บทความทั้งหมด
กระแสหลักปรัชญา 4 ประการ
กระแสหลักปรัชญาของคุณภาพคือคุณภาพโดยรวมของ William E. Deming, การจัดการคุณภาพโดยรวมของ Philip B. Crosby, การควบคุมคุณภาพของ Kaoru Ishikawa และการวางแผน, การควบคุมและปรับปรุงคุณภาพของ Joseph Jurán.คุณภาพประกอบด้วยความพึงพอใจความต้องการและความคาดหวังของลูกค้าขั้นสุดท้ายของสินค้าหรือบริการ.ทุกวันนี้เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นปรัชญาการทำงานที่กำหนดหลักการแนวทางและแนวทางปฏิบัติที่มุ่งเน้นการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องลักษณะของกระบวนการทางธุรกิจ.ดังนั้นศีลของคุณภาพจะมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงกระบวนการเพื่อตอบสนองมาตรฐานผู้บริโภคและเพิ่มผลกำไรขององค์กร. กระแสหลักทางปรัชญาของคุณภาพตลอดศตวรรษที่ผ่านมานักคิดและนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่มุ่งเน้นไปที่การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าและบริการเพื่อตอบสนองความต้องการของลูกค้าและนำเสนอผลลัพธ์สุดท้ายที่ยอดเยี่ยม.คุณภาพโดยรวม - William E. Deming...
4 ส่วนของเรียงความและคุณลักษณะ (ตัวอย่าง)
ส่วนของเรียงความ สิ่งสำคัญคือการแนะนำการพัฒนาข้อสรุปและบรรณานุกรม / เอกสารอ้างอิงหากจำเป็น เรียงความเป็นบทความสั้น ๆ ที่ประกอบด้วยการบรรยายอธิบายอภิปรายหรือวิเคราะห์หัวข้อ.นักเรียนสามารถหางานเขียนเรียงความในวิชาใดก็ได้ของโรงเรียนและในระดับโรงเรียนตั้งแต่เรียงความ "วันหยุด" ในประสบการณ์ส่วนตัวที่โรงเรียนมัธยมไปจนถึงการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่บัณฑิตวิทยาลัย. โดยทั่วไปบทความจะเขียนจากมุมมองส่วนตัวของผู้เขียน บทความนี้ไม่ได้เป็นเรื่องโกหก แต่มักเป็นเรื่องส่วนตัว แม้ว่าจะเป็นที่เก็บข้อมูล แต่ก็ยังสามารถรวมการบรรยายได้. พวกเขาสามารถวิจารณ์วรรณกรรม, แถลงการณ์ทางการเมือง, ข้อโต้แย้งเรียนรู้, การสังเกตของชีวิตประจำวัน, ความทรงจำและการสะท้อนของผู้เขียน บทความปัจจุบันเกือบทั้งหมดเขียนด้วยร้อยแก้ว แต่มีงานเขียนในร้อยกรองที่เรียกว่าเรียงความ.ดัชนี1...
กฎหมายอาหารหลัก 4 ข้อสำหรับอาหารที่เพียงพอ
กฎหมายของอาหาร สรุปในสี่ประเด็นโภชนาการที่เราควรพกติดตัวไว้คืออะไร ดังที่ทราบกันแล้วว่าอาหารเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของทุกคนและในแง่นั้นกฎของอาหารถือได้ว่าเป็นสากล.อาหารทำให้เรามีพลังงานและสารอาหารที่จำเป็นต่อการเติบโตและพัฒนาเพื่อสุขภาพและความกระตือรือร้นการเคลื่อนไหวการทำงานการเล่นการคิดและการเรียนรู้ ร่างกายต้องการสารอาหาร 5 ชนิดต่อไปนี้เพื่อสุขภาพที่ดีและมีประสิทธิภาพ: โปรตีนคาร์โบไฮเดรตไขมันวิตามินและแร่ธาตุ. โปรตีนจำเป็นต่อการสร้างรักษาและซ่อมแซมกล้ามเนื้อเลือดผิวหนังกระดูกและเนื้อเยื่อและอวัยวะอื่น ๆ ของร่างกาย อาหารที่อุดมด้วยโปรตีนคือเนื้อสัตว์ไข่ผลิตภัณฑ์จากนมและปลา.ในทางกลับกันคาร์โบไฮเดรตให้แหล่งพลังงานหลักแก่ร่างกาย อาหารที่อุดมด้วยคาร์โบไฮเดรต ได้แก่ ข้าวข้าวโพดข้าวสาลีมันฝรั่งผลไม้น้ำผึ้งและอื่น ๆ.ในขณะเดียวกันไขมันเป็นแหล่งพลังงานรองในร่างกายและให้แคลอรีมากกว่าสารอาหารอื่น ๆ อาหารที่มีไขมันสูงคือน้ำมันเนยนมเนยแข็งและเนื้อสัตว์บางชนิด.ในที่สุดวิตามินและแร่ธาตุมีความจำเป็นในปริมาณที่น้อยมากดังนั้นบางครั้งพวกเขาก็เรียกว่าจุลธาตุ ช่วยสร้างเนื้อเยื่อร่างกายเช่นกระดูก (แคลเซียม) และเลือด...
นวัตกรรมทางการเกษตรที่สำคัญที่สุด 4 อันดับแรกในสเปน
นวัตกรรมทางการเกษตรในประเทศสเปน เริ่มขึ้นหลังจากการก่อตั้งสำนักอุปราชแห่งนิวสเปนโดยจักรวรรดิสเปนตั้งแต่วันที่ 8 มีนาคม 2078.หลังจากการล่มสลายของ Tenochtitlan ในปีค. ศ. 1521 และการพิชิตของเม็กซิโกชาวสเปนเริ่มต้นการพิชิตอันยิ่งใหญ่และพวกเขาก็นำข้าวสาลี, องุ่นและต้นมะกอกซึ่งดีมากในดินแดนเหล่านั้น.เทคนิคจากยุโรปช่วยให้การผลิตขนาดใหญ่ที่เกิดขึ้นในสเปนใหม่และเพิ่มการเติบโตของกิจกรรมการเกษตรไปยังจุดส่งออก.อย่างไรก็ตามในการเกษตรทั่วไปอยู่ในสถานการณ์ล่อแหลมเนื่องจากที่ดินมีน้อยมากดินที่อุดมสมบูรณ์ไม่ทำงานและมีความคืบหน้าช้า. พืชเมืองร้อนหลักของสเปนคืออ้อยฝ้ายโกโก้วานิลลาและสีคราม.นวัตกรรมทางการเกษตรที่สำคัญที่สุดในนิวสเปนนวัตกรรมทางเทคโนโลยีมันไม่ได้เกี่ยวกับเมล็ดและพืชใหม่เท่านั้น แต่เกี่ยวกับวิธีการปลูกและเก็บเกี่ยว. การมาถึงของชาวสเปนได้แนะนำเทคนิคต่าง ๆ เช่นการไถการไถการพรวนดินและการหมุนเวียนพืชผลซึ่งไม่เพียง แต่การหว่านและการเก็บเกี่ยวที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังเปลี่ยนภูมิทัศน์ด้วย.ยุนตาและคันไถที่ทำจากไม้หรือโลหะทั้งจากสัตว์และการลากจูงของมนุษย์เพิ่มประสิทธิภาพการใช้ที่ดิน.เทคนิคเหล่านี้รวมถึงความชุ่มชื้นของดินและการกำหนดช่วงเวลาเชิงปริมาณสำหรับการเก็บเกี่ยวให้ผลลัพธ์ที่คาดการณ์ได้เมื่อเปรียบเทียบกับโอกาสสัมพัทธ์ซึ่งประชากรพื้นเมืองจำนวนมากอาศัยอยู่.ประชากรของอเมริกามีเทคนิคบางอย่างสำหรับการเพาะปลูก แต่การมีส่วนร่วมของยุโรปในการจัดระบบการผลิตนั้นไม่อาจปฏิเสธได้.ทั้งข้าวสาลีพืชหลักของชาวสเปนในอุปราชคือข้าวสาลีเป็นวัตถุดิบหลักในยุโรปและไม่มีข้อยกเว้นในสเปน. มันมียอดเขาสูงสุดในรัฐปวยบลาในใจกลางของเม็กซิโกในปัจจุบัน...
4 แนวคิดที่สำคัญของแบบจำลองอริสโตเติ้ล
แนวคิดหลักของแบบจำลองอริสโตเทเนี่ยน พวกเขาคือ teleology ของธรรมชาติ, ความไม่ถูกต้องของวิทยาศาสตร์การปฏิบัติ, ยานยนต์เคลื่อนที่เป็นสาเหตุดึกดำบรรพ์และชีววิทยาเป็นกระบวนทัศน์.อริสโตเติลเป็นนักปรัชญานักวิทยาศาสตร์และนักตรรกวิทยาของกรีซโบราณที่เกิดในเมืองเอสตาจิราในปี 384 ซึ่งความคิดและความคิดของใครมีวิชชาและอิทธิพลที่ดีในวงการนักปรัชญาและวิทยาศาสตร์ตะวันตกมานานกว่า 2,000 ปี. ได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ก่อตั้งและผู้นำของการศึกษาเชิงตรรกะและชีววิทยาเขายังมีอิทธิพลในสาขาวิชาความรู้ต่าง ๆ เช่นวาทศาสตร์ฟิสิกส์ปรัชญาการเมืองการเมืองดาราศาสตร์และอภิปรัชญา. เขาเป็นลูกศิษย์ของเพลโตและ Eudoxus และเป็นส่วนหนึ่งของ Academy of Athens มานานกว่า...
รุ่นที่ 4 ของมนุษย์ที่อาศัยอยู่ในปัจจุบัน
4 ชั่วอายุคน ขณะนี้การใช้ชีวิตคือ Baby Boomers, Generation X, Millennials และ Generation Z แม้ว่าจะมีบางสายทั่วไปที่จะแยกแยะพวกเขาชั่วคราว แต่อาจมีความแตกต่างเล็กน้อยในแต่ละประเทศ. ตัวอย่างเช่นข้อมูลประชากรที่นำไปสู่รุ่นแรกที่มีชื่ออยู่ในสหรัฐอเมริกาก่อนหน้านี้ในยุโรป. ในสาขาสังคมวิทยาคำว่าการสร้างคำหมายถึงกลุ่มคนที่เกิดในเวลาใกล้และผู้ที่เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมนำเสนอพฤติกรรมทั่วไปและแตกต่างบางอย่างของคนรุ่นอื่น.โดยปกติจะมีระยะเวลาประมาณ 25-30 ปีสำหรับการเปลี่ยนแปลงของรุ่นแม้ว่านี่จะไม่ใช่กฎที่แน่นอน.มนุษย์สี่ชั่วอายุคนวันนี้แม้ว่าพฤติกรรมทั่วไปจะเป็นปัญหาเสมอเนื่องจากพวกมันไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของประชากร แต่นักสังคมวิทยาก็ได้กำหนดคุณสมบัติทั่วไปหลายอย่างในรุ่นมนุษย์. นอกจากสี่สิ่งที่ระบุไว้แล้วมันอาจชี้ไปยัง Baby...
หน้าที่ของรัฐบาลที่สำคัญที่สุดในโรงเรียน 4 ประการ
หน้าที่ของรัฐบาลในโรงเรียน สามารถสรุปได้ในการจัดการที่ดีของสถาบันเพื่อสร้างการศึกษาที่มีคุณภาพ โรงเรียนเป็นศูนย์กลางที่สำคัญอย่างยิ่งเพราะพวกเขาให้ความรู้และสร้างอนาคตของชาติ.รัฐบาลในโรงเรียนหมายถึงชุดของภาระหน้าที่แนวปฏิบัตินโยบายและขั้นตอนการปฏิบัติที่สถาบันการศึกษาดำเนินการเพื่อให้แน่ใจว่าการจัดการที่มีประสิทธิภาพการบรรลุวัตถุประสงค์และการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างเหมาะสม. ในยุค 90 แนวคิดของ "รัฐบาล" ได้รับการแนะนำในด้านการศึกษาเพื่ออ้างถึงการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกที่เกิดขึ้นในระบบการศึกษาของประเทศเช่นเยอรมนีออสเตรียและสวิตเซอร์แลนด์ในแง่ของการปฏิรูปโรงเรียน.แนวคิดนี้นำเสนอในปี 1990 เน้นให้เห็นถึงแง่มุมที่สำคัญของรัฐบาลในโรงเรียน: การมีอยู่ของคน ๆ หนึ่ง แต่มีนักแสดงหลายคนที่สามารถเปลี่ยนและสร้างสรรค์ระบบการศึกษาได้. ในแง่นี้อาจารย์และสมาชิกของคณะกรรมการมีหน้าที่เสนอแนวคิดที่จะถูกแปลเป็นรูปธรรม นักเรียนต้องยอมรับข้อเสนอใหม่เหล่านี้และรวมไว้ในรูปแบบพฤติกรรม ในกระบวนการดูดกลืนนี้ผู้ปกครองจะได้รับการสนับสนุนจากนักเรียน.ในทำนองเดียวกันองค์กรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษาเช่นสำนักพิมพ์และหน่วยงานของรัฐสามารถร่วมมือกับการบรรลุวัตถุประสงค์ ดังนั้นจึงมีข้อสังเกตว่ามีนักแสดงหลายคนที่สามารถเข้าไปแทรกแซงในโรงเรียนรัฐบาลได้. ควรสังเกตว่าสำหรับการก่อสร้างโรงเรียนรัฐบาลการแทรกแซงของนักแสดงไม่เพียงพอจำเป็นต้องประสานการกระทำของสิ่งเหล่านี้ด้วย ซึ่งหมายความว่ารัฐบาลของโรงเรียนเช่นเดียวกับรัฐบาลอื่น ๆ...
4 ฟังก์ชั่นการศึกษาที่สำคัญที่สุด
เพื่อทำความเข้าใจแต่ละข้อ ฟังก์ชั่น ของการศึกษา ในสังคมคุณต้องเข้าใจก่อนว่าเราหมายถึงอะไรเมื่อเราพูดถึงการศึกษา.การศึกษาเป็นระบบที่เราได้รับความรู้ ความรู้นี้ให้ข้อมูลแก่เราความเข้าใจทางทฤษฎีหรือการปฏิบัติของพื้นที่เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงของเรา เนื้อหาเหล่านี้ที่เราได้รับสามารถหาได้จากประสบการณ์หรือจากการเรียนรู้ที่ให้การศึกษาแก่เรา. การศึกษาสั่งสอนเราไม่เพียง แต่ความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงค่านิยมนิสัยความเชื่อและความสามารถที่ทำให้เราสามารถพัฒนาให้เป็นบุคคลที่กระตือรือล้นของสังคมอารยะ.ประสบการณ์การศึกษาสามารถสั่งสอนผ่านครูผู้สอนครูอาจารย์นักการศึกษาในสถาบันหรือศูนย์การศึกษา (โรงเรียนประถมโรงเรียนมัธยมมหาวิทยาลัย ฯลฯ ); หรือผ่านกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองนั่นคือความสามารถในการสอนตนเอง autodidacts บางส่วนของเรื่องนี้คือ Da Vinci, Kubrick หรือ Saramago.มีการจัดระบบเมื่อพูดถึงการให้ความรู้ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่เสนอโดยสถาบันการศึกษาแต่ละแห่งจะมีการจัดทำแผนหรือโปรแกรมการศึกษาที่แตกต่างกัน แผนเหล่านี้ได้รับการพัฒนาเพื่อสื่อสารอย่างชัดเจนและหว่านความรู้อย่างเพียงพอในนักเรียน.หน้าที่ที่สำคัญที่สุดของการศึกษาการศึกษาประกอบด้วยและชี้นำโดยฟังก์ชั่นต่างๆ:...
