วัฒนธรรมทั่วไป - หน้า 92
ลักษณะแบบจำลองการผลิตเชิงสังคมนิยมและแหล่งกำเนิด
รูปแบบสังคมนิยมการผลิต มันเป็นลักษณะของระบบความสัมพันธ์ของการผลิตขึ้นอยู่กับทรัพย์สินทางสังคมของวิธีการผลิต พื้นฐานทางด้านวัสดุและเทคนิคของลัทธิสังคมนิยมประกอบด้วยการผลิตเครื่องจักรขนาดใหญ่ขึ้นอยู่กับพลังงานไฟฟ้าและครอบคลุมทุกสาขาของเศรษฐกิจของประเทศ.การผลิตเครื่องจักรขนาดใหญ่เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์การผลิตเพื่อสังคมนิยมซึ่งเสริมบทบาทของชนชั้นแรงงานในฐานะกำลังหลักในสังคมนิยมสังคมนิยมและให้บริการเพื่อสร้างระบบเศรษฐกิจสังคมนิยม. รูปแบบการผลิตเชิงสังคมนิยมช่วยให้มั่นใจว่าการเติบโตอย่างรวดเร็วและมั่นคงของกองกำลังการผลิตตามแผน คุณลักษณะที่โดดเด่นของระบบเศรษฐกิจสังคมนิยมคือความกลมกลืนระหว่างความสัมพันธ์ของการผลิตกับลักษณะของพลังการผลิต.ทรัพย์สินสาธารณะในรูปแบบการผลิตสังคมนิยมสถานประกอบการของทรัพย์สินสาธารณะอย่างรุนแรงเปลี่ยนเป้าหมายของการพัฒนาและโหมดของการดำเนินงานของการผลิต ผู้ผลิตโดยตรงจะรวมกันเป็นหนึ่งเดียวด้วยวิธีการผลิตรับประกันการจ้างงานเต็มรูปแบบแต่ละคนได้รับมอบหมายงานที่สอดคล้องกับความสามารถของพวกเขาและมุมมองกว้าง ๆ ใหม่ ๆ สำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพที่เปิด.คุณลักษณะที่เป็นลักษณะของสังคมนิยมสังคมนิยมคือความเชี่ยวชาญในทรัพย์สินสาธารณะและวิธีการผลิตในทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจของประเทศ อย่างไรก็ตามมีทรัพย์สินส่วนบุคคลของประชาชนในสินค้าอุปโภคบริโภคและของใช้ในครัวเรือน. การจัดตั้งความเป็นเจ้าของทางสังคมของวิธีการผลิตสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นที่เด็ดขาดเพื่อความเท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจและสังคมของสมาชิกทุกคนในสังคม. ภายใต้สังคมนิยมความเสมอภาคหมายถึงการกำจัดชนชั้นที่ใช้ประโยชน์ความสัมพันธ์ที่เท่าเทียมกันของสมาชิกทุกคนในสังคมและโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับสมาชิกทุกคนในสังคมในการใช้ความสามารถของพวกเขา.อย่างไรก็ตามความเสมอภาคไม่ได้นำไปสู่การทำให้เท่าเทียมกันและเพื่อให้ได้ระดับของรสนิยมและความต้องการและการยกเลิกแรงจูงใจในการทำงาน ตามลัทธิสังคมนิยมทุกคนต้องทำงานตามความสามารถของพวกเขาดังนั้นการกระจายงานที่ดีตามทักษะของคนงานจะบ่งบอกถึงผลลัพธ์ที่ดีกว่าในแบบเดียวกัน.การจัดการทางเศรษฐกิจเป็นการผสมผสานวัตถุประสงค์และตัวขับเคลื่อนทางเศรษฐกิจที่มีอิทธิพลต่อการผลิตรวมถึงประโยชน์ราคาและความรับผิดชอบทางเศรษฐกิจ การมีส่วนร่วมในวงกว้างของมวลงานเป็นพื้นฐานสำหรับการบริหารเศรษฐกิจสังคมนิยมและกิจการสาธารณะทั้งหมด.การจัดการโดยคนที่อยู่ในความสนใจของคนเป็นลักษณะทั่วไปของสังคมนิยม การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและมหาศาลในการจัดการที่หลากหลายจะต้องถูกกำหนดไว้เพื่อระดมทุนสำรองของการผลิตภายในโดยใช้ปัจจัยที่ทำให้การเติบโตทางเศรษฐกิจทวีความรุนแรงมากขึ้น.สังคมนิยม คำนิยามของลัทธิมาร์กซ์ของลัทธิสังคมนิยมเป็นรูปแบบของการผลิตที่มีเกณฑ์การผลิตเพียงอย่างเดียวคือคุณค่าของการใช้งานและดังนั้นกฎแห่งคุณค่าไม่ได้ชี้นำกิจกรรมทางเศรษฐกิจอีกต่อไป. มันมีการประสานงานผ่านการวางแผนทางเศรษฐกิจอย่างมีสติในขณะที่การกระจายของการผลิตทางเศรษฐกิจอยู่บนพื้นฐานของหลักการที่แต่ละที่สอดคล้องกันตามการมีส่วนร่วมของมัน.สังคมนิยมคือทฤษฎีทางการเมืองและเศรษฐกิจที่สนับสนุนระบบทรัพย์สินส่วนรวมหรือของรัฐพร้อมกับการจัดการวิธีการผลิตและจำหน่ายสินค้า.พื้นฐานทางเศรษฐกิจของลัทธิสังคมนิยมคือทรัพย์สินทางสังคมของวิธีการผลิต ฐานการเมืองของมันคือพลังของมวลชนภายใต้การนำของชนชั้นแรงงาน. สังคมนิยมเป็นโครงสร้างทางสังคมที่ป้องกันการเอารัดเอาเปรียบของมนุษย์โดยมนุษย์และได้รับการพัฒนาตามแผนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงสวัสดิการของประชาชนและพัฒนาองค์รวมให้กับสมาชิกทุกคนในสังคม.เนื่องจากลักษณะส่วนรวมของลัทธิสังคมนิยมจึงต้องเปรียบเทียบกับหลักคำสอนเรื่องความศักดิ์สิทธิ์ของทรัพย์สินส่วนตัวที่เป็นลักษณะของลัทธิทุนนิยม...
กำเนิดแบบจำลองการสอนแบบดั้งเดิมและลักษณะสำคัญ
รูปแบบการสอนแบบดั้งเดิม หรือการศึกษาแบบดั้งเดิมเป็นวิธีที่โดดเด่นของการแสวงหาการศึกษาจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมจนถึงปัจจุบัน มันโดดเด่นสำหรับการเป็นหนึ่งที่ได้รับการฝึกฝนในส่วนใหญ่ของโรงเรียนสถาบันและมหาวิทยาลัย รูปแบบการสอนนี้ขึ้นอยู่กับความคิดที่ว่านักเรียนควรเป็นผู้รับข้อมูล. ด้วยวิธีนี้ครูจะต้องเปิดเผยความรู้ต่อหน้านักเรียนและพวกเขาจะได้รับความรู้เมื่อพวกเขาสัมผัสกับพวกเขา กระบวนการเรียนรู้ถูกมองในโมเดลนี้ว่าเป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ ดังนั้นครูต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องที่อธิบาย.การส่งผ่านข้อมูลถือเป็นศิลปะเพื่อให้ครูแต่ละคนมีวิธีการของตนเองและวิธีการปฏิบัติต่อนักเรียน หนึ่งในเหตุผลสำหรับความสำเร็จของรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิมคือมันเป็นวิธีที่ง่ายมากในการให้ความรู้ในการดำเนินการ; นี่คือเหตุผลที่มันขยายตัวมาก.เมื่อครูสามารถสอนนักเรียนจำนวนมากในเวลาเดียวกันมันจะง่ายกว่าที่จะสร้างมาตรฐานความรู้ที่พวกเขาได้รับในระบบการศึกษาที่เป็นทางการ.ดัชนี1 ประวัติและผู้แต่งแบบการสอนแบบดั้งเดิม1.1 ยุคกลางสูง1.2 ศตวรรษที่สิบแปด1.3 การปฏิวัติอุตสาหกรรม2 ลักษณะของการศึกษาแบบดั้งเดิม2.1 ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน2.2 ความสำคัญของหน่วยความจำในการเรียนรู้2.3 ความพยายามเป็นเทคนิคหลักในการแสวงหาความรู้3 ข้อดีและข้อเสีย3.1 ข้อดี3.2 ข้อเสีย4 อ้างอิงประวัติและรูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมยุคกลางสูงรูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมมีต้นกำเนิดในโรงเรียนของยุคกลางสูง...
ประวัติโมเดลการสอนแบบโรแมนติกข้อดีข้อเสียและลักษณะ
รูปแบบการสอนที่โรแมนติก มันเป็นหนึ่งในรูปแบบการสอนร่วมสมัยที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ยี่สิบ แบบจำลองนี้เหมือนกับวิธีการสอนอื่น ๆ ที่ปรากฏในเวลานี้เกิดขึ้นเป็นปฏิกิริยาตอบสนองต่อรูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมที่ถือว่านักเรียนเป็นผู้รับข้อมูลแบบพาสซีฟ.ในรูปแบบการสอนที่โรแมนติกงานพื้นฐานของครูคือการช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถความสามารถและคุณภาพภายใน ด้วยวิธีนี้น้ำหนักของการศึกษาจะตกอยู่กับตัวนักเรียนเองซึ่งกำลังเลือกด้วยตนเองในสิ่งที่เขาต้องการเรียนรู้ตามความสนใจตามธรรมชาติค่านิยมและความรู้เดิมของเขา.รูปแบบการศึกษานี้ได้รับการเสนอครั้งแรกโดย Alexander Neill นักทฤษฎีการศึกษาและผู้สร้างโรงเรียน Summerhill ของอังกฤษ การศึกษานี้เป็นหนึ่งในตัวแทนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการเรียนการสอนเสรีนิยม.ดัชนี1 ประวัติของโมเดลการสอนที่โรแมนติก1.1 เดรสเดนในเยอรมนี2 ปรัชญา2.1 ความสำคัญของอารมณ์2.2 อิสรภาพโดยไม่ จำกัด?3 ข้อดีและข้อเสีย3.1 ข้อดี3.2 ข้อเสีย4...
ลักษณะแบบจำลองของ Gavilan ขั้นตอนและตัวอย่าง
แบบจำลอง Gavilan เป็นระบบสี่ขั้นตอนที่พัฒนาขึ้นเพื่อช่วยในการตรวจสอบทางวิชาการและการแก้ปัญหาด้วยวิธีการที่มีเหตุผล มันถูกใช้เป็นหลักในด้านการศึกษา แต่มันสามารถนำไปใช้กับทุกประเภทของสถานการณ์ที่จะต้องรวบรวมและใช้ข้อมูล.จุดประสงค์หลักของแบบจำลองGavilánคือการแสดงวิธีการปฏิบัติที่นักวิจัยหรือนักเรียนสามารถมุ่งเน้นไปที่กระบวนการรวบรวมข้อมูล ด้วยวิธีนี้มันเป็นแนวทางสำหรับผู้ที่ต้องการใช้เหตุผลในการแก้ปัญหาเฉพาะ.ตอนแรกมันถูกพัฒนาโดย Gabriel "Gavilán" Piedrahita ที่ใช้มันเพื่อสอนให้นักเรียนทำวิจัยโดยไม่จำเป็นต้อง "คัดลอกและวาง" ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต ตั้งแต่นั้นมามีการขยายการใช้งานเนื่องจากการวิเคราะห์ทำให้ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องในการวิจัยทั้งหมด.ดัชนี1 ลักษณะ1.1 ออกแบบมาเพื่อทำงานในห้องเรียน1.2 เน้นหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง1.3 ไม่มีการสะท้อนสุดท้าย2 ขั้นตอน2.1 ขั้นตอนที่ 1: กำหนดปัญหา2.2...
Lasswell Model ในสิ่งที่ประกอบด้วยองค์ประกอบข้อดีและข้อเสีย
แบบจำลอง Lasswell เป็นรูปแบบการสื่อสารที่เสนอในปี 1948 โดย Harold Lasswell ศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยเยล รุ่นนี้พยายามที่จะกำหนดการสื่อสารโดยมุ่งเน้นไปที่ตัวแปรต่อไปนี้: ใครมีการสื่อสารสิ่งที่ได้รับการพูดโดยสิ่งที่มันมีการสื่อสารช่องทางที่มันได้รับการแก้ไขและสิ่งที่ได้ผลิตการสื่อสาร.รุ่นนี้แม้จะเป็นคนแรกที่แก้ไขปัญหาการสื่อสาร แต่ก็ถือว่าเป็นหนึ่งในผู้ที่มีอิทธิพลมากที่สุด อธิบายกระบวนการสื่อสารเป็นแบบเชิงเส้นและทิศทางเดียว องค์กรของรุ่นนี้ได้วางรากฐานสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของกระบวนการสื่อสาร. ดังนั้นหลายสาขาได้โผล่ออกมาที่ตรวจสอบแต่ละองค์ประกอบที่อธิบายโดย Lasswell: การควบคุม (ใคร) เนื้อหา (อะไร) สื่อ (อย่างไร)...
Mixiotes คืออะไรและเตรียมอย่างไร
mixiote mexiote หรือ mexiote เป็นอาหารทั่วไปของอาหารเม็กซิกันแสนอร่อยที่มีชื่อเนื่องจากแผ่นบางแผ่นที่หลุดออกมาจากเนื้อของ pulque maguey (agave salmiana) ซึ่งเป็นพืชที่เติบโตในหลายพื้นที่ของเม็กซิโก.เลเยอร์เหล่านี้ล้อมรอบอาหารต่าง ๆ ที่รูปร่างจานเช่นแกะ enchilada, เนื้อแกะ, กระต่าย, วัว, ไก่หรือหมู แต่ยังมีรุ่นที่มีผักสำหรับหมิ่นประมาทหรือมังสวิรัติและแม้แต่ขนมหวานที่เต็มไปด้วยผลไม้. นอกเหนือจากกลิ่นที่ยอดเยี่ยมและรสชาติที่ยอดเยี่ยมแล้วเครื่องผสมอาหารยังมีประโยชน์ต่อสุขภาพมากเพราะมีปริมาณไขมันต่ำเพราะปรุงในน้ำผลไม้ของตัวเอง (สิ่งที่เราจะเห็นในภายหลัง).เช่นเดียวกับอาหารทั่วไป mixiotes...
Morales Myths กำเนิดลักษณะและตัวอย่าง
ตำนานทางศีลธรรม พวกเขาคือผู้ที่ต่อสู้เพื่อความดีต่อความชั่วหรือเทพเจ้าต่อปีศาจ พวกเขาพยายามเสนอบทเรียนหรือบทเรียนเกี่ยวกับศีลธรรมเกี่ยวกับชีวิตประจำวันของผู้คน เช่นเดียวกับนิทานปรัมปราพวกเขาเป็นเรื่องราวเรียบง่ายที่เป็นส่วนหนึ่งของประเพณีของผู้คนและถ่ายทอดระหว่างรุ่น. หนึ่งในคุณสมบัติหลักของตำนานทางศีลธรรมคือการ Manichaeism หรือความเป็นคู่ของเนื้อหา นั่นคือดีและไม่ดีถูกและผิดดีและชั่วร้ายศักดิ์สิทธิ์และดูหมิ่น ฯลฯ นอกจากนี้พวกเขาเป็นเรื่องราวที่น่าทึ่งที่ดึงดูดความสนใจเพราะพวกเขาอยู่บนพื้นฐานของคำสอนทางศาสนาที่แท้จริงหรือบิดเบือน. ตำนานทางศีลธรรมใช้เวทมนตร์และใช้สัญลักษณ์เพื่ออธิบายเหตุการณ์ธรรมชาติหรือสิ่งเหนือธรรมชาติที่มันบรรยาย เรื่องเล่าโดยทั่วไปเป็นเรื่องราวในจินตนาการที่บอกเล่าหรือเขียนเกี่ยวกับตัวละครที่ยอดเยี่ยมและข้อเท็จจริงที่เหลือเชื่อ. ในเรื่องเหล่านี้มักจะแทรกแซงเทพปีศาจหรือสัตว์ประหลาดและตัวละครทุกชนิดที่เหนือธรรมชาติ อย่างไรก็ตามในเทพนิยายที่ทันสมัยตัวละครทั่วไปอื่น ๆ ก็แทรกแซงและจัดการกับเหตุการณ์หรือปัญหาในชีวิตประจำวัน.ดัชนี1 ต้นกำเนิด2 ลักษณะ3 บทเรียนจากตำนานทางศีลธรรม4 ตัวอย่าง4.1...
ลักษณะและตัวอย่างของตำนานเกี่ยวกับสาเหตุ
ตำนานสาเหตุ เป็นผู้พยายามอธิบายต้นกำเนิดของบางสิ่งไม่ว่าจะเป็นจักรวาลโลกสิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติวัตถุหรือสัตว์ เช่นเดียวกับตำนานทั้งหมดมันเป็นเช่นนั้นจากมุมมองที่ยอดเยี่ยมและไม่จริง คำสาเหตุมาจากคำภาษากรีก Etios, ซึ่งหมายถึง "สาเหตุ" หรือ "ต้นกำเนิด". หัวข้อที่กล่าวถึงในตำนานประเภทนี้เกี่ยวข้องกับที่มาหรือสาเหตุของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติหรือสิ่งต่าง ๆ ของโลกทางกายภาพ ตำนานเกี่ยวกับสาเหตุเป็นส่วนหนึ่งของประเพณีการพูดของผู้คนและทำหน้าที่อธิบายคุณสมบัติของปรากฏการณ์ปัจจุบัน. ผู้คนสร้างคำตอบสำหรับสิ่งที่ไม่มีคำอธิบายเชิงตรรกะผ่านตำนานเหล่านี้ ประกอบในตัวเองต้นกำเนิดที่ยอดเยี่ยมของสถาบันทางศาสนาสังคมหรือการเมือง.พวกเขาเป็นเรื่องราวแบบดั้งเดิมที่อ้างถึงเหตุการณ์ที่ยอดเยี่ยมและมหัศจรรย์ที่มักจะมีสิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติเช่นเทพเจ้าตัวละครแฟนตาซี, มอนสเตอร์และฮีโร่ที่พยายามอธิบายปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจง.ดัชนี1 ลักษณะ2 ตัวอย่าง2.1 กล่องแพนดอร่า2.2 ต้นกำเนิดของต้นลอเรล2.3 พระจันทร์เต็มดวง2.4...
