บทความทั้งหมด
หุ่นยนต์ทั้ง 6 ชนิดและคุณสมบัติของหุ่นยนต์
ประเภทของหุ่นยนต์ สิ่งที่สำคัญคืออุตสาหกรรมทหารการแพทย์บริการความบันเทิงและพื้นที่ Robotics เป็นวินัยที่รับผิดชอบในการออกแบบการก่อสร้างการใช้งานและการใช้หุ่นยนต์นอกเหนือจากระบบคอมพิวเตอร์เพื่อควบคุมพวกมันส่งข้อเสนอแนะและให้พวกเขาประมวลผลข้อมูล.วิทยาการหุ่นยนต์เป็นสาขาสหวิทยาการระหว่างวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ที่รวมอยู่ในวิชาคอมพิวเตอร์กลศาสตร์ไฟฟ้าและอื่น ๆ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเครื่องจักรเพื่อทดแทนมนุษย์. ตัวอย่างเช่นในการปฏิบัติงานที่เป็นอันตราย - เช่นการปิดปั๊ม - ที่ต้องใช้แรงมากเช่นการทำเหมือง หรือในสถานที่ที่มนุษย์ไม่สามารถอยู่รอดได้เช่นใต้ทะเลลึกหรือนอกโลก.ความคิดของเครื่องจักรที่สามารถใช้งานได้ด้วยตนเองนั้นไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่การพัฒนามันไม่ได้พัฒนาจนกระทั่งศตวรรษที่ยี่สิบและเป็นเวลานานที่เราได้เห็นพวกเขามีส่วนร่วมในภาพยนตร์โดยเฉพาะนิยายวิทยาศาสตร์. ตั้งแต่หุ่นยนต์ทางการแพทย์ใน Star Wars และ Star Trek จนถึงหุ่นยนต์ที่มีมนุษยธรรมอย่างเต็มรูปแบบในปัญญาประดิษฐ์...
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ 6 แบบ
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ มันเป็นกระบวนการง่ายๆที่ผู้ปกครองเพียงคนเดียวแทรกแซงและไม่มีนักเล่นเกมเข้าร่วม ดังนั้นลูกหลานเกิดขึ้นจากสิ่งมีชีวิตเดียวโดยไม่จำเป็นต้องมีการหลอมรวมของ gametes ที่เกิดขึ้นในการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ.ความแตกต่างพื้นฐานระหว่างการมีเพศสัมพันธ์กับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศคืออดีตไม่ต้องการสิ่งมีชีวิต / สัตว์สองชนิดในการฝึกการกระทำทางเพศ. ผลที่ได้คือลูกหลานของโคลน และเหตุผลนี้เป็นเพราะในกระบวนการของการแบ่งเซลล์เท่านั้นไมโทซิสเกิดขึ้นและไมโอซิสเหมือนที่เกิดขึ้นในการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ.ข้อได้เปรียบของการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศเป็นเพราะมันเป็นกระบวนการที่ง่ายและรวดเร็วในการที่อวัยวะหรือเซลล์สืบพันธุ์พิเศษไม่เกี่ยวข้องกับลูกหลานจำนวนมากถูกสร้าง และสิ่งนี้รับประกันความอยู่รอดของสายพันธุ์. อย่างไรก็ตามข้อเสียอย่างหนึ่งคือสิ่งมีชีวิตที่เหมือนกันทุกสิ่งมีการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม ซึ่งหมายความว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมใด ๆ อาจส่งผลกระทบต่อทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน.กระบวนการสืบพันธุ์ชนิดนี้เกิดขึ้นในแบคทีเรียสาหร่ายเชื้อราในพืชและสัตว์ที่ไม่มีกระดูกสันหลัง. การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศมีหลายวิธีขึ้นอยู่กับว่ามันเกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวหรือในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์. คุณอาจสนใจประเภทของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ.การจำแนกประเภทของการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวประเภทของการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศสิ่งที่เกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวเป็นสิ่งที่ง่ายที่สุดของทั้งหมดเพราะมันไม่ต้องการเซลล์พิเศษ. ในกระบวนการนี้เซลล์ "แม่" แบ่งออกเป็นสองเซลล์ขึ้นไปที่เรียกว่า "เซลล์ลูกสาว"...
คำถาม 6 ข้อและลักษณะของคำถาม
ประเภทของคำถาม ตัวบ่งชี้การสื่อสารของมนุษย์ที่ใช้กันมากที่สุดคือคำถามแบบปิด, เปิด, สะท้อนกลับ, โดยตรง, วาทศิลป์และแบบเลือกตอบ. คำถามมีความสำคัญต่อการสร้างปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของฐานการสื่อสารของอารยธรรมและคงที่ในทุกภาษาและภาษาถิ่นรวมถึงภาษากาย พวกเขาคือการแสดงออกทางภาษาที่มนุษย์ใช้เพื่อค้นหาข้อมูลความรู้หรือเพียงเพื่อขอ. พวกเขาคือการแสดงออกด้วยวาจาสื่อสารของความลึกลับที่ยิ่งใหญ่เกี่ยวกับความอยากรู้อยากเห็นของมนุษย์และการแสวงหาความรู้ไม่หยุดหย่อนและไม่หยุดยั้งของเขา นักวิทยาศาสตร์ได้เน้นความสำคัญของการถามคำถามกับตัวเองเพราะสมองตอบสนองต่อสูตรในรูปแบบของความท้าทาย.กระบวนการเรียนรู้ของมนุษย์จะถูกเร่งอย่างเห็นได้ชัดในช่วงปีแรกของชีวิตเนื่องจากเด็กทารกไม่สนุกกับตัวกรองทางสังคมหรือศีลธรรมของผู้ใหญ่และสามารถสร้างคำถามที่โง่เขลาที่สุดได้อย่างไร้เดียงสา.คำถามที่เด็ก ๆ ถามในความไร้เดียงสาของพวกเขาได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ได้คำตอบในรูปแบบที่ตรงกว่าและไม่มีสิ่งกีดขวางทางจิตวิทยาในลักษณะเดียวกับที่นักปรัชญาพยายามค้นหาสาเหตุของชีวิตการดำรงอยู่และความลึกลับของโลก.คำถามประเภทใดที่มีอยู่?1- คำถามปิดพวกเขาจะใช้ในการรับหรือตรวจสอบข้อมูลทันที คำถามประเภทนี้ตอบสนองคุณสมบัติบางอย่าง: พวกเขาให้ข้อเท็จจริงพวกเขาตอบได้ง่ายและรวดเร็วและพวกเขาให้คุณสามารถควบคุมการสนทนากับคนที่ถาม. พวกเขายังเป็นที่รู้จักกันในนามคำถาม "ใช่" และ "ไม่" เนื่องจากพวกเขาสามารถตอบด้วยวิธีนี้ในส่วนใหญ่ของพวกเขา...
6 ประเภทหลักของการสังเกตทางวิทยาศาสตร์
มีหลายแบบด้วยกัน ประเภทของการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งแตกต่างกันไปตามรูปแบบของวิธีการไปยังวัตถุของการศึกษาจำนวนนักวิจัยที่เกี่ยวข้องโครงสร้างของการวิจัยหรือวิธีการรวบรวมข้อมูล.ในทุกกรณีการสังเกตทางวิทยาศาสตร์จะมีการวางแผนและมีระเบียบเสมอ มันเป็นระยะแรกของการวิจัยทั้งหมด. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์นั้นมาจากการสังเกต ทุกสาขาวิทยาศาสตร์ยอมรับการใช้การสังเกตเป็นเครื่องมือพื้นฐานสำหรับการรวบรวมข้อมูลและข้อมูล.การสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุด 6 ประการ1- เรียบง่ายหรือไม่มีโครงสร้างการสังเกตทางวิทยาศาสตร์อย่างง่ายเป็นสิ่งหนึ่งที่ผู้วิจัยทำการอธิบายข้อมูลที่ได้จากการสอบถามของเขาเอง. มันเปิด แต่ยังวางแผนและมีระเบียบและตั้งใจที่จะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจงผ่านการสังเกตบริบทตามธรรมชาติของมัน.ใช้การสังเกตอย่างง่ายผ่านประสาทสัมผัสของนักวิจัย นี่ถือเป็นข้อเสียอย่างยิ่งเนื่องจากการรับรู้ของผู้สังเกตการณ์มีบทบาทสำคัญในการศึกษาและเป็นไปได้ที่ผลลัพธ์จะบิดเบือน.นอกจากนี้ความรู้สึกของมนุษย์มีข้อ จำกัด ที่สามารถป้องกันขอบและวิธีการทั้งหมดของปัญหาที่เป็นปัญหาจากการถูกครอบคลุม.ด้วยข้อ จำกัด เหล่านี้การสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่มีโครงสร้างควรมีพื้นฐานด้านระเบียบวิธีรวมถึงกลุ่มควบคุมในบางกรณีเพื่อให้มั่นใจว่าข้อมูลที่ได้รับนั้นถูกต้อง.การสังเกตอย่างง่ายมักเป็นพื้นฐานของการสืบสวนสอบสวน. ตัวอย่างการสืบสวนสอบสวนที่พยายามระบุรูปแบบพฤติกรรมผู้บริโภคของผลิตภัณฑ์หรือพฤติกรรมของผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าของแบรนด์เสื้อผ้าที่เฉพาะเจาะจงอาจเหมาะอย่างยิ่งที่จะใช้การสังเกตอย่างง่าย.2- ระบบหรือโครงสร้างการสังเกตทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบขึ้นอยู่กับโครงสร้างที่เฉพาะเจาะจงมากกว่าการสังเกตง่ายๆ. ในกรณีนี้เราได้กำหนดอย่างชัดเจนแล้วว่าอะไรจะเป็นลักษณะเฉพาะที่จะสังเกตซึ่งจะถูกจัดหมวดหมู่.การสังเกตแบบนี้จะช่วยให้การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์บางอย่างที่ระบุและดำเนินการแล้ว.ในระบบการสังเกตการณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่มีโครงสร้างมักจะใช้ในการบัญชีสำหรับข้อมูลที่รวบรวมจากการวิจัย.ตัวอย่างการศึกษาที่พยายามระบุความถี่ของการใช้งานผลิตภัณฑ์เฉพาะหรือจำนวนคนหนุ่มสาวในบางช่วงอายุที่ฟังดนตรีแนวเฉพาะสามารถเข้าถึงได้ผ่านการสังเกตทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบ.3- การมีส่วนร่วมหรือภายในในกรณีของการสังเกตทางวิทยาศาสตร์แบบมีส่วนร่วมผู้สังเกตการณ์มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างสมบูรณ์กับวัตถุประสงค์ของการศึกษา....
6 ประเภทหลักตรรกะ
มีหลายแบบด้วยกัน ประเภทของตรรกะ และมุ่งเน้นการศึกษาเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับเหตุผลและระบุว่าเมื่อใดที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง.การศึกษาตรรกะได้วิวัฒนาการมาจากยุคของนักปรัชญาชาวกรีกอริสโตเติลมาจนถึงปัจจุบันและสิ่งนี้ได้รับการปรับด้วยความตั้งใจที่จะมีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้นและในเวลาเดียวกันก็ปรับให้เข้ากับชีวิตประจำวันของมนุษย์ได้มากขึ้น แอปพลิเคชั่นที่จับต้องได้มากขึ้นในสาขาต่างๆ. ตรรกะหาการศึกษาอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับข้อโต้แย้งและข้อเสนอและตรรกะประเภทต่าง ๆ อนุญาตให้สามารถศึกษาได้ทั้งโครงสร้างที่เป็นทางการอย่างแท้จริงของข้อความเหล่านี้ซึ่งเกี่ยวข้องกับเนื้อหาและพลังของเนื้อหาดังกล่าว.แม้ว่าตรรกะจะขึ้นอยู่กับการศึกษาของงบมันไม่ได้มุ่งเน้นที่ชัดเจนเกี่ยวกับภาษาธรรมชาติ (ภาษาที่เรารู้) แต่ยูทิลิตี้ของมันได้มาถึงพื้นที่ที่หลากหลายและมีโครงสร้างที่แตกต่างกันเช่นคณิตศาสตร์และ การคำนวณ.ตรรกะที่เกี่ยวข้องมากที่สุดเป็นทางการตรรกะที่เป็นทางการหรือที่เรียกกันว่าตรรกะคลาสสิกหรือตรรกะอริสโตเติ้ลคือการศึกษาของข้อเสนอข้อโต้แย้งคำสั่งหรือประโยคจากมุมมองเชิงโครงสร้าง.เป็นวิธีคิดโครงสร้างและกำหนดรูปแบบที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้องของวิธีการเฉพาะ. ตรรกะที่เป็นทางการไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ความจริงหรือความเท็จของเนื้อหาของการโต้แย้งที่เฉพาะเจาะจง แต่มุ่งเน้นไปที่ความถูกต้องหรือการก่อสร้างรูปแบบของมัน. กล่าวคือวัตถุแห่งการศึกษาของตรรกะอย่างเป็นทางการไม่ได้ประจักษ์สำหรับนักตรรกวิทยามันไม่เกี่ยวข้องเพื่อตรวจสอบว่าอาร์กิวเมนต์ที่นำเสนอเป็นจริงและพิสูจน์แล้ว; แต่การศึกษาของเขามุ่งเน้นไปที่โครงสร้างของการโต้แย้งอย่างชัดเจน.ภายในตรรกะอย่างเป็นทางการมีสองประเภทที่สำคัญมากคือตรรกะการอนุมานและตรรกะอุปนัย.ตรรกะนิรนัยหมายถึงข้อความเฉพาะที่สร้างขึ้นจากแนวคิดทั่วไป การอนุมานเชิงตรรกะประเภทนี้สามารถสร้างขึ้นจากแนวคิดหรือทฤษฎีที่มีอยู่แล้ว. ตัวอย่างเช่นภายในตรรกะการอนุมานเราอาจพูดได้ว่าถ้ามนุษย์มีขาและคลาราเป็นมนุษย์แล้วคลาราก็มีขา.ในกรณีของตรรกะอุปนัยการสร้างข้อโต้แย้งเกิดขึ้นในทางตรงกันข้าม; นั่นคือแนวคิดทั่วไปถูกสร้างขึ้นจากข้อโต้แย้งที่เฉพาะเจาะจง. ตัวอย่างเช่นภายในตรรกะอุปนัยเราสามารถพูดได้ว่าถ้าแมวตัวหนึ่งชอบปลาและอีกตัวก็ชอบมันและอีกตัวก็เช่นกันแมวทุกตัวก็จะชอบปลา.ไม่เป็นทางการตรรกะทางการเป็นสาขาหนึ่งของการศึกษาที่มุ่งเน้นไปที่ภาษาและข้อความที่เล็ดลอดออกมาจากการสร้างความหมายและข้อโต้แย้ง.ตรรกะนี้แตกต่างจากตรรกะที่เป็นทางการในตรรกะที่เป็นทางการนั้นศึกษาโครงสร้างของประโยคและข้อเสนอ; และตรรกะที่ไม่เป็นทางการมุ่งเน้นไปที่พื้นหลังของข้อความที่ส่ง.วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือวิธีที่จะโต้แย้งเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ ตรรกะที่ไม่เป็นทางการตรวจสอบความขัดแย้งทางตรรกะที่มีความสอดคล้องกันมากขึ้นในหมู่ผู้อื่นที่มีโครงสร้างการโต้แย้งที่อ่อนแอ.ไม่คลาสสิกไม่ใช่ตรรกะคลาสสิกหรือตรรกะที่ทันสมัยมีต้นกำเนิดในศตวรรษที่สิบเก้าและเกิดขึ้นในการต่อต้านคำสั่งของตรรกะคลาสสิก. มันกำหนดรูปแบบอื่น...
ตำนาน 6 ประเภท
ประเภทของตำนาน สามารถจำแนกได้ตามองค์ประกอบหลัก ในแง่นี้มีตำนานที่องค์ประกอบกลางเป็นฮีโร่หรือตัวละครทางประวัติศาสตร์ (เช่นเรื่องราวของ Robin Hood หรือ King Arthur).นอกจากนี้ยังมีตำนานที่หมุนรอบสถานที่แปลก ๆ ซึ่งมีลักษณะแปลกดึงดูดความสนใจของผู้คน ตัวอย่างบางส่วนของตำนานเหล่านี้คือของแอตแลนติส, แอวาวาล, สามเหลี่ยมของเบอร์มิวดา, และอื่น ๆ.บางตำนานมีวัตถุเป็นตัวชูโรง นั่นคือกรณีของตำนานเกี่ยวกับหินของปราชญ์, ของดาบคาลิเบอร์และของคลาเรนต์. ในที่สุดเรื่องราวบางเรื่องก็มุ่งเน้นไปที่สัตว์หรือสัตว์ร้ายเช่นสัตว์ประหลาดล็อคเนส, ชูปาคาร่าและมนุษย์หิมะ.ในอีกทางหนึ่งตำนานสามารถจำแนกตามสภาพแวดล้อมที่พวกเขาได้รับการพัฒนา...
ยิมนาสติกที่เกี่ยวข้องมากที่สุด 6 ประเภท
ในหมู่คนหลัก ประเภทของยิมนาสติก ศิลปะ, จังหวะ, แทรมโพลีน, กายกรรมและแอโรบิกโดดเด่น กีฬานี้เป็นการผสมผสานที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับความแข็งแกร่งของร่างกายความยืดหยุ่นความคล่องตัวการประสานงานความสง่างามความสมดุลและการควบคุม.ในขั้นต้นมีการแข่งขันยิมนาสติกสามประเภท: ศิลปะจังหวะและการแสดงผาดโผน แต่ละคนเป็นกีฬาที่แยกจากกัน โดยทั่วไปแล้วยิมนาสติกศิลป์นั้นเรียกง่ายๆว่ายิมนาสติก.กิจกรรมยิมนาสติกมีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันสำหรับผู้ชายและผู้หญิง ในยิมนาสติกศิลป์แต่ละคนมีอุปกรณ์พิเศษ ในทางกลับกันยิมนาสติกลีลาจะดำเนินการโดยผู้หญิงเท่านั้น.คำจำกัดความที่เป็นทางการของยิมนาสติกระบุว่าสิ่งเหล่านี้เป็นแบบฝึกหัดที่พัฒนาหรือแสดงให้เห็นถึงความคล่องตัวทางกายภาพและการประสานงาน กีฬานี้มักจะรวมถึงการออกกำลังกายในแถบขนานบนพื้นในบาร์ไม่สมมาตรในคานทรงตัวและในม้ากับคันธนูหมู่คนอื่น ๆ.ยิมนาสติก 6 ประเภทหลัก1- ยิมนาสติกศิลป์หญิงยิมนาสติกศิลป์หญิงมักเรียกกันง่ายๆว่ายิมนาสติกหญิง มันมักจะดึงดูดผู้เข้าร่วมจำนวนมากที่สุดและเป็นยิมนาสติกที่รู้จักกันดีที่สุด ประกอบด้วยการใช้อุปกรณ์ยิมนาสติกหรืออุปกรณ์พื้นหลายอย่างสำหรับการออกกำลังกายที่แตกต่างกัน.ยิมนาสติกประเภทนี้เป็นการผสมผสานระหว่างการควบคุมและความกล้าอย่างสร้างสรรค์ มันทรงพลังและสง่างาม แต่ในขณะเดียวกันก็ขัดเกลาและแข็งแกร่ง...
ความแข็งแกร่งทั้ง 6 ประเภทของพลศึกษาที่สำคัญ
ที่แตกต่างกัน ประเภทของพละกำลังในพลศึกษา คือ: คงที่, ไดนามิก, สูงสุด, ระเบิด, ต้านทาน, ญาติและแน่นอน.การจำแนกประเภทนี้มุ่งเน้นไปที่ 4 ประเด็นหลัก: การสำแดงของมันระดับการหดตัวของกล้ามเนื้อการเร่งความเร็วที่เกิดขึ้นและความต้านทานต่อการเอาชนะด้วยความเร็วที่เฉพาะเจาะจง ในทำนองเดียวกันหมวดหมู่เหล่านี้มักจะทำให้ง่ายขึ้นเพื่อรวมแนวคิดที่มีสถานะตามขวางในแต่ละคำจำกัดความ. ในการอ้างอิงถึงบริบททางสรีรวิทยาแรงเป็นความสามารถของกล้ามเนื้อขั้นพื้นฐานที่ช่วยให้ร่างกายสามารถเอาชนะความต้านทานโดยการหดตัวของกล้ามเนื้อ. นอกจากนี้การพยายามเคลื่อนย้ายยกถือหรือรองรับวัตถุกำลังพยายามที่จะต่อสู้กับเงื่อนไขเช่นน้ำหนักแรงโน้มถ่วงหรือคงที่และโครงสร้างแบบเคลื่อนที่ก่อนที่จะมีการต่อต้าน.กำลังเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับมนุษย์ในการปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเริ่มต้นด้วยการพัฒนาและปรับตัว. ในทำนองเดียวกันมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับกิจกรรมมืออาชีพบางอย่างและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการฝึกกีฬา ลักษณะเฉพาะนี้จะเป็นตัวกำหนดระดับประสิทธิภาพที่ต้องการหรือสูงกว่าหรือต่ำกว่า.อาการของความแข็งแรงขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ เช่นอายุเพศอุณหภูมิของร่างกายระดับการเตรียมสถานะของความเหนื่อยล้าหรือประเภทของเส้นใยกล้ามเนื้อ....
