Oedipus Complex คืออะไร (ตามฟรอยด์)



คอมเพล็กซ์ออดิปัส มันเป็นความปรารถนาของเด็กที่จะมีเพศสัมพันธ์กับพ่อของเพศตรงข้าม (เด็กดึงดูดให้แม่และเด็กผู้หญิงดึงดูดพ่อแม่).

มันเกิดขึ้นในระยะที่สามของระยะลึงค์ (3-6 ปี) ของห้าขั้นตอนของการพัฒนาทางจิต: ปากทวารหนักลึงค์แฝงและอวัยวะเพศ - แหล่งที่มาของความสุข libidinal อยู่ในโซนซึ่งกระตุ้นความกำหนดที่แตกต่างกันของร่างกาย ของทารก. 

ซิกมุนด์ฟรอยด์ (1856 - 1939) ผู้ก่อตั้งจิตวิเคราะห์ทำให้จำนวนมากของจิตวิทยาลึกในหมู่ที่ซับซ้อน Oedipus โดดเด่นเป็นหนึ่งในเสาหลักของทฤษฎีของเขาในจิตไร้สำนึกและเรื่องเพศ.

ชื่อนี้เกิดจากตำนานของกษัตริย์โอดิพุสซึ่งเรื่องราวเกี่ยวกับชายผู้หนึ่งโดยที่ไม่รู้จะฆ่า Layo พ่อของเขาและพา Jocasta แม่ของเขามาเป็นภรรยาของเขาซึ่งเขามีลูกสี่คน เมื่อเขาค้นพบสิ่งที่เขาทำเขาก็ละสายตาไปและถูกเนรเทศตัวเองจากธีบส์ดินแดนที่เขาเป็นราชา.

ฟรอยด์เริ่มไตร่ตรองเกี่ยวกับความซับซ้อนของเอดิปุสในการพัฒนาทฤษฎีการขับเคลื่อนทฤษฎีทางเพศเด็กและพัฒนาการทางเพศของเด็กโดยทั่วไป.

มีความจำเป็นต้องชี้แจงล่วงหน้าว่า Oedipus complex มีรูปแบบบางอย่างเหมือนกันในเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงดังนั้นจึงไม่มี Electra complex.

ต้นกำเนิดของ Oedipus Complex

คอมเพล็กซ์ออดิปัสมีจุดกำเนิดมาจากการตอบสนองต่อ สิ่งยั่วยวน ของแม่ผ่านการดูแลของเธอ สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นการกระตุ้นความรู้สึกอย่างตั้งใจ แต่เป็นการกระทำเช่นการอาบน้ำการทำความสะอาดหรือการกอดทารกทารกที่สร้างความประทับใจให้กับร่างกายของทารกและช่วยให้เกิดการขับรถ สิ่งยั่วยวนนี้เป็นเรื่องของธรรมชาติ fálica เนื่องจากเด็กได้รับสถานะของ ลึงค์ สำหรับแม่.

ในการพัฒนาเพศของเด็กทารก Freud พัฒนา 4 ขั้นตอนตามวัตถุที่มีความพึงพอใจทางเพศ: ช่องปาก (วัตถุคือปาก), ก้น (วัตถุคือทวารหนัก), ลึงค์ (วัตถุเป็นอวัยวะเพศชายใน เด็ก, คลิตอริสในหญิงสาว, ระยะเวลาแฝงและในที่สุดระยะเวลาอวัยวะเพศ (การส่งแรงกระตุ้นบางส่วนไปยังอวัยวะเพศและการสืบพันธุ์).

คอมเพล็กซ์เอดิปัสเริ่มต้นขึ้นในช่วงลึงค์เมื่อเด็กทารกพัฒนาทฤษฎีทางเพศในวัยแรกเกิดเป็นทฤษฎีที่เกี่ยวข้องมากที่สุดกับคอมเพล็กซ์นี้ อวัยวะเพศมีเพียงอวัยวะเพศเดียวเท่านั้น. ตามทฤษฎีนี้เด็กคิดว่ามนุษย์ทุกคนมีอวัยวะเพศอวัยวะเพศชายและแม่ของเขาก็มีเช่นกัน.

ข้าม Oedipus Complex

คอมเพล็กซ์เอดิปุสมีชีวิตที่แตกต่างจากเด็กและเด็กผู้หญิงดังนั้นเราจะให้รายละเอียดของการข้ามในสองส่วนที่แตกต่างกัน.

จำเป็นต้องพูดถึงว่าสำหรับ Freud ทั้งความเป็นชายและความเป็นผู้หญิงนั้นไม่ขึ้นอยู่กับเพศของบุคคล สำหรับเขาทั้งสองเป็นตำแหน่งส่วนตัวนั่นคือวิธีที่บุคคลต้องเกี่ยวข้องกับผู้อื่นสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบพวกเขาและตัวเอง.

ในเด็ก

อย่างที่เราพูดไว้ก่อนหน้านี้ในช่วงลึงค์เด็กจะพัฒนาทฤษฎีทางเพศของเด็กซึ่งเกี่ยวข้องกับ Oedipus complex มากที่สุดความคิดที่ว่าทั้งเด็กชายและเด็กหญิงมีอวัยวะเพศชายซึ่งเป็นผลมาจากการสำรวจร่างกายและยั่วยวนของพวกเขาเอง แม่.

ในระยะนี้อวัยวะเพศชายเข้าสู่สถานะ ลึงค์, นั่นคือวัตถุที่เป็นสัญลักษณ์ของอำนาจและกฎหมาย เด็กที่อยู่ในการเปิดวัตถุ เกี่ยวกับลึงค์ สำหรับแม่ของเขาเขาต้องการที่จะพาเธอไปเป็นคู่ แต่เขาได้พบกับพ่อของเขาที่มีเธอเป็นคู่แล้ว.

ความสนใจอย่างมากของเขาอยู่ในความหวังว่าขอบคุณเขาที่มีอวัยวะเพศในอนาคตเขาจะสามารถเข้าถึงวัตถุที่มีการร่วมประเวณีหรือสิ่งที่เทียบเท่า.

เด็กจับสิ่งนี้เมื่อเขาเห็นว่ามีความพึงพอใจที่แม่ไม่ได้แสวงหาในตัวเขา แต่ผ่านทางพ่อของเธอ เขาต้องการที่จะเป็นทุกอย่างสำหรับเธอ จากนั้นเด็กเข้ามาในความขัดแย้งกับพ่อ: เขาต้องการที่จะทิ้งมันเอาเขาออกจากรักสามเส้าเพื่อแทนที่เขา.

ความ onanism ของเด็กในช่วงเวลานี้มีการเชื่อมโยงกับความพึงพอใจจินตนาการของ Oedipus ซับซ้อน.

เด็กถูกคุกคามหลายต่อหลายครั้งว่า "อวัยวะเพศชายของเขาจะร่วง" หรือ "พวกเขาจะทำให้เขา" เพราะเล่นกับอวัยวะเพศของเขา โดยทั่วไปแล้วภัยคุกคามนั้นได้รับจากแม่โดยอ้างถึงพ่อซึ่งจะเป็นตัวแทน castrating.

ภัยคุกคามนี้มีความหมายที่แตกต่างกันเมื่อดูอวัยวะเพศหญิง เมื่อพบว่าหญิงสาวไม่มีอวัยวะเพศชายภัยคุกคามก็จะกลายเป็น จริง สำหรับเด็กเขาเชื่อว่าเขาสามารถเสียอวัยวะเพศของเขาได้เพราะพฤติกรรมและการเสแสร้งต่อแม่ของเขา.

ภัยคุกคามนี้ทำให้เขาเจ็บปวด ปวดร้าวตอน ที่จะพาเขาไปสู่ศูนย์อัลเทอร์เนทีฟ วิธีเดียวที่เด็กสามารถแก้ปัญหาความซับซ้อนนี้ได้คือการยอมสละแม่ของเขามาเป็นคู่และลาออกจากตำแหน่ง จินตนาการ เป็นรูปแบบเดียวของความพึงพอใจทางเพศที่ยังคงอยู่.

ในทางกลับกันความพึงพอใจที่ได้รับตอนนี้ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป ความท้อแท้นี้ยังนำไปสู่ sepultamiento ของ Oedipus complex.

คอมเพล็กซ์นั้นไม่ได้รับการแก้ไข (และจะไม่มีวันแก้ไข) แต่มันถูกฝังอยู่ในจิตไร้สำนึก ด้วยเหตุนี้เด็กจึงเชื่อมโยงอวัยวะเพศหญิงกับอวัยวะเพศชายโดยไม่รู้ตัว สูญหาย, ความเฉยเมยและความเป็นผู้ชายด้วย ความเป็นไปได้ ของการสูญเสียอวัยวะเพศที่ใช้งานอยู่.

ผลที่ตามมาอีกข้อหนึ่งก็คือเด็กหยุดแกล้งกำจัดพ่อของเขา ต้องการ เป็นเหมือนเขา เป็น ระบุ กับพ่อของเขาเพื่อให้สามารถมีแม่ของเขาในจินตนาการของเขา เรื่องนี้เป็นที่รู้จักกันในชื่อแผลเป็นจากความซับซ้อนของเธซัสเอดิปุสที่แม่ยังมีชีวิตอยู่ในฐานะผู้ล่อลวงคนแรก.

อีกส่วนหนึ่งของเรื่องเพศของพวกเขาคือ ระเหย ในกิจกรรมอื่น ๆ เด็กเข้าสู่ระยะแฝงและอุทิศตนเพื่อการสำรวจและเรียนรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่เขาอาศัยอยู่.

ในผู้หญิง

คอมเพล็กซ์เอดิปุสคือ ไม่สมมาตร ระหว่างเด็กผู้ชายกับเด็กผู้หญิงเพราะระยะเดียวกันเกิดขึ้นในลำดับที่แตกต่างกัน.

หญิงสาวในช่วงลึงค์พาคลิตอริสของเธอเป็นลึงค์และเป้าหมายของความพึงพอใจ ในการหมดสติของเขาเขาถือทฤษฎีที่ทั้งชายและหญิงมีอวัยวะเพศชาย ในหมู่พวกเขาแม่ของเขารวมอยู่ด้วย.

แม่ครองตำแหน่งผู้ล่อลวงคนแรกเช่นเดียวกับผู้ชาย แม่โดยการครอบครองสถานที่ที่ใช้งานและเป็นผู้ชายนอกเหนือจากการเกลี้ยกล่อมลูกสาวของเธอทำให้เธอเชื่อว่าเธอมีอวัยวะเพศชายซึ่งหญิงสาวเพ้อฝันว่าในอนาคตเธอก็จะมีหนึ่งที่จะช่วยให้เธอสามารถเข้าถึงวัตถุ incestuous.

เมื่อเธอตระหนักว่าแม่ของเธอไม่มีอวัยวะเพศชายและเธอก็จะไม่เติบโตขึ้นเช่นกันเด็กผู้หญิงจะเกลียดเธอ แม่กลายเป็นวัตถุ น่ากลัว โดยถือเธอรับผิดชอบของเธอขาดอวัยวะเพศซึ่งเธอไม่สามารถให้อภัย.

กล่าวอีกนัยหนึ่งเขาโทษว่าเป็นแม่ของตัวเองเพราะตอนที่เธอพบว่าตัวเอง (แม่) ตอนที่ ผู้หญิงคนนั้นเป็นแม่ fálica เพราะเธอลูกสาวครอบครองสถานที่ลึงค์โดยไม่รู้ตัว.

พัฒนา อิจฉาองคชาต, นั่นคือวิถีชีวิตของพวกเขาในการใช้ Castration Complex และมันจะดำรงอยู่ในจิตไร้สำนึกของพวกเขานับจากนี้เป็นต้นไป.

Freud พัฒนาผลลัพธ์ที่เป็นไปได้สามประการสำหรับผู้หญิงใน Castration complex:

  1. การยับยั้งทางเพศสัมพันธ์ - มันนำไปสู่การพัฒนาของโรคประสาท ผู้หญิงกดขี่ทางเพศของเธอเพราะเชื่อว่าไม่มีอวัยวะเพศชายเธอไม่สามารถสนุกกับมันได้.
  1. การดัดแปลงตัวละคร - ผู้หญิงคนนั้นพัฒนา คอมเพล็กซ์ความเป็นชาย. เขาทำตัวราวกับว่าเขามีอวัยวะเพศชายเมื่อเขาบรรจุมันด้วยลึงค์ ผู้ชายกลายเป็นส่วนหนึ่งของตัวละครของเขา มันไม่ใช่โรค.
  1. อย่างผู้หญิง ปกติ - ผู้หญิงถูกกำหนดลึงค์ (นั่นคือขาดลึงค์) เช่นนี้ เป็นที่รู้จักกันว่าทางออกลึงค์เพื่อผู้หญิง มันเป็นทางเข้าสู่ Oedipus complex.

ตอนนี้หญิงสาวสันนิษฐานว่ามีอะไรมากกว่าแม่และลงทะเบียนการรับรู้ของตอนของเธอเอง นั่นคือเหตุผล troca (นั่นคือมันเปลี่ยนสิ่งหนึ่งสำหรับอีกสิ่งหนึ่ง) โซนซึ่งกระตุ้นความกำหนดและเป้าหมายของความรัก โซนซึ่งกระตุ้นความกำหนดนั้นจะกลายเป็นอวัยวะเพศหญิงและกลายเป็นช่องคลอดในขณะที่วัตถุจะเป็นแม่ของเขา (ซึ่งตอนนี้เกลียด) และกลายเป็นพ่อของเขา.

หญิงสาวสันนิษฐานว่าผู้หญิงคือตัวตนของลึงค์และความปรารถนานั้นเป็นผู้หญิงเพราะคุณต้องการบางสิ่งที่คุณไม่มี ลึงค์จะแสดงถึงการขาดวัตถุ.

ในที่สุดหญิงสาวก็เข้าสู่โอดิปุสคอมเพล็กซ์หวังว่าพ่อของเธอจะให้ลูกชายของเธอแทนลึงค์ที่หายไป เขาจะออกจากอาคารนี้เมื่อเขายอมรับว่าเขาจะไม่รับลูกชายจากพ่อและจะตามหาเขาในคนอื่น ตำแหน่งของคุณยังคงเป็นผู้ชายที่มีความกระตือรือร้นในการค้นหา.

ไม่มีความละเอียดสามประการของอัลเทอร์เนชั่นคอมเพล็กซ์ แต่อย่างเดียว ค่อนข้างจะมีส่วนผสมของทั้งหมดเกิดขึ้นอย่างใดอย่างหนึ่งได้ชัดเจนกว่าคนอื่น ๆ.

เป็นที่น่าสนใจที่จะทราบว่าในกรณีของหญิงสาวนั้นไม่มีการฝังศพของกลุ่มโอดิปุส.

จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป?

ฟรอยด์ยืนยันว่าการข้ามศูนย์แห่งนี้ทิ้งรอยแผลเป็นถาวรไว้ในจิตใจของทารก ความพิเศษของวิถีเช่นเดียวกับการฝังศพในภายหลัง (หรือไม่) จะมีเงื่อนไขในแบบที่มีขนาดใหญ่มากความสัมพันธ์ที่บุคคลจะมีกับวัตถุแห่งความรักของเขาทั้งในการเลือกของเขาและในทางที่เกี่ยวข้องและโต้ตอบ.

เด็กที่พ่อของเขารุนแรงมากในระยะนี้ผู้ที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากความกังวลตอนสามารถพัฒนาความหวาดกลัว (เช่นกรณีที่มีชื่อเสียงของฮันส์น้อยและความหวาดกลัวม้าของเขา) หรือต่อมามีปัญหาในการ กับผู้ชายคนอื่นเมื่อเขาเป็นผู้ใหญ่.

เด็กผู้หญิงที่มีปัญหาในการออกจากโอดิพุสคอมเพล็กซ์อาจรู้สึกไม่พอใจตลอดเวลากับคู่ของเธอเพราะพวกเขาไม่ได้อยู่ที่ "สูง" ของพ่อ.

มีสองผลสืบเนื่องที่สำคัญของ Oedipus complex: การก่อตัวของ หิริโอตตัปปะ และ จินตนาการ.

Superego เป็นทายาทของผู้มีอำนาจปกครอง มันมีอยู่ด้วยการระบุที่สำคัญที่เกิดขึ้นในระหว่างที่ซับซ้อนเมื่อ "ฉัน" อ่อนแอ นอกจากนี้และสิ่งนี้จะขึ้นอยู่กับความรุนแรงของเขาเช่นกันเขาเป็นทายาทของกฎหมายและศีลธรรมร่วมสมัยและหลังจากความซับซ้อน.

ซูเปอร์โกนี้คือ introjected โดยเรื่องคือมันหมดสติและกลายเป็นส่วนหนึ่งของตัวละคร ในจินตนาการความปรารถนาร่วมประเวณีระหว่างพี่น้องยังคงอยู่และเป็นสถานที่แห่งเดียวที่เด็กสามารถได้รับความพึงพอใจ.

เมื่อการข้ามเสร็จสิ้นเด็กจะเข้าสู่ ระยะเวลาแฝง, โดดเด่นด้วย การลืม ของความปรารถนาร่วมประเวณีและการหยุดยั้งการสำรวจทางเพศอย่างฉับพลันและจากร่างกายของเด็กเอง.

อุปสรรคทางจริยธรรมและความงามนั้นถูกสร้างขึ้นในตัวเองพวกเขาเริ่มสำรวจ จำกัด ของเด็กที่มีสภาพแวดล้อมของเขา มันเป็นเวทีของ นักวิทยาศาสตร์น้อย, ในกรณีที่เด็กทดลองกับสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่องเพื่อให้รู้ว่าเขาสามารถหรือไม่สามารถทำได้สิ่งที่เขาชอบและวิธีการได้มา ฯลฯ.

โดยสรุปแม้ว่า Oedipus complex จะมีความคล้ายคลึงกันในหลาย ๆ ด้านทั้งเด็กชายและเด็กหญิงความแตกต่างของพวกเขามีความสำคัญมากในการกำหนดเด็กและหญิงสาวเช่นนี้.

นี่เป็นเพราะก่อนเข้าสู่คอมเพล็กซ์ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงถูกเสือใบโดยธรรมชาติและขาดความตระหนักเกี่ยวกับเพศของพวกเขาแม้จะระบุด้วยจนกระทั่ง.

ในบทความนี้คุณสามารถรู้ทฤษฎีที่รู้จักมากที่สุดของฟรอยด์.

การอ้างอิง

  1. ฟรอยด์, S. : การตรัสรู้ทางเพศของเด็ก, Amorrortu Editores (A.E. ), เล่มที่ 9, บัวโนสไอเรส, 1976.
  2. ฟรอยด์, S. : วิเคราะห์ความหวาดกลัวของเด็กอายุห้าขวบ, X, idem.
  3. ฟรอยด์, S. : การประชุมครั้งที่ 23: เส้นทางแห่งการก่ออาการ, เจ้าพระยา idem.
  4. ฟรอยด์, S. : พวกเขาตีลูก, XVII, idem.
  5. ฟรอยด์, S. : จิตวิทยาของมวลชนและการวิเคราะห์ตนเอง, XVIII, idem.
  6. ฟรอยด์, S. : ผลกระทบทางจิตใจบางอย่างของความแตกต่างทางกายวิภาคระหว่างเพศ, XIX idem.
  7. ฟรอยด์, S. : การฝังศพของโอดิพุสคอมเพล็กซ์, XIX idem.
  8. ฟรอยด์, S. : องค์การสืบพันธุ์ของเด็ก, เหมือนกัน.
  9. Freud, S.: Iการยับยั้งอาการและความปวดร้าว, XX, idem.
  10. Freud, S. : การประชุมครั้งที่ 33. ความเป็นผู้หญิง, XXII, idem.
  11. ฟรอยด์, S. : ไดอะแกรมของจิตวิเคราะห์, XXIII, idem.
  12. เคิลส์: Oedipus Rex, โศกนาฏกรรมบรรณาธิการ Edaf มาดริด 2528.