วิทยากร - หน้า 3

หน่วยความจำ eidetic หรือการถ่ายภาพคืออะไร?

หน่วยความจำ eidetic หรือ ภาพถ่าย คือความสามารถในการจดจำภาพที่มีชีวิตชีวาของการกระตุ้นแม้ว่ามันจะถูกเปิดรับในช่วงเวลาสั้น ๆ.หน่วยความจำโดดเด่นด้วยความแม่นยำสูงและรายละเอียดที่ยอดเยี่ยมโดยไม่ต้องใช้เทคนิคหรือกลยุทธ์ช่วยในการจำ. มันเป็นประเภทของหน่วยความจำประสาทสัมผัสซึ่งบุคคลมีความสามารถในการดึงข้อมูลที่เก็บไว้ราวกับว่ามันเป็นภาพถ่ายที่สามารถสังเกตได้ในไม่กี่นาที."Eidetic" มาจากคำภาษากรีก "εἶδος" (หรือ "eidos") ซึ่งหมายถึง "รูปแบบ" คำนี้ก่อตั้งขึ้นโดยนักจิตวิทยาชาวเยอรมันชื่อ Erich Rudolf Jaensch ในปี 1929.ในอีกทางหนึ่งแนวคิดของภาพอีดิเทติกหมายถึงภาพหลังจากการรับรู้ที่โดดเด่นเพื่อความมีชีวิตชีวาและยั่งยืนกว่าภาพอื่น ๆ (Paivio &...

สติปัญญาคืออะไร? แบบจำลองแนวทางและโรงเรียน

สติปัญญา มีการกำหนดไว้หลายวิธีรวมถึงความสามารถในการมีตรรกะความเข้าใจการตระหนักในตนเองการเรียนรู้ความรู้ทางอารมณ์การวางแผนความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหา.สติปัญญานั้นมีการศึกษากันอย่างแพร่หลายในมนุษย์แม้ว่าจะถูกพบในสัตว์และพืชด้วยเช่นกัน. การศึกษาของ สติปัญญา มันเป็นเรื่องที่สร้างความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นในสังคมและได้เพิ่มและกลั่นกรองตลอดประวัติศาสตร์.จากวิธีการที่แตกต่างกันมันได้พยายามที่จะกำหนดในวิธีที่ประสบความสำเร็จและสมบูรณ์แบบที่สุดแนวคิดของหน่วยสืบราชการลับอย่างไรก็ตามงานนี้ไม่ใช่เรื่องง่ายเพราะมีหลายปัจจัยที่เกี่ยวข้อง.เมื่อเราพูดถึงเรื่องสติปัญญาเรามักทำด้วยวิธีที่ชาญฉลาดอย่างไรก็ตามเบื้องหลังแนวคิดนี้มีวิธีการที่ไม่รู้จบ (ทางวิทยาศาสตร์กำหนดทางพันธุกรรมสิ่งแวดล้อม ... ) ผู้เขียนและความคิดเห็นซึ่งพยายามตอบคำถามเช่น; สติปัญญาคืออะไร? มันพัฒนาอย่างไร สติปัญญาเป็นโครงสร้างหรือไม่? สติปัญญาเป็นกระบวนการหรือไม่? ... การศึกษาความฉลาดมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมากกับการกำเนิดของจิตวิทยาที่แตกต่างซึ่งมีวัตถุประสงค์คือการศึกษาความแตกต่างระหว่างบุคคลเช่น:หากคนอื่นเป็นตัวของตัวเองมากกว่าคนอื่น.หากแต่ละคนแตกต่างกันน้อยกว่าความผันแปรที่อาจเกิดขึ้นระหว่างคน.จิตวิทยานี้เกี่ยวข้องกับคำอธิบายการทำนายและคำอธิบายของความแปรปรวนระหว่างบุคคล (ระหว่างบุคคล), ระหว่างกลุ่ม (ระหว่างกลุ่ม) และ intraindividual (ในบุคคลเดียวกัน)...

สมาคมอิสระคืออะไร

สมาคมอิสระ มันเป็นทั้ง วิธีการเป็นกฎ ภายในจิตวิเคราะห์โรงเรียนแห่งความคิดก่อตั้งโดยซิกมันด์ฟรอยด์ แม้ว่ามันจะคิดในบริบททางคลินิกการใช้งานในปัจจุบันครอบคลุมไปถึงพื้นที่อื่น ๆ ส่วนใหญ่เป็นศิลปะเพราะมันถูกใช้โดยศิลปินที่หลากหลายจากซัลวาดอร์Dalíถึงแจ็ค Kerouac หมู่คนอื่น ๆ.วิธีการดังกล่าวยังคงถูกใช้โดยนักจิตวิเคราะห์ทุกวันนี้ทั้งๆที่โบราณได้รับประสิทธิภาพในการอธิบายเนื้อหาที่ไม่ได้สติในผู้ป่วยโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขามีปัญหาในการสื่อสารด้วยคำพูด.ฟรอยด์ค้นพบว่าอาการของผู้ป่วยมีอยู่ overdetermined ด้วยเหตุผลต่าง ๆ ความทรงจำและประสบการณ์ที่ไม่ได้สติ นอกจากนี้เขายังค้นพบว่าการออกเสียงเพียงความทรงจำที่เจ็บปวดเช่นนี้ช่วยบรรเทาอาการเท่านั้น แต่ไม่สามารถรักษาโรคได้.ในวิธีการนี้สโลแกนจะซ่อนความซับซ้อนของความเรียบง่ายไว้อย่างเรียบง่าย ประกอบด้วยผู้ป่วย พูดทุกอย่างที่อยู่ในใจโดยไม่ต้องพยายามกรอง แต่อย่างใด. ผู้ป่วยมั่นใจในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและใกล้ชิดที่จะสามารถพูดในสิ่งที่เขาต้องการโดยไม่มีการยับยั้ง...

โรคทางจิตอินทรีย์คืออะไร

โรคทางจิตอินทรีย์, หรือที่เรียกว่ากลุ่มอาการของโรคเกี่ยวกับสมองในสมองประกอบด้วยการเสื่อมสภาพของการรับรู้ที่มีสาเหตุทางด้านร่างกายหรือทางสรีรวิทยา นั่นคือบุคคลที่มีผลกระทบทางกายภาพบางอย่างที่ทำให้เกิดความเสียหายต่อการทำงานของจิตใจ.แนวความคิดนี้มีการเลิกใช้จริงและต้นกำเนิดของมันกลับไปที่จิตเวช วัตถุประสงค์คือเพื่อแยกความแตกต่างระหว่างความผิดปกติทางจิตที่เกิดขึ้นเนื่องจากปัญหาทางจิตบางอย่าง (เรียกว่า "หน้าที่"), สิ่งที่ปรากฏเนื่องจากสาเหตุทางกายภาพ (พิจารณาว่า "อินทรีย์"). ความผิดปกติทางจิตอินทรีย์ได้รับการวินิจฉัยบ่อยในผู้สูงอายุเนื่องจากในขั้นตอนของชีวิตนี้มีโอกาสมากขึ้น การเพิ่มสิ่งนี้ก่อนที่จะไม่มีการวินิจฉัยภาวะสมองเสื่อม แต่ถูกพิจารณาว่าเป็นส่วนหนึ่งของอายุปกติ.ขณะนี้ด้วยสมองวิทยาศาสตร์ล่วงหน้าข้อ จำกัด เหล่านี้ไม่ชัดเจน และเป็นที่ผู้เขียนหลายคนยืนยันว่าผลกระทบทางจิตใจทั้งหมดสะท้อนให้เห็นในสมองของเราในบางรูปแบบและดังนั้นในพฤติกรรมของเรา.ดังนั้นสภาพเช่นภาวะซึมเศร้าความวิตกกังวลโรคจิตเภทออทิสติกหรืออัลไซเมอร์อาจมีอาการของตัวเองในสมอง อย่างไรก็ตามยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดในโรคหลายชนิดหากความผิดปกติของสมองเป็นสาเหตุหรือผลของโรคเอง ยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดว่าอะไรคือความหมายของสมองที่พบบ่อยของความผิดปกติทางจิตและหากพวกมันซ้ำในคนทุกคน.ด้วยคำอธิบายนี้คุณจะได้รับความคิดว่ามันยากที่จะแยกแยะความผิดปกติทางจิตวิทยาโดยกำเนิด.ด้วยเหตุผลนี้ความหมายของความผิดปกติทางจิตของอินทรีย์จึงต้องมีการดัดแปลงแก้ไข ตอนนี้มันเกี่ยวข้องกับผลของการเจ็บป่วยทางการแพทย์การบาดเจ็บของสมองที่สังเกตได้เช่นเส้นโลหิตตีบหรือการสัมผัสกับสารที่ทำให้สมองเสียหายโดยตรง.สาเหตุของโรคทางจิตอินทรีย์กลุ่มอาการของโรคออร์แกนิคในสมองถือเป็นภาวะจิตเสื่อมซึ่งเป็นผลมาจาก:- การใช้ยาหรือยาเสพติดที่ทำให้เกิดการพึ่งพา: ในระยะยาวพวกเขาสามารถก่อให้เกิดพิษในฟังก์ชั่นการเรียนรู้สร้างความเสียหายต่อโครงสร้างของสมองและกิจกรรมของพวกเขาในรูปแบบที่แตกต่างกัน.กลุ่มอาการสมองออร์แกนิกเฉียบพลันอาจเกิดขึ้นได้หากมีการให้ยาเกินขนาด...

การทดสอบ Stroop คืออะไร

การทดสอบ stroop เป็นการทดสอบที่ใช้ในด้านจิตวิทยาและแสดงการรบกวนที่อาจเกิดขึ้นในงานที่ต้องให้ความสนใจเลือกที่จะดำเนินการ.ความใส่ใจที่เลือกเป็นสิ่งที่ช่วยให้เราสามารถเข้าร่วมกับสิ่งเร้าที่แตกต่างกันสองอย่างในเวลาเดียวกันเพื่อดำเนินการและแยกแยะระหว่างพวกเขาเพื่อตอบสนองต่อสิ่งที่เราถือว่าสำคัญ. นั่นคือในงานที่เราต้องเผชิญกับการกระตุ้นมากกว่าหนึ่ง ในการดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของเราเราจะต้องคำนึงถึงหนึ่งในนั้นเท่านั้นดังนั้นในการทำงานของฟังก์ชั่นการยับยั้งในสมองจะเข้ามาเล่นซึ่งจะให้ข้อมูลกับใจของคุณเพื่อที่จะพิจารณาหนึ่งในสองสิ่งเร้าที่ไม่เกี่ยวข้อง.ตัวอย่างเช่น, ลองจินตนาการว่าคุณอยู่ในดิสโก้และเสียงเพลงดังมากเพื่อนคนหนึ่งของคุณอยากบอกอะไรสักอย่างในหูของคุณ. ข้อเท็จจริงที่ว่าคุณให้ความสำคัญกับคำพูดของเพื่อนมากกว่าเพลงที่ฟังดูเป็นผลมาจากการเลือกงานที่สนใจ.สมองของคุณจะแยกแยะได้ง่ายขึ้นและให้ความสำคัญกับสิ่งที่คุณพิจารณาขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าที่ปรากฏ สิ่งนี้จะได้รับอิทธิพลจากการนำเสนอที่เข้มข้นและแม้กระทั่งช่องทางที่เข้าถึงข้อมูลของเรานั่นคือถ้าสิ่งเร้าทั้งสองมาถึงเราด้วยวิธีการมองเห็นการได้ยินและการสัมผัส ฯลฯหากสิ่งเร้าที่ถูกเลือกปฏิบัติถูกนำเสนอในลักษณะเดียวกันสมองจะทำให้การตอบสนองของคุณยากขึ้นตามการกระตุ้นที่สำคัญ.ในการประเมินความสามารถของจิตใจของเราเมื่อทำงานที่เกี่ยวข้องกับการเลือกสรรผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับโลกของจิตวิทยาใช้การทดสอบที่เรียกว่าการทดสอบ Stroop.การทดสอบ stroop แสดงให้เห็นว่าเวลาตอบสนองต่องานเพิ่มขึ้นอย่างไรโดยการรบกวนระหว่างสองสิ่งเร้าในงานตัดแบบเลือก.เวลาในการตอบสนองเพื่อให้คุณรู้คำศัพท์ในด้านจิตวิทยาถือเป็นระยะเวลาที่ผ่านไประหว่างการนำเสนอสิ่งเร้าและการตอบสนองที่บุคคลนั้นให้ บางครั้งมันจะถูกประเมินพร้อมกับเวลาตอบสนองหากคำตอบที่ได้รับนั้นถูกต้องหรือไม่. ในระหว่างการทดสอบ stroop วัตถุจะถูกนำเสนอด้วยชื่อของสีซึ่งตัวอักษรมีสีในสีที่แตกต่างจากที่พวกเขาชื่อ ตัวอย่างเช่นคำว่า RED มันปรากฏเป็นสีเขียว ผู้เข้าร่วมการวิจัยต้องพูดออกมาดัง...

กลุ่มอาการ Dunning Kruger คืออะไร (พร้อมตัวอย่างจริง)

ดาวน์ซินโดรมหรือผลกระทบของ Dunning Kruger มันเป็นลักษณะการไร้ความสามารถของบางคนที่จะตระหนักถึงความสามารถหรือไร้ความสามารถของพวกเขา มันเป็นการบิดเบือนความรู้ความเข้าใจโดยที่คนที่มีความสามารถในการทำกิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ คิดว่าเขามีอะไรมากมายมากกว่าผู้เชี่ยวชาญบางคน. ในทางตรงกันข้ามคนที่มีความสามารถมีแนวโน้มที่จะดูถูกทักษะและความสามารถของพวกเขา ความขัดแย้งเกิดขึ้นแล้ว; ในขณะที่คนที่รู้มากกว่าเชื่อว่าพวกเขาไม่เก่ง แต่คนที่รู้น้อยเชื่อว่าพวกเขาเก่ง. หนึ่งในสิ่งที่เจ็บปวดของเวลาของเราคือคนที่รู้สึกมั่นใจบางคนก็โง่และคนที่มีจินตนาการและความเข้าใจเต็มไปด้วยความสงสัยและไม่แน่ใจ.-เบอร์ทรานด์รัสเซิล.ดัชนี1 เอฟเฟค Dunning-Kruger คืออะไร?2 ตัวอย่างจริง3 ความรู้น้อยมากอาจเป็นอันตรายได้4 บทสรุป5...

การคิดในแนวตั้งคืออะไร

การคิดในแนวตั้ง มันเป็นวิธีการคิดเชิงเส้นและเลือกสรร แต่ละขั้นตอนมีความแม่นยำจำเป็นและต้องถูกต้อง เวลาส่วนใหญ่การคิดในแนวตั้งจะต้องทำตามเส้นทางที่ตรงและกำหนดเช่นกัน โดยปกติจะไม่มีทางหนีจากกระบวนการคิดและขั้นตอนต้องไม่ถูกข้ามไป การแก้ปัญหาในแนวตั้งขึ้นอยู่กับความคิดหรือความรู้ที่มีอยู่: การแก้ปัญหาที่ผู้อื่นได้ดำเนินการและที่พวกเขาประสบความสำเร็จ.นักจิตวิทยาหลายคนอ้างว่าการคิดในแนวตั้งเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับการคิดด้านข้างซึ่งอาจรวมถึงการตอบสนองที่ผิดพลาดวิธีต่างๆในการทำสิ่งต่าง ๆ และกระโดดจากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นหนึ่งในแบบสุ่ม ไม่ว่าวิธีการใดถูกหรือผิดเนื่องจากมีที่ว่างสำหรับทั้งคู่และทั้งสองจะมีประโยชน์เสมอ. การคิดในแนวตั้งเป็นลำดับวิธีการคิดในแนวตั้งนั้นเป็นไปตามลำดับในธรรมชาติ คุณต้องดำเนินการทีละขั้นตอนไปตามเส้นทาง คุณสามารถเปลี่ยนจากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นหนึ่งได้อย่างไม่เป็นระเบียบจากนั้นเติมช่องว่างหรือให้คะแนนเข้าร่วมในรูปแบบ คุณสามารถข้ามไปยังข้อสรุปได้โดยตรงจากนั้นให้เหตุผลเส้นทางที่พาคุณไปที่นั่น.ด้วยการคิดด้านข้างความถูกต้องของข้อสรุปไม่สามารถพิสูจน์ได้ด้วยวิธีการที่ใช้เพื่อให้บรรลุผล อย่างไรก็ตามเมื่อถึงวิธีการแก้ปัญหาก็จะตรวจสอบตัวเองอย่างแน่นอน เมื่อถึงข้อสรุปหรือผลลัพธ์ที่ถูกต้องแล้วก็ไม่สำคัญว่าจะมีวิธีการติดตามอย่างไร: หากปฏิบัติตามขั้นตอนตามลำดับหรือวิธีอื่น ๆ.บางครั้งคุณต้องอยู่บนยอดเขาเพื่อจะได้รู้ว่าอะไรคือวิธีที่ดีที่สุดในการปีน การคิดในแนวตั้งขึ้นไปบนเนินเขาซึ่งมักจะมาจากแนวทางที่ชัดเจน แต่น่าเบื่อ...

ปม Borromean คืออะไร?

borromeo knot ถูกนำมาใช้ในทฤษฎีจิตวิเคราะห์ที่เสนอโดย Jacques Lacan เพื่ออ้างถึงโครงสร้างที่ประกอบด้วยวงแหวนสามวงซึ่งสอดคล้องกับลิงค์ของบันทึกทั้งสามที่มีอยู่ในทุกเรื่องที่พูด นี่คือการลงทะเบียนของจริงการลงทะเบียนของจินตภาพและการลงทะเบียนของสัญลักษณ์.การผูกปมของรีจิสเตอร์เหล่านี้มีความสำคัญสำหรับผู้ที่มีความเป็นจริง และในนั้นรักษาวาทกรรมและความผูกพันทางสังคมกับผู้อื่นที่อยู่รอบ ๆ.ผ่านโครงสร้างของโบร์มร็อมแมนนอตแต่ละรีจิสเตอร์กับคนอื่นเพื่อที่ว่าถ้าใครถูกปล่อยตัวคนอื่นก็ทำนี่เป็นคุณสมบัติที่สำคัญของโครงสร้างนี้.ทฤษฎี Lacanian นี้สามารถแบ่งออกเป็นสองช่วงเวลา ในตอนแรกของพวกเขาชื่อของพ่อทำหน้าที่เป็นกฎหมายพื้นฐาน เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นสัญญาณบ่งบอกแรกเริ่มซึ่งเป็นข้อมูลที่รวบรวมบันทึกทั้งสามที่เสนอโดย Lacan.ในช่วงเวลาที่สองของทฤษฎีของเขาเขาลด borromean knot ให้เหลือเพียงสามวงที่เชื่อมโยงในลักษณะที่พวกเขาต้องรับผิดชอบต่อความมั่นคงของโครงสร้าง.ในช่วงท้ายของการสอน Lacan ได้เพิ่มปมที่สี่ซึ่งเขาเรียกว่า sinthome.ดัชนี1...

Control Locus คืออะไร (จิตวิทยา)

สถานที่ควบคุม มันมีผลต่อมุมมองของเราและวิธีที่เราต้องทำกับสภาพแวดล้อมของเรา แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้ในจิตวิทยาโดย Rotter ในปี 1966 เป็นลักษณะบุคลิกภาพที่ค่อนข้างคงที่ภายในทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม.อ้างอิงจากสร็อตเตอร์ (2509): "ถ้าคนรับรู้ว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับพฤติกรรมของตัวเองหรือค่อนข้างถาวรลักษณะมันบอกว่ามันเป็นความเชื่อในการควบคุมภายใน". ในทางตรงกันข้าม "เมื่อมีการรับรู้ถึงการเสริมแรงว่าเป็นการกระทำส่วนตัว แต่ไม่ได้เกิดขึ้นกับมันมันเป็นเรื่องปกติในวัฒนธรรมของเราซึ่งเป็นผลมาจากโชคและในแง่นี้มันบอกว่ามันเป็น บอกว่ามันเป็นความเชื่อในการควบคุมภายนอก ". -คนขว้างลูก 2509.ความแตกต่างระหว่างสถานทีของการควบคุมภายในและภายนอกด้วยทฤษฎีนี้ Rotter ได้กำหนดพฤติกรรมตามปฏิสัมพันธ์ของความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมและสิ่งแวดล้อม ผู้เขียนเก็บรักษาเป็นแนวคิดหลักที่บุคลิกภาพแสดงถึงปฏิสัมพันธ์ของบุคคลกับสภาพแวดล้อมของเขาและที่หนึ่งไม่สามารถพูดถึงบุคลิกภาพของบุคคลที่เป็นอิสระจากสภาพแวดล้อมของเขา.ประสบการณ์ชีวิตช่วยให้เราสามารถสร้างความเชื่อว่าทำไมผลที่ตามมาเกิดขึ้นและเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการแทรกแซงอย่างเหมาะสมในการเกิดและสร้างอนาคตของเราเองซึ่งเป็นที่นิยมที่สุดสำหรับเรา.มีจุดสุดยอดสองจุดภายในโลคัส: โลคัสควบคุมภายในและโลคัสควบคุมภายนอก ฉันจะนิยามแต่ละข้อเพื่อให้คุณเข้าใจได้ดีขึ้น.ความเชื่ออำนาจการควบคุมภายในในสถานที่ของการควบคุมภายในสาเหตุของความสำเร็จหรือความล้มเหลวนั้นเกิดจากการที่บุคคลนั้นมองเห็นหรือเป็นสิ่งที่อยู่ภายในตัวเธอเช่นความสามารถของเธอ....