ทักษะทางสังคม
การเชื่อมโยงกับอารมณ์ความรู้สึกของการพัฒนาประเภทและตัวอย่าง
พันธบัตรอารมณ์ มันเป็นพันธะที่ลึกซึ้งและยั่งยืนที่เชื่อมโยงบุคคลหนึ่งเข้าด้วยกันผ่านอวกาศและเวลา มันเป็นปรากฏการณ์ที่ปรากฏในความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่สำคัญที่สุดในชีวิตของบุคคล.สาขาที่มีการศึกษาความผูกพันทางอารมณ์มากที่สุดคือความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก เด็กเล็กที่ต้องพึ่งพาพ่อแม่ของพวกเขาพัฒนาด้วยความผูกพันที่รู้จักกันในชื่อ.อย่างไรก็ตามพันธะทางอารมณ์สามารถปรากฏในพื้นที่อื่น ๆ ของชีวิต เมื่อเร็ว ๆ นี้การค้นพบที่เกิดขึ้นในสาขาครอบครัวได้ถูกคาดการณ์กับผู้อื่นเช่นความสัมพันธ์หรือมิตรภาพ.การก่อตัวของพันธบัตรอารมณ์ที่เหมาะสมมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับความมั่นคงทางจิตใจและอารมณ์ของผู้คน ประเภทของสิ่งที่แนบมาที่พัฒนาขึ้นในช่วงวัยเด็กจะสร้างชุดของผลที่ตามมาตลอดชีวิตของแต่ละบุคคล.ดัชนี1 การพัฒนาความผูกพันทางอารมณ์?1.1 การฝึกอบรม2 ประเภท2.1 เอกสารแนบที่ปลอดภัย2.2 สิ่งที่แนบมาโดยเด็ดขาด2.3 การหลีกเลี่ยงสิ่งที่แนบมา2.4 เอกสารแนบไม่เป็นระเบียบ3 ตัวอย่าง4 อ้างอิงการพัฒนาความผูกพันทางอารมณ์?ทฤษฎีสิ่งที่แนบมาได้รับการพัฒนาส่วนใหญ่ในปี 1960 เมื่อเราเริ่มศึกษาปรากฏการณ์ของความสัมพันธ์ทางอารมณ์ในคนหลายวิธีที่เกิดขึ้นจากที่เราพยายามที่จะอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น.นักวิจัยในเวลานี้ส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างแม่และเด็กทารกแรกเกิดของพวกเขา...
ลักษณะความเขินอายสาเหตุและวิธีการเอาชนะมัน
ความประหม่า มันเป็นรูปแบบของพฤติกรรมที่โดดเด่นด้วยปัญหาการสื่อสารและการยับยั้งทางสังคม อย่างไรก็ตามไม่ใช่โรคและสามารถเอาชนะได้หากพัฒนาทักษะที่เหมาะสม.ความขี้ขลาดเป็นแนวโน้มของการดำเนินการที่มั่นคงที่โดดเด่นด้วยการไม่ได้สังเกตเห็นไปไม่มีใครสังเกตเห็นและไม่ได้แสดงออกตามปกติซึ่งมักจะ จำกัด การพัฒนาสังคม. คนขี้ขลาดมีปัญหาในการแสดงความคิดเห็นสร้างบทสนทนาแสดงวิธีการอยู่ในที่สาธารณะและทำงานอย่างไร้กังวลในพื้นที่สังคม.มันสำคัญมากที่จะพูดถึงว่าความประหม่าไม่ใช่โรคหรือการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยามันเป็นเพียงลักษณะบุคลิกภาพและรูปแบบพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงที่หลายคนมี.ดัชนี1 มันสามารถมีผลกระทบเชิงลบ?2 ความแตกต่างกับความหวาดกลัวสังคม3 สาเหตุ4 10 ขั้นตอนในการเอาชนะความเขินอาย5 อ้างอิงมันสามารถมีผลกระทบเชิงลบ?การเป็นคนขี้อายสามารถลดระดับทักษะของบุคคลสามารถบังคับให้เขาต้องทำงานหนักขึ้นเพื่อทำกิจกรรมทางสังคมอย่างง่ายและในบางกรณีอาจทำให้เกิดปัญหาของการเห็นคุณค่าในตนเองหรือความพึงพอใจส่วนตัว.นี่ไม่ได้หมายความว่าการเป็นคนขี้อายเป็นลักษณะบุคลิกภาพเชิงลบและสร้างความเสียหายและการถูกส่งออกเป็นลักษณะบุคลิกภาพเชิงบวกและเป็นประโยชน์ การพาหิรวัฒน์อาจทำให้เกิดปัญหาบางอย่างหรือไม่สบายในลักษณะเดียวกับที่ความประหม่าอาจทำให้เกิด."ออกจาก " ปัญหาคือวิธีการจัดการความประหม่าวิธีที่เราปรับให้เข้ากับวิธีการเป็นและพฤติกรรมและสิ่งที่มีผลต่อเราในแต่ละวัน การจัดการความขี้อายที่ไม่เหมาะสมอาจนำไปสู่ปัญหาและความไม่พอใจบางอย่างและสามารถนำไปสู่การเกิดขึ้นของความหวาดกลัวทางสังคม.ความแตกต่างกับความหวาดกลัวทางสังคมความหวาดกลัวทางสังคมเป็นความกลัวที่รุนแรงสุดขั้วและไม่เหมาะสมกับสถานการณ์ทางสังคมซึ่งในระดับสูงของความวิตกกังวลมีประสบการณ์เมื่อสิ่งเหล่านี้ไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้. ในความประหม่าสิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นดังนั้นบุคคลสามารถทำงานได้อย่างถูกต้องแม้จะมีความวิตกกังวลหรือความกังวลใจที่อาจเกิดขึ้นในบางสถานการณ์ทางสังคม.อย่างไรก็ตามเป็นเรื่องสำคัญมากที่คนขี้อายที่ไม่พอใจกับการทำงานทางสังคมเรียนรู้ที่จะจัดการกับความเขินอายเพื่อลดระดับความวิตกกังวลและได้รับรูปแบบความสัมพันธ์ที่เหมาะสม.สาเหตุมีความแตกต่างมากมายเมื่อพูดถึงการตัดสินใจซึ่งมักจะเป็นต้นกำเนิดของความประหม่า. มีผู้เขียนที่ปกป้องว่าพวกเขาเป็นลักษณะบุคลิกภาพโดยกำเนิดที่มีอยู่ตลอดชีวิตและมีผู้เขียนที่ปกป้องว่าพวกเขาเป็นรูปแบบของพฤติกรรมที่ได้มาในช่วงวัยเด็กและวัยรุ่น เป็นไปได้มากว่ามันเป็นส่วนผสมของลักษณะส่วนบุคคลและประสบการณ์.อย่างไรก็ตามแม้ความจริงที่ว่าความประหม่าเป็นคุณลักษณะของบุคลิกภาพนั่นคือความประหม่าเป็นส่วนหนึ่งของการเป็นคนขี้อายนี่ไม่ได้หมายความว่ามันจะไม่สามารถย้อนกลับได้.เพื่อเอาชนะความเขินอายของคุณคุณไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนวิธีการเป็นของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องเริ่มเป็นคนส่งออกและต่อต้านสิ่งที่คุณเป็นอยู่ตอนนี้.เพื่อเอาชนะความเขินอายของคุณสิ่งที่คุณต้องทำคือการรู้จักตัวเองและวิธีการแสดงของคุณเพื่อให้คุณสามารถจัดการการถอนตัวของคุณอย่างเพียงพอและมั่นใจได้ว่าสิ่งนี้จะไม่เปลี่ยนการทำงานทางสังคม.10 ขั้นตอนในการเอาชนะความเขินอาย1....
ระบบการสื่อสารทางเลือกและการขยาย (SAAC)
ระบบการสื่อสารทางเลือก (SAAC เป็นต้นไป) เป็นอุปกรณ์หรือระบบที่ช่วยและอนุญาตให้ผู้ที่มีปัญหาด้านการสื่อสารสามารถเชื่อมโยงและดำเนินการโต้ตอบที่มีประสิทธิภาพ.ผ่าน SAAC คนที่มีปัญหาจะสามารถแสดงสิ่งที่พวกเขาคิดรู้สึกปรารถนาสามารถตัดสินใจและโต้ตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพกับสภาพแวดล้อมที่พัฒนา. เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแยกแยะความแตกต่างระหว่างระบบการเติมและระบบทางเลือกเนื่องจากแม้ว่าเราจะรวมไว้ภายใต้ชื่อเดียวกัน แต่แตกต่างกันและการใช้งานก็แตกต่างกัน. ระบบการสื่อสารที่เพิ่มขึ้น เป็นคนที่เสริมภาษาปากในคนที่ไม่สามารถใช้ภาษาพูดในลักษณะที่ไม่ซ้ำกันในการสื่อสารกับสภาพแวดล้อม ด้วยวิธีนี้พวกเขาใช้ทั้งภาษาพูดและระบบการสื่อสารที่เพิ่มขึ้น.สำหรับส่วนของพวกเขา ระบบการสื่อสารทางเลือก เป็นภาษาที่แทนที่ภาษาปากดังนั้นจึงเป็นช่องทางการสื่อสารสำหรับผู้ที่มีปัญหา.เราสามารถกำหนดให้พวกเขาเป็นวิธีที่แตกต่างกันหรือวิธีการแสดงตนเป็นภาษาพูดและที่มีวัตถุประสงค์ในการชดเชย (ระบบทางเลือก) หรือเพิ่มขึ้น (ระบบเสริม) ความยากลำบากที่บางคนนำเสนอในภาษาและการสื่อสาร.SAAC มีคุณสมบัติบางอย่างที่สำคัญที่ต้องรู้และพิจารณาว่าเป็นระบบสื่อสาร.ตัวอย่างเช่นมันจะต้องเป็นชุดโครงสร้างของรหัสที่ไม่ใช่เสียงที่สอนผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่เฉพาะเจาะจง.นอกจากนี้ต้องอนุญาตให้บุคคลมีความสามารถในการเป็นตัวแทนและต้องให้บริการเพื่อการสื่อสารกับผู้อื่น เมื่อเราพูดถึงการสื่อสารเราหมายถึงว่ามันจะต้องเป็นไปตามธรรมชาติทั่วไปและใช้งานได้.ใครใช้ประโยชน์จาก SAAC?โปรดทราบว่า...
ความรู้สึกของการเป็นเจ้าของคุณสมบัติความสำคัญและตัวอย่าง
ความรู้สึกเป็นของ มันเป็นความรู้สึกของบัตรประจำตัวกับกลุ่มเฉพาะซึ่งสามารถช่วงจากทีมกีฬาเพื่อสถาบันหรือสังคมที่สมบูรณ์ มันขึ้นอยู่กับความต้องการของมนุษย์ในการเป็นสมาชิกซึ่ง Maslow อธิบายไว้ว่าเป็นหนึ่งในข้อกำหนดที่จำเป็นในการรู้สึกดีกับตัวเอง.ความรู้สึกเป็นเจ้าของเกิดขึ้นเมื่อบุคคลรู้สึกว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของบางสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าเขาและดังนั้นจึงยอมรับสมาชิกส่วนที่เหลือของกลุ่มอ้างอิงของเขาว่าเท่ากัน สิ่งนี้มีผลในเชิงบวกอย่างมากต่อการเห็นคุณค่าในตนเองและเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับคนหนุ่มสาว.ในหลายกรณีการเป็นสมาชิกของกลุ่มก็แสดงถึงความเกี่ยวข้องกับอุดมการณ์ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างเอกลักษณ์ของแต่ละบุคคล ดังนั้นความรู้สึกเป็นเจ้าของสามารถนำพาบุคคลให้ได้รับค่านิยมใหม่ทัศนคติความเชื่อและวิธีการแสดง.ดัชนี1 ลักษณะ1.1 ผลต่อความคิดตนเอง1.2 การเปิดรับแนวคิดใหม่1.3 เพิ่มความมั่นใจ1.4 ความแข็งแกร่งในพฤติกรรมของเรา1.5 ช่วยให้เรามีกิจวัตรประจำวัน1.6 แหล่งทรัพยากร2 ความสำคัญ3 ตัวอย่าง3.1 เพื่อน3.2 ครอบครัว3.3 กลุ่มการเมืองหรือศาสนา4 อ้างอิง คุณสมบัติคำอธิบายแรกของความรู้สึกเป็นเจ้าของคือที่มาสโลว์นักจิตวิทยาของนักมนุษยนิยมในปัจจุบันที่กำหนดทฤษฎีความต้องการของมนุษย์...
ความรู้สึกทางสังคมคืออะไร?
ความไวทางสังคม มันเป็นความสามารถของบุคคลในการระบุรับรู้และเข้าใจสัญญาณและบริบทในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม หมายความว่าคุณเข้าใจความรู้สึกและความคิดของผู้อื่นมากน้อยเพียงใดและคุณคุ้นเคยกับความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสังคมอย่างไร.ด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดเรื่องความอ่อนไหวทางสังคมผู้คนสามารถรู้ความรู้สึกของอีกฝ่ายได้ หลักการพื้นฐานของความอ่อนไหวทางสังคมนั้นอยู่ที่ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสังคม. ตัวอย่างเช่นคนที่มีความอ่อนไหวทางสังคมเข้าใจสัญญาณของการสนทนาและหยุดพูดเพื่อฟังคนอื่น ตรงกันข้ามจะเป็นบุคคลที่พูดถึงตัวเองขัดจังหวะหรือพูดถึงคนอื่นโดยไม่สนใจสัญญาณสังคมเพื่อหยุดพูด.ความไวทางสังคมได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของความฉลาดทางสังคมและพวกเขามีลักษณะคล้ายกันบางอย่าง ถือว่าเป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญเพราะมีบทบาทสำคัญในการทำงานเป็นกลุ่ม.การวิจัยแสดงให้เห็นว่าความไวทางสังคมในกลุ่มสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับระดับของหน่วยสืบราชการลับกลุ่มซึ่งถูกกำหนดให้เป็นความสามารถทั่วไปของกลุ่ม (ไม่ใช่แค่สมาชิกกลุ่ม) เพื่อทำงานที่หลากหลาย กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้าผู้คนมีความอ่อนไหวทางสังคมในกลุ่มพวกเขาจะทำงานที่ดีเป็นกลุ่ม. ลักษณะของคนที่มีความอ่อนไหวทางสังคมพวกเขามีจินตนาการที่ยอดเยี่ยม (พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์).พวกเขารับรู้ถึงความรู้สึกของผู้อื่น.พวกเขาเป็นผู้ฟังที่ดีและมีแนวโน้มที่จะอบอุ่นและระมัดระวังในความสัมพันธ์ของพวกเขา.พวกเขาสามารถจัดการกับความสัมพันธ์ทางสังคมและปรับตัวได้ดีในสถานการณ์ทางสังคม.พวกเขายอมรับคนในสิ่งที่พวกเขามีความแตกต่างของพวกเขา.พวกเขามีความรู้กว้างขวางเกี่ยวกับกฎระเบียบและบรรทัดฐานทางสังคม.พวกเขาแสดงความกังวลอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความเพียงพอของพฤติกรรมและพฤติกรรมของผู้อื่น.พวกเขาทำงานด้วยความหลงใหลมากมาย.พวกเขาตระหนักและเห็นอกเห็นใจ.พวกเขาใช้งานง่ายระมัดระวังและจิตวิญญาณ.มีความรู้สึกลึกและรุนแรง.เคารพและเพลิดเพลินกับธรรมชาติศิลปะและดนตรี.พวกเขามีวัตถุประสงค์และสามารถมองเห็นสิ่งที่คนอื่นเห็น.พวกเขารับผิดชอบต่อปัญหาสังคม.พวกเขาสนใจกิจการของโลก.พวกเขาพยายามปรับปรุงอารมณ์ของผู้อื่น.ในทางกลับกันในฐานะที่เป็นลักษณะของกลุ่มงานคนที่มีความอ่อนไหวทางสังคมมักจะเปิดแนวคิดใหม่รับรู้อย่างถูกต้องและตอบสนองต่อความต้องการของสมาชิกในทีมสร้างสภาพแวดล้อมเชิงบวกเพื่อสร้างความคิดใหม่ ๆ.วิธีจัดการทักษะความอ่อนไหวทางสังคมตามที่ คู่มือการเอาชีวิตรอดของผู้มีความอ่อนไหวสูง (คู่มือการเอาชีวิตรอดของผู้มีความรู้สึกไวสูง) โดยอีเลนอารอนผู้ที่มีความไวต่อสังคมควรพัฒนาความสามารถในการจัดการทักษะของพวกเขา นี่คือเหตุผล.บุคคลที่มีความอ่อนไหวทางอารมณ์จะถูกกระตุ้นได้อย่างง่ายดายจนถึงจุดที่พวกเขาอาจประสบกับความเจ็บปวดหรือความปิติยินดี พวกเขาอาจมีการรวมกันของคนเก็บตัวและคนพาหิรวัฒน์เพราะในลักษณะบุคลิกภาพที่พวกเขาต้องการที่จะมุ่งเน้นไปที่ตัวเอง แต่พวกเขาก็ชอบที่จะเชื่อมต่อกับผู้อื่นและสภาพแวดล้อมของพวกเขา.คนที่มีความอ่อนไหวสูงต้องใช้เวลาและพื้นที่เพื่ออยู่คนเดียวในการประมวลผลสิ่งที่พวกเขาดูดซับ เมื่อพูดถึงความรู้สึกพวกเขาอาจมีความอดทนต่อเสียงรบกวนหรืออะไรที่แรงเกินไปดังนั้นจึงสะดวกสำหรับพวกเขาที่จะเชื่อมต่อกับธรรมชาติและออกกำลังกายเป็นประจำผ่อนคลายผ่อนคลายนั่งสมาธิและทำกิจกรรมอื่น...
อิทธิพลทางสังคมคืออะไร?
ระยะเวลา อิทธิพลของสังคม หมายถึงการเปลี่ยนแปลงในการตัดสินความคิดเห็นหรือทัศนคติของบุคคลที่จะสัมผัสกับการตัดสินความคิดเห็นและทัศนคติของผู้อื่น.กระบวนการของอิทธิพลทางสังคมได้รับความสนใจจากนักศึกษาจิตวิทยาสังคมตั้งแต่ศตวรรษที่ 20.ความโหดร้ายที่เกิดขึ้นในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและสองสร้างความกังวลเกี่ยวกับระดับของอิทธิพลที่อาจเกิดขึ้นกับผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงการเชื่อฟังคำสั่งและการทำตามแผนการของกลุ่ม.มีการศึกษาปรากฏการณ์หลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับอิทธิพลทางสังคมและเป็นที่รู้กันว่าทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกิดขึ้นในบุคคล.งานวิจัยส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับอิทธิพลของคนส่วนใหญ่การเปลี่ยนแปลงอันเนื่องมาจากผลกระทบของชนกลุ่มน้อยอิทธิพลของกลุ่มเมื่อต้องตัดสินใจและเชื่อฟังอำนาจ.ความสอดคล้องและอิทธิพลของคนส่วนใหญ่เป็นที่เข้าใจกันโดยอิทธิพลของคนส่วนใหญ่ต่อสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อมีคนเพียงไม่กี่คนที่มีความคิดเห็นแบบเดียวกันมีผลกระทบต่อความเชื่อและความคิดของคนอื่นมากพอที่จะเปลี่ยนสิ่งที่คิด.เพื่ออธิบายปรากฏการณ์นี้เราได้ใช้ผลลัพธ์ที่พบโดย Sherif (1935) และ Asch (1951) ในการทดลองของพวกเขาเกี่ยวกับกระบวนการตามส่วนใหญ่.การทดลองของ Sherif: ผลกระทบอัตโนมัติSherif (1935) เป็นหนึ่งในคนแรกที่ศึกษาผลกระทบของอิทธิพลทางสังคม ในการทำเช่นนี้เขาวางวัตถุสองสามชิ้นไว้ในห้องมืดที่ซึ่งเขานำเสนอด้วยจุดสว่างที่ระยะประมาณห้าเมตรเพื่อสัมผัสกับสิ่งที่เรียกว่า "เอฟเฟกต์ autokinetic".ผล autokinetic เป็นภาพลวงตาที่เกิดขึ้นเมื่อมีการรับรู้การเคลื่อนไหวของจุดส่องสว่างในที่มืดเมื่อในความเป็นจริงไม่มีการเคลื่อนไหว. งานที่ผู้เรียนต้องปฏิบัติคือการกำหนดระยะทางตามจุดของแสงที่ฉายถูกแทนที่.Sherif แบ่งการทดลองออกเป็นสองขั้นตอน...
ความก้าวร้าวคืออะไร?
ความแข็งขัน มันเป็นปฏิสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งมักเป็นอันตรายซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อสร้างความเสียหายต่อบุคคลอื่น มันสามารถเกิดขึ้นได้ในการตอบโต้หรือไม่มีการยั่วยุ ความก้าวร้าวของมนุษย์สามารถจำแนกได้ว่าเป็นพฤติกรรมก้าวร้าวทางตรงและทางอ้อมในขณะที่พฤติกรรมก้าวร้าวทางกายหรือทางวาจามีจุดประสงค์ที่จะก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้อื่นพฤติกรรมหลังถูกจำแนกโดยพฤติกรรมที่ถูกออกแบบมา.สัตว์เกือบทุกชนิดมีพฤติกรรมก้าวร้าวซึ่งมีตั้งแต่พฤติกรรมที่น่ากลัวเช่นการสอนฟันจนถึงการโจมตีโดยตรงซึ่งในกรณีของมนุษย์สามารถเป็นได้ทั้งทางกายและทางวาจา. รูปแบบของการเคลื่อนไหวและท่าทางที่ทำโดยสัตว์เป็นการแสดงออกของมัน ความแข็งขัน แตกต่างกันไปในแต่ละสายพันธุ์และมีความมุ่งมั่นทางพันธุกรรมสูง.พฤติกรรมก้าวร้าวส่วนใหญ่ดำเนินการด้วยเหตุผลด้านการสืบพันธุ์ไม่ว่าจะโดยตรง (ต่อสู้กับคู่ต่อสู้) หรือทางอ้อมแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสามารถอะไร (ตัวอย่างเช่น.แม้ว่านี่จะเป็นเหตุผลที่ธรรมดาที่สุด แต่พฤติกรรมที่ก้าวร้าวก็แสดงให้เห็นด้วยเหตุผลอื่นเช่นการปกป้องดินแดนการได้รับอาหารหรือการป้องกัน.เมื่อสัตว์มีพฤติกรรมที่น่ากลัวสัตว์ที่ถูกชี้นำมีสองตัวเลือกสัตว์ตัวแรกคือการปกป้องตัวเองโจมตีมันและสัตว์ตัวที่สองจะแสดงพฤติกรรมที่ยอมแพ้ ประเภทของการตอบสนองขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่างในสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ แต่ในมนุษย์สิ่งต่าง ๆ มีความซับซ้อนและปัจจัยอื่น ๆ เช่นความนับถือตนเองเพิ่มเข้ามา.ในกลุ่มสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์พฤติกรรมการข่มขู่เป็นเรื่องปกติมากกว่าการโจมตีเนื่องจากด้วยวิธีนี้จะเห็นได้ชัดว่าสมาชิกของกลุ่มใดที่แข็งแกร่งและผู้ที่จะอยู่ในตำแหน่งแบบลำดับขั้นสูงโดยไม่จำเป็นต้องทำร้ายหรือฆ่า ให้กับสมาชิกของกลุ่มใด ๆ ซึ่งจะมีผลกระทบเชิงลบมากมาย.ในการศึกษากับสัตว์จะได้รับการตรวจสอบว่าประเภทของการรุกรานที่พวกเขากระทำเมื่อพวกเขาล่าจะแตกต่างจากการรุกรานที่ผลิตให้กับสมาชิกของสายพันธุ์เดียวกัน.เมื่อมีพฤติกรรมก้าวร้าวด้วยความตั้งใจที่จะล่าเหยื่อจะมีเหตุผลและมีประสิทธิภาพมากกว่าในขณะที่ถ้ามันทำด้วยความตั้งใจที่จะข่มขู่หรือโจมตีสมาชิกของเผ่าพันธุ์เดียวกันนั้นมีความรุนแรงมากกว่าและสัตว์ก็มีความกระตือรือร้นมากขึ้นเมื่อทำการแสดง.ความก้าวร้าวในมนุษย์หลังจากอ่านความคิดเห็นข้างต้นแล้วดูเหมือนว่าความก้าวร้าวเป็นพฤติกรรมที่ปรับตัวได้อย่างชัดเจน...
ประวัติจิตวิทยาสังคมเป้าหมายของการศึกษาพื้นที่และตัวแทน
จิตวิทยาสังคม เป็นระเบียบวินัยที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์อิทธิพลของการปรากฏตัวของคนอื่น (ไม่ว่าจะจริงหรือจินตนาการ) ต่อความคิดพฤติกรรมและอารมณ์ของแต่ละบุคคล มันเป็นหนึ่งในสาขาที่สำคัญที่สุดของจิตวิทยาประยุกต์.หลักฐานหลักของจิตวิทยาสังคมคือส่วนหนึ่งของพฤติกรรมมนุษย์นั้นถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานทางสังคมบางอย่าง สิ่งเหล่านี้สามารถนำเสนอแม้ในขณะที่เราอยู่คนเดียว ดังนั้นวิธีการแสดงของเราจะเกิดขึ้นจากการผสมผสานระหว่างสภาพจิตใจของเรากับสถานการณ์ทางสังคมที่เราพบว่าตนเองหมกมุ่นอยู่. ในการเริ่มต้นจิตวิทยาสังคมทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างสังคมวิทยาและจิตวิทยาดั้งเดิม อย่างไรก็ตามในช่วงไม่กี่ครั้งที่ผ่านมาวัตถุแห่งการศึกษาของสามสาขาวิชาได้เบี่ยงเบนความสนใจตัวเองและแต่ละคนก็มีความเชี่ยวชาญในด้านความรู้ที่แตกต่างกัน ถึงกระนั้นพวกเขายังคงมีธีมร่วมกัน.วินัยนี้มีหน้าที่ในการศึกษาปรากฏการณ์ต่าง ๆ มากมายเช่นอิทธิพลของกลุ่มที่มีต่อบุคคลปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการโน้มน้าวใจการเห็นแก่ประโยชน์ผู้อื่นความสัมพันธ์มิตรภาพและแม้กระทั่งความรัก ทั้งหมดนี้จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์และการทดลองที่ช่วยให้เราเข้าใจได้ดีขึ้นว่าเหตุใดเราจึงดำเนินการบางอย่างในแต่ละบริบท.ดัชนี1 ประวัติ1.1 ทฤษฎีแรก1.2 ภายหลังสงครามโลกครั้งที่สอง1.3 ปลายศตวรรษที่ยี่สิบ1.4 ศตวรรษ XXI2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา3 พื้นที่ของจิตวิทยาสังคม3.1...
