แรงจูงใจในการศึกษา 11 เคล็ดลับในการทำลายล้าง



ไม่สามารถหาแรงจูงใจในการเรียน? คุณอาจเบื่อหน่ายกับการอ่านวิชาเดิม ๆ ที่คุณไม่สนใจในวิชาหรือว่าพวกเขาน่าเบื่ออย่างยิ่ง แต่ความสงบคุณสามารถเพิ่มความปรารถนาในการศึกษาเริ่มรับผลการเรียนที่ดีขึ้นและสิ่งที่สำคัญกว่า สนุกกับการเรียน.

ในบทความนี้ฉันจะอธิบาย วิธีการกระตุ้นให้คุณเรียน, พยายามสนุกกับการศึกษาและแม้กระทั่งนิสัยบางอย่างที่จะช่วยให้คุณมีคะแนนที่ดีขึ้น มันเป็นสิ่งที่ไม่ปกติสอนในโรงเรียนวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย แต่ในความเป็นจริงการรู้วิธีกระตุ้นตนเองเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดี.

การเรียนรู้ที่จะมีความปรารถนาที่จะเรียนมากขึ้นเป็นสิ่งสำคัญในการบรรลุเป้าหมายทางวิชาการตลอดระยะเวลาการศึกษาเนื่องจาก

  • คุณจะมีสมาธิง่ายขึ้น.
  • คุณจะได้เรียนอย่างต่อเนื่อง.
  • คุณจะหลีกเลี่ยงการล่อลวง.
  • คุณจะยังคงมีอยู่แม้จะสงสัยว่าเป็นไปได้.

นอกจากนี้ในวันนี้เพื่อจบปริญญาตรีปริญญาโทปริญญาเอกหรือการฝึกอบรมใด ๆ เป็นเพียงขั้นตอนแรก หลายคนคิดว่าพวกเขาจะออกจากการแข่งขันหางานทำและไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการเรียนรู้มากขึ้น.

นี่อาจเป็นจริงเมื่อ 30 ปีที่แล้ว แต่ทุกวันนี้มีการสร้างความรู้มากขึ้นเรื่อย ๆ และมีเทคโนโลยีใหม่ ๆ ปรากฏขึ้น สิ่งที่คุณเรียนรู้เมื่อ 1 ปีก่อนมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลง.

ในทางกลับกันคนรุ่นก่อนจะเหยียบอย่างหนัก คุณจะแข่งขันอย่างไรถ้าคุณไม่เรียนรู้ต่อไป? มันเป็นสิ่งสำคัญมากดังนั้นการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้อยากรู้อยากเห็น.

หากคุณต้องการเรียนรู้เทคนิคและเทคนิคในการเรียนเพื่อการสอบของคุณไปที่บทความนี้.

กุญแจสำหรับคุณที่จะถูกกระตุ้น

การเข้าใจว่าอะไรคือกุญแจสู่แรงจูงใจจะช่วยให้คุณมีความปรารถนาที่จะศึกษาและหาเหตุผลในการทำเช่นนั้น อ้างอิงจาก Daniel H. Pink ในหนังสือของเขา ความจริงที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับสิ่งที่กระตุ้นเรา, ผู้คนมีแรงจูงใจเมื่อพวกเขา:

เอกราช: ผู้คนมีแรงจูงใจที่จะไม่ถูกควบคุมให้มีอิสระในการเลือกวิธีการทำงานของพวกเขา.

โดเมน: ผู้คนมีแรงจูงใจให้ใช้ทักษะหรือวิชาต่างๆ ระดับความถนัดของคุณในสิ่งที่คุณกำลังเรียนรู้นั้นขึ้นอยู่กับการฝึกฝน การเรียนรู้เรื่องหรือทักษะแทบทุกครั้งต้องใช้ความพยายาม ในทางกลับกันคุณจะไม่มีวันได้รับคำสั่งของทักษะหรือหัวเรื่องแม้ว่าคุณจะฝึกฝนมากเท่าไหร่ก็ตาม.

ปลาย: ผู้คนมีแรงจูงใจในการทำงานและอุทิศเวลาให้กับบางสิ่งที่มีจุดประสงค์ ตัวอย่างเช่นการเรียนดีสำหรับการสอบทางการแพทย์มีไว้เพื่อรักษาผู้ป่วยหรือช่วยชีวิตให้ดีขึ้น.

วิธีเพิ่มแรงจูงใจในการศึกษาคือ:

1. หยุดพัก

หยุดเรียนเมื่อคุณสังเกตเห็นสัญญาณของความเหนื่อยล้าหรือความเหนื่อยล้า อย่าหยุดเมื่อพลังงานของคุณน้อยที่สุดเพราะวิธีการที่คุณจะได้รับความเกลียดชังในการศึกษา เป็นการดีที่ควรพักผ่อนทุก ๆ 50-60 นาที.

หากคุณหยุดพักเมื่อระดับพลังงานของคุณสูงหลังจาก 10 นาทีคุณจะกลับไปที่สตูดิโอพักผ่อนและยังคงมีพลังงานมากขึ้น.

2. คิดถึงเป้าหมายระยะยาว

การคิดว่าถ้าคุณผ่านการสอบคุณสามารถเข้าทำงานหรือรับอาชีพที่คุณต้องการคุณจะกระตุ้นและหาเหตุผลที่จะทำให้ความพยายามทั้งหมดนั้น.

เขียนในโพสต์มันเป็นประโยชน์ของความพยายามและจำไว้เมื่อแรงจูงใจของคุณลดลง ตัวอย่างเช่น

  • ความรู้นี้จะเป็นประโยชน์ต่อชีวิตที่เหลือของฉัน.
  • มันจะช่วยให้ฉันได้รับการอนุมัติทางอาชีพและได้งานที่ดี.
  • เมื่อฉันเรียนจบฉันจะได้ไม่ต้องไปโรงเรียน.

นอกจากนี้การเขียนวัตถุประสงค์ของคุณลงบนกระดาษจะเป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นให้คุณและจดจำความสำเร็จที่คุณต้องบรรลุเพื่อให้บรรลุ อ่านบทความนี้สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม.

3. เปลี่ยนมุมมอง

แม้ว่าบางวิชาจะน่าเบื่อ แต่คุณสามารถลองเปลี่ยนมุมมองและรับรู้เนื้อหาที่คุณศึกษาที่น่าสนใจ ถ้าคุณรู้สึกสนใจจริง ๆ มันจะง่ายขึ้นมากสำหรับคุณที่จะได้รับความรู้และทำให้การศึกษาของคุณลึกซึ้งยิ่งขึ้น.

จำไว้ว่าไม่ใช่ทุกคนที่มีโอกาสเรียน.

4. ใช้รางวัล

หากคุณใช้เวลาช่วงบ่ายทั้งการศึกษาและคุณรู้สึกว่าคุณได้ให้รางวัลตัวเอง อาหารที่คุณชอบดูหนังฝึกฝนกีฬา ...

หากคุณทราบว่าเมื่อสิ้นสุดความพยายามคุณจะได้รับสิ่งที่น่าพอใจคุณจะศึกษาด้วยความปรารถนาพลังงานและแรงจูงใจมากขึ้น.

เพื่อให้รางวัลกับตัวเอง:

  • ตั้งเป้าหมาย (เช่นศึกษาหัวข้อที่ 8) และให้รางวัลถ้าคุณได้รับ (ดูหนัง).
  • ความสำเร็จที่ซับซ้อนและพยายามมากขึ้นควรมีรางวัลมากขึ้น ในทำนองเดียวกันความพยายามเล็ก ๆ ควรมีรางวัลเล็กน้อย.
  • หากคุณไม่พยายามอย่าให้รางวัลตัวเอง.
  • ใช้รางวัลกับการยืนยันตัวเอง: "คุณทำได้ดีมาก", "คุณดีที่สุด", "คอยให้ได้และได้เกรดดี".

5. วางแผนเซสชั่นการศึกษา

หากคุณเริ่มศึกษาและไม่รู้ว่าคุณต้องการไปที่ไหนคุณจะเสียเวลาและเสียเวลา วางแผนวาระที่คุณต้องการศึกษาและพยายามกำหนดวงเงินที่เหมาะสมเพื่อให้เสร็จ จำกฎหมายของพาร์กินสันและพยายามทำสิ่งต่าง ๆ น้อยลงในเวลาที่น้อยลง.

วิธีการวางแผน?

  • ทำรายการงานให้เสร็จและกำหนดขีด จำกัด สำหรับแต่ละงาน.
  • เรียงลำดับรายการงานที่สำคัญที่สุด.
  • เมื่อคุณทำงานให้เสร็จฉันจะข้ามมันในรายการ.

6. ไปที่ห้องสมุด

หากคุณรู้สึกว่าตัวเองอยู่ในบ้านของคุณไปที่ห้องสมุดที่คุณสามารถเห็นได้ว่ามีคนอีกมากมายกำลังศึกษาอยู่เช่นเดียวกับคุณ ถ้าคุณไปกับเพื่อน ๆ ควรศึกษาที่โต๊ะอื่นเพื่อที่จะได้ไม่ฟุ้งซ่านและพักด้วยกัน.

7. หลีกเลี่ยงการรบกวน

ด้วยการรบกวนคุณจะเสียเวลาและคุณจะเห็นว่าเวลาผ่านไปโดยไม่เลื่อนในวาระซึ่งจะช่วยลดแรงจูงใจของคุณ.

เหนือสิ่งอื่นใดปิดโทรศัพท์หรือทำให้ไม่ได้รับการตรวจสอบอย่างต่อเนื่องหากคุณส่งข้อความ.

8. ทำให้ยากที่สุดก่อน

เพราะเมื่อเราเริ่มงานที่เรามีพลังงานมากขึ้นมันจะดีกว่าถ้าเราลงทุนในงานที่ยากที่สุด นอกจากนี้คุณจะไม่ต้องกังวลในระหว่างวันเมื่อคุณต้องทำอะไรที่ซับซ้อนให้เสร็จ.

9. ฟังเพลง

ดนตรีเป็นวิธีที่ดีในการกระตุ้นให้ตัวเองมีสมาธิหรือหลีกเลี่ยงสิ่งรบกวน ตราบใดที่เพลงเดียวกันไม่ทำให้คุณเสียสมาธิ ดังนั้นควรเป็นเพลงคลาสสิคหรือเพลงประกอบภาพยนตร์เป็นหลัก. 

10. ยอมรับความเครียด

หนึ่งในสิ่งที่มีผลกระทบที่เลวร้ายที่สุดทั้งในการศึกษาและในการสอบคือความเครียดส่วนเกิน ความเครียดบางอย่างเป็นบวกเพราะมันจะกระตุ้นให้คุณศึกษา แต่มากเกินไปเท่านั้นที่จะทำให้เกิดอาการทางสรีรวิทยาซึ่งคุณใช้พลังงานและ deconcentrate มากเกินไป.

แค่คิดว่าการสอบและการศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตและมันจะไม่สิ้นสุดหากคุณระงับการทดสอบอย่างง่าย หากคุณพยายามอย่างหนักพอและอดทนคุณจะอนุมัติและรับรางวัลที่คุณต้องการ.

11. ทำทีละเล็กทีละน้อย

สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการวางแผน ไม่ต้องเรียนทันที 10 ชั่วโมงต่อวัน คุณจะกลายเป็นหงุดหงิดและพัฒนาความรังเกียจในการศึกษา.

จงศึกษาน้อยทุกวัน 2-3 ชั่วโมงเพื่อไม่ให้อิ่มตัวและลดระดับคุณ นอกจากนี้ถ้าคุณเรียนด้วยเวลาแทนที่จะเป็นเพียงวันก่อนคุณจะได้ความรู้ที่คุณได้รับในความทรงจำระยะยาวของคุณ.

และคุณจะทำอย่างไรเพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการเรียน?