บทความทั้งหมด

Emphytic Tildation คืออะไร

มันถูกเรียกว่า คะแนนเน้น สำหรับสำเนียงเหล่านั้นที่เน้นเสียงในประโยคคำถามหรืออุทาน พวกเขาสามารถเขียนสำเนียงได้หรือไม่. การสร้างตราสินค้าที่เน้นจะไม่เปลี่ยนความหมายของคำที่เน้นเสียง มันถูกใช้ในคำสรรพนามคำถามและอุทานเพื่อแยกแยะพวกเขาออกจากคำสรรพนามญาติ. สรรพนามคืออะไรใครอะไรที่ไหนเมื่อไหร่อย่างไรและเท่าไหร่พวกเขาจะเน้นเสียงถ้าพวกเขาแสดงความคิดเห็นหรืออุทาน เมื่อถามคำถามน้ำเสียงจะแตกต่างกัน. หากมีการเขียนประโยคระบบจะใช้เครื่องหมายคำถาม กรณีนี้เป็นคำถามโดยตรง.การให้คะแนนที่ชัดเจนและกฎของภาษาตัวอย่างการซักถามหรือแสดงความอุทานโดยใช้สรรพนาม: อะไรใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไหร่อย่างไรและเท่าไหร่"มีอะไร"  คุณทำอะไรอยู่?เวลาเท่าไร?มีอะไรบ้าง?นั่นคืออะไร?คุณทำอะไรอยู่?คุณต้องการอะไรจากฉัน?"ใคร" ผู้หญิงคนนั้นคือใคร?ใครเป็นคนเขียน?ใครชนะ?ใครกำลังรอคุณอยู่?ใครเป็น?ใครมา?"มีอะไร"คุณพักอยู่กับใคร?เขาอ่านอันไหน?อันไหนของสอง?คุณชื่ออะไร?บอกฉันว่ามันคืออะไร?ซึ่งหนึ่งในทั้งหมดที่ยากจน?"ที่ไหน" ถนนสายนั้นอยู่ที่ไหน?พ่อของคุณไปไหน?การประชุมอยู่ที่ไหน?มันเพิ่มขึ้นที่ไหน?มันอยู่ที่ไหน?คุณวางหนังสือไว้ตรงไหน?"วิธีการ"คุณทำสิ่งนี้ได้อย่างไร?คุณเตรียมสูตรนี้อย่างไร?การแข่งขันจบลงอย่างไร?คุณรู้ได้อย่างไรว่าเป็นเช่นนั้น?คุณทำอย่างไรในการสอบ?แต่คุณต้องการให้ฉันอธิบายได้อย่างไร?"เท่าไหร่"ตู้เย็นมีกี่ขวด?ข่าวดีคืออะไร ฉันมีความสุขมากสำหรับคุณ!เรารู้ว่าเราต้องรู้ว่าเมื่อไหร่คุณดื่มมากี่ครั้ง?คู่นั้นราคาเท่าไหร่??นานแค่ไหน?"เมื่อ" คุณจะไปเมื่อไหร่?คุณจะไปเมื่อไหร่?เมื่อไหร่ที่เป็นเกม?เมื่อไหร่ที่มันพัง?เมื่ออยู่ที่นี่?ตัวอย่างการซักถามทางอ้อม มันเป็นนิพจน์ที่มีคำถาม แต่ไม่มีเครื่องหมายคำถาม แต่สรรพนามก็มีสำเนียง.ฉันอยากรู้ว่าคุณจะมาเมื่อไหร่. ฉันต้องตัดสินใจว่าจะโทรติดต่อฝ่ายสนับสนุนทางเทคนิคเมื่อใดเราจะเห็นเมื่อพระอาทิตย์ขึ้นฉันอยากรู้ว่าคุณจะใช้เมื่อไหร่ฉันต้องการที่จะรู้ว่าเมื่อมันจะพร้อมเมื่อเขียนประโยคอัศเจรีย์เกิดขึ้นเหมือนกัน. คุณทำงานอะไรที่สวยงาม!ฟังดูดีขนาดไหน!ช่างเป็นสีที่สวยงาม!โชคดีอะไร!น่าเกลียดแค่ไหน!ฉันรู้สึกแย่แค่ไหน!   คำว่า "เพราะ"...

จริยธรรมโสคราตีสคืออะไร

จริยธรรมแบบโสคราตีส มันเป็นกระแสปรัชญาที่พยายามอธิบายและทำความเข้าใจคุณธรรมและความดี มันหมายถึงวิธีการทางศีลธรรมของนักปรัชญาโสกราตีสซึ่งเป็นหนึ่งในนักคิดคนแรกที่ยกระดับปรัชญาทางศีลธรรม.โสกราตีสได้ลงไปในประวัติศาสตร์ของปรัชญาเป็นจรรยาบรรณแรกเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับการค้นหาของเขาเพื่อค้นหาคำนิยามของสิ่งที่เป็น ดี. อย่างไรก็ตามต้องบอกว่าไม่มีบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรของเขา แหล่งข้อมูลหลักสำหรับความรู้เกี่ยวกับปรัชญาของโสกราตีสคือบทสนทนาของเพลโต.โสกราตีสเป็นชาวเอเธนส์ที่เกิดในปี 470 ก C. และเสียชีวิตใน 399 C. ผู้ร่วมสมัยของนักปราชญ์โดยไม่เป็นหนึ่งในนั้น. วลีที่มีชื่อเสียงของเขา "ฉันรู้เพียงว่าฉันไม่รู้อะไรเลย" เป็นจุดเริ่มต้นของวิธีการทางปรัชญาทั้งหมดของเขา ความขัดแย้งของโสกราตีสคือการมองหาจุดสูงสุดของความดีเขาแสดงให้เห็นมิติการปฏิบัติที่รุนแรงของความรู้ของเขา.รูปแบบสุดท้ายของเขาเป็นไปได้เฉพาะในชีวิตในทางปฏิบัติในทางปฏิบัติ.หนึ่งในคำถามพื้นฐานของจริยธรรมคือชีวิตที่ดีคืออะไร? ในช่วงเวลาของโสกราตีสสิ่งนี้มีมิติเฉพาะ.ความคิดของเขาเกี่ยวกับชีวิตที่ดีคือสิ่งที่เป็นของมนุษย์ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ต้องใช้เหตุผลอย่างเหมาะสม.สิ่งนี้ทำให้เราค้นพบความรับผิดชอบและลำดับความสำคัญ โสกราตีสพยายามที่จะ "ดูแลจิตวิญญาณ"...

จริยธรรมทางสังคมคืออะไร คุณสมบัติหลัก

 จริยธรรมทางสังคม จำเป็นต้องมีการอยู่ร่วมกันภายในสังคม หลักการพื้นฐานของมันคือ "การเคารพสิทธิของผู้อื่นเพื่อให้พวกเขาเคารพ".ดังนั้นจริยธรรมทางสังคมจึงขึ้นอยู่กับความสามารถของแต่ละบุคคลที่จะเข้าใจว่าการกระทำแต่ละอย่างมีผลกระทบที่ส่งผลต่อสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา. เมื่อเข้าใจแล้วว่ามนุษย์จะไม่เพียง แต่คิดถึงเขาเท่านั้น แต่ยังจะคิดถึงคนอื่นด้วย.จริยธรรมทางสังคมเป็นวิชาที่มีความซับซ้อนมากเนื่องจากเกี่ยวข้องกับการสร้างสิ่งที่เป็นการกระทำและพฤติกรรมที่เหมาะสมที่ทุกคนควรมีในสังคม.สิ่งนี้มองว่าคนโดยรวมและไม่ใช่รายบุคคลสถานการณ์ที่ทำให้คำจำกัดความและแอปพลิเคชันที่ซับซ้อนเนื่องจากแต่ละคนมีวิธีคิดที่แตกต่างกัน.อย่างไรก็ตามสังคมได้พยายามหาวิธีที่จะแก้ไขความแตกต่างเหล่านี้เพื่อให้มีพฤติกรรมเฉพาะบางอย่างที่จะทำให้การอยู่ร่วมกันของมนุษย์ง่ายขึ้นโดยทั่วไป.เหล่านี้รวมถึงการเคารพในชีวิตเคารพในสถาบันเคารพในสิทธิของผู้อื่นในหมู่คนอื่น ๆ.ลักษณะของจริยธรรมทางสังคมจริยธรรมทางสังคมรวมถึงบรรทัดฐานทั้งหมดของพฤติกรรมที่มนุษย์จะต้องสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่น.บรรทัดฐานเหล่านี้ยังควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ที่สัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมและสถาบัน แสวงหาว่ามนุษย์มีพฤติกรรมในลักษณะที่เป็นประโยชน์ต่อเขาและสิ่งที่ล้อมรอบเขา. ดังนั้นจึงกล่าวได้ว่าจริยธรรมทางสังคมปฏิเสธการกระทำใด ๆ ที่อาจเป็นอันตราย ดังนั้นกฎเหล่านี้กำหนดว่าความสัมพันธ์ในสังคมต้องเป็นไปโดยสมัครใจและต้องสร้างประโยชน์ให้กับทุกคนที่มีส่วนร่วม.ด้วยเหตุนี้จริยธรรมทางสังคมจึงกำหนดให้มนุษย์ทุกคนมีสติที่อนุญาตให้เขาระบุว่า "ถูกต้อง" คืออะไรและ "ผิด".นอกจากนี้ยังต้องมีความรู้สึกของความร่วมมือและการมีส่วนร่วมความตั้งใจและความคิดริเริ่ม ทั้งหมดเพื่อให้เขาสามารถทำในสิ่งที่คนอื่นต้องการและหลีกเลี่ยงสิ่งที่พวกเขาไม่ต้องการ.ครอบครัวสังคมและรัฐในด้านจริยธรรมทางสังคมตาม Hegel จริยธรรมทางสังคมประกอบด้วยสามส่วน: ครอบครัวสังคมและรัฐ.ทั้งครอบครัวในส่วนของมันครอบครัวเป็นผู้ติดต่อครั้งแรกที่มีมนุษย์อยู่กับสังคมและดังนั้นจึงอยู่ร่วมกันเองมีความรับผิดชอบในการปลูกฝังบรรทัดฐานและค่านิยมที่จะช่วยให้การพัฒนาในสังคม.ครอบครัวขึ้นอยู่กับมนุษย์แต่ละคนที่ปฏิบัติตามหน้าที่และเคารพสิทธิของผู้อื่น.สังคมสังคมเป็นสังคมที่รับผิดชอบในการสร้างบรรทัดฐานและกฎหมายที่สนับสนุนบรรทัดฐานเหล่านั้น นั่นคือมันเป็นสิ่งที่ตัดสินใจพฤติกรรมที่ยอมรับและไม่ได้.รัฐรัฐรับผิดชอบการใช้และบังคับใช้บรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคม.สิ่งนี้กำหนดบทลงโทษในกรณีที่การกระทำละเมิดสิทธิของผู้อื่นหรือเป็นอันตรายต่อสังคมโดยทั่วไป.ลักษณะของจริยธรรมทางสังคมจากนั้นจะนำเสนอชุดลักษณะของจริยธรรมทางสังคม.มันควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์จริยธรรมทางสังคมพิจารณากฎที่จะต้องปฏิบัติตามเพื่อให้มนุษย์สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสงบสุข.สร้างหลักการสากลกฎที่ควบคุมพฤติกรรมมนุษย์นั้นเป็นผลจากการศึกษาที่กำหนดว่าพฤติกรรมใดที่เป็นประโยชน์สำหรับทุกคนดังนั้นจึงสามารถนำไปใช้ในสังคมและรักษาไว้ได้ตลอดเวลา.มีการกล่าวกันว่าเป็นสากลเพราะมีการนำหลักการเหล่านี้ไปใช้ในทุกส่วนของโลกโดยไม่มีความแตกต่าง.ตัวอย่างเช่นในทุกส่วนของโลกมีการจัดตั้งขึ้นที่ขโมยละเมิดสิทธิของผู้คนและดังนั้นจึงถือว่าเป็นอาชญากรรม.มันเป็นปรัชญาและนามธรรมมีการกล่าวกันว่าจริยธรรมทางสังคมเป็นปรัชญาเพราะมีพื้นฐานมาจากการดำเนินการตามค่านิยมและการจัดตั้ง...

จริยธรรมเกี่ยวกับธรณีวิทยาคืออะไร?

จริยศาสตร์จริยธรรม มันเป็นส่วนหนึ่งของจริยธรรมที่อ้างอิงถึงคุณค่าโดยเฉพาะ ซึ่งแตกต่างจากส่วนที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรมและความยุติธรรมทางสังคมจริยธรรม axiological ไม่ได้มุ่งเน้นโดยตรงในสิ่งที่เราควรทำ. แต่จะมุ่งเน้นไปที่คำถามของสิ่งที่มีคุณค่าในการใฝ่หาหรือส่งเสริมและสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง. เพื่อให้มีแนวความคิดที่ดีกว่าต้องมีการนิยามวิทยาและจรรยาบรรณแยกต่างหาก Axiology เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาค่านิยมและวิธีสร้างคุณค่าเหล่านี้ในสังคม. Axiology พยายามที่จะเข้าใจธรรมชาติของค่านิยมและการตัดสินค่า มันเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับอีกสองสาขาปรัชญา: จริยธรรมและความสวยงาม.สาขาทั้งสาม (axiology, จริยธรรมและสุนทรียศาสตร์) จัดการกับค่า จริยธรรมเกี่ยวข้องกับความมีน้ำใจพยายามเข้าใจว่าอะไรดีและหมายความว่าอะไรดี. สุนทรียศาสตร์เกี่ยวกับความงามและความสามัคคีพยายามเข้าใจความงามและความหมายหรือความหมายของมัน.axiology เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นของทั้งจริยธรรมและสุนทรียภาพเนื่องจากคุณต้องใช้แนวคิดคุณค่าเพื่อกำหนด "ความดี"...

เทอร์โมสเฟียร์คืออะไร? คุณสมบัติหลัก

เทอร์โม หรือบรรยากาศรอบนอกเป็นชั้นบรรยากาศของโลกที่อยู่เหนือ mesosphere และใต้ชั้นบรรยากาศชั้นสุดท้ายของชั้นบรรยากาศ. มันเรียกอีกอย่างว่าไอโอโนสเฟียร์เพราะรังสีอุลตร้าไวโอเลตทำให้เกิดการสร้างโมเลกุลของแสงในชั้นนี้ทำให้เกิดไอออน.ชื่อเทอร์โมสเฟียร์มาจากคำภาษากรีกซึ่งหมายถึงความร้อน ชื่อนี้ได้รับเลือกเพราะชั้นบรรยากาศนี้มีอุณหภูมิสูงมากเพราะมันดูดซับรังสีดวงอาทิตย์จำนวนมาก ในบางจุดมันสามารถสูงถึง 2,000 องศาเซลเซียสของอุณหภูมิ. เทอร์โมสเฟียร์เริ่มจาก 95 กม. สูงถึงประมาณ 600 ถึงแม้ว่าจะเป็นส่วนหนึ่งของชั้นบรรยากาศของโลก แต่ความหนาแน่นของมันก็ต่ำมากส่วนใหญ่ของมันเป็นของสิ่งที่เรามักเรียกว่านอกโลก.ลักษณะสำคัญของเทอร์โมสเฟียร์เทอร์โมสเฟียร์เป็นหนึ่งในห้าชั้นของชั้นบรรยากาศของโลกส่วนอีกสี่อัน ได้แก่ โทโพโลสเฟียร์, สตราโตสเฟียร์, mesosphere และเอ็กโซสเฟียร์...

การสิ้นสุดของ Preterit คืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)

preterit สิ้นสุด เป็นองค์ประกอบที่ตั้งอยู่ที่ส่วนท้ายของคำกริยาที่มีฟังก์ชั่นคือการระบุรูปแบบของคำกริยาที่เกี่ยวข้องกับเวลาโหมดจำนวนและคน.ตอนจบของวาจาเรียกว่าตอนจบของการผันคำกริยาและระหว่างตอนจบตอนนี้และตอนจบของ preterit นั้นแตกต่างกัน.คำกริยาทั้งหมดประกอบด้วยรากและจุดสิ้นสุดหรือสิ้นสุด รูตเป็นองค์ประกอบที่แสดงออกถึงความหมายของคำกริยาและไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสม่ำเสมอ.จุดสิ้นสุดอยู่ที่จุดสิ้นสุดและการดัดแปลงคำกริยานั้นขึ้นอยู่กับมัน ตัวอย่างเช่นในคำกริยา "กิน" ผันในอดีตกาล "com" คือรากและ "หรือ" คือจุดสิ้นสุดหรือจุดสิ้นสุด.ตัวอย่างของการยกเลิกก่อนคลอดในการคลอดก่อนกำหนดง่ายๆการเลิกจ้างหรือการสิ้นสุดเป็นสิ่งที่ช่วยให้เข้าใจว่าการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้และสิ้นสุดลงอย่างแน่นอน มันถูกใช้ในการบรรยาย.ตัวอย่าง- เปโดรซื้อสื่อมวลชนและทานชา.- เขากินเวลา 10 นาฬิกาตอนกลางคืน. - ในที่สุดฉันก็เรียนจบ!-...

การปฏิวัติทางเคมีครั้งที่สามคืออะไร?

การปฏิวัติครั้งที่สามของวิชาเคมี หมายถึงความก้าวหน้าที่เกิดขึ้นในสาขาวิทยาศาสตร์นี้ในศตวรรษที่ยี่สิบโดยเฉพาะระหว่างปีพ. ศ. 2447 และ 2467.บางส่วนของแนวหินเหล่านี้เป็นแนวความคิดของวาเลนซ์การมีส่วนร่วมของลูอิสในแง่ของการกำหนดค่าอะตอมพันธะโควาเลนต์กรดและเบสอิเลคโตรเนกาติวีตี้และพันธะไฮโดรเจน. เอกสารที่เป็นตัวแทนมากที่สุดในยุคนี้คือเอกสารของ Gilbert Newton Lewis, เกี่ยวกับความจุและโครงสร้างของอะตอมและโมเลกุล (ความจุและโครงสร้างของอะตอมและโมเลกุล), ตีพิมพ์ในปี 2466.หนังสือโดย G. N. Lewis และการปฏิวัติทางเคมีครั้งที่สามเกี่ยวกับความจุและโครงสร้างของอะตอมและโมเลกุล เป็นแหล่งที่มาของความคิดในปัจจุบันจำนวนมากของทฤษฎีอิเล็กทรอนิกส์เกี่ยวกับการเชื่อมโยงและปฏิกิริยา. มันเป็นงานสำคัญของการปฏิวัติทางเคมีครั้งที่สาม...

Ceneration คอมพิวเตอร์ที่สามคืออะไร

คอมพิวเตอร์รุ่นที่สาม มันรวมถึงการพัฒนาวงจรรวมที่สร้างโดยวิศวกรชาวอเมริกัน Jack S. Kilby ในปี 1958 ซึ่งอนุญาตให้สร้างคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กน้ำหนักเบาและเร็วขึ้น มันได้รับการพัฒนาระหว่างปี 1964 และปี 1971.วงจรรวมหรือชิปเป็นชิ้นส่วนขนาดเล็กที่ทำจากซิลิกอนและมีชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ในขนาดเล็กเหล่านั้นจัดเก็บข้อมูลเป็นค่าไฟฟ้า. วงจรเหล่านี้แทนที่ทรานซิสเตอร์ที่ใช้ทำคอมพิวเตอร์ คนแรกมีเพียงหกในขณะที่ชิปปัจจุบันสามารถมีทรานซิสเตอร์นับล้าน.จากช่วงเวลานั้นผู้ผลิตสามารถทำให้ตารางเวลาของพวกเขามีความยืดหยุ่นมากขึ้นและสร้างแบบจำลองมาตรฐานซึ่งตอนนี้สามารถดำเนินการทางคณิตศาสตร์และการดำเนินธุรกิจพร้อมกันได้.คอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรกของรุ่นนี้คือ IBM 360 ของ IBM เปิดตัวในปีพ. ศ. 2507...

กิจกรรมบำบัดเด็กคืออะไร?

กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็ก วิเคราะห์ปัญหาที่นำเสนอโดยเด็ก ๆ และอำนวยความสะดวกให้กับกิจกรรมและการออกกำลังกายเพื่อฝึกให้พวกเขามีอิสระที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิตของพวกเขาจากการฟื้นตัวของโรค.ขอแนะนำสำหรับโรคหรือความผิดปกติเช่นเด็กออทิสติก, สมองพิการ, อุบัติเหตุหลอดเลือดสมอง ... กล่าวอีกอย่างหนึ่งคือการนิยามคำว่า Red (2008), กิจกรรมบำบัดมีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาอาชีพของมนุษย์และใช้เป็นเครื่องมือในการแทรกแซงเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้สำหรับบุคคลที่จะเป็นอิสระ.การพูดของกิจกรรมบำบัดคือการทำมันจากคำว่า "อาชีพ" ซึ่งหมายถึง กิจกรรมประจำวัน ของใช้ในชีวิตประจำวัน.ในสิ่งเหล่านี้เราสามารถรวม การดูแลตนเอง, ที่เดินทางมาพักผ่อน, การมีส่วนร่วมทางสังคม และ ชุมชน,...