วัฒนธรรมทั่วไป - หน้า 63
การประสานงานทางพลศึกษาคืออะไร
การประสานงานทางพลศึกษา เกี่ยวข้องกับความสามารถของนักกีฬาในการเคลื่อนไหวที่อนุญาตให้มีการปฏิบัติทางเทคนิคที่ถูกต้องของการออกกำลังกายหรือกิจวัตรที่ได้รับ.การขยายแนวคิดการประสานงานคือความสามารถทางกายภาพของร่างกายมนุษย์ในการเคลื่อนย้ายหรือเคลื่อนย้ายแบบซิงโครนัสผ่านการเคลื่อนไหวที่เป็นระบบของกล้ามเนื้อและโครงกระดูก. การประสานงานแสดงถึงเจตนาของนักแสดงเพื่อทำการเคลื่อนไหวนอกเหนือจากการซิงโครนัสและการทำงานร่วมกัน.ซึ่งหมายความว่าการเคลื่อนไหวจะดำเนินการโดยบุคคลที่จะวางแผนก่อนหน้านี้และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของกล้ามเนื้อหลายอย่างที่แทรกแซงเพื่อดำเนินการ.ความสำคัญของการประสานงานทางพลศึกษาในการพลศึกษาการประสานงานจะถูกใช้เพียงบางส่วนหรือในขั้นตอนที่สามารถเชื่อมต่อเพื่อให้เกิดการทำงานของมอเตอร์ที่ถูกต้อง. การประสานงานจึงเป็นห่วงโซ่ต่อเนื่องของการเคลื่อนไหวที่เป็นระเบียบและมีโครงสร้างที่อนุญาตให้ดำเนินการทางเทคนิคของกีฬาหรือกิจกรรมบางอย่าง. เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้นอกเหนือจากสภาพร่างกายที่ดีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในเรื่องนี้เป็นเรื่องสำคัญมากเนื่องจากไม่ควรลืมว่าการเคลื่อนไหวอย่างมีสติและตั้งใจทั้งหมดของร่างกายทำตามสัญญาณที่สมองได้ส่งไปก่อนหน้านี้.เมื่อรู้สิ่งนี้ก็สามารถพูดได้ว่าการประสานงานนั้นเป็นกลไกของสมอง แต่สมองน้อยก็แทรกแซงซึ่งเป็นอวัยวะที่ควบคุมข้อมูลที่ละเอียดอ่อนและประสานงานและจัดระเบียบมันด้วยสิ่งเร้าที่สมองเปล่งออกมา การทำงานร่วมกันนี้ส่งผลให้มีทักษะยนต์ดีที่จำเป็นสำหรับการประสานงานที่ดี.การเคลื่อนไหวมีการประสานงานเมื่อเป็นไปตามเกณฑ์ของความสามัคคีเศรษฐกิจความแม่นยำและประสิทธิภาพ.ประเภทของการประสานงานการประสานงานมีหลายประเภทขึ้นอยู่กับอวัยวะหรือส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่เกี่ยวข้อง:การประสานงานเป็นส่วนปล้อง มันเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวในบางพื้นที่ของร่างกายเช่นแขนหรือขาที่เกี่ยวข้องกับวัตถุต่าง ๆ เช่นลูกบอลแผ่นหอกหรืออุปกรณ์อื่น ๆ. การเคลื่อนไหวทั้งหมดเหล่านี้เกิดขึ้นหลังจากที่สายตาได้จับสิ่งกระตุ้นก่อนหน้าซึ่งทำให้สมองมีสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อในลักษณะเฉพาะ. เรากำลังพูดถึงการประสานงานมอเตอร์ซึ่งแบ่งออกเป็น:- การประสานงานทั่วไปแบบไดนามิกในกรณีนี้การเคลื่อนไหวที่สัมพันธ์กันนั้นเกี่ยวข้องกับกล้ามเนื้อของทุกสิ่ง (หรือเกือบทุกอย่าง) ร่างกายเป็นสิ่งสำคัญในการบรรลุลำดับที่ถูกต้องระหว่างการหดตัวและการผ่อนคลายกล้ามเนื้อเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์. สำหรับพวกเขาการทำงานที่เหมาะสมของระบบประสาทส่วนกลางเป็นสิ่งจำเป็น ตัวอย่างของการประสานงานประเภทนี้...
การอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผลคืออะไร?
การอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผล มันเป็นแนวคิดที่อ้างถึงชีวิตในชุมชนตามกฎและกฎเกณฑ์ทางสังคมบางครั้งก็เป็นนัย. การอยู่ด้วยกันหมายถึงความจริงง่ายๆของการอยู่ร่วมกันกับเพื่อนร่วมงานของเราในสภาพแวดล้อมทั่วไป. เหตุผลแสดงถึงเหตุผลที่จำเป็นในการค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาผ่านการใช้ความคิดและตรรกะ.การรวมตัวกันของแนวคิดทั้งสองภายใต้ความคิดเดียวนั่นคือการอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผลเป็นสัญลักษณ์ว่าบุคคลสามารถอาศัยอยู่ด้วยกันภายใต้กฎบางอย่างทำให้ใช้ความคิดที่มีเหตุผลเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ร่วมกัน.การอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผลในชีวิตประจำวันในฐานะที่เป็นสังคมมนุษย์ได้เลือกที่จะอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผลในหลาย ๆ ด้านของชีวิต แน่นอนว่ามีสถานการณ์เฉพาะที่ให้ความสำคัญกับพฤติกรรมที่เข้มงวดมากขึ้นโดยมีกฎที่ปรับให้เข้ากับสถานการณ์มากขึ้น.อยู่ร่วมกันในบ้านมันเป็นประเภทแรกของการอยู่ร่วมกันที่ได้รับการเรียนรู้มักจะสอนโดยผู้ปกครองและญาติ อยู่ที่บ้านซึ่งผู้คนเรียนรู้กฎเกณฑ์ทางสังคมมากมายที่สังคมมนุษย์ปัจจุบันมีอยู่. เป็นเรื่องปกติที่จะบอกว่าการศึกษาเริ่มต้นที่บ้านส่วนใหญ่ "มารยาทที่ดี" ได้รับการสอนในระดับครอบครัว. ในฐานะที่เป็นองค์ประกอบทางวัฒนธรรมขนบธรรมเนียมและขนบธรรมเนียมประเพณีทั่วไปหลายอย่างถูกถ่ายทอดเป็นมรดกสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น.สิ่งนี้ทำให้มรดกทางวัฒนธรรมได้รับการรักษาตัวอย่างคือคติชนวิทยา.ชีวิตในโรงเรียนโรงเรียนมักเป็นบริบททางสังคมแห่งแรกที่เด็ก ๆ สามารถอยู่กับคนอื่นนอกครอบครัวได้.มันอยู่ในขั้นตอนนี้ที่ตัวละครและบุคลิกภาพเริ่มก่อตัวแม้ว่ามันจะอยู่ในระดับที่สูงขึ้น (เช่นโรงเรียนมัธยม) ที่ความคิดและแนวคิดที่แตกต่างกันอนุญาตให้วัยรุ่นสร้างความคิดเห็นของตัวเอง.การอยู่ร่วมกันค่อนข้างกว้างขวางซึ่งสามารถอยู่ได้นานถึง 20 ปีการอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผลนั้นมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมาก. ในช่วงวัยรุ่นและเยาวชนผู้คนต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจการอยู่ร่วมกันอย่างเพียงพอคือสิ่งที่ช่วยให้การแก้ไขปัญหาความขัดแย้งและปัญหาด้วยวิธีการที่เหมาะสม.อยู่ร่วมกันในสำนักงานสภาพแวดล้อมการทำงานเป็นอีกสิ่งหนึ่งที่จำเป็นต้องอาศัยการอยู่ร่วมกันอย่างมีเหตุผลแม้ว่าในบริบทนี้จะมีคนที่เป็นผู้ใหญ่และมีเหตุผลแบ่งปันเป้าหมายร่วมกันซึ่งมักจะพัฒนาความขัดแย้งส่วนตัว.พันธมิตรที่มีบุคลิกเข้มแข็งสามารถปะทะกันเมื่อพวกเขามีความคิดเห็นที่ขัดแย้ง. สิ่งนี้เกิดขึ้นทุกวัน...
พฤติกรรมแฝงคืออะไร ลักษณะและผลกระทบ
พฤติกรรมเรื่อย ๆ เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกในตัวคนในความไม่มั่นคงเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นเมื่อพูดในการแสวงหาอย่างต่อเนื่องเพื่อเอาใจคนที่อยู่รอบตัวพวกเขาโดยไม่คำนึงถึงความดีของตัวเองและหลีกเลี่ยงการเผชิญหน้ากับผู้อื่น พฤติกรรมประเภทนี้ส่วนใหญ่เห็นได้ชัดมากขึ้นในการสื่อสารด้วยวาจา.คนที่มีพฤติกรรมแฝงนำไปสู่การดำเนินชีวิตที่โดดเด่นด้วย "วิ่งหนี" เขามักจะปล่อยให้สิทธิของเขาถูกละเมิดเพราะเขาไม่สามารถแสดงความรู้สึกความคิดและความคิดเห็นของเขาได้อย่างเปิดเผย.เป็นผลให้คนอื่น ๆ ละเมิดสิทธิ์ของพวกเขาและไม่เคารพมัน นอกจากนี้ยังสามารถแสดงออกในรูปแบบ "การเอาชนะตนเอง" ด้วยคำขอโทษขาดความไว้วางใจเพื่อให้ผู้อื่นให้ความสำคัญเพียงเล็กน้อยกับสิ่งที่พวกเขาพูดหรือทำ.บุคคลที่แฝงตัวถูกยับยั้งอย่างต่อเนื่องขี้อายและสงวนไว้ เธอไม่บรรลุเป้าหมายและเป้าหมายในชีวิตของเธอดังนั้นเธอใช้ชีวิตด้วยความหงุดหงิดคงที่ไม่มีความสุขและวิตกกังวลเพราะเธอยอมให้คนอื่นเลือกให้เธอ.คนประเภทนี้ทำหน้าที่ในลักษณะนี้เพราะพวกเขาไม่ต้องการเสื่อมเสียความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ ดังนั้นพวกเขาจึงนำพฤติกรรมการยอมแพ้ที่รอให้อีกคนหนึ่งตอบสนองความต้องการของพวกเขา.ลักษณะของพฤติกรรมที่ไม่โต้ตอบคนที่มีพฤติกรรมแบบพาสซีฟมักจะทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:1- กล่าวหาคนอื่น ๆ สำหรับการกระทำของพวกเขา.2-Express ผ่านคำสั่งทางอ้อมสิ่งที่รบกวนจิตใจคุณแทนที่จะเผชิญกับปัญหา.3- มันอาจไม่ซื่อสัตย์. 4-...
การล่าอาณานิคมคืออะไร คุณสมบัติหลัก
การตั้งรกราก มันเป็นรูปแบบของการครอบงำซึ่งทั้งสองกลุ่มเข้าแทรกแซง: กลุ่มที่มีอำนาจเหนือกว่าหรือที่เรียกว่าอำนาจอาณานิคมและกลุ่มที่มีอำนาจครอบงำซึ่งยอมจำนนต่อความประสงค์ของผู้ปกครอง.โดยทั่วไปปรากฏการณ์นี้เกี่ยวข้องกับการครอบครองดินแดน อย่างไรก็ตามการล่าอาณานิคมยังเป็นที่เข้าใจกันว่าการควบคุมหรืออิทธิพลที่กลุ่มมีต่อวัฒนธรรมหรือพฤติกรรมของกลุ่มอื่น. ตัวอย่างเช่นชาวสเปนเป็นอาณานิคมชาวละตินอเมริกาผ่านอาณานิคม.บ่อยครั้งที่การล่าอาณานิคมเกิดขึ้นพร้อมกับลัทธิจักรวรรดินิยมระยะ นิกายทั้งสองนี้เกี่ยวข้องกัน อย่างไรก็ตามมันไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน ความแตกต่างอยู่ที่การมีหรือไม่มีผู้ตั้งถิ่นฐานในพื้นที่.กล่าวคือหากมีการจัดตั้งกลุ่มผู้มีอำนาจเหนือดินแดนที่ถูกยึดครองถาวรแล้วก็มีการพูดถึงการล่าอาณานิคม. ในทางกลับกันหากมีเพียงดินแดนที่ถูกครอบงำด้วยอิทธิพลทางการเมืองโดยไม่ต้องครอบครองดินแดนนั้นก็เป็นเรื่องของลัทธิจักรวรรดินิยม.สาเหตุของการล่าอาณานิคมเหตุผลที่ประเทศตัดสินใจขยายผ่านการพิชิตและการล่าอาณานิคมนั้นมีความหลากหลาย ในบรรดาเหล่านี้ปัจจัยทางเศรษฐกิจการเมืองภูมิศาสตร์และวัฒนธรรมโดดเด่น.ปัจจัยทางเศรษฐกิจเมื่อพูดถึงการล่าอาณานิคมปัจจัยทางเศรษฐกิจเป็นหนึ่งในสาเหตุของน้ำหนักที่มากขึ้น ท่ามกลางสาเหตุทางเศรษฐกิจ ได้แก่ : - ความต้องการตลาดใหม่ที่ต้องการขายและซื้อ ตัวอย่างเช่นในคริสโตเฟอร์โคลัมบัสในศตวรรษที่สิบห้าจัดให้มีการเดินทางไปยังประเทศอินเดียเนื่องจากความต้องการของตลาดใหม่ออกสู่ตลาดผลิตภัณฑ์ยุโรป.- ความต้องการวัตถุดิบ ดินแดนอาณานิคมสามารถถูกนำไปใช้เพื่อสกัดแร่ธาตุผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรและอื่น ๆ.- ความปรารถนาที่จะมีดินแดนใหม่ที่สามารถลงทุนสร้างอาคารที่จะสร้างประโยชน์ทางเศรษฐกิจในอนาคตเช่นทางรถไฟและท่าเรือเป็นต้น.ปัจจัยทางการเมืองท่ามกลางปัจจัยทางการเมืองพวกเขาเน้นถึงการดำรงอยู่ของลัทธิชาตินิยมซึ่งส่งเสริมการขยายตัวของประเทศเกินขอบเขตที่...
จดหมายของทาสคืออะไร (รัฐธรรมนูญปี 1843)
จดหมายทาส หรือรัฐธรรมนูญปี 1843 เป็นชื่อที่ได้รับรางวัลใหญ่ครั้งที่สามของเอกวาดอร์ซึ่งกำหนดไว้ในอนุสัญญากีโต.สิ่งนี้ถูกกำหนดโดยประธานาธิบดี Juan José Flores ซึ่งอยู่ในตำแหน่งประธานาธิบดีคนที่สองของเขา มันเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันมากในเมืองซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่าการออกกฎหมายเพื่ออุทิศตนให้กับรัฐบาลส่วนบุคคลของฟลอเรสและมอบให้เขาในเวลาเดียวกันอำนาจเผด็จการเน้นการแยกของโบสถ์และรัฐ. เมื่อประธานาธิบดีฟลอเรสเรียกประชุมสมัชชาแห่งชาติเมื่อเดือนมกราคม ค.ศ. 1843 มีข่าวลือแพร่สะพัดว่ารัฐธรรมนูญของ Ambato ที่เสนอโดยอดีตประธานาธิบดี Rocafuerte จะถูกแทนที่และฟลอเรสจะพยายามยืดเยื้ออำนาจของตนเอง.ได้รับชื่อของเขาเนื่องจากฝ่ายค้านอ้างว่าได้รับตำแหน่งประธานาธิบดีเป็นเวลาแปดปีและอนุญาตให้มีการเลือกตั้งใหม่ติดต่อกัน เอกสารยังบดบังการทำงานของร่างกฎหมายเนื่องจากอนุญาตให้ดำเนินการประชุมโดยมีช่วงเวลาสี่ปี.คณะกรรมาธิการพิเศษหรือสภาแห่งรัฐที่มีวุฒิสมาชิกห้าคนจะเป็นคนเดียวที่ได้รับอนุญาตให้อนุมัติคำสั่งของประธานาธิบดีเมื่อรัฐสภาไม่ได้อยู่ในเซสชั่น.มันถูกแทนที่หลังจากการจากไปของอำนาจฟลอเรสใน 2388 2404 ในรัฐธรรมนูญที่ได้รับการเลือกตั้งโดยได้รับความนิยมเมื่อเทียบกับการออกเสียงเลือกตั้งอื่นเมื่อเทียบกับเอกสารฉบับนี้.การบังคับใช้จดหมายของทาสรัฐธรรมนูญฉบับแรกของเอกวาดอร์ลงนามในปี...
ชนชั้นกลางคืออะไร? ประวัติและลักษณะ
จำพวกชนชั้นกลาง มันเป็นแนวคิดที่อ้างอิงถึงชนชั้นกลาง อย่างไรก็ตามเนื่องจากการปรากฏตัวของมันในยุคกลางจนถึงปัจจุบันแนวคิดนี้ได้รับการเปลี่ยนเป็นสังคมตัวเองมีการเปลี่ยนแปลง.ในทางกลับกันก็จำเป็นที่จะต้องพิจารณาว่านี่เป็นแนวคิดที่ใช้ทั่วโลกและยังไม่มีประโยชน์ที่จะอธิบายชนชั้นกลางที่ได้มาตรฐาน. เป็นไปไม่ได้ที่จะยืนยันว่าชนชั้นกลางทุกคนมีความเท่าเทียมกันและชนชั้นกลางทั้งหมดไม่ได้เป็นชนชั้นกลาง.การพัฒนาชนชั้นทางสังคมนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาสังคมของโลกตะวันตก เธอเป็นหนี้การปฏิวัติฝรั่งเศสและด้วยสิทธิมากมายที่เอาชนะได้ในปัจจุบันซึ่งถือว่าเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้.การเปลี่ยนแปลงของชนชั้นกลางยังคงอยู่จนถึงปัจจุบัน ในความเป็นจริงต้องขอบคุณการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจที่เกิดจากการรวมตัวกันของการศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้ชนชั้นกลางเพิ่มขึ้นและมีความหลากหลาย.อย่างไรก็ตามมันก็ได้รับการวิจารณ์อย่างรุนแรงจากมุมมองทางการเมืองที่แตกต่างกัน บางทีคำวิจารณ์ที่สำคัญที่สุดคือมาร์กซ์ซึ่งได้รับเป็นครั้งแรกที่ธรรมชาติของการต่อสู้ทางชนชั้นระหว่างชนชั้นกลางและชนชั้นกรรมาชีพ.บางทีคุณอาจมีความสนใจในการเกิดขึ้นของทุนนิยม: ปัจจัยและขั้นตอนทางประวัติศาสตร์.พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของชนชั้นกลางคำว่า "ชนชั้นกลาง" เกิดในประเทศฝรั่งเศสในยุคกลางซึ่งแนวคิดนี้ถูกใช้เพื่ออ้างถึงกลุ่มคนที่อาศัยอยู่ในเมืองที่มีกำแพงล้อมรอบ. ความคิดนี้เกิดขึ้นกับการพัฒนาเมืองในยุคกลางที่พ่อค้าและช่างฝีมือกระจุกตัวอยู่ มันเป็นคำที่ใช้ในการต่อต้านของชาวนานั่นคือกับคนที่อาศัยอยู่นอกหมู่บ้านและทำงานในที่ดิน.จากศตวรรษที่สิบแปดคำนี้ถูกใช้เป็นแนวคิดในการกำหนดกลุ่มที่มีความหลากหลายที่อยู่ระหว่างขุนนางกับมวลชนชาวนาและคนงาน สิ่งนี้รวมถึง: พ่อค้าขุนนางชั้นยอดมืออาชีพนักการเงินและเจ้าหน้าที่ของรัฐในยุคแรก.คนงานเรียกเจ้านายของพวกเขาว่า "ชนชั้นกลาง" และชาวนาเจ้าของที่ดินที่พวกเขาทำงานอยู่. ช่างฝีมือสำหรับส่วนของพวกเขาหยุดการพิจารณาเป็นส่วนหนึ่งของสังคมเพราะพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของ "ผู้ที่ทำงานมีมือสกปรก".ในช่วงศตวรรษนี้ชนชั้นกลางที่เพิ่มขึ้นเริ่มเรียกร้องสิทธิทางสังคมเศรษฐกิจและการเมือง. มันก็ถือว่าเป็นการปฏิวัติฝรั่งเศสเป็นการเคลื่อนไหวของชนชั้นกลางที่สังคมตะวันตกสมัยใหม่ทั้งหมดเป็นหนี้การยึดครองของชนชั้นกลาง.ในทางกลับกันจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมชนชั้นกลางมีการขยายตัวที่ดี ต้องขอบคุณสิ่งนี้ความแตกต่างที่ลึกล้ำเกิดขึ้นภายในชนชั้นทางสังคมเดียวกัน.ตัวอย่างเช่นความแตกต่างระหว่างเจ้าของอุตสาหกรรมและพนักงานของพวกเขาเป็นที่น่าทึ่งแม้ว่าพวกเขาทั้งหมดเป็นส่วนหนึ่งของชนชั้นกลาง....
Bioethics คืออะไร หลักการของมันคืออะไร?
ระยะเวลา ธิคส์ มันถูกประกาศเกียรติคุณโดย Van Rensselaer Potter นักชีวเคมีชาวอเมริกันในปี 1970 Etymologically มาจากคำภาษากรีกβίος (ชีวิต) และἦθος (ตัวละคร, พฤติกรรม). สิ่งที่พอตเตอร์ตั้งใจไว้สำหรับวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันเช่นชีววิทยานิเวศวิทยาและการแพทย์เพื่อบูรณาการคุณค่าของมนุษย์ การต่อสู้ของพวกเขามุ่งเน้นไปที่การอุทิศตนมากขึ้น: ชีววิทยา แต่คำนี้ทำหน้าที่เป็นแบบอย่างสำหรับผู้เขียนในภายหลัง. Bioethics ปรากฎเป็นสะพาน...
คุณธรรมอิสระคืออะไร
คุณธรรมอิสระ มันเป็นความสามารถของมนุษย์ที่มีเหตุผลที่จะสามารถทำการตัดสินใจของเขาที่ใช้ในตัวเองกฎแห่งศีลธรรมวัตถุประสงค์ แต่ในความสมัครใจรู้ตัว, เป็นอิสระและเป็นอิสระจากอิทธิพลหรือการแทรกแซงระหว่างบุคคลหรือ intrapersonal.แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาและถกเถียงกันในหมู่นักปรัชญาศาสนานักศาสนศาสตร์นักการเมืองและนักจิตวิทยา เรื่องนี้เข้ามามีผลบังคับใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคของการตรัสรู้ (ศตวรรษที่สิบแปด) ด้วยการมีส่วนร่วมที่สำคัญของปราชญ์ปรัสเซียนที่รู้จักกันดี Immanuel Kant. ทฤษฎีจริยธรรมของเขาระบุว่าผลลัพธ์ที่น่าพอใจเท่า ๆ กันจะได้รับโดยใช้วิธีการเดียวกันของการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ - ทางปัญญาแบบดั้งเดิมในปัญหาของปรัชญาคุณธรรม.ภายใต้พารามิเตอร์เหล่านั้นเพียงเหตุผลของมนุษย์แต่ละคนก็เพียงพอที่จะแยกแยะความดีจากความชั่วและจากนั้นทำหน้าที่อย่างรับผิดชอบตามความตั้งใจ. เป็นความเชื่อที่ว่าบุคคลนั้นมีอิสระในตนเองอย่างเต็มที่ในการตัดสินใจเลือกแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดด้านจริยธรรม.ฉันจะตัดสินใจอะไรดีและไม่ดี?ความเป็นอิสระทางศีลธรรมอย่างสมบูรณ์ปฏิเสธตัวแทนที่เหนือธรรมชาติเช่นเทพได้กำหนดบรรทัดฐานบางอย่างเกี่ยวกับความดีและไม่ดีและมอบให้กับมนุษย์เพื่อให้พวกเขามีความไวทางศีลธรรมและเป็นแนวทางในชีวิต.ทฤษฎีสำคัญที่ว่าในการแสวงหาความจริงทางศีลธรรมในศาสนาหรือพระเจ้านั้นจะไม่ได้รับคำตอบที่เหมือนกันสำหรับทุกคน มันเป็นตัวแปร. ในการตัดสินความดีจากความชั่วคุณต้องใช้เหตุผลเท่านั้นพร้อมกับความรู้สึกที่มีต่อคนอื่น ๆ.หน้าที่ทางศีลธรรมมาจากเหตุผลที่บริสุทธิ์ ในแง่นั้นคุณธรรมถูกนิยามว่าเป็นค่าคงที่แน่นอนมีคำตอบเดียวกันสำหรับทุกคน...
