บทความทั้งหมด
คุณลักษณะและตัวอย่างการเรียนรู้ที่เป็นนวัตกรรม
นวัตกรรมการเรียนรู้ หมายถึงประเภทของการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการสอนคุณค่าแบบองค์รวมเพื่อให้นักเรียนสามารถเผชิญกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนต่าง ๆ ในอนาคต.ในทำนองเดียวกันการเรียนรู้ประเภทนี้คำนึงถึงองค์ประกอบบางประการ: ขึ้นอยู่กับกฎเกณฑ์ที่กำหนดไว้บางอย่าง แต่เน้นพวกเขาตามการเปลี่ยนแปลงที่สภาพแวดล้อมผ่านการฝึกอบรมเด็กเพื่อพัฒนาทักษะอื่น ๆ และกระตุ้นการทำงานเป็นทีมผ่าน บทสนทนาและความร่วมมือ. ในทางกลับกันผู้เชี่ยวชาญบางคนระบุว่าความสำเร็จของการเรียนการสอนที่เป็นนวัตกรรมขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์และความเพียรของครูเนื่องจากนักเรียนจะสามารถสร้างการตัดสินคุณค่าและเส้นทางการเรียนรู้ตามประเภทของพฤติกรรมของพวกเขา.เป้าหมายสูงสุดของการเรียนรู้นวัตกรรมคือการส่งเสริมการปรับตัวของเด็กเพื่อให้พวกเขาสามารถกลายเป็นผู้ใหญ่ที่มีความสามารถและมีทักษะในทุกสถานการณ์ที่เข้ามา.ดัชนี1 ลักษณะ1.1 คุณสมบัติอื่น ๆ2 มีการนำนวัตกรรมการเรียนรู้มาใช้อย่างไร?3 เครื่องมือที่ช่วยให้การเรียนรู้ที่เป็นนวัตกรรม4 ข้อควรพิจารณาบางประการ5 ตัวอย่าง6 อ้างอิงคุณสมบัติองค์ประกอบสำคัญบางอย่างที่โดดเด่นจากการสอนประเภทนี้คือ:-ครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกมากขึ้นเนื่องจากเป็นเครื่องมือสำหรับการแก้ปัญหาเพื่อให้เด็กสามารถพัฒนาทักษะการสนทนาและความร่วมมือ.-เป็นการเรียนรู้ที่มีความยืดหยุ่นเพราะช่วยให้การปรับโครงสร้างและการต่ออายุของวิธีการและเครื่องมือ. -มันพยายามที่จะใช้ค่าใหม่ที่ไปไกลกว่าค่าดั้งเดิม กล่าวคือเราต้องการฝึกให้เด็กที่มีความสมบูรณ์มากขึ้นสามารถเผชิญหน้ากับสถานการณ์ที่ซับซ้อนเมื่อเขาโตขึ้น.-มันมีวิธีการดั้งเดิมและความคิดสร้างสรรค์ที่นำเสนอโดยครูและครูโดยมีจุดประสงค์ของการสอนวิชาที่มีเนื้อหาการปฏิบัติและการโต้ตอบ.-พยายามตอบสนองความต้องการของนักเรียนโดยคำนึงถึงลักษณะและทักษะส่วนตัวของพวกเขา.-เขาสามารถเข้าถึงนักเรียนทุกประเภทไม่เพียง...
หลักการเรียนรู้ร่วมกันผู้แต่งและกิจกรรม
การเรียนรู้ร่วมกัน มันเกิดขึ้นในทุกสถานการณ์ที่มีคนสองคนหรือมากกว่านั้นพยายามเรียนรู้บางสิ่งด้วยกัน แตกต่างจากการเรียนรู้ส่วนบุคคลผู้ที่เรียนรู้ร่วมกันจะสามารถใช้ประโยชน์จากความสามารถและทรัพยากรของผู้อื่น.แนวคิดหลักของการเรียนรู้ประเภทนี้คือความรู้ที่สามารถสร้างขึ้นภายในกลุ่มผ่านการโต้ตอบของสมาชิกหลายคน สิ่งนี้อาจเกิดขึ้นแม้ว่าจะมีความแตกต่างในความรู้เดิมของผู้เข้าร่วมกลุ่ม. การศึกษาการเรียนรู้ร่วมกันมีหน้าที่รับผิดชอบในการค้นหาสภาพแวดล้อมและวิธีการที่อนุญาตให้สถานการณ์ที่ส่งเสริมประสบการณ์ประเภทนี้เกิดขึ้น การเรียนรู้ประเภทนี้สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในชีวิตจริง (เช่นในห้องเรียนหรือกลุ่มงาน) และบนอินเทอร์เน็ต.กิจกรรมทั่วไปของการเรียนรู้ร่วมกันบางอย่างอาจเป็นโครงการกลุ่มการเขียนร่วมกันกลุ่มสนทนาหรือทีมการศึกษา.ดัชนี1 หลักการพื้นฐานของการเรียนรู้ร่วมกัน2 ประโยชน์หลักและความเสี่ยงของการเรียนรู้ร่วมกัน3 ผู้เขียนแนะนำ3.1 โสกราตีส3.2 Charles Gide3.3 John Dewey3.4 ทฤษฎีการเรียนรู้ร่วมกันของ Vigotsky3.5 การมีส่วนร่วมโดย Jean Piaget4...
เรียนรู้จากสิ่งที่ดีที่สุด (ความคิดเห็น)
ในบทความนี้ฉันจะทำการวิเคราะห์ / ทบทวนหนึ่งในหนังสือเล่มสุดท้ายที่ฉันได้อ่าน: "เรียนรู้จากสิ่งที่ดีที่สุด", โดย Francisco Alcaide.หนึ่งในแนวคิดหลักของฟรานซิสโกคือการบรรลุเป้าหมายหรือประสบความสำเร็จคุณสามารถดูว่าคนที่ประสบความสำเร็จคนอื่น ๆ ประสบความสำเร็จได้อย่างไร.และจะมีวิธีใดที่ดีไปกว่าการดูหนังสือการบรรยายหรือการสะท้อนความเห็นของคนเหล่านั้นที่มาไกล.หากคุณรู้จักวลีของคนเหล่านี้คุณจะรู้วิธีคิดและความเชื่อของพวกเขาและถ้าคุณรู้ความเชื่อของพวกเขาและทำให้พวกเขาเป็นระเบียบคุณจะต้องยอมรับนิสัยและวิธีการแสดงของพวกเขาซึ่งจะส่งผลในเชิงบวก.คุณคิดว่านี่เป็นความจริงทั้งหมดหรือไม่? ในความคิดของฉันใช่ฉันคิดว่าฟรานซิสโกถูกต้อง ฉันเชื่อว่าการมีความเชื่อในเชิงบวกหรือ "ชนะ" จะมีอิทธิพลในทางบวกและช่วยให้คุณบรรลุผลในเชิงบวกในชีวิตของคุณ.ในความคิดของฉันผลลัพธ์ที่คุณได้รับในชีวิตของคุณขึ้นอยู่กับ:สภาพแวดล้อมที่คุณอาศัยอยู่และประสบการณ์ชีวิต (นี่เป็นส่วนหนึ่งในการควบคุมของคุณและบางส่วนไม่เช่นเกิดในครอบครัวที่ยากจนและไม่มีการศึกษาจะลดโอกาส).ความเชื่อบุคลิกภาพนิสัยของคุณ (ทั้งหมดนี้อยู่ในการควบคุมของคุณ).ขอให้โชคดี (นี่ไม่ได้อยู่ในการควบคุมของคุณ) มีแบบแผนอยู่แม้ว่าบางครั้งเราจะมองว่ามันเป็นผลลัพธ์ หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันหมายถึงดูที่ทฤษฎีของl หงส์ดำ หรือบทความที่ฉันเขียนเมื่อเร็ว...
เรียนรู้ที่จะพูดไม่ 7 คำแนะนำการปฏิบัติ
เรียนรู้ที่จะปฏิเสธ จะทำให้คุณได้รับประโยชน์มากมายในหลาย ๆ ด้านของชีวิต คุณจะมีความเครียดน้อยลงถ้าคุณปฏิเสธความร่วมมือลดค่าใช้จ่ายถ้าคุณปฏิเสธข้อเสนอเชิงพาณิชย์และเวลามากขึ้นถ้าคุณปฏิเสธการนัดหมายหรือการประชุมที่เป็นไปได้.หากคุณมีความต้องการเกือบจะต้องขออนุมัติจากผู้อื่นคุณอาจมีปัญหาในการปฏิเสธคำขอ ท้ายที่สุดการพูดไม่ได้ปฏิเสธสิ่งที่คนอื่นเสนอให้คุณแม้ว่าบ่อยครั้งที่สิ่งที่พวกเขาเสนอให้คุณนั้นไม่เป็นประโยชน์สำหรับคุณ. ในอีกด้านหนึ่งการพูดว่าไม่ต้องการฟิตและต้องการให้พอดีกับทุกสิ่งที่อาจเป็นลบในชีวิตของคุณ:สูบบุหรี่เพราะเพื่อนทำ.ใส่ความมืด (และเผาไหม้) เพราะมันทันสมัย.การดื่มเพราะมันทำให้คุณเป็นมิตรและเป็นมิตรกับผู้อื่นมากขึ้น.แนวคิดหลักคือถ้าคุณทำสิ่งที่คุณต้องการคุณจะตอบสนองความต้องการของคุณและคุณจะสบายใจถ้าคุณทำสิ่งที่คนอื่นต้องการแม้ว่าคุณไม่ต้องการคุณจะรู้สึกไม่สบายใจและไม่มีความสุข.อย่างที่คุณเห็นหากคุณไม่ปฏิเสธคุณอาจสูญเสียทรัพยากรที่มีค่าที่สุดในชีวิต: เวลาว่างสุขภาพและเงิน.อีกเหตุผลหนึ่งที่จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะพูดไม่ใช่ว่าคุณสามารถเป็นคนที่มีความก้าวร้าว: คุณไม่สามารถตอบสนองความต้องการของคุณและเป็นผลมาจากความไม่พอใจและความไม่พอใจต่อผู้อื่นที่คุณประพฤติตนในเชิงรุก.อย่างไรก็ตามไม่ต้องกังวลในภายหลังฉันจะให้ขั้นตอน 4 ขั้นตอนที่คุณสามารถบอกว่าไม่ให้ใครได้อย่างรวดเร็วและรู้สึกสะดวกสบาย.ดัชนี1 ทำไมคุณเสียค่าใช้จ่ายมากมายเหลือเกินที่จะตอบว่าไม่?2 7 เคล็ดลับที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ที่จะบอกว่าไม่มี2.1 ใช้สูตรนี้2.2 วิธีบอกว่าไม่2.3 รู้จักเทคนิคการโน้มน้าวใจ2.4 จงมั่นใจ2.5...
ตัวอย่างขั้นตอน APQP (การวางแผนคุณภาพผลิตภัณฑ์ขั้นสูง)
APQP (การวางแผนคุณภาพผลิตภัณฑ์ขั้นสูง), อยู่ในสเปน "การวางแผนคุณภาพผลิตภัณฑ์ขั้นสูง" มันเป็นกรอบของขั้นตอนและเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ในอุตสาหกรรมโดยเฉพาะยานยนต์.ผลิตภัณฑ์ที่ซับซ้อนและซัพพลายเชนนำเสนอความเป็นไปได้ของความล้มเหลวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ใหม่ APQP เป็นกระบวนการที่มีโครงสร้างสำหรับการออกแบบผลิตภัณฑ์และกระบวนการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรับประกันความพึงพอใจของลูกค้าด้วยผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการใหม่. วิธีการนี้ใช้เครื่องมือและวิธีการเพื่อลดความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการใหม่.โดยมีวัตถุประสงค์คือการสร้างแผนมาตรฐานของข้อกำหนดคุณภาพของผลิตภัณฑ์ซึ่งช่วยให้ซัพพลายเออร์ในการออกแบบผลิตภัณฑ์หรือบริการที่สร้างความพึงพอใจให้กับลูกค้าอำนวยความสะดวกในการติดต่อสื่อสารและการทำงานร่วมกันระหว่างกิจกรรมต่างๆ.ในกระบวนการ APQP จะมีการใช้ทีมงานแบบมัลติฟังก์ชันซึ่งเกี่ยวข้องกับการตลาดการออกแบบผลิตภัณฑ์การจัดซื้อการผลิตและการจัดจำหน่าย กระบวนการนี้ถูกใช้โดยเจเนอรัลมอเตอร์ฟอร์ดไครสเลอร์และซัพพลายเออร์สำหรับระบบการพัฒนาผลิตภัณฑ์.ดัชนี1 ขั้นตอน1.1 เฟส 1: การวางแผนและคำจำกัดความของโปรแกรม1.2 เฟส 2: การออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์1.3 เฟส 3:...
ประเภทการสนับสนุนทางสังคมระดับความสำคัญและอิทธิพล
แรงสนับสนุนทางสังคม มันคือการรับรู้และความจริงที่มีคนที่ห่วงใยเราและเราเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมที่สามารถให้ความช่วยเหลือและทรัพยากรแก่พวกเขา มันเป็นสาขาวิชาที่ศึกษาโดยสาขาวิชาที่แตกต่างกันเช่นสังคมวิทยาและจิตวิทยาเนื่องจากมีความสำคัญอย่างยิ่ง.เนื่องจากหนึ่งในความต้องการขั้นพื้นฐานของเราคือการมีกลุ่มคนที่เราสามารถนับได้การสนับสนุนทางสังคมจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของผู้คน การศึกษาจำนวนมากเชื่อมโยงกับผลประโยชน์มากมายเช่นความนับถือตนเองที่สูงขึ้นหรือแม้กระทั่งการฟื้นตัวเร็วขึ้นหลังจากเจ็บป่วย.อย่างไรก็ตามแม้ว่าเราทุกคนจะต้องได้รับการสนับสนุนทางสังคมในระดับหนึ่ง แต่ก็พบความแตกต่างที่สอดคล้องกันระหว่างกลุ่มต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ เช่นเชื้อชาติหรือเพศ ความแตกต่างเหล่านี้อาจขึ้นอยู่กับแง่มุมทางสังคม (เช่นการศึกษาที่ได้รับ) รวมถึงแง่มุมทางชีววิทยา.ดัชนี1 ประเภท1.1 ขึ้นอยู่กับประเภทของการสนับสนุนที่ได้รับ1.2 การสนับสนุนที่รับรู้เทียบกับ ได้รับการสนับสนุน1.3 ขึ้นอยู่กับแหล่งที่มา2 ระดับ3 ความสำคัญของการสนับสนุนทางสังคม4 อิทธิพล5 อ้างอิงชนิดการสนับสนุนทางสังคมสามารถแบ่งได้หลายวิธี...
Apomixis ประเภทกลไกความสำคัญและตัวอย่าง
สืบพันธ์ มันเป็นรูปแบบของการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของสิ่งมีชีวิตบางชนิดผ่านเมล็ด ผลที่ได้คือการสร้างทางพันธุกรรมเหมือนกับพืชแม่ ความหมายนิรุกติศาสตร์ของ apomixis มาจากภาษากรีก "APO"มันหมายถึงอะไร - ขาดหรือขาด - และ"mixis"การระบุ -mix หรือ union- ในลักษณะพิเศษใน apomixis ไม่เกิดขึ้นสหภาพของ gametes ชายและหญิงสำหรับการก่อตัวของตัวอ่อน.พืช Apomictic...
Apoenzyme ลักษณะฟังก์ชั่นและตัวอย่าง
apoenzyme มันเป็นส่วนโปรตีนของเอนไซม์ดังนั้นจึงเป็นที่รู้จักกันว่า apoprotein apoenzyme นั้นไม่ทำงานนั่นคือมันไม่สามารถทำหน้าที่ในการทำปฏิกิริยาทางชีวเคมีบางอย่างและมันจะไม่สมบูรณ์จนกว่ามันจะเข้าร่วมกับโมเลกุลอื่น ๆ ที่เรียกว่า cofactors. ส่วนโปรตีน (apoenzyme) ร่วมกับ cofactor เป็นเอนไซม์ที่สมบูรณ์ (holoenzyme) เอนไซม์เป็นโปรตีนที่สามารถเพิ่มความเร็วของกระบวนการทางชีวเคมี เอนไซม์บางตัวต้องการปัจจัยร่วมในการเร่งปฏิกิริยาในขณะที่บางตัวไม่ต้องการเอนไซม์. ดัชนี1 คุณสมบัติหลัก1.1 เป็นโครงสร้างโปรตีน1.2 พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของเอนไซม์ผัน1.3...
