วัฒนธรรมทั่วไป - หน้า 62
ความหลากหลายทางวัฒนธรรมในครอบครัวคืออะไร?
ความหลากหลาย วัฒนธรรมในครอบครัว เป็นคำที่ใช้เพื่ออ้างถึงความเชื่อที่แตกต่างกันประเพณีและประเพณีที่ดำเนินการภายในครอบครัว.คำว่าดำเนินการในสองระดับ ในระดับแรกมันหมายถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่มีอยู่ระหว่างครอบครัวหนึ่งกับอีกครอบครัวหนึ่งที่เป็นของสังคมเดียวกัน. ซึ่งหมายความว่าทั้งสองครอบครัวจะไม่มีหลักการทางวัฒนธรรมที่เหมือนกันแม้จะอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์และวัฒนธรรมเดียวกัน ในกรณีใด ๆ หลักการพื้นฐานสามารถรักษาได้.ระดับที่สองของความหลากหลายทางวัฒนธรรมหมายถึงความหลากหลายที่มีอยู่ภายในครอบครัว ครอบครัวประกอบด้วยสมาชิกสองคนขึ้นไปและแต่ละคนมีวัฒนธรรมที่นำมาใช้อย่างอดทน (เมื่อถูกกำหนดโดยผู้ปกครองหรือสิ่งแวดล้อม) หรือกระตือรือร้น (เมื่อบุคคลตัดสินใจว่าองค์ประกอบใดที่ควรเลือกรวมไว้ในวัฒนธรรมของพวกเขา).แต่ละคนในครอบครัวนำองค์ประกอบทางวัฒนธรรมที่หลากหลายที่ได้รับการสืบทอดและได้มาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาในหมู่คนอื่น ๆ. สิ่งนี้ก่อให้เกิดความหลากหลายในนิวเคลียสของครอบครัว มันอยู่ในระดับที่สองนี้ที่ครอบครัวมีความหลากหลายทางวัฒนธรรมแม้ว่าพวกเขาจะอยู่ในชุมชนเดียวกัน.การได้มาซึ่งวัฒนธรรมและความหลากหลายมีหลายวิธีที่มนุษย์สามารถรับองค์ประกอบทางวัฒนธรรมได้. สิ่งเหล่านี้รวมถึงการสืบทอดของพ่อแม่การย้ายถิ่นการเรียนรู้ศาสนาความแตกต่างระหว่างยุคสมัยและลัทธิจักรวรรดินิยมทางวัฒนธรรม.ความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยการสืบทอดของพ่อแม่ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมแรกที่บุคคลพัฒนาและโต้ตอบกับผู้อื่น ด้วยวิธีนี้ผู้ปกครองเป็นคนแรกที่ส่งองค์ประกอบทางวัฒนธรรมให้กับเด็ก.ในกรณีที่เด็กพัฒนาเป็นครอบครัวที่มีพ่อแม่สองคนมันจะมีอิทธิพลทางวัฒนธรรมของคนสองคนที่หลากหลาย เมื่อเด็กเติบโตขึ้นอิทธิพลทั้งสองนี้จะรวมเข้าเป็นหนึ่งเดียว.ด้วยวิธีนี้วัฒนธรรมใหม่เกิดขึ้นในครอบครัว (ของเด็ก) ซึ่งไม่เหมือนกับของพ่อแม่...
หน่วยเศรษฐกิจคืออะไร
การพึ่งพาทางเศรษฐกิจ มันเป็นสถานการณ์ที่ประเทศหรือภูมิภาคขึ้นอยู่กับอีกประเทศหนึ่งที่มีระดับการผลิตที่สูงขึ้นสำหรับการเติบโตทางเศรษฐกิจเนื่องจากการเชื่อมโยงทางการเงินการค้าหรือการเมืองที่แข็งแกร่ง.สถานการณ์นี้แสดงเป็นองศาของการพึ่งพาระหว่างประเทศหนึ่งกับอีกประเทศหนึ่ง ตัวอย่างเช่นระหว่างประเทศอุตสาหกรรมที่ซื้อวัตถุดิบและผู้ขายย้อนหลัง สินค้าโภคภัณฑ์, มีการสร้างความสัมพันธ์แบบพึ่งพาซึ่งโดยปกติจะมีข้อเสียเปรียบในภายหลัง. รูปแบบการพึ่งพามีหลายช่องทางหรือรูปแบบที่การพึ่งพาทางเศรษฐกิจของประเทศหรือภูมิภาคมีการผลิตและแสดงออก: หนึ่งในนั้นคือเมื่อประเทศ monoproducer มันไม่ได้กระจายตลาดและมุ่งเน้นการส่งออกในอีกที่ซื้อ. จากนั้นเมื่อเกิดวิกฤตการณ์ในประเทศผู้ซื้อผลกระทบของมันจะมีผลกระทบอย่างมากต่อผู้ส่งออกซึ่งเห็นยอดขายและรายได้ลดลงจากราคาที่ตกต่ำ.การพึ่งพาทางเศรษฐกิจยังเกิดขึ้นเมื่อภาคธุรกิจถูกควบคุมโดย บริษัท จากประเทศอื่นทั้งจากมุมมองของทุนหรือวัตถุดิบ.นอกจากนี้ยังสามารถเกิดขึ้นได้เมื่อการตัดสินใจเกี่ยวกับนโยบายทางเศรษฐกิจของประเทศได้รับอิทธิพลหรือขึ้นอยู่กับการตัดสินใจที่ต้องทำในประเทศอื่น ๆ ด้วยเหตุผลทางการเมืองหรือทางการเงินเนื่องจากความสัมพันธ์ในการพึ่งพาที่มีอยู่.โดยทั่วไปอัตราส่วนการพึ่งพาถูกสร้างขึ้นระหว่างประเทศที่พัฒนาแล้วและประเทศผู้ส่งออกด้านหลังของวัตถุดิบ แต่ยังรวมถึงระหว่างผู้ขายและผู้ซื้อที่มีการตกลงซื้อ.น้ำมันและแร่ธาตุอื่น ๆ เป็นตัวอย่างที่ดีของความสัมพันธ์ประเภทนี้ โดยทั่วไปราคาน้ำมันในตลาดโลกขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของประเทศผู้ผลิตซึ่งกดดันราคาในการควบคุมการผลิตและการขาย.องศาการพึ่งพาการพึ่งพาอาศัยกันนั้นวัดจากเงื่อนไขเชิงปริมาณและคุณภาพ ในแง่คุณภาพเพราะในกรณีส่วนใหญ่มีความสัมพันธ์ของการอยู่ใต้บังคับบัญชาทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศผู้ส่งออกและประเทศผู้นำเข้า.นอกจากนี้ยังมีการวัดในเชิงปริมาณเมื่อทำการคำนวณปริมาณการส่งออกส่วนใหญ่จากประเทศหนึ่งไปยังอีกประเทศหนึ่ง จากนั้นมีการกล่าวกันว่าประเทศผู้นำเข้าจะมีอิทธิพลในประเทศผู้ส่งออกเนื่องจากต้องพึ่งพาการจัดซื้อเกือบทั้งหมด.ในเรื่องนี้มีการจัดตั้งตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจเพื่อวัดระดับการพึ่งพาหรืออิทธิพลของเศรษฐกิจหนึ่งต่ออีก.ทฤษฎีการพึ่งพาทฤษฎีทางเศรษฐกิจนี้ได้รับการส่งเสริมในปี 1950...
ประชาธิปไตยกึ่งกำกับคืออะไร คุณสมบัติหลัก
ประชาธิปไตยกึ่งทางตรง หรือประชาธิปไตยแบบมีส่วนร่วมสามารถนิยามได้ว่าเป็นประชาธิปไตยชนิดหนึ่งซึ่งผู้คนมีโอกาสตัดสินใจทางการเมืองมากขึ้น.ประชาธิปไตยหมายถึงว่าผู้คนมีอำนาจดังนั้นประชาธิปไตยทั้งหมดจึงมีส่วนร่วม อย่างไรก็ตามระบอบประชาธิปไตยแบบมีส่วนร่วมมีแนวโน้มที่จะส่งเสริมรูปแบบการมีส่วนร่วมของประชาชนและการเป็นตัวแทนทางการเมืองมากกว่าประชาธิปไตยแบบตัวแทน.ประชาธิปไตยแบบมีส่วนร่วมพยายามที่จะสร้างโอกาสให้กับสมาชิกทุกคนในชุมชนเพื่อให้มีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญเมื่อมันมาถึงการตัดสินใจและพยายามที่จะขยายขอบเขตของคนที่เข้าถึงโอกาสเหล่านั้น.ระบบนี้โดยทั่วไปหมายถึงสิทธิของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยที่จะเข้าร่วม มันเป็นภาระหน้าที่ของพลเมืองที่จะต้องมีส่วนร่วมในการตัดสินใจของตัวแทนรัฐบาลเนื่องจากการตัดสินใจดังกล่าวส่งผลกระทบต่อชีวิตของประชาชนทุกคน.ประชาธิปไตยกึ่งทางตรงถือเป็นความเชื่อทางทฤษฎีของเทคนิคการมีส่วนร่วมที่ปรับปรุงการมีส่วนร่วมของผู้คนในการตัดสินใจ.ลักษณะของประชาธิปไตยกึ่งทางตรงการมีส่วนร่วมทางการเมืองประชาธิปไตยกึ่งทางตรงหรือแบบมีส่วนร่วมแบ่งปันความหมายของการมีส่วนร่วมทางการเมืองโดยไม่ต้องไกล่เกลี่ยกับระยะเวลาของระบอบประชาธิปไตยโดยตรงและดังนั้นจึงมีการ จำกัด การแบ่งงานทางการเมืองในระบอบประชาธิปไตยที่เป็นตัวแทน. เน้นการมีส่วนร่วมประชาธิปไตยกึ่งทางตรงมุ่งเน้นไปที่กระบวนการของการมีส่วนร่วมและกระบวนการของการไตร่ตรองซึ่งไม่เหมือนกับประชาธิปไตยโดยตรง.กลไกการแสดงออกในระบอบกึ่งประชาธิปไตย1- การเพิกถอนคำสั่งหรือการเลิกจ้างที่เป็นที่นิยมมันเป็นขั้นตอนที่ผู้มีสิทธิเลือกตั้งสามารถลบเจ้าหน้าที่ที่ได้รับการเลือกตั้งออกจากตำแหน่งโดยการลงคะแนนโดยตรงก่อนที่วาระนั้นจะสิ้นสุดลง.การเพิกถอนบังคับซึ่งเริ่มเมื่อมีผู้ลงคะแนนเสียงมากพอที่จะลงนามในคำร้องมีประวัติที่ย้อนกลับไปสู่ระบอบประชาธิปไตยเก่าแก่ในกรุงเอเธนส์และปรากฏในรัฐธรรมนูญร่วมสมัย.เช่นเดียวกับนวัตกรรมประชานิยมส่วนใหญ่การฝึกฝนการทำประชามติสำหรับผู้ปกครองก็คือความพยายามที่จะลดอิทธิพลของพรรคการเมืองที่มีต่อตัวแทน.การไล่ออกถูกออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าเจ้าหน้าที่ที่ได้รับเลือกตั้งจะทำหน้าที่เพื่อผลประโยชน์ของการเลือกตั้งของเขาในใจมากกว่าผลประโยชน์ของพรรคการเมืองของเขาหรือการกระทำตามมโนธรรมของเขาเอง.ตราสารที่ใช้จริงของการลงประชามติมักจะเป็นจดหมายลาออกซึ่งลงนามโดยตัวแทนที่ได้รับการเลือกตั้งก่อนเข้ารับตำแหน่ง. ในช่วงที่เขาดำรงตำแหน่งจดหมายอาจถูกปลุกเร้าด้วยองค์ประกอบขององค์ประชุมหากการทำงานของตัวแทนไม่เป็นไปตามความคาดหวัง.2- ประชามติประชามติเป็นประเภทของการลงคะแนนหรือกฎหมายที่เสนอ คำจำกัดความบางอย่างชี้ให้เห็นว่ามันเป็นประเภทของการลงคะแนนที่ต้องการเปลี่ยนรัฐธรรมนูญหรือรัฐบาลของประเทศ อย่างไรก็ตามคนอื่น ๆ อาจนิยามว่ามันตรงกันข้าม.โดยปกติแล้วคำจำกัดความของการใช้ประชามติประเภทใดนั้นขึ้นอยู่กับประวัติของประเทศและรัฐธรรมนูญ ประชามติสามารถให้ผลลัพธ์สองประเภท:- ได้รับคำสั่งหมายความว่ารัฐบาลจะต้องทำในสิ่งที่ผลลัพธ์บอกไว้.- ที่ปรึกษาหมายความว่าผลลัพธ์ของการลงคะแนนควรช่วยรัฐบาลในการตัดสินใจขั้นสุดท้ายเท่านั้น.ปัญหาทางการเมืองหลายอย่างสามารถแก้ไขได้โดยถามผู้คนเกี่ยวกับความคิดเห็นของพวกเขา เนื่องจากผู้ที่สนับสนุนการโต้แย้งต้องถูกบังคับให้ยอมรับการตัดสินใจของประชาชน.อย่างไรก็ตามอาจเกิดขึ้นได้ว่าผู้มีสิทธิ์เลือกตั้งไม่มีความรู้ทางการเมืองเพียงพอที่จะเข้าใจสิ่งที่พวกเขาลงคะแนนให้. นอกจากนี้ยังคิดว่าผู้มีสิทธิเลือกตั้งสามารถถูกชักชวนได้ง่ายจากความรู้สึกภายในของพวกเขาแทนที่จะมุ่งไปที่ความดีของประเทศชาติทั่วไป ซึ่งหมายความว่าพวกเขาลงคะแนนอย่างเห็นแก่ตัว.3-...
วัฒนธรรมเฉพาะคืออะไร
วัฒนธรรมเฉพาะ มันมีหัวข้อต่าง ๆ เช่นขนบธรรมเนียมประเพณีความเชื่อปาร์ตี้วิธีการปฏิบัติศาสนาสังคม ... การจำแนกประเภทนี้แตกต่างจากวัฒนธรรมทางประวัติศาสตร์เป็นหลักซึ่งการศึกษาวัฒนธรรมจะขึ้นอยู่กับบัญชีชั่วคราวของเหตุการณ์ที่เป็นมรดกของมนุษย์.แตกต่างจากวัฒนธรรมทางประวัติศาสตร์วัฒนธรรมเฉพาะที่อนุญาตให้แบ่งความรู้ออกเป็นหัวข้อเฉพาะที่ดำเนินการโดยอิสระเช่นการจัดระเบียบทางสังคมศาสนาหรือเศรษฐศาสตร์.คำว่าวัฒนธรรมมาจากภาษาละติน "Cultus" คำนี้มาจากคำว่า "colere ", ที่มีความหมายมากมายเช่นการอยู่อาศัยการปลูกฝังการปกป้องการยกย่องด้วยความรักการดูแลสนามหรือปศุสัตว์. มันอยู่ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเมื่อคำว่าวัฒนธรรมเริ่มถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายกระบวนการฝึกฝนพิเศษของศิลปินนักปรัชญาและผู้มีความรู้ พลังเหล่านี้ใช้และกลายเป็นกลุ่มชนชั้นนำ.ตามเวลานั้นวัฒนธรรมมีส่วนเกี่ยวข้องกับความหมายของมันในระดับการพัฒนาทางศิลปะและวิทยาศาสตร์.ทุกวันนี้เมื่อพูดถึงวัฒนธรรมมันหมายถึงวิถีชีวิตขนบธรรมเนียมและความรู้.อ้างถึงคุณค่าความเชื่อและวิธีคิดที่แบ่งปันโดยสมาชิกขององค์กรหรือกลุ่มเดียวกัน.วัฒนธรรมได้รับการสอนให้กับสมาชิกใหม่ซึ่งเกิดขึ้นกับบรรทัดฐานขององค์กรที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษรและไม่เป็นทางการ.ในส่วนของหัวข้อนั้นมีความหมายเหมือนกันกับชุดรูปแบบของคำแม้ว่าแนวคิดที่สืบทอดมาจากอริสโตเติลพูดถึงหัวข้อเป็นหลักคำสอนของสถานที่.ด้วย "หัวข้อ" เหล่านี้คุณสามารถรู้วัฒนธรรมและอารยธรรมของผู้คน.หัวข้อในวัฒนธรรมเมื่อเราพูดถึงวัฒนธรรมเฉพาะที่เข้าใจในสัญลักษณ์พิธีกรรมค่านิยมและความเชื่อของการแยกชีวิตเราต้องคำนึงถึงแง่มุมทางสังคมที่ประกอบขึ้น. ในแนวทางของวัฒนธรรมต่างประเทศหรือต่างประเทศนักเรียนจะต้องแบ่งวัฒนธรรมออกเป็นหมวดหมู่มหภาค วิธีนี้พวกเขาสามารถเข้าใจวิถีชีวิตของที่อื่น.ค่านิยมวัฒนธรรมและการศึกษาในบางกลุ่มหรือระดับสังคมชุมชนหรืออุดมการณ์กำหนดค่าความสัมพันธ์ของสังคมนั้น.ตัวอย่างเช่นในการศึกษาภาษาเยอรมันจำเป็นต้องเข้าใจจิตวิญญาณของความสงบเรียบร้อยและทำงานเป็นหมวดหมู่ภายในโครงสร้างทางสังคม.ในทำนองเดียวกันอิตาลีมีความกระตือรือร้นของตัวเอง สิ่งนี้เป็นที่เข้าใจจากการศึกษาวรรณกรรมของพวกเขาเช่นการอ่าน Dante หรือ...
วัฒนธรรมร่วมสมัยคืออะไร?
วัฒนธรรมร่วมสมัย คือชุดของการแสดงออกในชีวิตประจำวันความคิดอุดมการณ์และประเพณีที่แบ่งปันโดยกลุ่มบุคคล.สิ่งนี้ถ่ายทอดผ่านการสื่อสารซึ่งในขณะเดียวกันก็ก่อให้เกิดสังคมที่การแสดงออกเหล่านี้ขยายตัวรวมถึงกลายเป็นประเพณีกิจกรรมและวัตถุประสงค์ที่ได้รับการอนุรักษ์จากรุ่นสู่รุ่น. ประเพณีเหล่านี้นำมาจากรุ่นอื่นก่อให้เกิดการผสมผสานของลักษณะทั่วไปและแบบฉบับของเวลาก่อตัววัฒนธรรมร่วมสมัย.นี่ไม่เกินบริบทที่สังคมได้รับการพัฒนาในความเป็นจริงของมันใช้แนวทางใหม่และการดำเนินชีวิตผ่านความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้.แนวทางและการดำเนินชีวิตเหล่านี้เรียกว่ากระแสวัฒนธรรมและแบบแผนทางสังคมซึ่งแตกต่างกันไปตามอิทธิพลของกลุ่มคนที่สร้างมันขึ้นมา.บางทีคุณอาจสนใจสิ่งที่เป็นองค์ประกอบทางวัฒนธรรมและสิ่งที่สำคัญที่สุด?วัฒนธรรมร่วมสมัยและอิทธิพลของมันจากยุคแรกของมนุษย์การรวมกันและผลรวมของแต่ละศุลกากรกลายเป็นอิทธิพลที่ต่อมากับการเติบโตของมนุษยชาติก็ขยายตัวตามที่ระบุผ่านการสื่อสาร.ในขณะที่มนุษย์และวิถีชีวิตของเขามีการพัฒนาในทำนองเดียวกันพวกเขาพัฒนากลไกการมีปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาจนกระทั่งพวกเขากลายเป็นวิธีการสื่อสาร อิทธิพลหลักสำหรับการสำแดงและการขยายตัวของวัฒนธรรมมวลชน. สื่อมวลชนสร้างการแพร่กระจายที่ไม่ธรรมดาไปทั่วโลกเกี่ยวกับกระแสวัฒนธรรมและแบบแผนทางสังคมที่สร้างวัฒนธรรมคอนกรีตที่แน่นอน.แต่ละคนจบลงด้วยการยอมรับแม้ว่ามันจะมาจากสภาพแวดล้อมเล็ก ๆ แต่การบรรลุเป้าหมายของการขยายผ่านแพลตฟอร์มพื้นฐานเช่นโทรทัศน์ภาพยนตร์หรือวิทยุ.ในปัจจุบันควรสังเกตว่าอินเทอร์เน็ตเป็นส่วนหนึ่งของอิทธิพลทางวัฒนธรรมเหล่านี้เนื่องจากผู้คนจำนวนมากสามารถเข้าถึงได้ไม่ว่าจะใช้ข้อมูลหรือสื่อสารผ่านเว็บไซต์หรือแม้กระทั่งปรากฏการณ์ของเครือข่าย สังคม.อินเทอร์เน็ตเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมสิ่งที่ทำหน้าที่ก่อนหน้านี้เป็นวิธีการสื่อสารได้รับการจัดตั้งขึ้นเป็นรูปแบบของวิถีชีวิตเพื่อมวลชน. ผู้คนสามารถได้รับอิทธิพลจากผู้อื่นผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์อย่างแม่นยำอย่างไรก็ตามพวกเขาอาจอยู่ห่างไกลหรือมีชีวิตประจำวันที่แตกต่างกันมากซึ่งเรียกว่าวิถีชีวิตของแองโกล - แซกซอน.สิ่งเหล่านี้ถูกนำมาใช้โดยปราศจากอคติโดยกลุ่มผ่านการแลกเปลี่ยนดนตรีศิลปะวรรณคดีและแฟชั่นในทุกการแสดงออกสูงสุดของตนโดยระบุว่าเป็นกระแสวัฒนธรรมที่แตกต่างและทำให้วัฒนธรรมเป็นแบบอย่างที่ไม่ซ้ำใครในการติดตามโลก.อินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นกลไกที่นิยมและใช้กันมากที่สุดในการถ่ายทอดวัฒนธรรมในมนุษยชาติในวงกว้างเพราะไม่เพียง แต่จะไปไกลกว่านี้ แต่ยังเร็วกว่า.สิ่งนี้ทำให้การปรากฏตัวเหล่านี้ได้รับการฟื้นฟูอย่างรวดเร็วไปสู่คนรุ่นใหม่ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมสมัยนิยมพวกเขาถูกเรียกว่านามแฝงเช่น Baby Boom, Generation X, Generation X, Generation...
เก้าอี้แห่งสันติภาพคืออะไร
เก้าอี้แห่งสันติภาพ เป็นข้อเสนอการเรียนการสอนสำหรับความร่วมมือของสถาบันการศึกษาของประเทศในการจัดตั้งวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ.อ้างอิงจากองค์การการศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) วัฒนธรรมแห่งสันติภาพหมายถึงชุดของ "ค่านิยมทัศนคติและพฤติกรรม" ที่ตั้งอยู่บนหลักการของ "เสรีภาพความยุติธรรม ประชาธิปไตยความอดทนและความเป็นปึกแผ่น ". มันเป็นโปรแกรมการเรียนการสอนสหวิทยาการและสหวิทยาการที่มีชุดของหัวข้อที่มุ่งที่จะทำให้นักเรียนของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมีความรู้สึกไวต่อประโยชน์ของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ.ดังนั้นจึงเป็นความพยายามที่จะรวมความคิดเหล่านี้ไว้ในห้องเรียนผ่านวิธีการสอนที่แตกต่างกันตั้งแต่การบรรยายและการบรรยายไปจนถึงฟอรัมและนิทรรศการภาพถ่ายและ / หรืองานศิลปะ.มักจะดำเนินการในประเทศที่มีความขัดแย้งทางสังคมและติดอาวุธได้รับการฝึกฝนเป็นวิธีการบรรเทาผลกระทบที่เป็นอันตรายที่ผลิตเหล่านี้สำหรับคนรุ่นต่อไป. ผู้ที่ปกป้องเก้าอี้นี้ให้พิจารณาว่าการศึกษาเพื่อสันตินั้นเป็นสิ่งจำเป็นในการกำจัดนิสัยที่รุนแรงซึ่งเกิดขึ้นเมื่อชีวิตประจำวันเต็มไปด้วยตัวอย่างของวัฒนธรรมแห่งความรุนแรง แม้ว่าจะมีข้อเสนอทั่วไป แต่แต่ละประเทศก็ปรับให้เข้ากับความเป็นจริงของตนเอง.ต้นกำเนิดของเก้าอี้แห่งสันติภาพเพื่อค้นหาต้นกำเนิดของเก้าอี้นี้จำเป็นต้องอ้างถึงโครงการ UNITWIN ที่ยูเนสโกริเริ่มในปี 2534 เพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถาบันอุดมศึกษาผ่านเก้าอี้สหวิทยาการ.ตั้งแต่นั้นมามีเก้าอี้ยูเนสโกจำนวนมากที่ได้รับการดำเนินการในมหาวิทยาลัยในส่วนต่าง ๆ...
การทำอาชญเลขและอาชญวิทยาคืออะไร?
การสร้างกะโหลกและการเคลื่อนไหว เป็นคำศัพท์ที่จำเป็นในสาขาวิชาอาชญวิทยา ครั้งแรกหมายถึงการศึกษาที่มาและสาเหตุของพฤติกรรมทางอาญา ในส่วนของตน, อาชญาวิทยามีหน้าที่รับผิดชอบในการค้นหาคำอธิบายของพฤติกรรมต่อต้านสังคม.อย่างไรก็ตามในการศึกษาอาชญากรรมนั้นมีสาขาวิชาและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องมากมาย ในตัวเองอาชญวิทยาศึกษากฎหมายอาชญากรรมขอบเขตของอาชญากรรมผลกระทบต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและสังคมวิธีการป้องกันอาชญากรรมและอื่น ๆ.ก่อนหน้านี้มีความเชื่อในผลกระทบของพระเจ้าต่อพฤติกรรมที่ดีและมารต่อพฤติกรรมเบี่ยงเบน วิธีการแก้ไขข้อพิพาทขึ้นอยู่กับความเชื่อเหล่านั้น หลักฐานก็คือว่าพระเจ้าจะดูแลดีและปกป้องผู้บริสุทธิ์ มันจะช่วยให้มั่นใจว่าผู้กระทำผิดนั้นถูกลงโทษด้วย. อย่างไรก็ตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยเชิงประจักษ์เพิ่มความสงสัย ผู้คนเริ่มให้ความสนใจกับเหตุผลของเหตุการณ์มากขึ้นเรื่อย ๆ. ด้วยการเพิ่มขึ้นของ rationalism ตลอดศตวรรษที่สิบแปดความเชื่อในคำอธิบายสวรรค์หรือไม่มีตัวตนลดลงและความยุติธรรมทางอาญาเริ่มที่จะสร้างพื้นฐานใน "ความจริง" ในบริบทนี้เกิดขึ้นแนวคิดของการทำมิชลิน.ดัชนี1 ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการทำมิชลิน2 Criminogenesis:...
จักรวาลวิทยาเชิงปรัชญาคืออะไร
จักรวาลวิทยาเชิงปรัชญา เป็นสาขาหนึ่งของปรัชญาเชิงทฤษฎีที่ศึกษาจักรวาลโดยพิจารณาว่ามันประกอบขึ้นด้วยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอัน จำกัด สาระสำคัญความฉลาดความฉลาดแหล่งกำเนิดกฎหมายที่ควบคุมพวกมันองค์ประกอบองค์ประกอบคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดและโชคชะตาของพวกเขา นักปรัชญาศึกษาสาขานี้เพื่อสร้างต้นกำเนิดของจักรวาล.วินัยนี้กำลังขยายตัวอย่างต่อเนื่อง มันขึ้นอยู่กับแนวคิดพื้นฐานของจักรวาลวิทยาและมุมมองทางปรัชญาของจักรวาล. ใช้ทฤษฎีพื้นฐานของฟิสิกส์เช่นอุณหพลศาสตร์กลศาสตร์สถิติกลศาสตร์ควอนตัมทฤษฎีสนามควอนตัมและทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษและทั่วไป. นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับสาขาของปรัชญาเช่นปรัชญาฟิสิกส์, วิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์, อภิปรัชญาและญาณวิทยา.จักรวาลวิทยาเชิงปรัชญาเกิดขึ้นจากการแบ่งปรัชญาออกเป็นสาขาวิชาที่แตกต่างกัน ดังนั้นจากปรัชญาของธรรมชาติซึ่งประกอบด้วยการศึกษาเชิงปรัชญาของสิ่งมีชีวิตที่ประกอบขึ้นจากโลกทางกายภาพจึงเกิดจิตวิทยาขึ้นซึ่งการศึกษาสิ่งมีชีวิตกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมของพวกเขา และจักรวาลวิทยาเชิงปรัชญาซึ่งศึกษาสิ่งมีชีวิตทางกายภาพโดยไม่มีความแตกต่าง: พวกเขาทั้งหมดมีการเคลื่อนไหวพื้นที่และเวลาร่วมกัน.เป็นที่รู้จักกันว่าปรัชญาของจักรวาลวิทยาหรือปรัชญาของจักรวาล คำถามหลักของมันจะถูกส่งตรงไปยังข้อ จำกัด ของการอธิบายถึงทางกายภาพที่ไม่มีที่สิ้นสุดไปยังกฎหมายโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เงื่อนไขเริ่มต้นของจักรวาลเพื่อผลการเลือกและหลักการ anthropic เพื่อความน่าจะเป็นวัตถุประสงค์ธรรมชาติของพื้นที่ กับเวลาและสถานที่....
