Neurofeedback มันคืออะไรและมันทำงานอย่างไร

ระยะเวลา Neurofeedback มันรวมถึงเทคนิคทั้งหมดที่อยู่บนพื้นฐานของการฝึกอบรมของแต่ละบุคคลเพื่อช่วยให้พวกเขาควบคุมสมองของตัวเองและทำให้การทำงานของพวกเขาดีขึ้นซึ่งจะทำโดยให้ข้อเสนอแนะแก่พวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในสมองตลอดเวลา.

Neurofeedback เริ่มใช้ในยุค 60 และตั้งแต่นั้นมามันถูกใช้เพื่อรักษาความผิดปกติหลายอย่างแม้ว่ามันจะไม่ได้แสดงว่ามีประสิทธิภาพในความผิดปกติทั้งหมดที่มันถูกใช้.

ปัจจุบันเทคนิคการทำ neuroimaging เช่นแม่เหล็กเรโซแนนซ์เชิงเวลาแบบเรียลไทม์และโปรโตคอลการวิจัยที่แม่นยำยิ่งขึ้นถูกนำมาใช้เพื่อกำหนดว่า neurofeedback ทำงานอย่างไรเนื่องจากความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับกลไกอาจนำไปสู่การรักษาที่มีประสิทธิภาพ.

ทุกวันนี้การใช้ neurofeedback ในคลินิกเอกชนในการรักษาความผิดปกติทุกประเภทกำลังแพร่กระจาย ราคาขึ้นอยู่กับสถานที่ (ประเทศเมือง ... ) ซึ่งเป็นที่ตั้งของคลินิกประเภทของโรคที่คุณต้องการรักษาและระยะเวลาของการประชุม แต่โดยปกติจะอยู่ที่ประมาณ€ 50 ต่อเซสชัน (ในช่วงเวลา 20-30 นาที ).

หากคุณวางแผนที่จะเข้าร่วมการฝึกอบรมกับ neurofeedback ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคลินิกมีการรับรองที่จำเป็นในการดำเนินการ (พันธมิตรระหว่างประเทศที่ได้รับการรับรอง Biofeedback) และถ้าคุณตัดสินใจที่จะทำในที่สุดขอการทดสอบที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่คุณต้องการแก้ไขเพื่อทราบว่าการรักษาด้วย neurofeedback มีประสิทธิภาพจริงหรือไม่.

neurofeedback คืออะไร?

Neurofeedback เป็นเทคนิคที่ประกอบด้วยการบันทึกการทำงานของสมองของแต่ละคนในขณะที่เขา / เธอพยายามที่จะควบคุมมันด้วยวิธีนี้บุคคลที่ได้รับข้อเสนอแนะหรือข้อเสนอแนะตลอดเวลาและสามารถเรียนรู้ที่จะควบคุมพารามิเตอร์สมองซึ่งในที่สุดจะส่งผลให้ การปรับปรุงอาการหรือพฤติกรรมของแต่ละบุคคล.

กุญแจสำคัญของเทคนิคนี้คือเราสามารถเปลี่ยนแปลงและควบคุมพารามิเตอร์บางอย่างของการทำงานของสมองของเราความจริงที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้และผู้คนจำนวนมากไม่หยุดเชื่อ แม้ว่าเราจะต้องคำนึงถึงว่ามีฟังก์ชั่นของสมองที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในตอนนี้และยังไม่ทราบกลไกที่รองรับการควบคุมตนเองของกิจกรรมสมอง.

การฝึกอบรม Neurofeedback มักจะดำเนินการด้วยการสนับสนุนของเทคนิค neuroimaging บางอย่างโดยทั่วไป electroencephalography (การบันทึกกิจกรรมไฟฟ้าของสมอง) ใช้แม้ว่าจะมีผู้เชี่ยวชาญบางคนที่ใช้เรโซแนนซ์แม่เหล็กที่ใช้งานได้.

Neurofeedback กับ EEG

Electroencephalography เป็นเทคนิคที่ไม่รุกรานครั้งแรกที่มีความสามารถในการแสดงพฤติกรรมของสมองในร่างกายนั่นคือในเวลาเดียวกันมันเกิดขึ้น ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่มันเป็นเทคนิค neuroimaging แรกที่ใช้ในการรักษา neurofeedback และเป็นหนึ่งในการศึกษามากที่สุด.

การศึกษาได้ดำเนินการเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของ neurofeedback ในความผิดปกติจำนวนมากเช่นโรคสมาธิสั้น (ADHD), โรคลมชัก, ซึมเศร้า, ความวิตกกังวลและโรคพาร์คินสันในหมู่คนอื่น ๆ.

การศึกษาเหล่านี้บางส่วนได้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการรักษา แต่ส่วนใหญ่ของพวกเขาได้รับผลลัพธ์ที่ไม่สามารถสรุปได้หรือดำเนินการด้วยความเข้มงวดทางวิทยาศาสตร์เล็กน้อยเช่นการเปรียบเทียบผลของผู้เข้าร่วมสองกลุ่ม (ผู้เข้าร่วมที่มีสุขภาพดี ตัวอย่าง) การแตกต่างกลุ่มเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญในลักษณะทางสังคมวิทยาของพวกเขาเช่นอายุหรือระดับการศึกษา.

ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่าในขณะนี้ neurofeedback ไม่ได้มีประสิทธิภาพสำหรับความผิดปกติใด ๆ หรือการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใด ๆ ที่เกิดขึ้นกับการรักษาประเภทอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นเภสัชจิตเวชศาสตร์ที่กำหนดอาจมีประโยชน์สำหรับความวิตกกังวล แต่ไม่ใช่สำหรับภาวะซึมเศร้า.

วิธีทำงานของ neurofeedback กับ EEG?

การทำงานของ neurofeedback มีการอธิบายแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับกระแสจิตวิทยาที่อธิบาย:

• จากมุมมองของจิตวิทยาพฤติกรรม neurofeedback เป็นไปตามหลักการของการเรียนรู้ของเด็ก นั่นคือพวกเขาจะต้องมีเงื่อนไขหรือจับคู่สิ่งเร้าในเชิงบวกสำหรับผู้ป่วยที่มีพฤติกรรมที่ต้องการเพื่อที่จะเพิ่มสิ่งเร้า aversive หรือเป็นกลางเช่นเดียวกันจะต้องจับคู่กับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เพื่อให้ลดลงหรืออย่างน้อยไม่เพิ่ม.
• neurofeedback ซึ่งเกิดขึ้นในระหว่างการฝึกอบรมการปรับโครงสร้างนี้จะเปลี่ยนลักษณะทางชีววิทยาและจิตวิทยาที่ในที่สุดจะส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม.

วิธีการอธิบายการทำงานของ neurofeedback เหล่านี้ไม่ได้ จำกัด เพียง แต่พวกเขาเป็นเพียงสองวิธีในการอธิบายปรากฏการณ์เดียวกันสิ่งแรกที่มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมและวิธีที่สองคือการเปลี่ยนแปลงทางปัญญาและจิตวิทยา.

โดยไม่คำนึงถึงกระแสทางจิตวิทยาที่ผู้เชี่ยวชาญดังต่อไปนี้ใน neurofeedback กับ EEG มีสามพารามิเตอร์ที่มักจะมุ่งเน้นไปที่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของผู้ป่วย:

• ระดับความเร้าหรือการเปิดใช้งาน มักจะถูกเลือกให้เป็นวัตถุประสงค์เพื่อเปลี่ยนความผิดปกติต่างๆเช่นสมาธิสั้น, โรคลมชัก, ความวิตกกังวลและการเสพติด ในโรคสมาธิสั้นและโรคลมชักมี hypofunction ของการเร้าอารมณ์ซึ่งเป็นเหตุผลที่มันพยายามที่จะเพิ่มขึ้นในขณะที่ในความผิดปกติของความวิตกกังวลและการเสพติดจุดมุ่งหมายคือการลดระดับความเร้าอารมณ์ ความตื่นตัวนั้นสัมพันธ์กับความถี่การกระตุ้นเฉพาะที่เกิดขึ้นในบริเวณที่ถูก จำกัด ของสมองดังนั้นความเร้าอารมณ์อาจเพิ่มขึ้นโดยการเพิ่ม คลื่นเบต้า (13-30Hz) ตั้งอยู่ในโซนด้านหน้าส่วนกลางในขณะที่ลดความเร้าอารมณ์จำเป็นต้องเพิ่ม คลื่นทีต้า (4-8Hz) ตั้งอยู่ในโซนด้านหน้าและ / หรือ คลื่นอัลฟา (8-12Hz) ตั้งอยู่ในบริเวณท้ายทอย (ด้านหลัง).
• ความสามารถทางอารมณ์ มันมักจะเป็นวัตถุประสงค์ที่จะแก้ไขในโรคซึมเศร้าที่สำคัญเนื่องจากความผิดปกตินี้มีลักษณะเนื่องจากผู้ป่วยประสบอคติเชิงลบมันเป็นเหมือนว่าพวกเขาเห็นด้านลบของทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาและไม่เคยเห็นบวก ดังนั้นวัตถุประสงค์จะทำให้ความรู้สึกทางอารมณ์เป็นบวกมากขึ้นสำหรับคลื่นอัลฟาทางด้านซ้ายของเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้านี้ควรจะลดลงเนื่องจากคลื่นเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความไวต่อการชื่นชมข้อเท็จจริงในเชิงลบ.
• ความฝัน มันมักจะเป็นวัตถุประสงค์หลักในการเปลี่ยนแปลงในความผิดปกติของการนอนหลับเช่นนอนไม่หลับโดดเด่นด้วยการขาดคุณภาพในการนอนหลับ ในกรณีนี้การศึกษาการนอนหลับมักจะทำก่อนการฝึกอบรมกับ neurofeedback เพื่อตรวจสอบว่ามียอดของกิจกรรมของความถี่ใด ๆ ในระหว่างรัฐ 2 และ 3 ของการนอนหลับเนื่องจากยอดเหล่านี้สามารถป้องกันวงจรการนอนหลับตามธรรมชาติและลดคุณภาพของการนอนหลับ การนอนหลับของผู้ป่วย ในระหว่างการฝึกอบรมคลื่น mu (μ) ที่เกิดขึ้นในพื้นที่ของ sensorimotor cortex จะลดลงเนื่องจากมีการศึกษาที่พบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างคลื่นเหล่านี้กับการปรากฏของยอดกิจกรรมในระหว่างการนอนหลับ.

เซสชัน neurofeedback ทั่วไปเป็นอย่างไรกับ EEG?

ฉันเดาว่าคุณจะสงสัยว่าเซสชัน neurofeedback กับ EEG คืออะไร ฉันจะพยายามอธิบายทีละขั้นตอนด้วยวิธีที่เรียบง่าย แต่มีรายละเอียด.

1. ผู้ป่วยนั่งบนเก้าอี้และขั้วไฟฟ้าถูกวางไว้บนหนังศีรษะและบางครั้งก็อยู่บริเวณใบหน้าและหู โดยปกติแล้วจะวางหมวกที่คล้ายกับหมวกของนักว่ายน้ำที่มีขั้วไฟฟ้าในตัวเพื่อเร่งกระบวนการ.
2. หากต้องการอิมพีแดนซ์ของอิเล็กโทรดจะลดลงนั่นคือความต้านทานที่ผิวหนังมอบให้กับกระแสไฟฟ้าที่ถูกส่งออกโดยซินเนสไฟฟ้า ทำเพื่อรับความแรงของสัญญาณมากขึ้นและมักจะทำโดยใช้เจลนำไฟฟ้า (เจลกับเกลือ) และถูหนังศีรษะ.
3. เมื่อวางอิเล็กโทรดแล้วกิจกรรมทางไฟฟ้าของผู้ป่วยจะเริ่มบันทึกและสามารถสังเกตได้จากคลื่นบนหน้าจอ มืออาชีพจะต้องบันทึกและสังเกตกิจกรรมของผู้ป่วยก่อนและตรวจหาพารามิเตอร์ที่ต้องแก้ไข (ความกว้างความถี่ความล่าช้า ... ) โดยปกติขั้นตอนนี้จะใช้เวลาในการกำหนดให้ผู้ป่วยกลับไปที่เซสชันที่สอง.
4. เมื่อพารามิเตอร์ที่จะแก้ไขมีความแตกต่างผู้ป่วยจะได้รับคำสั่งให้ทำงานบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติที่เขาประสบหรือพฤติกรรมที่เขาต้องการแก้ไขในขณะที่ควบคุมพารามิเตอร์สำหรับพารามิเตอร์เฉพาะ ตัวอย่างเช่น: ผู้ป่วยได้รับคำสั่งให้ทำงานโดยตั้งใจขณะพยายามเพิ่มความกว้างของคลื่นที่อยู่ในบริเวณท้ายทอย.
5. ในระหว่างการปฏิบัติงานผู้ป่วยจะได้รับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาสามารถให้ข้อเสนอแนะทั้งในเชิงบวกและเชิงลบกล่าวคือผู้ป่วยจะได้รับแจ้งว่าเขาทำผิดพลาดหรือถ้าเขาแก้ไขพารามิเตอร์ได้อย่างถูกต้อง เกิดขึ้นบ่อยขึ้น (หากมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นจำนวนมากข้อเสนอแนะจะได้รับเมื่อทำอย่างถูกต้องและในทางกลับกัน) ประเภทของข้อเสนอแนะสามารถมองเห็นหรือได้ยินมีหลายวิธีที่จะให้ข้อเสนอแนะ แต่ที่ใช้มากที่สุดคือการมองเห็นด้วยเกมคอมพิวเตอร์ซึ่งสิ่งที่เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับสิ่งที่ผู้ป่วยทำ (ตัวอย่างเช่นรถไฟเหาะตีลังกาที่ขึ้นไปวัด) ว่าผู้ป่วยจะเพิ่มความกว้างของคลื่น) ข้อเสนอแนะประเภทนี้มักจะทำงานได้ดีกับเด็ก นอกจากนี้ยังใช้คำติชมที่เรียบง่ายอีกประเภทหนึ่งเช่นการปรากฏตัวของโทนสีหรือแสงในเวลาที่กำหนด.

โดยทั่วไปจะต้องใช้หลายเซสชันเพื่อเริ่มสังเกตเห็นการปรับปรุงและแต่ละเซสชันสามารถใช้เวลาประมาณ 30 ถึง 60 นาที.

การใช้ neurofeedback กับ EEG

การรักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD)

การรักษาผู้ป่วย ADHD ด้วย neurofeedback นั้นได้รับการศึกษามากที่สุดและเป็นไปได้ว่ามีการใช้มากที่สุดเนื่องจากได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอาการที่เกี่ยวข้องกับการขาดสมาธิ นอกจากนี้แม้ว่าในระยะสั้นอาจมีประสิทธิภาพน้อยกว่ายาจิตเวช แต่ก็แสดงให้เห็นว่าในระยะยาวประสิทธิผลของยาเหล่านี้จะเท่ากับหรือมากกว่านี้.

ตามที่อธิบายไว้ข้างต้นการรักษาผู้ป่วยสมาธิสั้นประกอบด้วยการฝึกอบรมผู้ป่วยเพื่อเพิ่มความเร้าอารมณ์ของเขาและสิ่งนี้สามารถทำได้โดยการเพิ่ม คลื่นเบต้า (13-30Hz) ตั้งอยู่ในพื้นที่ด้านหน้าส่วนกลาง.

การรักษาความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก (ASD)

การรักษาความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกกับ neurofeedback เป็นครั้งที่สองที่มีการศึกษามากที่สุดโดยนักวิจัยและเป็นหนึ่งในการใช้งานมากที่สุด การฝึกอบรมกับ neurofeedback ในความผิดปกติประเภทนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพ แต่ดูเหมือนว่าส่วนใหญ่จะแสดงอาการของการไม่ใส่ใจในผู้ป่วยที่เป็นโรคสมาธิสั้นนอกเหนือจาก ASD ซึ่งเกิดขึ้นในผู้ป่วยประมาณ 40-50% ผู้ป่วยที่มี ASD.

การรักษาด้วย neurofeedback ของผู้ป่วยที่มี ASD จะคล้ายกับของผู้ป่วยสมาธิสั้น.

รักษาโรคลมชัก

การรักษาด้วย neurofeedback ของผู้ใหญ่ที่มีโรคลมชักดื้อยาได้รับการศึกษาอย่างดีและมีการใช้กันอย่างแพร่หลายเนื่องจากประสิทธิภาพที่ได้รับการพิสูจน์แล้วและทางเลือกอื่นของผู้ป่วยเหล่านี้คือต้องผ่านการผ่าตัด.

ผู้ป่วยโรคลมชักมีระดับ arousal ลดลงดังนั้นการรักษาด้วย neurofeedback จึงมุ่งเน้นไปที่การเพิ่มระดับเหล่านี้ในลักษณะเดียวกับในการรักษาผู้ป่วยโรคสมาธิสั้นและ ASD.

การรักษาความผิดปกติของความวิตกกังวล

ภายในความผิดปกติของความวิตกกังวลซึ่งประโยชน์ของการรักษา neurofeedback ได้รับการศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในความผิดปกติของความวิตกกังวลทั่วไป (GAD) และความผิดปกติของการครอบงำ (OCD) และในทั้งสองกรณีมันแสดงให้เห็นว่าค่อนข้าง มีประสิทธิภาพ แต่เราต้องจำไว้ว่ามันไม่ได้แสดงให้เห็นว่ามีประสิทธิภาพมากกว่าการบำบัดความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมซึ่งเป็นที่ใช้มากที่สุดในการรักษาผู้ป่วยประเภทนี้ ดังนั้นจึงขอแนะนำให้ผู้เชี่ยวชาญใช้ neurofeedback ในกรณีนี้เป็นส่วนเสริมสำหรับการบำบัดของพวกเขาหรือในกรณีที่การบำบัดความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมไม่ทำงาน (ตัวอย่างเช่นในผู้ป่วยที่พบว่ามันยากที่จะผ่อนคลาย).

การรักษาความผิดปกติของความวิตกกังวลกับ neurofeedback นั้นขึ้นอยู่กับการลดระดับความตื่นตัวของผู้ป่วยและสามารถทำได้โดยการเพิ่มคลื่น theta (4-8Hz) ที่อยู่ในโซนด้านหน้าและ / หรือเพิ่มคลื่นอัลฟาที่แปลแล้ว (8-12Hz) ในพื้นที่ท้ายทอย (ด้านหลัง).

รักษาอาการเสพติด

ยังไม่เคยมีการศึกษาเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการรักษา neurofeedback ในคนที่ติดโรคชนิดใด ๆ เนื่องจากมีการติดยาหลายประเภทและมักจะนำเสนอพร้อมกับความผิดปกติอื่น ๆ เช่น GAD, ADHD หรือแม้แต่การเสพติดอื่น ๆ (เช่น บ่อยครั้งมากที่จะติดเหล้าและยาสูบ).

การศึกษาที่ได้ดำเนินการจนถึงขณะนี้ได้พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปรับปรุงอาการที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวล.

การรักษาอาการเสพติดโดยใช้ neurofeedback นั้นเหมือนกับการรักษาความผิดปกติของความวิตกกังวลเนื่องจากเป็นอาการวิตกกังวลที่มีจุดประสงค์เพื่อการปรับปรุง.

การรักษาโรคซึมเศร้า

นักวิจัยที่ได้ศึกษาประสิทธิภาพของการรักษาโรคซึมเศร้าด้วย neurofeedback ยังไม่ได้รับผลสรุป มีความจำเป็นต้องใช้เทคนิค neuroimaging อื่น ๆ เช่นการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็กทำงาน (fMRI) เพื่อตรวจสอบว่ามีการเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพที่เกิดขึ้นเนื่องจากการรักษา.

การฝึกอบรมกับ neurofeedback เพื่อรักษาความผิดปกตินี้จะมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนความรู้สึกทางอารมณ์ของผู้ป่วยและทำให้เป็นบวกมากขึ้น สำหรับเรื่องนี้คลื่นอัลฟาทางด้านซ้ายของเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าจะลดลงเนื่องจากคลื่นเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความไวต่อการสัมผัสกับข้อเท็จจริงที่เป็นลบ.

รักษาอาการนอนไม่หลับเรื้อรัง

การรักษาโรคนอนไม่หลับเรื้อรังกับ neurofeedback ยังไม่ได้รับการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่ามันมีประสิทธิภาพมากและยังสามารถปรับปรุงหน่วยความจำ.

การรักษาด้วย neurofeedback เพื่อปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับมักจะมุ่งเน้นไปที่การลดจำนวนของยอดเขากระตุ้นระหว่างรัฐ 2 และ 3 ของการนอนหลับ (การนอนหลับที่ไม่ใช่ REM) สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการฝึกอบรมผู้ป่วยเพื่อลด mu (μ) คลื่นที่เกิดขึ้นในพื้นที่ของ sensorimotor cortex เนื่องจากมีความสัมพันธ์ระหว่างคลื่นเหล่านี้และลักษณะของกิจกรรมที่ยอดในระหว่างการนอนหลับ.

การอ้างอิง

1. Arns, M. , de Ridder, S. , Strehl, U. , Breteler, M. , & Coenen, A. (2009) ประสิทธิภาพของการรักษา neurofeedback ในเด็กสมาธิสั้น: ผลกระทบต่อการไม่ตั้งใจ, แรงกระตุ้นและสมาธิสั้น: การวิเคราะห์อภิมาน. Clin EEG Neurosci, 180-189.
2. Esmail, S. , & Linden, D. (2014) โครงข่ายประสาทและ neurofeedback ในโรคพาร์กินสัน. NeuroRegulation, 240-272 ดอย: 10.15540 / nr.1.3-4.240.
3. Haenschel, C. , Baldeweg, T. , Croft, R. , Whittington, M. , & Gruzelier, J. (2000) แกมมาและเบต้าคลื่นแนบแน่นเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าการได้ยินใหม่: การเปรียบเทียบข้อมูล electroencephalogram (EEG) ของมนุษย์กับแบบจำลองในหลอดทดลอง. Proc Natl Acad Sci สหรัฐอเมริกา, 7645-7650.
4. แฮมมอนด์, D. (2005) การรักษา Neurofeedback ของภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล. วารสารการพัฒนาผู้ใหญ่, 131-137 ดอย: 10.1007 / s10804-005-7029-5.
5. Holtmann, M. , Steiner, S. , Hohmann, S. , Poustka, L. , Banaschewski, T. , & Bolte, S. (2011) Neurofeedback ในความผิดปกติสเปกตรัมออทิสติก. Dev Med Child Neurol, 986-993.
6. Micoulaud-Franchi, J. , McGonigal, A. , Lopez, R. , Daudet, C. , Kotwas, I. , & Bartolomei, F. (2015) Electroencephalographic neurofeedback: ระดับของหลักฐานในความผิดปกติทางจิตและสมองและข้อเสนอแนะสำหรับการปฏิบัติทางคลินิกที่ดี. คลีนิกสรีรวิทยาคลินิก / ประสาทวิทยาคลินิก, 423-433 ดอย: 10.1016 / j.neucli.2015.10.077.
7. Peeters, F. , Oehlen, M. , Ronner, J. , van Os, J. , & Lousberg, R. (2014) Neurofeedback เป็นการรักษาโรคซึมเศร้า - การศึกษานำร่อง. กรุณาหนึ่ง. doi: 10.1371 / journal.pone.0091837.
8. Schabus, M. , Heib, D. , Lechinger, J. , Griessenberger, H. , Klimesch, W. , & Pawlizki, A. (2014) การปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับและความทรงจำในการนอนไม่หลับโดยใช้เซ็นเซอร์ปรับจังหวะการเคลื่อนไหวของเครื่องมือ. Biol Psychol, 126-134.
9. Sherlin, L. , Arns, M. , Lubar, J. , Heinrich, H. , Kerson, C. , & Streh, U. (2011) Neurofeedback และประสาทหลอนพื้นฐาน: ผลกระทบสำหรับการวิจัยและการปฏิบัติ. J Neurother, 292-304.
10. Siegle, G. , Ghinassi, F. , & Thase, M. (2007) การรักษาด้วย Neurobehavioral ในศตวรรษที่ 21: บทสรุปของสนามที่เกิดขึ้นใหม่และเป็นตัวอย่างของการฝึกอบรมการควบคุมความรู้ความเข้าใจสำหรับภาวะซึมเศร้า. Cogn Ther Res, 235-262.
11. Sterman, M. , Howe, R. , & Macdonald, L. (1970) การอำนวยความสะดวกในการนอนหลับของแกนหมุนด้วยการปรับสภาพของกิจกรรมอิเลคโทรนิคภาพทางเสียงขณะตื่น. วิทยาศาสตร์, 1146-1148.
12. Stewart, J. , Bismark, A. , Towers, D. , Coan, J. และ Allen, J. (2010) Frontal Resting EEG asymmetry เป็น endophenotype สำหรับความเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้า: รูปแบบเฉพาะทางเพศของความไม่สมดุลของสมองส่วนหน้า. J Abnorm Psychol, 502-512.
13. Strijkstra, A. , Beersma, D. , Drayer, B. , Halbesma, N. , & Daan, S. (2003) ความง่วงนอนแบบอัตนัยมีความสัมพันธ์เชิงลบกับอัลฟาทั่วโลก (8-12 Hz) และบวกกับความถี่หน้าผาก theta (4-8 Hz) ความถี่กลางในการพักผ่อนของมนุษย์อิเลคโทร. Neurosci Lett, 17-20.
14. Tan, G. , Thornby, J. , Hammond, D. , Strehl, U. , Canady, B. , & Arnemann, K. (2009) Meta-analysis ของ EEG biofeedback ในการรักษาโรคลมชัก. EEG คลินิกและประสาทวิทยาศาสตร์, 173-179 ดอย: 10.1177 / 155005940904000310.
15. Thibault, R. T. , Lifshitz, M. , & Raza, A. (2016) สมองที่ควบคุมตนเองและ neurofeedback: วิทยาศาสตร์การทดลองและสัญญาทางคลินิก. เยื่อหุ้มสมอง, 247-261 doi: 10.1016 / j.cortex.2015.10.024.
16. Zuberer, A. , Brandeis, D. , & Drechsler, R. (2015) ผลการรักษาของการฝึกอบรม neurofeedback ในเด็กที่มีภาวะซนสมาธิสั้นเกี่ยวข้องกับการควบคุมความสำเร็จของการทำงานของสมองหรือไม่? ทบทวนการเรียนรู้การควบคุมการทำงานของสมองและการมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับความจำเพาะ. พรมแดนในระบบประสาทของมนุษย์, 1-15 ดอย: 10.3389 / fnhum.2015.00135.