หุ้น:
Mozart Effect คืออะไร มันเป็นเรื่องจริงเหรอ?
ผลของโมซาร์ท เป็นคำที่ใช้เพื่ออ้างถึงประโยชน์ที่ควรของการฟังเพลงเกี่ยวกับการทำงานของสมองของผู้คน.
คำประกาศเกียรติคุณในปี 1991 ผ่านหนังสือ Porquoi Mozart โดย Alfred A. Tomatis ในหนังสือเล่มนี้วิธีการ Tomatis ได้รับการกล่าวอ้างเป็นเครื่องมือในการแทรกแซงการเปลี่ยนแปลงทางจิตที่เกี่ยวข้องกับสภาพจิตใจ.
ในช่วงปีที่ผ่านมาผลกระทบของการรักษาเพลงได้เปิดเผยความสนใจในชุมชนวิทยาศาสตร์ ปรากฏแม้แต่การแทรกแซงเช่น "ดนตรีบำบัด" เพื่อรักษาโรคทางจิต.
ดังนั้นเอฟเฟ็กต์ของโมสาร์ทที่เริ่มปรากฏว่าเป็นเครื่องมือที่ช่วยพัฒนาสติปัญญาได้ขยายไปสู่แอพพลิเคชั่นการรักษาอื่น ๆ.
ปัจจุบันมีการศึกษาหลายเรื่องที่มุ่งเน้นการวิเคราะห์ผลกระทบของการฟังเพลง ในแง่นี้มีการสืบสวนหลายครั้งเพื่อแสดงให้เห็นถึงการมีอยู่ของเอฟเฟ็กต์ที่ระบุโดยเอฟเฟ็กต์ของโมสาร์ทและอธิบายลักษณะของพวกเขา.
ในบทความนี้เรานำเสนอข้อมูลที่เรามีวันนี้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีและการทำงานของจิตใจ มีการอธิบายผลกระทบของดนตรีที่มีต่อสภาวะทางจิตใจและการศึกษาที่มุ่งเน้นการวิเคราะห์ผลกระทบของโมสาร์ท.
ลักษณะของเอฟเฟ็กต์ Mozart
เห็นได้ชัดว่าคำศัพท์พิเศษ Mozart หมายถึงนักเปียโนและนักแต่งเพลงชาวออสเตรียชื่อ Wolfgang Amadeus Mozart อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่การตั้งสมมติฐานของเขา แต่โดยนักจิตวิทยานักวิจัยและผู้ประดิษฐ์ Alfred A. Tomatis.
Tomatis ประกาศคำศัพท์ Mozart ในงานวรรณกรรมของเขา Purquoi Mozart. ในหนังสือเล่มนี้ผู้เขียนพยายามที่จะเปิดเผยผลกระทบของการฟังเพลงเกี่ยวกับการทำงานทางจิตวิทยาของผู้คน.
เขาทำมันผ่านวิธีการที่เรียกว่าวิธีการ Tomatis วิธีนี้ประกอบด้วยเครื่องมือกระตุ้นการได้ยินที่ก่อตั้งขึ้นในกลางศตวรรษที่ 21.
วิธี Tomatis ได้รับการออกแบบมาเพื่อเพิ่มประโยชน์สูงสุดของการฟังที่ดีขึ้น โปรแกรมที่รวมมานั้นพยายามกระตุ้นหูเพื่อส่งเสริมแรงจูงใจภายในของผู้คนในการฟังแก้ไขการควบคุมเสียงและปรับวงจรระหว่างหูกับเสียง.
วิธีการของดร. Tomatis นี้ทำให้เขาดำเนินการวิจัยหลายอย่างโดยมีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาวิธีการฟังที่ผลักดันให้ผู้คนค้นพบความสามารถในการวิเคราะห์การสื่อสารและความเข้มข้น.
ในแง่นี้วิธี Tomatis ทำหน้าที่เกี่ยวกับเซ็นเซอร์, อารมณ์, ภาษาและระบบความรู้ความเข้าใจ นอกจากนี้ยังมุ่งเน้นไปที่การกระตุ้นการขนถ่ายประมาณการในเยื่อหุ้มสมอง prefrontal ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่จะช่วยควบคุมกระบวนการทางอารมณ์, ความทรงจำ, ความตั้งใจและองค์กร.
ในทางกลับกันวิธี Tomatis มุ่งมั่นที่จะดำเนินการเกี่ยวกับสมองน้อยเพื่อช่วยในการประสานงานความคล่องแคล่วด้วยวาจาความตระหนักและความจำในการทำงาน รวมถึงใน amygdala เพื่อปรับเปลี่ยนการจัดเก็บหน่วยความจำอารมณ์.
ด้วยวิธีนี้คำว่าโมสาร์ทมีผลต่อการดำรงอยู่ของเส้นทางความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการฟังเพลงและการทำงานของสมองผ่านกลไกที่กำหนดไว้ในวิธีการของ Tomatis.
การตรวจสอบผลกระทบของ Mozart
อัลเฟรด Tomatis คิดค้นและตั้งข้อสังเกตผลกระทบของโมซาร์ท อย่างไรก็ตามเขาไม่สามารถพิสูจน์การมีอยู่ของเขาได้ เขาพัฒนาเทคนิคและวิธีการรักษาโดยใช้ดนตรีเป็นหลัก แต่ไม่ได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่ได้รับ.
อย่างไรก็ตามการปรากฏตัวของคำว่าโมสาร์ทมีผลต่อความสนใจในชุมชนวิทยาศาสตร์ของเวลาซึ่งได้รับมอบหมายให้ศึกษาผลกระทบที่เกิดจากดนตรีในการทำงานของสมอง.
อย่างไรก็ตามการเกิดขึ้นของการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของโมซาร์ทคาดว่าเนื่องจากไม่มีการศึกษาการควบคุมปรากฏจนถึงสิ้นศตวรรษ โดยเฉพาะในปี 1993 มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียตีพิมพ์บทความแรกเกี่ยวกับผลกระทบของ Mozart โดยนักจิตวิทยาชาวฝรั่งเศส Rauscher.
บทความถูกตีพิมพ์ในนิตยสาร ธรรมชาติ ภายใต้ชื่อ "การแสดงดนตรีและอวกาศ"และเน้นการประเมินนักเรียน 36 คน มีการตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานของอาสาสมัคร 36 คนในการทดสอบการให้เหตุผลเชิงพื้นที่ชั่วคราวเป็นเวลา 10 นาที.
ในการศึกษาได้สร้างกลุ่มที่แตกต่างกันสามกลุ่ม ผู้เข้าร่วมกลุ่มแรกได้รับฟังโซนาต้าของเปียโนสองเปียโนในดีเมเจอร์.
กลุ่มที่สองได้รับฟังคำแนะนำเพื่อการผ่อนคลายที่ออกแบบมาเพื่อลดความดันโลหิต และกลุ่มที่สามก็นิ่งเงียบ.
ผลที่ได้รับแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เคยฟังโมสาร์ทก่อนที่งานจะเสร็จจะมีคะแนนสูงกว่าวิชาอื่น ๆ.
ดังนั้นการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงผลกระทบโดยตรงจากการฟังเพลงที่มีต่อการรับรู้ขององค์ความรู้ซึ่งเพิ่มความน่าสนใจต่อโมสาร์ท.
การศึกษาอื่น ๆ เกี่ยวกับผลของโมซาร์ท
งานวิจัยชิ้นแรกเกี่ยวกับผลของโมสาร์ทแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของดนตรีต่อกระบวนการทางจิต ดังนั้นต่อมาการศึกษาอื่น ๆ ปรากฏว่ามุ่งเน้นไปที่การประเมินลักษณะของปรากฏการณ์นี้.
ในปี 2001 นิตยสาร วารสารสมาคมการแพทย์ เผยแพร่สรุปเกี่ยวกับผลกระทบของ Mozart บทความที่จัดทำโดย Dr. J.S. Jekins ยืนยันว่าผลกระทบของโมซาร์ทนั้นมีอยู่จริง แต่มันจะต้องมีการคั่นและศึกษาอย่างละเอียดยิ่งขึ้น.
โดยเฉพาะบทความระบุว่าการปรับปรุงในการรับรู้ความสามารถที่เกิดจากการฟังดนตรีคลาสสิคนั้นมีขนาดเล็กและใช้เวลาไม่เกิน 12 นาที ในทำนองเดียวกันเขาชี้ให้เห็นว่าการแทรกแซงนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อความฉลาดทั่วไป.
ในที่สุดการวิจัยในปี 2544 ได้เปิดเผยสมมติฐานที่ว่าผลของโมสาร์ทจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่เป็นโรคลมชัก.
สองปีต่อมานิตยสาร ธรรมชาติ เขาตีพิมพ์การสอบสวนครั้งที่สองจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย การศึกษาตอกย้ำความคิดที่ว่า 10 นาทีของ sonart Mozart ทำหน้าที่ในการปรับปรุงการให้เหตุผลเชิงพื้นที่ของผู้คน.
ในปี 2007 รายงานที่ตีพิมพ์โดยกระทรวงวิจัยของเยอรมนีและการวิเคราะห์วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับดนตรีและเชาวน์ปัญญาสรุปว่าการฟังเพลงอย่างเฉยเมยไม่เพิ่มความฉลาดของผู้คน.
ในปี 2010 การวิจัยยังคงดำเนินต่อไปและทีมนักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยเวียนนาได้ทำการตรวจสอบอิทธิพลของโมสาร์ทในตัวอย่างจำนวน 3,000 คน ผลลัพธ์ที่ได้ไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความฉลาดของอาสาสมัครที่เพิ่มขึ้น.
ในที่สุดสามปีต่อมานักชีววิทยาของนิโคลัสสปิตเซอร์แห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้ตั้งคำถามถึงการมีอยู่ของโมสาร์ทผ่านการตีความการศึกษาที่ไม่ได้แสดงให้เห็นถึงการพัฒนาขีดความสามารถทางจิตเมื่อฟังเพลง.
ผลกระทบทางสังคมและวัฒนธรรม
แม้ว่าหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับผลกระทบของโมซาร์ทนำเสนอข้อมูลที่ขัดแย้งกัน แต่ปรากฏการณ์นี้ได้สร้างผลกระทบสูงในสังคมที่แตกต่างกัน.
หลังจากการตรวจสอบครั้งแรกโดย Rauscher และ Shaw, เดอะนิวยอร์กไทมส์ ตีพิมพ์บทความที่อ้างว่าการฟังเพลงของ Mozart ช่วยเพิ่มความฉลาดของผู้คน.
บทความนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อสังคมและเริ่มการเคลื่อนไหวในอุตสาหกรรมเพลงที่ใช้ Mozart effect เป็นเครื่องมือทางการตลาด ในความเป็นจริงในปี 1998 ผู้ว่าการรัฐจอร์เจียมอบเทปเพลงคลาสสิกให้กับแม่ใหม่ทุกคนที่ให้กำเนิดในรัฐ.
สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นในเซาท์ดาโคตา, เท็กซัสและเทนเนสซี, และการเปิดเผยตัวอ่อนให้ฟังดนตรีคลาสสิกในระหว่างตั้งครรภ์กลายเป็นปรากฏการณ์ระดับโลกเกือบ.
ผลกระทบของโมซาร์ทก็มีผลกระทบในด้านการศึกษาด้วย ตัวอย่างเช่นฟลอริด้าพัฒนากฎหมายที่กำหนดให้เด็กอายุต่ำกว่าห้าขวบฟังเพลงคลาสสิคเป็นเวลา 30 นาทีที่โรงเรียนทุกวัน.
ดังนั้นแม้จะมีข้อเท็จจริงที่ว่าหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับผลกระทบของโมซาร์ทเป็นปัญหา แต่ก็สร้างผลกระทบสูงทั้งในสังคมและในด้านกฎหมายและการเมืองของประเทศต่างๆทั่วโลก.
คุณสมบัติการบำบัดของดนตรี
จากความหลากหลายของผลลัพธ์ที่ได้จากผลกระทบของดนตรีต่อการเพิ่มความสามารถทางปัญญาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาศักยภาพในการรักษาของการฟังดนตรีคลาสสิกได้เพิ่มน้ำหนัก.
ด้วยวิธีนี้ความคิดที่ว่าการฟังเพลงจะเพิ่มความฉลาดของผู้คนที่ถูกทอดทิ้งและความสนใจมุ่งเน้นไปที่ผลประโยชน์ทางจิตวิทยาที่สามารถนำเสนอ.
ในแง่นี้พวกเขาตรวจพบคุณสมบัติของเพลงที่ทำให้มันเป็นองค์ประกอบที่อาจรักษา สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งชั่วคราวความคิดและความรู้สึก.
1- ชั่วคราว
ดนตรีเป็นองค์ประกอบที่ช่วยให้การแบ่งปันประสบการณ์ของผู้อื่นในเวลาที่อยู่อาศัยอยู่ร่วมกันในปัจจุบันสร้างปรากฏการณ์ของความสามัคคีซึ่งกันและกันและพัฒนาประสบการณ์จำนวนมาก.
กล่าวอีกอย่างว่าดนตรีถือเป็นองค์ประกอบทางสังคมที่ช่วยให้การสื่อสารทางอารมณ์และอารมณ์อ่อนไหวระหว่างคน.
2- ความคิด
การฟังเพลงมีผลโดยตรงต่อการคิด ในความเป็นจริงมีการตั้งสมมติฐานว่าดนตรีเป็นองค์ประกอบเดียวที่ช่วยให้เกิดเหตุผลหลาย ๆ อย่างพร้อมกัน.
การฟังเพลงต้องใช้เสียงที่แตกต่างกันท่วงทำนองความกลมกลืนและจังหวะต่าง ๆ ด้านเหล่านี้มีความสามารถในการกระตุ้นความคิดของผู้คนและปรับเปลี่ยนความรู้ความเข้าใจของพวกเขา.
3- ความรู้สึก
ในที่สุดเพลงมีความสัมพันธ์กับความรู้สึกตั้งแต่ฟังองค์ประกอบประเภทนี้มักจะสร้างความรู้สึกและอารมณ์บางอย่าง.
ผู้เขียนหลายคนยืนยันว่าความสามารถในการทำให้คนรู้สึกว่าเป็นเครื่องมือหลักในการรักษาที่มีดนตรี.
ผลกระทบของดนตรีต่อผู้คน
คุณสมบัติของดนตรีเป็นที่เชื่อกันว่าสิ่งนี้สามารถสร้างชุดของผลกระทบต่อการทำงานของผู้คน.
ในความเป็นจริงแล้วการฟังเพลงหรือท่วงทำนองบางอย่างอาจไม่ทำให้แต่ละคนเฉยเมยและสร้างชุดการปรับเปลี่ยนในสถานะของพวกเขา.
ในแง่นี้มันถูกตั้งสมมติฐานว่าการฟังเพลงสามารถสร้างเอฟเฟกต์ทั้งในทรงกลมทางกายภาพและในทรงกลมทางจิตวิทยา.
1- ลักษณะทางกายภาพของดนตรี
การฟังเพลงมีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้สึกในการได้ยินและสอนให้รู้จักและจัดระเบียบโลกแห่งเสียง.
ในทำนองเดียวกันการศึกษาบางอย่างแสดงให้เห็นว่าการฟังเพลงสามารถเปลี่ยนแปลงการเต้นของหัวใจชีพจรความดันโลหิตการหายใจและการตอบสนองของโรคต้อหินของผิวหนัง.
ในทางกลับกันดนตรียังสามารถมีอิทธิพลต่อการตอบสนองของกล้ามเนื้อและมอเตอร์ของแต่ละบุคคล มันถูกตั้งสมมติฐานว่ามันสามารถเปลี่ยนการสะท้อนของรูม่านตา, การเคลื่อนไหว peristaltic ของกระเพาะอาหารและเพิ่มกิจกรรมกล้ามเนื้อของสิ่งมีชีวิต.
ในที่สุดผู้เขียนบางคนวิจารณ์ว่าดนตรีช่วยให้ร่างกายผ่อนคลายและเพิ่มระดับความต้านทานต่อความเจ็บปวด.
2- ผลกระทบทางจิตวิทยา
มันแสดงให้เห็นว่าดนตรีที่กระตุ้นสามารถเพิ่มพลังงานร่างกายเช่นเดียวกับการกระตุ้นการพัฒนาความรู้สึกและอารมณ์.
ในทางกลับกันเพลงผ่อนคลายทำให้เกิดความใจเย็นทางกายภาพปลดปล่อยความตึงเครียดและยอมรับสภาพทั่วไปของการผ่อนคลายและความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น.
นอกจากนี้ยังมีเพลงที่มีความสามารถในการกระตุ้นให้เกิดความหลากหลายของความรู้สึกเช่นความกลัวความเกลียดชัง, ความรัก, ความสุข, ความเจ็บปวดหรือความลึกลับ.
ผลของดนตรีต่อโรคลมชัก
แม้ว่าดนตรีบำบัดเป็นเครื่องมือในการรักษาที่ใช้ในการแทรกแซงการรบกวนทางจิตวิทยาหลายหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกันมากที่สุดที่พบในการรักษาโรคลมชัก.
ในปี 1998 การศึกษาที่ตีพิมพ์โดยฮิวจ์สได้ศึกษาผลกระทบของโมซาร์ทต่อกิจกรรม epileptiform ผลลัพธ์ของอิเลคโทรนิคอัลบั้ม (EEG) แสดงให้เห็นว่าการฟังดนตรีคลาสสิกลดลงอย่างมีนัยสำคัญใน 23 จาก 29 วิชาในกลุ่มตัวอย่าง.
ต่อมาในการศึกษาใหม่เด็กผู้หญิงที่เป็นโรคลมบ้าหมูได้ฟังเพลง Mozart sonata ทุกชั่วโมงเป็นเวลา 10 นาที
ในกรณีนี้ผลอีกครั้งเป็นจำนวนบวกและมีนัยสำคัญของโรคลมชักชักสาวลดลงจากเก้าในช่วงสี่ชั่วโมงแรกถึงหนึ่งในสี่ชั่วโมงต่อไปนี้.
ในทำนองเดียวกันระยะเวลาของตอนยังลดลงอย่างมีนัยสำคัญ ตอนจาก 317 วินาทีสุดท้ายไปเพียง 178.
ในที่สุดในวันถัดไปการแทรกแซงยังคงดำเนินต่อไปและหญิงสาวต้องทนทุกข์ทรมานเพียงสองตอนใน 7 ชั่วโมงครึ่ง.
ด้วยเหตุนี้ผู้เขียนบางคนยืนยันว่าผลของโมซาร์ทอาจเป็นเครื่องมือในการรักษาที่เพียงพอสำหรับผู้ที่เป็นโรคลมชัก.
การอ้างอิง
- Bodner M, Muftuler LT, Nalcioglu O, Shaw GL การศึกษา fMRI ที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบของโมสาร์ท: พื้นที่สมองที่เกี่ยวข้องกับการให้เหตุผลเชิงพื้นที่ - ชั่วคราว Neurol Res 2001; 23: 683-90.
- Jaušovec N, Habe เค 'Mozart ผล: การวิเคราะห์การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองจ้างวิธีการของการเหนี่ยวนำให้เกิดเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ desyncronization / syncronization และการเชื่อมโยงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ Topogr สมอง 2003 16: 73-84.
- McKelvie P, Low J. การฟัง Mozart ไม่ได้ช่วยพัฒนาความสามารถด้านอวกาศของเด็ก ๆ : ม่านสุดท้ายสำหรับเอฟเฟ็กต์ Mozart Br J Dev Psychol 2002; 20: 241-58.
- Rauscher FH, Shaw GL, Ky KN การฟัง Mozart enhancers การใช้เหตุผลเชิงพื้นที่แบบชั่วคราว: ไปสู่พื้นฐานทางสรีรวิทยา Neurosci Lett 1995; 185: 44-7.
- KM สตีล หนูแสดงโมสาร์ทหรือไม่? การรับรู้ดนตรีปี 2003; 21: 251-65.
- Thompson BM, Andrews SR ความเห็นทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับผลกระทบทางสรีรวิทยาของดนตรี: Tomatis, Mozart และ neuropsychology Integr Physiol Behav Sci 2000; 35: 174-88.