บทความทั้งหมด
ประวัติความเป็นมาของการศึกษาในเม็กซิโกประวัติและวิวัฒนาการ
ประวัติการศึกษาในเม็กซิโก มันมีความยาวและปั่นป่วน: จากจุดเริ่มต้นของการศึกษา Mesoamerican ผ่านการล่าอาณานิคมของสเปนและผ่านนโยบายการศึกษาของเม็กซิโกที่เป็นอิสระ การศึกษาของประเทศได้รับการสัมผัสกับการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ต่างๆ.คริสตจักรคาทอลิกและคาร์ลอสวีมีบทบาทพื้นฐานในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาแบบดั้งเดิมที่กำหนดโดยเผ่าท้องถิ่นก่อนอาณานิคม ไม่ต้องสงสัยเลยว่าศาสนาคาทอลิกเป็นปัจจัยหลักที่กำหนดนโยบายการศึกษาของประเทศภายใต้การปกครองของพระมหากษัตริย์สเปน.ดัชนี1 ความเป็นมา1.1 แอซเท็ก1.2 Mayas2 วิวัฒนาการ2.1 การมาถึงของชาวสเปน2.2 ความก้าวหน้าด้านการศึกษาในศตวรรษที่ 182.3 การรวมการศึกษาของศตวรรษที่ 192.4 ความก้าวหน้าของศตวรรษที่ 203 อ้างอิง พื้นหลังAztecasสัญญาณแรกของระบบการศึกษาที่นำเสนอในประวัติศาสตร์ของเม็กซิโกมาจากมือของอารยธรรมแอซเท็ก...
ประวัติความเป็นมาของการศึกษาในโคลอมเบียลักษณะและการพัฒนา
ประวัติศาสตร์การศึกษาในโคลัมเบีย ย้อนกลับไปในยุคอาณานิคมเมื่อผู้ตั้งถิ่นฐานคนแรกได้สร้างพื้นที่เพื่อสอนศาสนาแก่ชนพื้นเมืองและด้วยภาษาสเปน. อย่างไรก็ตามพื้นที่เหล่านี้ไม่ถือว่าเป็นโรงเรียน แต่มีความจำเป็นที่จะต้องทำให้ชนพื้นเมืองยอมรับวัฒนธรรมของสเปน. ตอนนี้การศึกษาเริ่มต้นในความดูแลของคริสตจักรคาทอลิกและโรงเรียนแห่งแรกเกิดขึ้นเพื่อให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ ของอาณานิคมซึ่งเป็นผู้ประกาศศาสนาคาทอลิก.โรงเรียนแรกถูกสร้างขึ้นในช่วงศตวรรษที่สิบหกเมื่อมีลูกหลานหลายคนของสเปน พวกเขามุ่งเน้นไปที่การสอนการอ่านและการเขียนในขณะเดียวกันก็ปลูกฝังศาสนาคาทอลิกละตินและค่านิยมที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตในสังคม.เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนและอายุมากพอที่จะมีอาชีพเขาสามารถเลือกระหว่างกฎหมายการศึกษาและเทววิทยา. อย่างไรก็ตามหลังจากเอกราชของโคลัมเบียการศึกษาผ่านไปสู่มือของรัฐและหยุดถูกควบคุมโดยโบสถ์คาทอลิก.อย่างไรก็ตามศาสนาคาทอลิกไม่เคยถูกลบออกจากการศึกษาอย่างสมบูรณ์เนื่องจากยังคงเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร. การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดในการศึกษาในโคลัมเบียมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะกล่าวถึงการศึกษาที่เป็นที่รู้จักกันในปัจจุบันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้มีการศึกษาตามความต้องการของสังคม.ในช่วงเวลาก่อนที่จะเป็นอิสระจากโคลัมเบียการศึกษาเป็นประโยชน์ที่มีเพียงไม่กี่คนที่ได้รับโดยเฉพาะเพศชาย "สีขาว" (นั่นคือลูกหลานของชาวสเปน) และตามชั้นทางสังคมของพวกเขาพวกเขาอาจกลายเป็นตรีครู แพทย์หรือนักกฎหมาย ในช่วงเวลานี้การศึกษาเอกชน.ในปี 1870 สภาคองเกรสประกาศว่าการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นอิสระและมีความรับผิดชอบและเพื่อให้ได้รับมันก็เสนอว่าจะใช้ 4% ของงบประมาณระดับชาติเพื่อการศึกษา.ต่อมาในปี 1886...
ประวัติกำเนิดนิเวศวิทยาและการพัฒนา
ประวัติศาสตร์นิเวศวิทยา มันมีต้นกำเนิดในกรีซโบราณที่มีการศึกษาตามธรรมชาติของนักปรัชญาอริสโตเติลและ Theophrastus ซึ่งเป็นคนแรกที่ให้ความสนใจในการศึกษาพืชและสัตว์.อริสโตเติลเขียนเกี่ยวกับชีวิตและขนบธรรมเนียมของปลาในขณะที่ Theophrastus ถือว่าเป็นหนึ่งในผู้นำของนิเวศวิทยาศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมโดยเขียนงานนิเวศวิทยาครั้งแรกที่เรียกว่า "ประวัติศาสตร์ สัตว์แร่ธาตุและพืช ". อย่างไรก็ตามนิเวศวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ใหม่ที่ได้รับการยอมรับในศตวรรษที่สิบเก้าได้รับความสำคัญและความเกี่ยวข้องของประชาชนในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเนื่องจากการเกิดขึ้นของความกังวลระดับโลกเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อม.จากจุดเริ่มต้นของมันนิเวศวิทยาเกิดมาพร้อมกับชีววิทยาถูกกำหนดให้เป็นการศึกษาของปฏิสัมพันธ์ที่กำหนดการกระจายความอุดมสมบูรณ์และการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันในระบบนิเวศ.สนับสนุนในสาขาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เช่นอุตุนิยมวิทยาอุทกวิทยาสมุทรศาสตร์ฟิสิกส์เคมีธรณีวิทยาพฤกษศาสตร์และสัตววิทยาและอื่น ๆ อีกมากมายระดับการศึกษาครอบคลุมประชากรชุมชนระบบนิเวศและชีวมณฑลโดยทั่วไป.นิเวศวิทยาได้มาก่อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ยี่สิบเพื่อค้นหาการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างที่เกิดขึ้นในระบบนิเวศเนื่องจากการกระทำของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อม.วิทยาศาสตร์นี้มีส่วนช่วยในการอธิบายความต้องการในการดำเนินนโยบายที่ยั่งยืนสำหรับสิ่งแวดล้อมกลายเป็นพันธมิตรที่ดีที่สุดของการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม.ต้นกำเนิดของนิเวศวิทยาจุดเริ่มต้นของการฝึกฝนมาตั้งแต่ศตวรรษที่สิบแปดโดยการศึกษาของนักธรรมชาติวิทยา Carl Von Linnaeus ผู้อุทิศตนเพื่อค้นพบและศึกษาสัตว์และพืชจำนวนมากโดยการเขียนลงในหนังสือของเขา "ระบบธรรมชาติ"เผยแพร่ในปี ค.ศ....
ประวัติความเป็นมาของอาชญวิทยาขั้นตอนหลักและลักษณะของพวกเขา
ประวัติศาสตร์ของอาชญวิทยา มันมีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลาในมือของสาขาวิชาอื่น ๆ ของตัวละครปรัชญาอุดมการณ์และแม้กระทั่งการเมือง นั่นคือในขณะที่สังคมและศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์ที่ศึกษามีการพัฒนาความเข้าใจในสาเหตุและผลที่ตามมาของอาชญากรรมก็เปลี่ยนไป.วัตถุประสงค์ของการศึกษาเกี่ยวกับอาชญวิทยาคือความผิดทางอาญาและแรงจูงใจของเขาในการประกอบอาชญากรรม, ถอดรหัสพฤติกรรมของเขาและระบุอาชญากรรมของเขา นั่นคือมันศึกษาแง่มุมทางชีววิทยาของอาชญากรรม. เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์อาชญวิทยาต้องอาศัยวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เช่น: สังคมวิทยาจิตวิทยาเคมีการแพทย์ฟิสิกส์ฟิสิกส์มานุษยวิทยาพยาธิวิทยาทางนิติเวชและคณิตศาสตร์.อาชญวิทยาเกี่ยวข้องกับกฎหมายอาญาเนื่องจากอยู่ภายใต้การคุ้มครองของผลการสอบสวนทางอาญา.ครั้งแรกที่มีการใช้คำอาชญวิทยาอย่างเป็นทางการในปี 1885 และถูกใช้โดยศาสตราจารย์กฎหมายชื่อ Raffaele Garófaloผู้ตีพิมพ์หนังสือที่มีชื่อนั้น แต่ความหมายและนัยของมันคือแง่มุมที่เปลี่ยนแปลงไป.ดัชนี1 ประวัติความเป็นมาของอาชญวิทยา2 วิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์2.1 -Illustration (กลางศตวรรษที่สิบแปด)2.2 -...
ประวัติศาสตร์การสื่อสาร (ยุคก่อนประวัติศาสตร์ - ยุคปัจจุบัน)
ประวัติการสื่อสาร มันสะท้อนให้เห็นถึงหนึ่งในกระบวนการที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ กระบวนการนี้มีสองลักษณะหลักที่ทำเครื่องหมายก่อนและหลังในการแลกเปลี่ยนมนุษย์: การพัฒนาภาษาและการใช้สัญลักษณ์ในการสื่อสาร.ว่ากันว่าประวัติศาสตร์ของการสื่อสารเริ่มต้นด้วยการสร้างภาษา ภาษาถือเป็นความสามารถพิเศษของเผ่าพันธุ์มนุษย์และลักษณะที่รับผิดชอบในการพัฒนาสังคม นี่เป็นเพราะด้วยภาษาไม่ว่าข้อความจะซับซ้อนแค่ไหน.อย่างไรก็ตามการสร้างภาษานำหน้าด้วยการสื่อสารทางศิลปะ การสื่อสารทุกรูปแบบที่เผ่าพันธุ์มนุษย์ใช้มาตลอดประวัติศาสตร์ทำให้องค์กรปัจจุบันเป็นสังคมและการสร้างระบบเศรษฐกิจและการเมือง.ดังนั้นการสื่อสารจึงเป็นเหตุผลพื้นฐานว่าทำไมมนุษยชาติจึงสามารถเข้าถึงระดับของการพัฒนาที่มีอยู่ในปัจจุบัน.ดัชนี1 ก่อนประวัติศาสตร์1.1 ต้นกำเนิดของการสื่อสาร1.2 วัฒนธรรมการพูด1.3 การใช้ petroglyphs, pictograms และ ideograms2 อายุ2.1 การประดิษฐ์รูปแบบอักษร2.2 การพัฒนากราฟิค2.3 การพัฒนาระบบการเขียนอื่น ๆ2.4 การสร้างตัวอักษร2.5...
ประวัติวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ที่มีคุณภาพจนถึงปัจจุบัน
ประวัติคุณภาพ, หรือการจัดการคุณภาพมีต้นกำเนิดในช่วงทศวรรษแรกของศตวรรษที่ยี่สิบสอดคล้องกับการพัฒนาธุรกิจและการจัดการที่มีอยู่ในเวลานั้น. มันเป็นประมาณจากปี 1930 เป็นต้นไปที่การจัดการคุณภาพเริ่มเข้าหาด้วยความจริงจังที่จำเป็นในการเปลี่ยนเป็นความรู้ทางธุรกิจ.การศึกษาและการปฏิบัติเกี่ยวกับคุณภาพที่ได้รับการพัฒนาในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 ได้ปฏิวัติระบบการผลิตในทางปฏิบัติ.การเปลี่ยนแปลงนี้มาเพื่อกำหนดระบบเหล่านี้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่องของคุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับต้นทุนการผลิตและผลประโยชน์ทางการตลาด.ปรากฏการณ์นี้ส่งผลให้ผู้บริโภคให้ความสำคัญกับคุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่เขาเลือกมากขึ้นซึ่งทำให้ บริษัท ต้องอยู่ในตำแหน่งที่มั่นคงและมีประสิทธิภาพในความพยายามของพวกเขา.แนวทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับคุณภาพเป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ในสหรัฐอเมริกาและญี่ปุ่น. ด้วยเหตุนี้จึงไม่น่าแปลกใจที่วิธีการและทฤษฎีหลักเกิดขึ้นจากประเทศเหล่านี้และที่เหลือของโลกได้นำพวกเขามาใช้ตลอดเวลา. พื้นหลังยืนยันว่าคุณภาพเป็นสิ่งที่มีอยู่ในตัวมนุษย์เนื่องจากทุกผลิตภัณฑ์ทำขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการและต้องเป็นไปตามเงื่อนไขขั้นต่ำทั้งทางร่างกายและหน้าที่เพื่อให้บรรลุ. แม้ว่ามันจะไม่ได้รับการแก้ไขในทางทฤษฎีแล้วแนวคิดเกี่ยวกับคุณภาพนั้นมีอยู่ในสังคมตั้งแต่ขั้นตอนของการผลิตสิ่งของศิลปะ.ในรหัสของอารยธรรมโบราณคุณสามารถหาแนวทางเกี่ยวกับคุณภาพ. ตัวอย่างเช่นผู้ชายต้องรับประกันการทำงานอย่างเต็มที่และความทนทานของบ้านหรืออาวุธของพวกเขาสำหรับการล่าสัตว์. ระดับคุณภาพไม่เพียงพอในเวลานั้นอาจส่งผลให้การดำเนินการของผู้ชาย.ในช่วงยุคกลางการสร้างงานฝีมือและความเชี่ยวชาญรอบ ๆ การปฏิบัติบางอย่างให้เกณฑ์ในระดับที่สูงขึ้นและความสำคัญกับคุณภาพ. ความรู้และการผลิตเฉพาะเริ่มสร้างชื่อเสียงและความนิยมในผู้ผลิตบางรายซึ่งหมายถึงความมั่นใจในคุณภาพของผลิตภัณฑ์ ในช่วงศตวรรษเหล่านี้ความคิดแรกของแบรนด์ก็ปรากฏขึ้น.เป็นเวลานานคุณภาพขึ้นอยู่กับชื่อเสียงและทักษะของช่างฝีมือแต่ละคนที่ย้ายและทำการตลาดสินค้าของเขาด้วยตัวเอง. การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นจากการเร่งความเร็วของเมืองกับพื้นที่ชนบทและในที่สุดเมื่อมีการปฏิวัติอุตสาหกรรม.การปฏิวัติอุตสาหกรรมและคุณภาพการปฏิวัติอุตสาหกรรมจะเปลี่ยนรูปแบบการผลิตที่เป็นที่รู้จักมาจนถึงปัจจุบัน: การผลิตจำนวนมากจะเกิดขึ้นผ่านการใช้เครื่องจักรและแรงงานจำนวนมาก.โรงงานก็โผล่ออกมาและทุกคนที่มีเงินทุนเพียงพอที่จะเข้าสู่ตลาดก็เพิ่มขึ้นในฐานะผู้ประกอบการในยุคใหม่นี้.แนวคิดเกี่ยวกับคุณภาพในช่วงเวลานี้พัฒนาไปในทางที่สามารถปรับให้เข้ากับกลไกการผลิตที่เร็วกว่ามากซึ่งการผลิตในซีรีย์ต้องรับประกันการผลิตที่ถูกต้องและการใช้งานของสินค้าขั้นสุดท้าย....
ความเป็นมาของการเกษตร
ประวัติศาสตร์การเกษตร อธิบายการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของการเกษตรตั้งแต่ Homo Sapiens หยุดเป็นนักล่าและรวบรวมและเริ่มที่จะฝึกฝนและกลายเป็นอยู่ประจำ.เกษตรกรรมหมายถึงกิจกรรมและเทคนิคที่ใช้ในการเพาะปลูกที่ดินและเลี้ยงสัตว์บางทีอาจเป็นหนึ่งในความก้าวหน้าที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ. ด้วยวิธีการประดิษฐ์นี้มันเป็นไปได้ที่การเติบโตของประชากรและการก่อตัวของหมู่บ้านที่อยู่ประจำที่ให้ทางไปยังเมืองและชุมชนเช่นเดียวกับที่เรารู้.ผ่านการเปลี่ยนแปลงและการจัดการของสภาพแวดล้อมและการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของผลิตภัณฑ์ที่ได้จากผักผลไม้และธัญพืชเป็นวัตถุดิบสำหรับผลิตภัณฑ์สิ่งทอ. เกษตรกรรมเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในชีวิตของเราและในการพัฒนาสังคมของเรา. จุดเริ่มต้นของการเกษตรหรือที่เรียกว่าการปฏิวัติการเกษตรมีจุดเริ่มต้นในยุคหินใหม่ประมาณ 10,000 ปีที่ผ่านมา. ยุคก่อนประวัติศาสตร์นี้มีลักษณะที่แม่นยำโดยการเริ่มต้นของเศรษฐกิจเชิงสร้างสรรค์: การเกษตรและปศุสัตว์, ก่อนและหลังในชีวิตมนุษย์. ที่มาของการเกษตรแม้จะไม่มีบันทึกที่บ่งบอกลักษณะของยุคก่อนประวัติศาสตร์ แต่วิทยาศาสตร์เช่นซากดึกดำบรรพ์และโบราณคดีได้ให้ข้อมูลที่สำคัญบางอย่างในยุคนี้. ในช่วงพันปีก่อนที่จะมีการประดิษฐ์เกษตรกรรมมนุษย์สามารถรอดชีวิตจากการล่าตกปลาและเก็บผลไม้และอาหารป่าอื่น ๆ. เราส่วนใหญ่เป็นเร่ร่อนเพราะเราต้องเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องเพื่อรับอาหารยกเว้นในชุมชนที่พวกเขาจัดการเพื่อตั้งถิ่นฐานในลักษณะที่มั่นคงในระดับปานกลางบนชายฝั่ง อาหารแทบไม่เคยขาดเลย.เมื่อเวลาผ่านไปธารน้ำแข็งที่ลดลงเปลี่ยนรูปแบบสภาพอากาศและอำนวยความสะดวกในการเข้าถึงอาหารตลอดทั้งปีอย่างไรก็ตามมันจะเป็นเวลานานก่อนที่นิสัยเหล่านี้จะเปลี่ยนไป.นักประวัติศาสตร์บางคนเชื่อว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจมีเสถียรภาพมากขึ้น การผลิตทางการเกษตรทั้งๆที่หมายถึงการลงทุนที่มากขึ้นของเวลาที่มีความปลอดภัยมากขึ้นสำหรับมนุษย์เพราะมันมีการควบคุมบางอย่างเกี่ยวกับการจัดหาอาหารที่ผลิต....
ประวัติลักษณะสำคัญของฮาลิสโก
ประวัติของฮาลิสโก,ตามหลักฐานทางโบราณคดีมันเริ่ม 15,000 ปีที่แล้ว ก่อนการมาถึงของชาวสเปนต่อไปนี้อาณาจักรและอาณาจักรได้รับการพัฒนา: Jalisco หรือ Xalisco, Purépechaหรือ Tarascos, Tonallan, Colotlan, Amolla และ Autlan และอื่น ๆ.อย่างไรก็ตามด้วยการมาถึงของสเปนตั้งแต่ปีค. ศ. 1522 อาณาจักรอาณาจักรและอาณาจักรเหล่านี้จึงสูญเสียอำนาจการปกครอง.ในที่สุดพวกเขาก็ถูกแทนที่ด้วยจำนวนทั้งหมดเมื่อNuño de...
