บทความทั้งหมด
Psychodrama คืออะไร
psychodrama เป็นรูปแบบของการบำบัดทางจิตที่สร้างขึ้นโดย Jacob Levy Moreno ซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากโรงละครแห่งปฏิภาณโวหาร มันแสดงให้เห็นถึงจุดที่มีการเปลี่ยนแปลงไปจากการรักษาของบุคคลที่โดดเดี่ยวและวิธีการทางวาจาต่อวิธีการรักษาของบุคคลในกลุ่มด้วยวิธีการของการกระทำ.ถ้าเราดูที่ชื่อเราจะเห็นว่ามันประกอบด้วยสองคำ: จิตวิทยาและการทำให้เกินจริง และเราจะสัมพันธ์กันอย่างไร? นึกถึงการเล่นเมื่อมีคนทำหน้าที่มีสถานะเป็นคนกลางระหว่างแฟนตาซีกับความเป็นจริง โหมดแฟนตาซีช่วยให้เราสามารถทำสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่ไกลเกินเอื้อมในชีวิตจริงเช่นการแสดงอารมณ์ความกลัวการเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมหรือแสดงลักษณะใหม่ เมื่อเราประสบกับประสบการณ์เหล่านี้แม้ในทางที่เป็นจริงประสบการณ์ใหม่เหล่านี้สามารถเป็นส่วนหนึ่งของละครในชีวิตจริงของเรา.เซสชั่นของ psychodrama เป็นทายาทของฟังก์ชั่นการแสดงละครในกระบวนการนี้มันเป็น Moreno ที่มีความสามารถในการเปลี่ยนฟังก์ชั่นโรงละครคลาสสิกให้กลายเป็นกลอนสดของโรงละครแห่งธรรมชาติในการค้นพบศักยภาพ นักกายภาพบำบัด.ดังนั้นเทคนิคทางจิตวิทยาสามารถนำไปใช้กับการสำรวจมิติทางจิตวิทยาของปัญหาเช่นการศึกษาการบำบัดทางจิตและความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรม.Psychodrama เป็นการบำบัดแบบกลุ่มที่ใช้เทคนิคการละครและการนำเสนอบทบาทที่แตกต่างกันเพื่อให้บุคคลได้รับบนเวทีส่งปัญหาของพวกเขาด้วยความช่วยเหลือของนักบำบัดและเป็นอิสระจากตอนที่เปลี่ยนความเป็นอยู่ของจิตใจ.ต่อไปฉันจะพูดถึงองค์ประกอบเครื่องมือและขั้นตอนของ psychodrama.องค์ประกอบของ...
กระบวนการทางเศรษฐกิจคืออะไร
กระบวนการทางเศรษฐกิจ มันเป็นชุดของการกระทำที่ดำเนินการเพื่อสร้างและแลกเปลี่ยนวิธีการที่จำเป็นเพื่อสนองความต้องการของสังคม วิธีการเหล่านี้สามารถจับต้องได้หรือไม่.ในแง่นี้ผู้ชายทุกคนกลายเป็นตัวแทนทางเศรษฐกิจโดยมีบทบาทที่แตกต่างในตลาด ผู้ผลิตผู้จัดจำหน่ายผู้ขายผู้ซื้อ ฯลฯ. บทบาทเหล่านี้เติมเต็มหน้าที่ที่แตกต่างกัน แต่ไม่ได้ จำกัด เฉพาะในกระบวนการทางเศรษฐกิจ ตัวอย่างเช่นผู้ผลิตสามารถซื้อสินค้าเพื่อการบริโภคของพวกเขาหรือเพื่อใช้เป็นวัตถุดิบสำหรับการผลิตของพวกเขา.ในแต่ละขั้นตอนหรือขั้นตอนของกระบวนการทางเศรษฐกิจเกิดขึ้นองค์ประกอบที่ประกอบเป็นเงินทุนตลาดการบริโภคราคาอุปทานอุปสงค์และอื่น ๆ.กระบวนการทางเศรษฐกิจเป็นข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นทุกวันและต่อเนื่องในระดับเล็กและใหญ่ในทุกสังคมของโลกโดยไม่คำนึงถึงระดับการพัฒนา.ขั้นตอนของกระบวนการทางเศรษฐกิจเนื่องจากลักษณะของกระบวนการทางเศรษฐกิจจะต้องผ่านหลายขั้นตอนที่เกิดขึ้นในลักษณะวัฏจักรและซ้ำ ๆ คือ:1 การผลิตการผลิตเป็นขั้นตอนที่สินค้าและบริการจะถูกสร้างขึ้นประดิษฐ์รายละเอียดเพิ่มเติม.มันเกี่ยวกับการใช้กำลัง (มนุษย์หรือเครื่องจักร) เพื่อแปลงทรัพยากรธรรมชาติเป็นสิ่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อคนจำนวนหนึ่ง.มันเป็นพื้นฐานของเศรษฐกิจเพราะหากไม่มีการแลกเปลี่ยนหรือบริการที่ดีขั้นตอนอื่น ๆ จะไม่เกิดขึ้น. มันเป็นระยะที่ขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ...
กระบวนการสร้างวิทยาศาสตร์คืออะไร
กระบวนการก่อสร้างทางวิทยาศาสตร์, เริ่มต้นด้วยการระบุปัญหาที่ต้องรู้เหตุผลของปรากฏการณ์หรือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม. ผ่านการสังเกตด้วยตาเปล่าหรือด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือปัญหาที่อธิบายไว้ เมื่อหัวข้อที่คุณต้องการตรวจสอบถูกคั่นแล้วแง่มุมที่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะถูกยกเลิก.ประการที่สองด้านที่เกี่ยวข้องกับปัญหาจะถูกรวบรวมและได้รับผ่านการสังเกตการวิจัยก่อนหน้าหรือการทดลองขนาดเล็กดำเนินการ.ข้อมูลที่รวบรวมถูกจัดระเบียบและข้อมูลจึงได้รับว่าในรูปแบบของคำสั่งหรือความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ถูกกำหนดเป็นสมมติฐาน โดยทั่วไปจะถือว่าเป็นการคาดคะเนหรือคาดคะเนหรือคำอธิบายเบื้องต้นของปัญหา.จากนั้นมาถึงช่วงเวลาของการทดลองปัญหาจะถูกนำไปที่ห้องปฏิบัติการและลองวิธีการแก้ปัญหาจนกว่าคุณจะพบสิ่งที่เหมาะสม ปัญหาได้รับการแก้ไขซ้ำ ๆ เพื่อให้ได้ข้อสรุป.ประการที่ห้าการตรวจสอบจะดำเนินการคือการทดสอบจะถูกเสนอเพื่อตอบปัญหาอย่างชัดเจนและแม่นยำ.ในที่สุดทฤษฎีธรรมชาติหรือกฎหมายก็ถูกกำหนดขึ้นมา เมื่อกฎหมายถูกสร้างขึ้นจากกระบวนการสร้างวิทยาศาสตร์จะมีการสร้างกฎที่คงที่และไม่เปลี่ยนแปลงเสมอไป. วิทยาศาสตร์ใน วุฒิจนกระทั่งมนุษยชาติกรีกไม่กล้าที่จะคิดว่าสิ่งต่าง ๆ ไม่ได้มาจากเทพเจ้าเท่านั้น ชาวกรีกโบราณของ Ionia ตั้งคำถามกับการก่อตัวของสสาร.Tales of Miletus ในศตวรรษที่ 600 ก่อนคริสต์ศักราชพร้อมกับลูกศิษย์ของเขาประหลาดใจในเวลาที่เขาพูดว่าทุกอย่างประกอบด้วยน้ำ.จากการสังเกตธรรมชาติเขาคิดว่าทุกอย่างมาจากมหาสมุทรอันใหญ่โตและแม้ว่าจะเป็นเรื่องจริง...
กระบวนการรับความรู้คืออะไร
กระบวนการจัดหาความรู้ เป็นแบบจำลองที่มนุษย์เรียนรู้และพัฒนาสติปัญญาของเขานั่นคือสร้างความรู้.มีหลายทฤษฎีที่อธิบายกระบวนการของการได้มาซึ่งความรู้ ในแง่นี้ไม่มีกระบวนการเดียว แต่มีหลายทฤษฎีที่ได้รับการนำเสนอ. ยกตัวอย่างเช่นฌองเพียเจต์ยกทฤษฎีทางจิตวิทยาทางพันธุกรรมขึ้นอยู่กับว่ากระบวนการได้มาซึ่งความรู้นั้นเริ่มต้นตั้งแต่วัยเด็ก. ในขั้นตอนนี้ผู้เข้าร่วมจะได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมเกี่ยวข้องกับวัตถุและได้รับความรู้ ขั้นตอนนี้ไม่ได้ตั้งใจเนื่องจากความปรารถนาที่จะเรียนรู้มาจากสมาชิกคนอื่น ๆ ของสภาพแวดล้อมและไม่ใช่จากเด็ก.เพียเจต์ชี้ให้เห็นว่าการได้มาซึ่งความรู้เป็นกระบวนการของการก่อสร้างและการรื้อโครงสร้าง ซึ่งหมายความว่าเด็กได้รับความรู้อย่างง่ายและ "สร้าง" พวกเขาผ่านการดูดซึม. ต่อจากนั้นเด็กจะเพิ่มความรู้มากขึ้นดังนั้นความคิดก่อนหน้าของเขาจะต้องถูกแยกส่วนเพื่อสร้างความรู้ใหม่. ต่อไปนี้และทฤษฎีอื่น ๆ ของการได้มาซึ่งความรู้จะอธิบายในเชิงลึก.ทฤษฎีจิตวิทยาพันธุศาสตร์ทฤษฎีทางจิตวิทยาเชิงพันธุกรรมโดย French Jean Piaget ชี้ให้เห็นว่าความรู้นั้นได้มาจากกระบวนการก่อสร้างและโครงสร้าง....
อารัมภบทของกวีนิพนธ์คืออะไร คำแนะนำหลัก
คำนำของกวีนิพนธ์ มันเป็นข้อความนำเสนอสั้น ๆ ที่กำหนดเวทีสำหรับผู้อ่าน สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขารู้ในสองสามย่อหน้าว่างานเกี่ยวกับอะไรและเหตุใดจึงสำคัญหรือสำคัญ. ในสาระสำคัญอารัมภบทเตรียมผู้อ่านสำหรับเนื้อหาและให้บริบทสำหรับวัสดุ นอกจากนี้คำนำของกวีนิพนธ์ทำให้ผู้อ่านคุ้นเคยกับผู้เขียนหรือผู้แต่ง.ในส่วนของมันกวีนิพนธ์คือการรวบรวมงานวรรณกรรมเช่นบทกวีบทละครเรื่องสั้นหรือสารสกัด. คุณสามารถค้นหาหมวดหมู่ต่าง ๆ ของกวีนิพนธ์: เรียงความเรียงความกวีนิพนธ์ของนิยายเพลงและภาพยนตร์ อย่างไรก็ตามวรรณกรรมเป็นเรื่องธรรมดาที่สุด. ใครเขียนคำนำของกวีนิพนธ์?ก่อนอื่นควรพิจารณาบางอย่างเกี่ยวกับส่วนนำหน้าและส่วนนำหน้า. ผู้เขียนบางคนไม่สร้างความแตกต่างระหว่างแนวคิดทั้งสองนี้ สิ่งเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าทั้งคู่เกี่ยวกับการกำเนิดจุดประสงค์ข้อ จำกัด และขอบเขตของเนื้อหา คุณยังสามารถรวมขอบคุณบางส่วน. แต่คนอื่น...
Preterit และCopretéritoคืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)
preterit และcopretérito เป็นคำกริยาทั่วไปของภาษา Romance ส่วนใหญ่ใช้สำหรับการแสดงออกของการกระทำในอดีตภายใต้เงื่อนไขบางประการ. อดีตกาลยังเป็นที่รู้จักกันในนามกาลง่าย ๆ หรืออดีตกาลธรรมดา ๆ ; copretéritoเป็นที่รู้จักกันอย่างเป็นทางการว่าอดีตกาลไม่สมบูรณ์.กาลกริยาเหล่านี้เกิดขึ้นในละตินและปัจจุบันภายใต้นิกายต่าง ๆ แต่การใช้งานที่คล้ายคลึงกันในภาษาโรมานซ์เช่นฝรั่งเศสอิตาลีโปรตุเกสและแน่นอนสเปน.อดีตและcopretéritoมีแนวโน้มที่จะเป็นวาจาครั้งเผชิญหน้าในแง่ของการใช้งานตั้งแต่หนึ่งหมายถึงตัวละครที่แน่นอนในเวลาที่กำหนดและอื่น ๆ การวัดชั่วคราวของคำสั่งไม่สำคัญ. จากทั้งวาจาครั้งเรียงความอื่น ๆ จะเกิดในกรณีของสเปนซึ่งอนุญาตให้เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของการกระทำและเวลาในงบที่จะสร้าง.ในภาษาสเปนมีลักษณะเฉพาะอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการใช้ preterit และcopretéritoขึ้นอยู่กับภูมิภาคเนื่องจากวิวัฒนาการทางภาษาในอเมริกาได้สร้างสถานการณ์ทางไวยากรณ์หรือสิ่งก่อสร้างที่แตกต่างจากทฤษฏีทางการของสเปน....
นิสัยปัจจุบันคืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)
ปัจจุบันเป็นนิสัย เป็นหนึ่งในการใช้งานของกาลปัจจุบันของโหมดบ่งชี้ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการแสดงนิสัยกิจวัตรหรือการกระทำอื่น ๆ ที่จะดำเนินการซ้ำ ๆ ในช่วงเวลา. นอกจากนี้ยังใช้สำหรับการกระทำที่ไม่ค่อยทำหรือที่มักจะลืม. ตัวอย่างเช่นฉันแปรงฟันทุกวัน.ฉันไม่เคยรู้ว่าฉันทิ้งกุญแจไว้ที่บ้าน.ปัจจุบันปกติมักจะมาพร้อมกับคำวิเศษณ์ของความถี่เช่น: เสมอ ไม่เคย ทุกวัน ไม่ค่อยมี ไม่ค่อยมี มักจะ บ่อยๆวันละครั้ง สองครั้งต่อเดือน ทุกวันบางครั้ง บางครั้งบ่อยครั้งบางครั้งทุกครั้ง ทุกวัน ทุกสองสัปดาห์...
กาลเวลาปัจจุบันคืออะไร (85 ตัวอย่าง)
ปัจจุบันกาลเวลา หมายถึงการใช้เวลาร่วมกันในปัจจุบันที่ใช้ในการแสดงความเป็นจริงที่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเวลาหรือการแสดงออกที่เป็นการยืนยัน. ตัวอย่างบางส่วนของของขวัญที่ไม่มีเวลาคือการตัดสินคุณค่าสากลภาษิตและกฎหมายทางวิทยาศาสตร์. การผันคำกริยาทางวาจาในปัจจุบันใช้เพื่อประกาศการกระทำที่กำลังดำเนินการในเวลาเดียวกันกับที่ระบุไว้. ในทางตรงกันข้ามคำกริยาที่ผันในปัจจุบันไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและเหตุการณ์ตามลำดับเวลา ด้วยเหตุนี้จึงมักจะใช้ในประโยคหรือประโยคที่ประกาศไม่ว่าจะเป็นบวกหรือลบ.นอกจากนี้ยังมีการใช้กาลเวลาในการประกาศการรับรองสากลหรือลักษณะสากลของวัตถุ องค์ประกอบเหล่านั้นที่จะไม่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา.การผันคำพูดด้วยวาจานี้มักใช้เมื่อแสดงความจริงทั่วไปประโยคหรือข้อความเฉพาะ. นอกจากนี้ยังใช้เพื่อแสดงข้อเท็จจริงหรือการกระทำที่มีลักษณะชัดเจนหรือถาวร ในทำนองเดียวกันมันยังทำหน้าที่ในการประกาศข้อเท็จจริงที่รู้ว่าเกิดขึ้นหรือที่รู้กันว่าเป็นจริงเนื่องจากการสังเกตหรือประสบการณ์ส่วนตัว.ของขวัญอมตะมักใช้กับคำกริยาที่ระบุสถานะเช่นการถูกการค้นหาการประชุมการมีหรือการรู้ คำกริยาเหล่านี้ถูกนำมาใช้เพราะพวกเขาสามารถอธิบายลักษณะของคนหรือวัตถุ.กาลกริยานี้ยังเป็นที่รู้จักกันในนามของ gnomic หรือถาวร.ตัวอย่างของประโยคที่มีอยู่ในปัจจุบันดาวเคราะห์โลก การท่องเที่ยว รอบดวงอาทิตย์.เรื่องของวัว คุณมี สี่ขา.ในฤดูหนาว มาแล้ว เย็น.เรื่องของแมว มันเป็น สี่เหลี่ยม...
