หุ้น:
คำทำนายการตอบสนองตนเองคืออะไร (จิตวิทยา)
คำทำนายการตอบสนองด้วยตนเอง มันเป็นความเชื่อที่ผิดที่นำไปสู่การบรรลุเป้าหมายของตนเองไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อม กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางจิตวิทยาสามเหตุการณ์: การมีความเชื่อที่ผิดเกี่ยวกับใครบางคนการปฏิบัติต่อบุคคลในลักษณะที่เหมาะสมกับความเชื่อที่ผิด ๆ ของคุณและบุคคลนั้นจะต้องตอบสนองต่อการรักษาที่ได้รับ.
นักสังคมวิทยา Robert K. Merton ผู้ประกาศคำว่า "คำพยากรณ์ที่ตอบสนองด้วยตนเอง" และสร้างโครงสร้างและผลที่ตามมาให้เป็นทางการ ในหนังสือของเขา ทฤษฎีทางสังคมและโครงสร้างทางสังคม, Merton นิยามคำพยากรณ์ที่ทำให้ตนเองสำเร็จเช่นนี้:
คำพยากรณ์ที่ตอบสนองตนเองคือคำจำกัดความที่ผิดพลาดของสถานการณ์หรือบุคคลที่กระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมใหม่ซึ่งทำให้ความคิดที่ผิด ๆ กลายเป็นจริง ความถูกต้องหลอกลวงนี้ทำให้เกิดข้อผิดพลาดซ้ำอีก ผู้ครอบครองความเชื่อที่ผิดจะรับรู้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นข้อพิสูจน์ว่าเขาถูกต้องตั้งแต่ต้น.
ตัวอย่าง: เมื่อภรรยาเชื่อว่าการแต่งงานของเธอจะล้มเหลวความกลัวของเธอทำให้ความล้มเหลวนั้นได้รับการยืนยัน.
ดังนั้นคำทำนายในเชิงบวกหรือเชิงลบ (ความเชื่อที่แข็งแกร่งหรือการหลอกลวง) ประกาศว่าเป็นจริงแม้ว่ามันจะเป็นเท็จสามารถมีอิทธิพลต่อบุคคลอย่างเพียงพอเพื่อให้ปฏิกิริยาของเขาตอบสนองความเชื่อที่.
ดัชนี
- 1 ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อที่ผิดและการพยากรณ์การตอบสนองด้วยตนเอง
- 2 เหตุใดความเชื่อผิด ๆ ของคนอื่นจึงมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราเห็นตัวเอง?
- 3 การประยุกต์ใช้คำพยากรณ์ที่ทำให้ตนเองสำเร็จ
- 3.1 การศึกษา
- 3.2 กีฬา
- 3.3 การแสดงและชีวิตส่วนตัว
ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อที่ผิดและการพยากรณ์การตอบสนองด้วยตนเอง
ความเชื่อที่ผิดคือความเชื่อที่ไม่ตรงกับ selfconcept ของบุคคล (บุคคลนั้นคิดอย่างไรกับตัวเอง) มันอาจเป็นบวกหรือลบ ตัวอย่างเช่นคุณอาจมีความเชื่อว่าบุคคลนั้นมีความสามารถในการทำหรือไม่ทำอะไรบางอย่าง.
จากความเชื่อที่ผิด ๆ ค่ะ ปฏิบัติต่อบุคคลนั้นในแบบที่ตรงกับเธอ และบุคคลนั้นอาจเริ่มตอบสนองต่อข้อตกลงนั้นโดยยืนยันความเชื่อนั้น ในทางกลับกันบุคคลนั้นสามารถเริ่มสงสัยตัวเองหรือเชื่อในตัวเองขึ้นอยู่กับการรักษาที่เขาได้รับ.
คำทำนายการตอบสนองตนเองเป็นผลทางจิตวิทยาที่ทรงพลังเมื่อความคาดหวังของคุณเกี่ยวกับความสามารถของบุคคลอื่นมีอิทธิพลต่อวิธีที่บุคคลนั้นเห็นตัวเอง.
คำพยากรณ์ที่ตอบสนองตนเองเริ่มได้รับการศึกษาในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน Robert Rosenthal (1973) ตรวจสอบว่าครูมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพของโรงเรียนอย่างไร เขาพบว่าครูมีแนวโน้มที่จะปฏิบัติต่อนักเรียนของพวกเขาตามความเชื่อของพวกเขา:
"การสร้างสภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและเป็นมิตรสำหรับนักเรียนเปิดโอกาสให้พวกเขาได้พัฒนาทักษะและให้ข้อเสนอแนะตามผลงาน".
ในการทดลองที่ดำเนินการโดย Rosenthal ครูโรงเรียนประถมได้รับแจ้งว่านักเรียนสามคนทำคะแนนได้มากกว่าคนอื่น ๆ ในแบบทดสอบความถนัด พวกเขายังบอกว่าจะไม่ปฏิบัติต่อพวกเขาแตกต่างกัน.
ในตอนท้ายของปีมีการทดสอบอีกครั้งและนักเรียนทั้งสามคนทำคะแนนได้มากกว่าคนอื่น สิ่งที่น่าสนใจคือในการทดสอบความถนัดเบื้องต้นนักเรียนทั้งสามคนที่ทำคะแนนได้เหมือนนักเรียนคนอื่น ๆ.
ทำไมความเชื่อผิด ๆ ของคนอื่นจึงมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราเห็นตัวเอง?
ตามที่ ทฤษฎีการตรวจสอบตนเอง (Swann, 1987) ผู้คนมีความปรารถนาพื้นฐานเพื่อยืนยันแนวคิดของตนเองรวมถึงวิธีที่พวกเขาเห็นตัวเอง นอกจากนี้ พวกเขาต้องการหาความกลมกลืนระหว่างการรับรู้และข้อมูลใหม่ที่เข้ามาหาพวกเขา.
ทฤษฎีนี้แสดงให้เห็นว่ามันเป็นเรื่องน่ายินดีที่จะยืนยันแนวคิดของตนเองแม้ว่ามันจะเป็นลบ; บุคคลนั้นจะรู้สึกสมภาคกันเมื่อสังเกตว่าการรับรู้ของพวกเขาสอดคล้องกับของคนอื่น.
ตัวอย่างเช่นเราตรวจสอบความเชื่อที่ผิด ๆ ของคนอื่นโดยการปฏิบัติตามพวกเขาและสิ่งนี้ทำให้เรามีความเป็นตัวตนที่มั่นคง เราพยายามดำเนินชีวิตตามบทบาท / หน้าที่.
แอพลิเคชันของการพยากรณ์การตอบสนองด้วยตนเอง
แม้ว่าจะมีแอปพลิเคชั่นมากมาย แต่บางแอปพลิเคชั่นมีดังนี้:
การศึกษา
หากครูเชื่อว่านักเรียนมีความสามารถสูงพวกเขาจะทำหน้าที่เติมเต็มความเชื่อของพวกเขาและเด็ก ๆ จะจบการเรียนรู้มากขึ้นและได้รับผลลัพธ์ที่ดีขึ้น.
มันเป็นแนวคิดที่มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในสหรัฐอเมริกากับสงครามความยากจน.
กีฬา
หากโค้ชมีความเชื่อมั่นว่าผู้เล่นสามารถทำงานได้ดีและมีทักษะเขาจะประพฤติตนในแบบที่จะนำผู้เล่นไปสู่ความเชื่อนั้น.
การแสดงและชีวิตส่วนตัว
ในตัวอย่างของภรรยาเราสามารถพยากรณ์เชิงบวกเพื่อให้เรามีแนวโน้มที่จะได้รับผลบวกมากขึ้น.
"เมื่อเด็กบางคนได้รับการสุ่มเลือกและครูของพวกเขาบอกว่าในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้าพวกเขาจะพัฒนาสติปัญญาพวกเขาจะทำ".-Rosenthal, 1985.
การมองโลกในแง่ร้ายกลายเป็นคำพยากรณ์ที่ทำให้ตนเองสำเร็จ มันทำซ้ำตัวเองโดยเป็นอัมพาตเราจะทำ ".-Howard Zinn.