หน่วยสืบราชการลับประเภทนี้มีประโยชน์ในการค้นหาข้อมูลที่สำคัญของข้อความการทำแผนภาพและการสรุปการทำกราฟการทำตามลำดับตัวเลขเชิงตรรกะการถอดรหัสรหัสการทำงานกับสัญลักษณ์และสูตรนามธรรมเป็นต้น.ทฤษฎีพหุปัญญา ความฉลาดทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะเป็นหนึ่งในประเภทของความฉลาดที่อธิบายโดยนักจิตวิทยาการพัฒนา Howard Gardner ในปี 1983 ตามเนื้อผ้าปัญญาได้รับการคิดว่าเป็นแนวคิดเดียว.อย่างไรก็ตามในทฤษฎีของพหุปัญญาที่หลากหลายการ์ดเนอร์ยืนยันการมีอยู่ของสติปัญญา 8 ประเภทซึ่งเป็นอิสระจากกันและกัน.ทฤษฎีนี้ตั้งคำถามเกี่ยวกับความฉลาดเป็นแนวคิดรวม ที่นี่ความฉลาดไม่ได้หมายถึงความสำเร็จทางวิชาการหรือความสามารถในการจดจำ...
คำจำกัดความของหน่วยความจำทางสติปัญญาการเคลื่อนไหวลักษณะและตัวอย่าง
สติปัญญาการเคลื่อนไหวทางร่างกาย เป็นความสามารถในการใช้ร่างกายเพื่อแสดงความรู้สึกและความคิดเช่นเดียวกับความสามารถในการผลิตหรือเปลี่ยนสิ่งต่าง ๆ ด้วยมือ.มันเป็นความฉลาดที่นักกีฬาและนักเต้นมีรวมถึงศิลปินกลไกและศัลยแพทย์. แนวคิดนี้มีพื้นฐานมาจากทฤษฎีพหุปัญญา มันถูกเสนอในปี 1983 โดยนักจิตวิทยาและอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด Howard Gardner.ผู้เขียนคนนี้ระบุว่าความสามารถในการคิดของมนุษย์นั้นอธิบายได้ดีที่สุดด้วยคำว่า "ปัญญา" ด้วยแนวคิดนี้รวมถึงชุดทักษะความสามารถหรือความสามารถทางจิต.Kinesthetic หรือ Kinesthetic body เป็นหน่วยสืบราชการลับหนึ่งใน 8 ประเภทที่เสนอโดย Gardner มันเกี่ยวข้องกับความสามารถในการควบคุมร่างกายเช่นเดียวกับในการจัดการและการจัดการของวัตถุ.นอกจากนี้ยังรวมถึงความสามารถในการบรรลุเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับการกระทำทางกายภาพนอกเหนือจากการฝึกอบรมและการปรับแต่งการตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางกายภาพ.บางครั้งการเคลื่อนไหวหรือท่าทางร่างกายของเรามีแนวโน้มที่จะเป็นไปโดยอัตโนมัติและหลีกเลี่ยงจากการมีสติ...
คุณสมบัติอัจฉริยะของ Intrapersonal และวิธีพัฒนามัน
ความฉลาดทางสติปัญญา เป็นหนึ่งในประเภทของหน่วยสืบราชการลับที่อธิบายไว้ในทฤษฎีของพหุปัญญาและมีส่วนเกี่ยวข้องกับคุณภาพของความสัมพันธ์กับตัวเอง แนวคิดนี้ตรงกันข้ามกับความฉลาดระหว่างบุคคลซึ่งเกี่ยวข้องกับทักษะที่เกี่ยวข้องกับผู้อื่น.ผู้ที่มีปัญญาเฉียบแหลมจำนวนมากสามารถเข้าใจโลกภายในของตนเองอารมณ์และความคิด ด้วยวิธีนี้พวกเขาเข้าใจดีกว่าที่เหลือทำไมพวกเขารู้สึกอย่างใดอย่างหนึ่งและสามารถควบคุมความรู้สึกเหล่านี้ได้ดีขึ้น.สติปัญญานี้เป็นหนึ่งในการทำงานน้อยที่สุดเป็นประจำเนื่องจากคนส่วนใหญ่มักจะไม่ให้ความสำคัญมากเกินไป. อย่างไรก็ตามการทำงานด้วยสติปัญญาที่ชาญฉลาดนั้นเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้สามารถบรรลุเป้าหมายของคุณและรู้สึกดีขึ้นเกี่ยวกับตัวคุณเอง.ดัชนี1 ลักษณะสำคัญ 4 ประการของผู้ที่มีความฉลาดทางสติปัญญา1.1 การรับรู้อารมณ์ความรู้สึก1.2 วิปัสสนา1.3 การควบคุมตนเอง1.4 อภิปัญญา2 วิธีการพัฒนาความฉลาดทางสติปัญญาภายในตัว?2.1 การทำสมาธิ / สติ2.2 เก็บไดอารี่ส่วนตัว3 อ้างอิงลักษณะสำคัญ 4 ประการของคนที่มีความฉลาดทางสติปัญญาความฉลาดทางสติปัญญามักจะปรากฏตัวในความสามารถที่แตกต่างกันสี่ประการ:...
