บทความทั้งหมด
สารละลายเจือจางคืออะไร ปัจจัยและตัวอย่าง
สารละลายเจือจาง หรือไม่อิ่มตัวเป็นสารละลายเคมีที่ยังไม่ถึงความเข้มข้นสูงสุดของตัวถูกละลายละลายในตัวทำละลาย ตัวละลายเพิ่มเติมจะหายไปเมื่อถูกเพิ่มเข้าไปในสารละลายที่เจือจางและจะไม่ปรากฏในช่วงน้ำ (Anne Marie Helmenstine, 2016). จากมุมมองทางเคมี - ฟิสิกส์ของสารละลายที่ไม่อิ่มตัวถือว่าเป็นสภาวะสมดุลแบบไดนามิกที่ความเร็วที่ตัวทำละลายละลายตัวละลายมากกว่าอัตราการตกผลึก (J. , 2014). ตัวอย่างของสารละลายที่เจือจางแสดงไว้ในรูปที่ 1 ในรูปที่ 1.1, 1.2 และ 1.3...
simpleiomorphy คืออะไร? (พร้อมตัวอย่าง)
symplesiomorphy, ใน cladist คำศัพท์มันหมายถึงตัวละครบรรพบุรุษร่วมกันโดยแท็กซ่าสองคนหรือมากกว่า นั่นคือลักษณะนี้เกิดขึ้นพร้อมกับสิ่งที่อนุมานว่าจะปรากฏในบรรพบุรุษร่วมของทั้งสองกลุ่ม.Simpleiomorphies เป็นประเภทของ plesiomorphies ซึ่งถูกกำหนดให้เป็นอักขระที่บรรพบุรุษ เทอมนี้ตรงข้ามกับคำว่า apomorphism - ตัวละครที่ได้มาหรือวิวัฒนาการใหม่ ๆ ในทำนองเดียวกันคำว่า simpleiomorphy ตรงข้ามกับ synapomorphy - ตัวละครที่ได้รับร่วมกัน. ตามโรงเรียนจัดประเภท...
Salinera คืออะไร มันทำงานอย่างไรและมันทำงานอย่างไร
Saltworks มันเป็นพื้นที่ที่น้ำเกลืออุดมไปด้วยซึ่งเหลือไว้ให้ระเหยเพื่อรับเกลือและดำเนินการเพื่อการค้า.มีสองประเภทของ salineras: ชายฝั่งที่ใช้น้ำทะเลและภายในประกอบด้วยน้ำพุเกลือลำธารเวลส์หรือทะเลสาบ. เหมืองเกลือเหล่านี้อยู่ใต้ดินเพราะเกิดจากการระเหยของมหาสมุทรโบราณและถูกฝังอยู่ในสภาพตามธรรมชาติ (เกลือสินเธาว์) พร้อมกับตะกอนและแร่ธาตุอื่น ๆ.ซาลิเนราหรือซาลินาสถูกเอาเปรียบมาตั้งแต่ก่อนชาวโรมัน แต่พวกเขาเป็นผู้สร้างโรงงานขนาดใหญ่เพื่อเอาเปรียบพวกมันในวงกว้างและใช้มันเป็นสินค้าที่ขายดี.ตั้งแต่นั้นมาเกลือเป็นปัจจัยในการสร้างความมั่งคั่งให้กับสภาพแวดล้อมและในขณะเดียวกันทรัพยากรที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งระหว่างกลุ่มต่างๆที่ขัดแย้งกับทรัพย์สินของพวกเขา.เมื่อการมาถึงของศตวรรษที่ยี่สิบวิธีการอนุรักษ์ใหม่เกิดขึ้นและการใช้เกลือเป็นชิปเจรจาต่อรองได้หายไปเพื่อให้เหมืองเกลือลดลงจนเกือบเป็นชายฝั่ง.ปัจจุบันผู้ผลิตเกลือรายใหญ่ที่สุดของโลก ได้แก่ จีน (56 ล้านตัน) สหรัฐอเมริกา (43.8 ล้านตัน) และเยอรมนี (18 ล้านตัน) ในละตินอเมริกาเม็กซิโกเป็นผู้ผลิตเกลือรายใหญ่ที่มีอยู่...
วงล้อแอตทริบิวต์คืออะไร วิธีทำและสิ่งที่ทำ
คุณสมบัติล้อ เป็นผู้จัดทำกราฟิกที่อนุญาตให้แสดงภาพชุดความคิดที่แสดงความสัมพันธ์กับวัตถุหรือกระบวนการ ส่วนใหญ่จะใช้เพื่อช่วยให้เข้าใจหัวข้อ.วงล้อคุณลักษณะช่วยอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจหัวข้อผ่านหัวข้อต่าง ๆ และส่วนใหญ่จะใช้โดยครูที่พยายามสร้างความหมายของหัวข้อกับนักเรียน.มันเป็นเทคนิคการเรียนรู้ที่ใช้งานซึ่งประกอบด้วยการแจกแจงคุณสมบัติของวัตถุตามคำถามที่ชี้แนะและเขียนพวกมันในวงกลมที่เชื่อมโยงกันรอบแกนกลาง.จากวงกลมกลางที่มีวัตถุของการศึกษามีการเชื่อมต่อผ่านสายงบที่แสดงนักเรียนและเป็นที่รู้จักกันเป็นคุณสมบัติของเรื่องเพื่อวิเคราะห์ในภายหลัง. ในแง่นี้วงล้อของคุณลักษณะช่วยให้ครูหรือนักเรียนสามารถสร้างโครงสร้างของความหมายเกี่ยวกับวัตถุหรือกระบวนการ.วงล้อของคุณลักษณะเป็นหนึ่งในกราฟิกออร์แกนไนเซอร์ที่ใช้มากที่สุดและต้องการการคิดวิเคราะห์เพื่อเจาะลึกถึงลักษณะของวัตถุประสงค์. เมื่อคำสั่งถูกออกในเรื่องความสามารถในการวิเคราะห์ของทั้งกลุ่มจะเปิดใช้งานเพื่อยืนยันหรือปฏิเสธคำสั่งและเพิ่มคำใหม่.นอกเหนือจากวงล้อของคุณลักษณะในกลุ่มกราฟิกออร์แกนไนเซอร์คือ: แผนที่ความคิด, แผนที่ทางจิต, สตริงของลำดับ, แผนภูมิการไหลและแผนผังองค์กร, กลุ่มอื่น ๆ.วิธีที่จะทำให้วงล้อคุณลักษณะ?ในการสร้างวงล้อคุณลักษณะคุณต้องเริ่มจากหัวข้อการเรียนภายในวงกลม.ต่อจากนั้นจะมีการเพิ่มวงกลมใหม่ ๆ รอบ ๆ ซึ่งเชื่อมโยงกับศูนย์กลางหนึ่งโดยใช้เส้นซึ่งมีการเขียนคุณลักษณะของวัตถุหรือกระบวนการที่วิเคราะห์.เพื่อเป็นแนวทางในการกล่าวสุนทรพจน์ของนักเรียนในหัวข้อหลักคำถามพื้นฐานของแบบจำลองของ Harold Lasswell ถูกนำมาใช้ในการศึกษาเรื่องการสื่อสารของเขา:...
นิตยสารเฉพาะเรื่องคืออะไร (4 ลักษณะ)
นิตยสารเฉพาะเรื่อง เป็นสิ่งพิมพ์ทางวิชาการเป็นระยะที่ออกโดยสถาบัน บริษัท หรือโดยนักวิชาการหรือนักวิชาชีพ ในนักวิจัยเหล่านี้ตีพิมพ์ข่าวหรือรายงานปัจจุบันในรูปแบบของบทความเกี่ยวกับงานวิจัยของพวกเขา. เทอมวารสารเฉพาะเรื่องนำไปใช้กับสิ่งพิมพ์ทางวิชาการในทุกสาขาวิชาตั้งแต่วิทยาศาสตร์สังคมศาสตร์และเชิงปริมาณไปจนถึงมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เชิงคุณภาพ. ลักษณะของวารสารเฉพาะเรื่องเนื้อหาในเนื้อหาวารสารของพวกเขามักจะประกอบด้วยบทความที่นำเสนอการตรวจสอบต้นฉบับรวมถึงการทบทวนผลงานก่อนหน้า การอภิปรายเชิงทฤษฎีและบทความได้รับการตีพิมพ์เป็นบทวิจารณ์ที่สำคัญของงานที่ตีพิมพ์แล้วเช่นเดียวกับหนังสือบางเล่ม.ความถี่ในการตีพิมพ์ ความถี่ของการเผยแพร่สิ่งเหล่านี้สามารถเป็นรายปีรายครึ่งปีหรือรายไตรมาส สิ่งพิมพ์ทางวิชาการหรือวิชาชีพที่ไม่ผ่านกระบวนการตรวจสอบเรียกว่าวารสารระดับมืออาชีพ.การแนะนำงานใหม่วารสารวิชาการเป็นเวทีสำหรับนักวิจัยในการแนะนำและนำเสนอผลงานวิจัยใหม่เพื่อรับการตรวจสอบและวิจารณ์งานวิจัยที่มีอยู่. วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการวิจัยและการค้นพบล่าสุดและไม่ทำกำไรจากพวกเขา. ส่วนใหญ่แล้วความรู้ที่เฉพาะเจาะจงเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับนักเรียนและโดยทั่วไปสำหรับผู้ชมที่มีความเชี่ยวชาญ ผู้เขียนบทความวิชาการตีพิมพ์ผลงานของพวกเขาเพื่อสร้างหรือปรับปรุงชื่อเสียงและการจัดอันดับมืออาชีพ.ตรวจสอบและเผยแพร่ความรู้วารสารทางวิชาการมีความสำคัญเนื่องจากมีส่วนช่วยอย่างมากในการตรวจสอบและในเวลาเดียวกันกับการเผยแพร่ความรู้ที่ทันสมัย ทฤษฎีเปลี่ยนไปตามกาลเวลาเนื่องจากชุดความรู้ใหม่ยังคงถูกค้นพบโดยนักวิจัย. บางทฤษฎีที่ก่อตั้งมาอย่างดีสามารถถูกรื้อถอนได้ในอนาคตด้วยการค้นพบใหม่ที่พิสูจน์คำอธิบายทางเลือกของปรากฏการณ์เฉพาะ.การเรียนรู้ถือเป็นกระบวนการที่ไม่มีที่สิ้นสุดและนี่คือสิ่งที่ทดสอบอย่างต่อเนื่องโดยนิตยสารเฉพาะเรื่อง. นักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ร่วมกันพยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่ไม่มีที่สิ้นสุดที่มนุษย์ถามเกี่ยวกับโลกและกระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นในโลก.ประเภทของวารสารเฉพาะเรื่องมีหลายประเภทของบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารเฉพาะเรื่องที่ขึ้นอยู่กับสาขาที่พวกเขาได้รับการพัฒนาและประเภทของสิ่งพิมพ์เฉพาะที่พวกเขาจะได้รับการแก้ไข.ตัวอักษรหรือการสื่อสาร เหล่านี้เป็นคำอธิบายสั้น ๆ...
คำตอบที่สร้างคืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)
สร้างการตอบสนอง มันเป็นประเภทของการตอบสนองที่ประกอบด้วยการตอบคำถามที่เฉพาะเจาะจง แต่ในทางที่มีเหตุผลไม่ใช่การทำซ้ำหรือจดจำ.การตอบสนองนี้ให้คำถามชนิดหนึ่งโดยทั่วไปเรียกว่าการพัฒนาหรือการตอบกลับที่สร้างขึ้น มันเขียนโดยใช้คำพูดของผู้ตอบโดยอ้างอิงจากข้อมูลที่ได้มาจากแหล่งข้อมูลอย่างน้อยสองแห่งขึ้นไป.วัตถุประสงค์หลักของการตอบสนองที่สร้างขึ้นคือการให้บุคคลที่มีอิสระในการสร้างและจัดโครงสร้างคำตอบสำหรับคำถามที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น. นอกจากนี้ยังถือว่าเป็นวิธีที่ยอมรับได้มากที่สุดในการประเมินความสามารถในการเขียนของบุคคล.เมื่อทำการสร้างคำตอบบุคคลจะต้องนำไปใช้ในความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาอาชีพหรือประสบการณ์การทำงานของพวกเขาเพื่อวิเคราะห์สรุปข้อสรุปเปรียบเทียบผลลัพธ์สร้างกราฟและรับรู้สถานการณ์ที่คล้ายกัน. ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาคำตอบที่สร้างขึ้นซึ่งมาจากคำถามของการพัฒนาหรือคำถามของคำตอบที่สร้างขึ้นจะถูกอธิบายอย่างละเอียดจากคำถามที่บังคับใช้ตั้งแต่แรกจนถึงกิจกรรมการเขียน.คำตอบที่สร้างขึ้นบ่งบอกถึงการพัฒนาที่มีความหมายและถูกต้องซึ่งข้อมูลการบรรยายหรือการให้เหตุผลของมุมมองบนพื้นฐานของความรู้ที่ได้มานั้นไม่ได้อยู่บนความเห็นส่วนตัว.การจัดหมวดหมู่คำตอบที่สร้างขึ้นสามารถจำแนกได้โดยใช้เกณฑ์เชิงปริมาณและเกณฑ์เชิงคุณภาพ.1- เกณฑ์เชิงปริมาณตามเกณฑ์นี้คำตอบที่สร้างขึ้นอาจเป็นสองประเภท:- คำตอบสั้น ๆ หรือ "ปิด".- คำตอบยาวหรือ "เปิด".การจำแนกประเภทนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับปริมาณและความซับซ้อนของข้อมูลที่จำเป็นโดยผู้ที่ถามคำถาม.ตัวอย่างหากการสอบหรือการสอบข้อเขียนนั้นเป็นตัวอย่างให้กับนักเรียนคำตอบที่สร้างขึ้นแบบสั้นหรือปิดจะมีพื้นที่เฉพาะที่ระบุไว้ให้ตอบ. ในกรณีของการตอบสนองแบบยาวหรือแบบเปิดผู้ตอบจะได้รับอิสระมากขึ้นในการขยายการตอบกลับ. 2- เกณฑ์คุณภาพขึ้นอยู่กับลักษณะหรือคุณภาพของข้อมูลที่ต้องการสองหมวดสามารถถูกสร้างขึ้นสำหรับการตอบสนองที่สร้างขึ้น:- บรรจบคำตอบที่สร้างขึ้นมาบรรจบกันคือคำตอบที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้ข้อมูลที่แม่นยำชัดเจนและชัดเจน.- แตกต่างการตอบสนองที่สร้างแตกต่างเรียกว่าผู้ที่ต้องการความรู้จำนวนมากขึ้นจากผู้ที่ตอบคำถามเพราะพวกเขาบังคับให้พวกเขาตัดสินใจและเลือกระหว่างความรู้ประสบการณ์และเทคนิคของพวกเขา.ตัวอย่างตัวอย่างของคำตอบที่สร้างขึ้นมาอาจเป็นคำตอบที่ได้จากคำถามดังนี้ก๊าซเรือนกระจกมีผลต่อชั้นโอโซนของชั้นบรรยากาศหรือไม่??คำตอบสำหรับคำถามนี้อาจสั้นและแม่นยำเหมือนกับการพูดว่า "ใช่".สำหรับตัวอย่างของการตอบสนองที่สร้างแตกต่างอาจเป็นคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้: ก๊าซเรือนกระจกมีผลต่อชั้นโอโซนของชั้นบรรยากาศอย่างไร?ในตัวอย่างนี้คำตอบหมายถึงคำอธิบายที่กว้างขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ข้อโต้แย้งหรือความรู้ที่ได้รับจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเผยแพร่เพื่อความรู้ทั่วไป.การอ้างอิงudla.cl....
การตรวจสอบคุณค่าคืออะไร
ทบทวนการประเมินค่า หรือวิจารณ์เป็นประเภทวิชาการและนักหนังสือพิมพ์ที่ประกอบด้วยคำอธิบายรายละเอียดของงานทางวิทยาศาสตร์หรือศิลปะ.จุดประสงค์คือเพื่อแจ้งให้ผู้อ่านทราบเกี่ยวกับรายละเอียดของงานนี้รวมถึงความเห็นของผู้เขียนเกี่ยวกับงานนี้พร้อมด้วยข้อบ่งชี้ทางเทคนิค. ในการวิจารณ์วารสารศาสตร์พวกเขาเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะในแต่ละเรื่อง - ภาพยนตร์วรรณกรรมการทำอาหาร - ผู้ที่วิเคราะห์และให้ความสำคัญกับงานหรือการสร้างสรรค์.เมื่อพูดถึงงานวิชาการพวกเขามักจะเป็นอาจารย์แพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ด้านการวิจัย. เพื่อให้การตรวจทานมีคุณค่าสำหรับผู้อ่านผู้เขียนต้องมีประสบการณ์และความรู้เกี่ยวกับเรื่อง.มันเป็นสิ่งสำคัญเช่นกันไม่ว่าจะมีความคิดเห็นหรือวิจารณญาณใดก็ตามที่ผู้เขียนแสดงออกมามีการโต้แย้ง.มิฉะนั้นมันจะหยุดการตรวจสอบเพื่อเป็นบทความความคิดเห็นที่ผู้เขียนพยายามโน้มน้าวให้ผู้อ่านของมุมมองส่วนตัวของเขา.โครงสร้างของการวิจารณ์ที่สำคัญหรือการประเมินผลชื่อและการนำเสนอนำเสนอข้อมูลทางเทคนิคและแนะนำองค์ประกอบที่จะตรวจสอบ: นวนิยายภาพยนตร์ซีรีส์การสืบสวนทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการหาผู้อ่านก่อนเรื่องของการตรวจสอบ.ย่อพล็อตของการทำงาน / การตรวจสอบได้รับการพัฒนา นั่นคือผู้อ่านจะบอกสิ่งที่เขาจะพบว่าเขาตัดสินใจที่จะเข้าถึงองค์ประกอบเดิม.ไม่ว่าในกรณีใดผู้เขียนไม่ควรเปิดเผยองค์ประกอบของพล็อตที่ทำลายความอยากรู้อยากเห็นและสงสัยว่าภาพยนตร์หรือนวนิยายควรปลุกเร้าในที่สาธารณะ สิ่งนี้ต้องการเทคนิคและทรัพยากรของการสื่อสารมวลชน.ความคิดเห็นที่สำคัญหรือการประเมินนี่คือส่วนที่นักวิจารณ์ซึ่งอยู่บนพื้นฐานความรู้และประสบการณ์ของเขาในทางเทคนิควิเคราะห์เรื่องของการตรวจสอบ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ที่ให้คุณค่ามีองค์ประกอบที่จะเปรียบเทียบ.นั่นเป็นเพียงประสบการณ์ที่ผ่านมาหรือความรู้ที่ได้มา มันไม่ได้เกี่ยวกับการโน้มน้าวใจผู้อ่านในมุมมองส่วนตัว แต่เกี่ยวกับการทำให้ผู้คนเข้าใจว่ามันคืออะไรและอธิบายอย่างไร.กลยุทธ์ในการจัดทำบทวิจารณ์คุณค่า1- ศึกษาโครงสร้างของงานและข้อกำหนดทางเทคนิค: ระยะเวลา...
บทวิจารณ์ภาพยนตร์คืออะไร?
รีวิวภาพยนตร์ เป็นเรื่องสั้นที่มีความคิดเห็นของผู้เขียนเกี่ยวกับภาพยนตร์.การเขียนมันขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์ของพล็อต, การแสดงหลัก, กรอบประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ของภาพยนตร์เรื่องนี้.นอกจากนี้การทบทวนอาจรวมถึงการประเมินแง่มุมที่สมบูรณ์เช่นแสงการออกแบบฉากตัดต่อและซาวด์แทร็กของภาพยนตร์.ผ่านการวิจารณ์ประเภทนี้ผู้เขียนจะแนะนำผู้อ่านเกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังเมื่อรับชมภาพยนตร์โดยการชั่งคุณภาพโดยรวมแล้วตามด้วยคำแนะนำขั้นสุดท้ายเกี่ยวกับเนื้อหา. การประเมินขั้นสุดท้ายของภาพยนตร์สามารถทำได้ในระดับต่าง ๆ เช่น 1-5 ดาวหรือโดยการเลือกหมวดหมู่ระหว่างยอดเยี่ยมดีดียุติธรรมและไม่ดี.บทวิจารณ์ภาพยนตร์มักจะมีความยาวไม่เกิน 600 ถึง 1200 คำ พวกเขามักจะแคปซูลการวิเคราะห์และความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพยนตร์แฟชั่น.การตรวจสอบภาพยนตร์ระดับมาตรฐานประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ดังต่อไปนี้:1- บทนำในส่วนนี้เนื้อหาจะถูกนำเสนอพร้อมข้อมูลพื้นฐานของภาพยนตร์ นั่นคือชื่อของภาพยนตร์ปีที่ออกฉายนักแสดงผู้กำกับนักเขียนและนักเขียนบท.ในการแนะนำมีให้คำแนะนำของเรื่องราวผ่านอย่างรวดเร็วในการโต้แย้งหลัก.2- สรุปเน้นแง่มุมเบื้องต้นของภาพยนตร์บริบทของพล็อตหลักและรายละเอียดอื่น ๆ...
