ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ธรณีวิทยาสิ่งที่พวกเขาศึกษาและจำแนก

วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมภูมิศาสตร์ เป็นสหวิทยาการสาขาวิทยาศาสตร์ซึ่งมีการประยุกต์ใช้หลายสาขาวิชาร่วมกันเพื่อพิจารณาปัญหาที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมและผลกระทบที่เกิดจากสิ่งนี้โดยมนุษย์ ในบรรดาสาขาวิชาที่รวมอยู่ในเทอมนี้ ได้แก่ ธรณีวิทยาอุตุนิยมวิทยานิเวศวิทยาเคมีชีววิทยาชีววิทยาวิศวกรรมและฟิสิกส์.

วิทยาศาสตร์ทางภูมิศาสตร์สิ่งแวดล้อมเหล่านี้ถือว่าเป็นระเบียบวินัยเชิงปริมาณ ผลลัพธ์ที่ได้จากการวิจัยเป็นเครื่องมือหลักที่รัฐบาลทั่วโลกใช้เพื่อกำหนดนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมใหม่ที่จะนำไปใช้.

อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์ไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม เทอมสุดท้ายนี้ใช้เพื่ออ้างถึงการศึกษาความสัมพันธ์ที่มนุษย์มีต่อสิ่งแวดล้อมและนโยบายที่สร้างขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์นี้.

นักวิทยาศาสตร์ธรณีสิ่งแวดล้อมทำงานกับปัญหาต่าง ๆ เช่นการทำความเข้าใจกระบวนการทางธรณีวิทยาและกายภาพของโลกหรือการศึกษาแหล่งพลังงานทางเลือก.

ดัชนี

• 1 ประวัติ
• 2 พวกเขาเรียนอะไร?
  • 2.1 ระบบพลังงานทางเลือก
  • 2.2 การควบคุมมลพิษทางสิ่งแวดล้อม
  • 2.3 การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ
• 3 การจำแนกประเภท
  • 3.1 ธรณีศาสตร์
  • 3.2 นิเวศวิทยา
  • 3.3 เคมีสิ่งแวดล้อม
  • 3.4 วิทยาศาสตร์บรรยากาศ
• 4 อ้างอิง

ประวัติศาสตร์

การศึกษาธรรมชาติและโลกได้ดำเนินไปตั้งแต่เริ่มแรกของเผ่าพันธุ์มนุษย์ อย่างไรก็ตามคำศัพท์ที่ทันสมัยของ "วิทยาศาสตร์ทางธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อม" ถูกใช้เพื่ออ้างถึงการเคลื่อนไหวทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการส่งเสริมในช่วงอายุหกสิบเศษของศตวรรษที่ยี่สิบ.

จากนั้นจำนวนของปัญหาที่นำเสนอโดยสภาพแวดล้อมและผลที่ตามมาจากการกระทำของมนุษย์ในการพัฒนาของพวกเขาเริ่มปรากฏให้เห็น นี่คือตัวเร่งปฏิกิริยาหลักสำหรับการเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์เป็นวินัยโดยเฉพาะ.

ในช่วงทศวรรษที่ 1960 มีการแพร่กระจายของอาวุธและเครื่องมือนิวเคลียร์รวมถึงการเขียนหนังสือโดยนักเขียนคนสำคัญที่สนับสนุนการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม สิ่งนี้ทำให้เขาตระหนักถึงการดูแลสิ่งแวดล้อมในระดับโลก.

จากการเปลี่ยนแปลงนี้ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวทางวิทยาศาสตร์ที่รับผิดชอบในการหาปริมาณผลกระทบของภัยพิบัติทางธรรมชาติที่เกิดจากมนุษย์.

พวกเขาเรียนอะไร?

เนื่องจากวิทยาศาสตร์ทางภูมิศาสตร์สิ่งแวดล้อมถือเป็นสหวิทยาการแบบสหวิทยาการพวกเขาศึกษาองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย.

นักวิทยาศาสตร์ธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมส่วนใหญ่ปฏิบัติตามการศึกษาระบบพลังงานทางเลือกการควบคุมมลพิษสิ่งแวดล้อมและการจัดการทรัพยากรธรรมชาติที่เหมาะสม.

ในหลายกรณีและเนื่องจากพื้นที่ศึกษาจำนวนมากนักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมได้รับการว่าจ้างจากสถาบันของรัฐหรือองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรรวมถึงศูนย์วิจัยและมหาวิทยาลัย.

ระบบพลังงานทางเลือก

แหล่งพลังงานทางเลือกหรือที่เรียกว่าพลังงานหมุนเวียนเป็นวิธีการผลิตพลังงานที่มนุษย์ต้องการเพื่อดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ของพวกเขาโดยใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่ไม่สามารถหมด.

ในฐานะที่เป็นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีจะค้นพบวิธีการใหม่ ๆ ที่สามารถใช้เป็นแหล่งพลังงานทางเลือกได้ นักวิทยาศาสตร์ธรณีสิ่งแวดล้อมทำงานอย่างใกล้ชิดในการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ ๆ เหล่านี้ในหลาย ๆ กรณีมีความรับผิดชอบต่อการประกาศใช้และสร้างพวกเขา.

แหล่งพลังงานทางเลือกที่พบมากที่สุดสองแหล่งคือพลังงานแสงอาทิตย์พลังงานลมและพลังงานน้ำ อย่างไรก็ตามมีแหล่งพลังงานทางเลือกอื่น ๆ เช่นพลังงานชีวภาพพลังงานความร้อนใต้พิภพพลังงานมหาสมุทรและพลังงานไฮบริด.

การควบคุมมลพิษทางสิ่งแวดล้อม

ความเสียหายที่เกิดขึ้นกับสภาพแวดล้อมอันเป็นผลมาจากการกระทำของมนุษย์เป็นหนึ่งในความกังวลหลักของนักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม.

คำว่า "การควบคุมมลพิษ" เป็นแนวคิดของวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม หมายถึงเทคโนโลยีทั้งหมดที่ใช้เพื่อจำกัดความเสียหายที่มนุษย์ก่อให้เกิดต่อสิ่งแวดล้อมเนื่องจากสารที่เป็นอันตรายหรือการปล่อยสารพิษ.

การพัฒนาเทคโนโลยีการควบคุมมลพิษใหม่เป็นหนึ่งในความรับผิดชอบที่นักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมมักจะมี.

สาขานี้ครอบคลุมเครื่องมือจำนวนมากเช่นการพัฒนาระบบใหม่สำหรับการกำจัดทรัพยากรที่ไม่จำเป็นการส่งเสริมการรีไซเคิลขนาดใหญ่และเทคโนโลยีอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบำบัดน้ำเสียการควบคุมมลพิษในอากาศและเทคโนโลยีพิเศษสำหรับ กำจัดขยะมูลฝอย.

การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ

การจัดการทรัพยากรธรรมชาติเป็นสาขาการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับเครื่องมือที่จำเป็นทั้งหมดในการควบคุมการใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่และการเข้าถึงทรัพยากรเหล่านี้ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาชีวิต.

การใช้ทรัพยากรเหล่านี้เป็นปัญหาที่ทำให้มนุษยชาติถูกข่มเหงมานานหลายศตวรรษ แต่ปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์ด้านธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมได้ทำหน้าที่ของวิธีการพัฒนาเพื่อให้การใช้ทรัพยากรเหล่านี้มี จำกัด มากที่สุด.

การจัดหมวดหมู่

สาขาธรณีศาสตร์

ธรณีศาสตร์เป็นการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงของดาวเคราะห์โลกรวมถึงทะเลทะเลสาบแม่น้ำบรรยากาศและองค์ประกอบอื่น ๆ ที่ประกอบกันเป็นโครงสร้าง.

ธรณีศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญที่สุดของวิทยาศาสตร์ทางธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมเพราะพวกเขาศึกษาอดีตประเมินปัจจุบันและวางแผนอนาคตของโลก.

นิเวศวิทยา

นิเวศวิทยาเป็นที่รู้จักกันว่าชีววิทยาสิ่งแวดล้อมคือการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม.

ปัญหามากมายที่เผ่าพันธุ์มนุษย์มีอยู่นั้นมีลักษณะทางนิเวศวิทยาซึ่งทำให้การศึกษาวิชาชีววิทยาสาขานี้มีความสำคัญต่อการลดปัญหาดังกล่าว.

ปัญหาเหล่านี้ ได้แก่ การขาดอาหารการเติบโตของประชากรภาวะโลกร้อนและการสูญพันธุ์ของสัตว์และพืช.

เคมีสิ่งแวดล้อม

เคมีสิ่งแวดล้อมมีหน้าที่ศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางเคมีที่เกิดขึ้นในสิ่งแวดล้อม สาขาวิทยาศาสตร์นี้ครอบคลุมหัวข้อเป็นจำนวนมากรวมถึงการเสื่อมสภาพของสิ่งแวดล้อมเนื่องจากสารเคมีการขนส่งสารเคมีตลอดจนผลที่ตามมาและผลกระทบของสารเคมีที่มีต่อสิ่งมีชีวิตบนโลก.

วิทยาศาสตร์บรรยากาศ

วิทยาศาสตร์ในชั้นบรรยากาศเป็นสิ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับชั้นบรรยากาศและพฤติกรรมของมันกับชั้นอื่น ๆ ของโลก.

ซึ่งรวมถึงหัวข้อที่หลากหลายมากมายตั้งแต่อุตุนิยมวิทยาจนถึงการศึกษาปรากฏการณ์มลพิษต่าง ๆ และภาวะเรือนกระจก.

การอ้างอิง

1. วิทยาศาสตร์ธรณีสิ่งแวดล้อม, วิทยาลัย Hocking, (n.d. ) นำมาจาก hocking.edu
2. วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมคืออะไร, เว็บไซต์วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม, (n.d. ) นำมาจาก environmentalscience.org
3. วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม, เว็บไซต์ธรรมชาติอภิธานศัพท์, (n.d. ) นำมาจาก nature.com
4. วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม, B. Kte'pi สำหรับสารานุกรมบริแทนนิกา, ปี 2014 ถ่ายจาก Britannica.com
5. การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ, C. Epstein สำหรับสารานุกรมบริทานิกา, 2016. ถ่ายจาก Britannica.com
6. การควบคุม Pollutio, J.A. Nathanson สำหรับ Encyclopaedia Britannica, 2017. ถ่ายจาก Britannica.com
7. พลังงานทดแทนคืออะไร สำนักงานพลังงานทดแทนแห่งออสเตรเลีย, (n.d. ) นำมาจาก arena.gov.au
8. นิเวศวิทยา, S. Pimm & R.L. Smith สำหรับสารานุกรม Britannica, 2018 นำมาจาก Britannica.com
9. ธรณีศาสตร์คืออะไร, American Geosciences, (n.d. ) นำมาจาก americangeosciences.org