วิทยาศาสตร์ - หน้า 12
การคิดเชิงวิทยาศาสตร์คืออะไร
การคิดเชิงวิทยาศาสตร์ เป็นความสามารถของผู้คนในการกำหนดความคิดและการเป็นตัวแทนทางจิตในลักษณะที่มีเหตุผลและวัตถุประสงค์ ความคิดประเภทนี้แตกต่างจากความคิดทุกวันอภิปรัชญาและเวทมนต์.แต่เพื่อที่จะเข้าใจว่าการคิดทางวิทยาศาสตร์คืออะไรเราต้องเข้าใจก่อนว่าวิทยาศาสตร์คืออะไรและถอดรหัสความคิดที่สามารถวาดลงบนมันได้ ตามพอร์ทัลวิชาการที่แตกต่างกันวิทยาศาสตร์คือ: "ชุดของเทคนิคและวิธีการที่ช่วยให้การจัดระเบียบความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของข้อเท็จจริงวัตถุประสงค์และเข้าถึงผู้สังเกตการณ์ที่แตกต่างกัน".บางทีคุณอาจสนใจ Top 100 Science Blogs.ความคิดทางวิทยาศาสตร์: คำจำกัดความและต้นกำเนิดการคิดทางวิทยาศาสตร์เริ่มจากการสังเกตและประสบการณ์ที่สร้างคำถามหรือ "สงสัยตามระเบียบวิธี" สำหรับ Descartes ตามคำถามเหล่านี้ระบบการตรวจสอบได้รับการพัฒนาที่อนุมัติหรือทิ้งพวกเขา วิธีการตรวจสอบเหล่านี้ขึ้นอยู่กับประสบการณ์และการวัด.ตั้งแต่จุดเริ่มต้นของมนุษยชาติมนุษย์ได้พัฒนาความสามารถในการคิดอย่างถูกต้องในสถานการณ์ที่แตกต่างกันไปเรื่อย ๆ อย่างไรก็ตามความคิดของมนุษย์ทุกคนไม่ได้รับการไกล่เกลี่ยโดยวิทยาศาสตร์เสมอ.ในสมัยโบราณมีความคิดขลังหรือความคิดตามตำนานซึ่งมนุษย์ได้ค้นพบวิธีแก้ปัญหาสำหรับคำถามที่ยิ่งใหญ่จากการกระทำของพระเจ้าและธรรมชาติ ศตวรรษต่อมาความคิดทางศาสนาที่โดดเด่นในยุคกลางซึ่งมีหลักฐานก็คือว่าไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้หากปราศจากพระประสงค์ของพระเจ้า. ต้องขอบคุณความก้าวหน้าของกฎของนิวตันและกาลิเลโอกาลิเลโอเริ่มที่จะเปิดโลกทัศน์ของการคิดแบบมีเหตุผลมากขึ้นและอธิบายปรากฏการณ์ของธรรมชาติด้วยกฎที่ไม่สามารถแตกได้ซึ่งพระเจ้าไม่สามารถแทรกแซงได้.ในปี 1636...
วิธีการทดลองทางวิทยาศาสตร์คืออะไร
วิธีการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เป็นชุดของเทคนิคที่ใช้ในการตรวจสอบปรากฏการณ์รับความรู้ใหม่หรือถูกต้องและรวมความรู้ก่อนหน้า. มันถูกใช้ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และตั้งอยู่บนพื้นฐานของการสังเกตอย่างเป็นระบบ, การวัด, การทดลอง, การกำหนดสูตรการทดสอบและการปรับเปลี่ยนสมมติฐาน วิธีการทั่วไปนี้ไม่เพียง แต่ดำเนินการในวิชาชีววิทยาเท่านั้น แต่ในวิชาเคมีฟิสิกส์ธรณีวิทยาและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ. ด้วยวิธีการทดลองทางวิทยาศาสตร์นักวิทยาศาสตร์พยายามที่จะทำนายและควบคุมเหตุการณ์ในอนาคตบนพื้นฐานของความรู้ในปัจจุบันและในอดีต.เรียกอีกอย่างว่าวิธีการอุปนัยมันถูกใช้มากที่สุดในวิทยาศาสตร์โดยนักวิจัยซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิธีการทางวิทยาศาสตร์. มันเป็นลักษณะเนื่องจากนักวิจัยสามารถควบคุมตัวแปรอย่างจงใจเพื่อกำหนดขอบเขตความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา.ตัวแปรเหล่านี้อาจขึ้นอยู่กับหรือเป็นอิสระเป็นพื้นฐานในการรวบรวมข้อมูลที่ดึงมาจากกลุ่มทดลองรวมถึงพฤติกรรมของพวกเขา สิ่งนี้จะช่วยให้กระบวนการย่อยสลายมีสติในองค์ประกอบของพวกเขาค้นพบการเชื่อมต่อที่เป็นไปได้และกำหนดกฎหมายของการเชื่อมต่อเหล่านั้น. ความสามารถในการทำนายที่แม่นยำนั้นขึ้นอยู่กับเจ็ดขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง.ขั้นตอนของวิธีการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ข้อสังเกตเหล่านี้ควรมีวัตถุประสงค์ไม่ใช่แบบอัตนัย กล่าวอีกนัยหนึ่งการสังเกตจะต้องสามารถตรวจสอบได้โดยนักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ การสังเกตแบบอัตนัยตามความคิดเห็นและความเชื่อส่วนตัวไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของสาขาวิทยาศาสตร์.ตัวอย่าง:คำแถลงการณ์: ในห้องนี้อุณหภูมิอยู่ที่ 20 ° C....
ขบวนการแอบโซลูทคืออะไร?
การเคลื่อนไหวที่แน่นอน มันคือการเคลื่อนไหวที่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับแหล่งภายนอกใด ๆ ที่กระทำกับวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่เพื่อการดำรงอยู่หรือลักษณะเฉพาะ.ในการนำทางการเคลื่อนไหวแบบสัมบูรณ์เป็นการเคลื่อนที่ที่สัมพันธ์กับจุดคงที่บนพื้นผิวโลกหรือจุดท้องฟ้าคงที่. ในวิชาฟิสิกส์การเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์ของวัตถุนั้นถูกอธิบายโดยการวัดของมันในกรอบอ้างอิงที่เป็นที่ต้องการมากกว่าเฟรมอื่น ๆ.โปรดจำไว้ว่าการเปลี่ยนแปลงสถานที่ของวัตถุหรือร่างกายหมายถึงการเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหวมีสองประเภท: การเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์และการเคลื่อนไหวที่สัมพันธ์กัน. การเคลื่อนไหวสามารถกำหนดได้อย่างสมบูรณ์แบบเมื่อมันหมายถึงจุดที่ยังคงอยู่; ในส่วนของมันคุณสามารถพิจารณาการเคลื่อนไหวแบบสัมพัทธ์เมื่อจุดอ้างอิงเคลื่อนที่ในเวลาเดียวกัน.ที่กล่าวไว้บนดาวเคราะห์โลกการเคลื่อนไหวทั้งหมดนั้นสัมพันธ์กันเนื่องจากไม่มีสิ่งใดในจักรวาลที่สามารถนิยามได้ว่าเป็นสถานะของการพักผ่อนอย่างแท้จริง เราต้องจำไว้ว่าโลกนั้นเคลื่อนไหวตามแกนของตัวเองและรอบดวงอาทิตย์. แนวคิดการเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์ อาจกล่าวได้ว่าการเคลื่อนไหวนั้นสมบูรณ์หรือไม่สิ้นสุดเมื่อกล่าวถึงจุดที่ยังคงอยู่. การเคลื่อนไหวสัมบูรณ์คือสิ่งที่มีอยู่โดยอิสระจากความสัมพันธ์หรือการเปรียบเทียบอื่น ๆ เช่นมวลของร่างกาย - ซึ่งจะเป็นค่าสัมบูรณ์เพราะมันไม่ได้ขึ้นอยู่กับสถานที่ที่มันอยู่. ตัวละครที่สมบูรณ์แบบของการเคลื่อนไหวก็สมมติว่าส่วนที่เหลือเนื่องจากนี่จะเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการพัฒนาของโลก.ด้วยเหตุผลเหล่านี้การเคลื่อนไหวแบบสัมบูรณ์ถือเป็นวิธีการที่เป็นนามธรรม การเคลื่อนไหวแบบสัมบูรณ์มีประโยชน์เมื่อคิดถึงการเคลื่อนที่จากระบบอ้างอิงคงที่. ตัวอย่างของการเคลื่อนไหวที่แน่นอนหากคุณเห็นดวงอาทิตย์จากดาวเคราะห์โลกผู้อยู่อาศัยของดาวเคราะห์เป็นสิ่งที่เคลื่อนไหวรอบตัวคุณ แต่การเคลื่อนไหวของดวงอาทิตย์เกือบจะสมบูรณ์แบบในชีวิตประจำวันของสิ่งมีชีวิตบนโลก.หากสังเกตเห็นวัตถุที่ตกลงมาแรงโน้มถ่วงจะทำให้เกิดการเคลื่อนที่อย่างสมบูรณ์บนกระจกที่คนสะดุดและทำให้น้ำตกลงบนพื้นห้อง...
แบบจำลองทางวิทยาศาสตร์คืออะไร
แบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ มันเป็นตัวแทนนามธรรมของปรากฏการณ์และกระบวนการที่จะอธิบายพวกเขา ผ่านการแนะนำของข้อมูลในรูปแบบที่ช่วยให้การศึกษาผลสุดท้าย. ในการสร้างแบบจำลองมีความจำเป็นต้องเพิ่มสมมติฐานบางอย่างเพื่อให้การแสดงผลลัพธ์ที่เราต้องการนั้นมีความแม่นยำที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และง่าย ๆ เพื่อให้สามารถจัดการได้อย่างง่ายดาย. มีวิธีการเทคนิคและทฤษฎีหลายประเภทสำหรับแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ และในทางปฏิบัติสาขาวิทยาศาสตร์แต่ละแห่งมีวิธีการของตนเองในการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์แม้ว่ามันจะสามารถรวมโมเดลจากสาขาอื่น ๆ เพื่อตรวจสอบคำอธิบายของมัน.หลักการของการสร้างแบบจำลองช่วยให้การสร้างแบบจำลองขึ้นอยู่กับสาขาของวิทยาศาสตร์ที่พวกเขาพยายามที่จะอธิบาย. วิธีการสร้างแบบจำลองของการวิเคราะห์นั้นศึกษาในปรัชญาวิทยาศาสตร์ทฤษฎีทั่วไปของระบบ. ในการอธิบายปรากฏการณ์เกือบทั้งหมดสามารถใช้โมเดลหนึ่งโมเดลหรือโมเดลอื่นได้ แต่จำเป็นต้องปรับโมเดลที่จะใช้เพื่อให้ผลลัพธ์มีความแม่นยำมากที่สุด.บางทีคุณอาจสนใจวิธี 6 ขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์และสิ่งที่พวกเขาประกอบด้วย. ชิ้นส่วนทั่วไปของแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์กฎการเป็นตัวแทนในการสร้างแบบจำลองคุณต้องมีชุดข้อมูลและองค์กรของแบบจำลองเหล่านั้น จากชุดข้อมูลอินพุตโมเดลจะจัดเตรียมชุดข้อมูลเอาต์พุตที่มีผลลัพธ์ของสมมติฐานที่เสนอโครงสร้างภายในโครงสร้างภายในของแต่ละรุ่นจะขึ้นอยู่กับประเภทของแบบจำลองที่เรากำลังเสนอ โดยปกติจะกำหนดความสอดคล้องระหว่างอินพุตและเอาต์พุต. แบบจำลองสามารถกำหนดได้เมื่อแต่ละอินพุตสอดคล้องกับเอาต์พุตเดียวกันหรือไม่กำหนดขึ้นเมื่อเอาต์พุตที่ต่างกันตรงกับอินพุตเดียวกัน.ประเภทของแบบจำลองแบบจำลองมีความโดดเด่นด้วยรูปแบบการเป็นตัวแทนของโครงสร้างภายในของพวกเขา และจากที่นั่นเราสามารถจัดหมวดหมู่.แบบจำลองทางกายภาพภายในแบบจำลองทางกายภาพเราสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างแบบจำลองเชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติ...
Additive Inverse คืออะไร
ผกผันสารเติมแต่ง ของจำนวนหนึ่งคือตรงกันข้ามนั่นคือมันคือจำนวนนั้นเมื่อเพิ่มเข้าไปในตัวมันเองการใช้เครื่องหมายตรงข้ามทำให้ได้ผลลัพธ์เท่ากับศูนย์. กล่าวอีกนัยหนึ่งการเพิ่มค่าผกผันของ X จะเป็น Y ถ้าหาก X + Y = 0 (หลักสูตรออนไลน์จำนวนเต็ม, 2017).การผกผันเพิ่มเติมคือองค์ประกอบที่เป็นกลางที่ใช้ในการเพิ่มเพื่อให้ได้ผลลัพธ์เท่ากับ 0 (Coolmath.com, 2017). ภายในจำนวนธรรมชาติหรือตัวเลขที่ใช้สำหรับการนับองค์ประกอบในชุดทั้งหมดมีสารเติมแต่งลบด้วย "0" เนื่องจากเป็นค่าผกผันเพิ่มเติม...
Fototaxismo คืออะไร
phototaxis หรือ phototaxis เป็นปฏิกิริยาของสิ่งมีชีวิตเซลล์ต่อสิ่งเร้าแสง มันอาจเป็นสองประเภทขึ้นอยู่กับปฏิกิริยาของสิ่งมีชีวิตต่อแสง: บวกเมื่อมันเข้าใกล้ เป็นลบเมื่อมันเคลื่อนห่างจากมัน.ตัวอย่างของ phototaxism หรือ phototaxis เชิงบวกคือยุงแมลงวันหรือผีเสื้อกลางคืน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฤดูร้อนเมื่อปรากฏตัวมากขึ้นพวกเขามักจะมองหาหลอดไฟธรรมชาติหรือหลอดไฟเทียมและยกตัวอย่างเช่น. ในทางตรงกันข้ามแมลงอื่น ๆ เช่นแมลงสาบหนีจากแสงเป็นตัวอย่างของการถ่ายภาพเชิงลบ.Phototaxis ในสิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสงPhototaxism หรือ phototaxis ก็มีผลต่อพืชเช่นกัน สิ่งเหล่านี้ต้องการแสงสว่างในการสังเคราะห์แสงซึ่งเป็นกระบวนการที่จำเป็นสำหรับการพัฒนา....
ปัจจัยทั่วไปโดยการจัดกลุ่มคืออะไร 6 ตัวอย่าง
ปัจจัยทั่วไปโดยการจัดกลุ่ม เป็นวิธีการแฟภายใต้เงื่อนไขของพหุนามคือ "จัดกลุ่ม" เพื่อสร้างรูปแบบที่ง่ายขึ้นของพหุนาม. ตัวอย่างของการแยกแฟคตอริ่งด้วยการจัดกลุ่มคือ 2 × 2 + 8x + 3x + 12 เท่ากับรูปแบบแฟคตอริ่ง (2x + 3) (x + 4).ในการแยกกลุ่มโดยการจัดกลุ่มปัจจัยทั่วไประหว่างเงื่อนไขของพหุนามถูกค้นหาและต่อมาสมบัติการกระจายถูกนำไปใช้เพื่อทำให้พหุนามง่ายขึ้น...
รัฐศิลปะคืออะไร
รัฐของศิลปะ เป็นคำที่มาจากการแสดงออกภาษาอังกฤษ "สถานะของศิลปะ" และใช้ในด้านการวิจัยทางเทคนิคอุตสาหกรรมและวิทยาศาสตร์.ความหมายของมันบ่งบอกถึงสถานการณ์ปัจจุบันของเทคโนโลยีบางอย่างหรือเพื่อนวัตกรรมทางศิลปะหรือวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะ. เพราะมันเป็นจุดสูงสุดของความรู้ทางวิทยาศาสตร์มันส่งเสริมมากกว่าการศึกษาความรู้สร้างมัน.การเริ่มต้นต้นกำเนิดของศิลปะยุค 80 กลับไปเมื่อมันถูกใช้เป็นเครื่องมือในการรวบรวมและจัดระบบข้อมูลในพื้นที่ของสังคมศาสตร์.ในขอบเขตที่การศึกษาประเภทนี้ดำเนินไปพวกเขาทำหน้าที่ในการกำหนดแนวโน้มการวิจัยและเป็นจุดอ้างอิงที่สำคัญสำหรับการตัดสินใจ. ในที่สุดพวกเขาวางตำแหน่งตัวเองเป็นรูปแบบของการวิจัยการวิจัย.สถานะของศิลปะในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในส่วนของการวิจัยเชิงวิชาการสถานะของศิลปะหมายถึงการสร้างการวิเคราะห์เอกสารที่แสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าล่.การพัฒนางานวิจัยเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยครั้งในสาขาเฉพาะทางปริญญาโทและปริญญาเอก.จุดประสงค์ของการวิเคราะห์นี้คือการรวบรวมแหล่งความคิดแนวคิดและความคิดเห็นที่ผู้วิจัยจะยืนยันหรือหักล้างตามผลงานของพวกเขา.ข้อมูลดังกล่าวช่วยให้เกิดความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในเนื้อหาวิชาโดยเฉพาะเพื่อสร้างความรู้ใหม่เพื่อพัฒนามุมมองเชิงทฤษฎี.คุณสมบัติ -มันถือเป็นวิธีการอย่างเป็นทางการครั้งแรกของนักวิจัยเพื่อการผลิตทางปัญญาของเรื่องของการศึกษาของเขา.-สร้างแนวทางบริบทใหม่ขึ้นอยู่กับเอกสารที่มีอยู่.-ดำเนินการผ่านกระบวนการที่เป็นระบบซึ่งรวมถึงคำจำกัดความของหัวข้อการศึกษาการระบุแนวคิดหลักและการค้นหาแหล่งข้อมูล.-จากนั้นข้อมูลจะถูกจัดประเภทและทำการอ่านที่สอดคล้องกันเพื่อแยกแนวคิดที่จะทำการวิเคราะห์ออกมา.-การก่อสร้างของมันหมายถึงการได้มาซึ่งความรับผิดชอบทางจริยธรรมที่จะท้าทายความรู้ที่มีอยู่. เทคโนโลยีล้ำสมัยในสาขาเทคโนโลยีหรืออุตสาหกรรมรัฐของศิลปะรัฐของศิลปะหรือรัฐของศิลปะจะแสดงโดยการพัฒนาเทคโนโลยีล่าสุดที่ดำเนินการเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์เทคนิคหรืออุปกรณ์เทคโนโลยี.การพัฒนาที่ผ่านการพิสูจน์และทดสอบแล้วเหล่านี้ได้รับการยอมรับจากผู้ผลิตที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดในอุตสาหกรรม.สถานะของศิลปะในด้านทรัพย์สินอุตสาหกรรมในพื้นที่นี้มันถูกเรียกว่า "ศิลปะก่อน" หรือ "ศิลปะก่อน" หมายถึงองค์ประกอบที่เผยแพร่ใด ๆ ที่ถือเป็นบรรพบุรุษของสิทธิบัตรที่เผยแพร่.ประโยชน์ การตระหนักถึงสถานะของศิลปะเป็นขั้นตอนที่สำคัญในกระบวนการวิจัยทั่วไป:-สร้างความต้องการความรู้ช่วยให้ข้อมูลหมุนเวียนและสร้างการเปรียบเทียบกับความรู้อื่น ๆ.-เพื่อให้การศึกษามากกว่าหนึ่งทางเลือกนั้นมีความเป็นไปได้ที่แตกต่างกันในการทำความเข้าใจปัญหา.-สิ่งนี้จะกลายเป็นทฤษฎีหรือแบบจำลองใหม่ที่ขับเคลื่อนความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวิชาการ.การอ้างอิงสถานะของศิลปะ (20 เมษายน...
