การฝึกอบรมปฏิกิริยาประเภทและตัวอย่าง



 การฝึกอบรมปฏิกิริยา มันเป็นแนวคิดทางจิตวิเคราะห์ที่พยายามอธิบายลักษณะของพฤติกรรมนิสัยและพฤติกรรมบางอย่าง ตามกระแสนี้การแสดงบางรูปแบบจะถูกสร้างขึ้นในจิตใจที่หมดสติเพื่อตอบสนองต่อความปรารถนาที่อดกลั้น ดังนั้นพวกเขาจะมุ่งหน้าไปในทิศทางตรงกันข้ามกับสิ่งนี้จะชี้.

การดำรงอยู่ของการฝึกอบรมปฏิกิริยาถูกเสนอเป็นครั้งแรกโดยจิตแพทย์ชาวเวียนนาซิกมุนด์ฟรอยด์ เขาเห็นว่ามันเป็นรูปแบบหนึ่งของกลไกการป้องกัน ด้วยการทำในสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความปรารถนาที่คุณเห็นว่าเป็นแง่ลบบุคคลนั้นจะพยายามหลบหนีจากมัน อย่างไรก็ตามสิ่งนี้อาจทำให้เกิดปัญหามากมายในชีวิตของคุณ.

ด้วยวิธีนี้การฝึกอบรมปฏิกิริยาสามารถสร้างพฤติกรรมที่รุนแรงมากในทิศทางตรงกันข้ามกับสิ่งที่บุคคลนั้นต้องการ ตัวอย่างเช่นคนที่มีความเข้มงวดและมีวินัยมากเกินไปอาจต้องการที่จะผ่อนคลายมากขึ้นและสนุกกับชีวิตโดยไม่รู้ตัว.

ในความเป็นจริง Freud เชื่อว่าอาการหลายอย่างที่เห็นในการปรึกษาด้านจิตวิเคราะห์มาจากการเกิดปฏิกิริยาแบบปฏิกิริยาตอบโต้หรือที่เรียกว่า "countercathexis" ในบทความนี้เราจะศึกษาแนวคิดที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น.

ดัชนี

  • 1 เหตุใดการฝึกอบรมปฏิกิริยาจึงปรากฏขึ้น?
  • 2 ประเภทของการก่อปฏิกิริยา
    • 2.1 การก่อปฏิกิริยาแบบโลคัลไลซ์เซชัน
    • 2.2 การก่อปฏิกิริยาทั่วไป
  • 3 การเกิดปฏิกิริยาเกิดขึ้นได้มักเป็นอันตรายหรือไม่??
  • 4 ตัวอย่างของการเกิดปฏิกิริยา
    • 4.1 ความต้องการทางเพศ
    • 4.2 ความปรารถนาในการเชื่อมต่อ
  • 5 อ้างอิง

เหตุใดการฝึกอบรมปฏิกิริยาจึงปรากฏขึ้น?

ตามจิตวิเคราะห์บุคลิกภาพของเราประกอบด้วยสาม "ชั้นที่แตกต่าง": อัตตาตัวเองและ superego แต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบในกระบวนการทางจิตวิทยาบางอย่างซึ่งเราสามารถรับรู้ได้ไม่มากก็น้อยและมักจะขัดแย้งกัน.

ซิกมุนด์ฟรอยด์กล่าวว่าอัตตาเป็นส่วนหนึ่งของความปรารถนาที่ไม่ได้สติของเราถูกสร้างขึ้นสิ่งที่เราต้องการจริงๆไม่ว่าจะเป็นเรื่องศีลธรรมหรือไม่ก็ตาม บ่อยครั้งที่เราไม่ตระหนักถึงสิ่งที่เราต้องการอย่างเต็มที่เนื่องจากการไกล่เกลี่ยของอีกสองส่วนในใจของเรา.

superego ตรงข้ามกับอัตตา เป็นเรื่องเกี่ยวกับความคิดที่เรามีต่อสิ่งที่มีจริยธรรมคุณธรรมและความยุติธรรม ในสิ่งที่ "เรา" ควรทำ จิตใจของเราทั้งสองส่วนนี้มีความขัดแย้งอยู่ตลอดเวลา และประการที่สามตนเองต้องช่วยเป็นสื่อกลางระหว่างพวกเขา โดยปกติจะทำโดยใช้กลไกการป้องกัน.

ปฏิกิริยาการฝึกอบรมเป็นหนึ่งในกลไกการป้องกันที่พบบ่อยที่สุด มันเกิดขึ้นเมื่อซูเปอร์โกะปฏิเสธความปรารถนาอย่างใดอย่างหนึ่งของอีโก้อย่างสมบูรณ์และอีโก้ตัดสินใจที่จะสร้างพฤติกรรมที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ส่วนใหญ่ที่สุดของบุคลิกภาพของเราต้องการหลีกเลี่ยงสิ่งที่เราเชื่อว่าเราควร "ทำ".

ประเภทของการเกิดปฏิกิริยา

ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของพฤติกรรมการชดเชยและความสำคัญที่ความปรารถนาที่จะกดขี่มีต่อบุคคลโดยทั่วไปคนหนึ่งสามารถพูดได้ถึงการก่อตัวของปฏิกิริยาสองประเภท: หน่วงและทั่วไป ต่อไปเราจะดูว่าแต่ละคนประกอบด้วยอะไร.

การเกิดปฏิกิริยาที่มีการแปล

การก่อตัวของปฏิกิริยาชนิดแรกถือว่ามีความร้ายแรงน้อยกว่าของทั้งสอง มันเกิดขึ้นเมื่อความปรารถนาที่อดกลั้นของบุคคลนั้นไม่ได้เป็นศูนย์กลางของบุคลิกภาพของเขา ด้วยเหตุนี้พฤติกรรมการตอบโต้ที่เขาทำจึงไม่น่ารำคาญเกินไปสำหรับความผาสุกของเขา.

โดยทั่วไปนอกจากนี้การฝึกอบรมปฏิกิริยาตอบสนองที่มีการแปลจะมุ่งเน้นเฉพาะในพื้นที่หนึ่งของชีวิตของแต่ละบุคคล ด้วยวิธีนี้อาการเชิงลบส่วนใหญ่ที่เกิดจากกลไกการป้องกันนี้จะไม่ปรากฏบ่อยนัก.

การเกิดปฏิกิริยาทั่วไป

การก่อปฏิกิริยาแบบที่สองเกี่ยวข้องกับความต้องการและพฤติกรรมที่เป็นศูนย์กลางของบุคคล สิ่งที่เหนือกว่าของบุคคลบางคนไม่สามารถสนับสนุนความปรารถนาที่สำคัญที่สุดของอัตตาและพยายามที่จะปราบปรามพวกเขาในทุกด้าน แต่การต่อสู้ครั้งนี้มักทำให้เกิดความตึงเครียดทางจิตวิทยา.

ผู้ที่มีการฝึกอบรมแบบตอบโต้โดยทั่วไปต้องการหลีกเลี่ยงความต้องการหลักอย่างใดอย่างหนึ่งโดยไม่รู้ตัว ด้วยเหตุนี้พฤติกรรมทางเลือกที่พวกเขานำมาใช้มักจะเข้มงวดมากและพวกเขาสามารถควบคุมชีวิตของพวกเขาได้ นอกจากนี้พวกเขามักก่อให้เกิดปัญหาทุกประเภท.

การก่อตัวของปฏิกิริยาเป็นอันตรายเสมอหรือไม่??

ดังที่เราได้เห็นแล้วการก่อตัวของปฏิกิริยานั้นไม่มีอะไรมากไปกว่ากลไกการป้องกันแบบเฉพาะเจาะจง นั่นคือวิธีที่จิตใจจะป้องกันตัวเองจากความเครียดของการต่อสู้อย่างต่อเนื่องระหว่าง id และ superego ดังนั้นโดยหลักการแล้วไม่ควรถือว่าเป็นสิ่งที่ไม่ดี.

อย่างไรก็ตามลักษณะของกลไกการป้องกันนี้ทำให้เกิดปัญหาทุกประเภทในทางปฏิบัติ คนที่ใช้บ่อย ๆ (โดยเฉพาะผู้ที่ฝึกอบรมแบบทำปฏิกิริยาทั่วไป) มักใช้พฤติกรรมที่เป็นอันตรายต่อจิตใจของพวกเขาและทำให้พวกเขาเจ็บปวดอย่างมาก.

ตัวอย่างเช่นบุคคลเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะเข้มงวดในพฤติกรรมของพวกเขา นี่เป็นเพราะพวกเขาต้องการหลีกเลี่ยงค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่ตกอยู่ในการล่อลวงของความปรารถนาที่อดกลั้นของพวกเขา นอกจากนี้พฤติกรรมของพวกเขามักเกิดจากความกลัวไม่ใช่จากอิสระในการเลือกสิ่งที่พวกเขาต้องการ.

ยิ่งความรุนแรงของความปรารถนาของ id สูงเท่าไหร่พฤติกรรมการชดเชยของบุคคลก็จะยิ่งเข้มงวดมากขึ้นเท่านั้นถึงจุดสุดยอดที่ไม่แข็งแรงซึ่งจะสร้างอารมณ์เชิงลบทุกประเภท.

ตัวอย่างของการเกิดปฏิกิริยา

ต่อไปเราจะเห็นการเกิดปฏิกิริยาที่พบมากที่สุดสองประเภทที่มีอยู่ สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นในระดับที่มากหรือน้อยในเกือบทุกคน แต่ในบางกรณีสามารถนำไปสู่พฤติกรรมที่รุนแรงมากได้.

ความต้องการทางเพศ

ในหลายวัฒนธรรมทั่วโลกความต้องการทางเพศถูกมองว่าเป็น "สกปรก" หรือเชิงลบ ด้วยเหตุผลดังกล่าวสำหรับหลาย ๆ คนการรู้สึกดึงดูดใจสำหรับบุคคลอื่นหรือต้องการรักษาความสัมพันธ์จึงเป็นสิ่งที่ทนไม่ได้ เรื่องนี้มักพูดเกินจริงมากกว่าในกรณีของผู้ติดตามบางศาสนา แต่ไม่ จำกัด เฉพาะพวกเขา.

เมื่อค่านิยมของคน ๆ หนึ่งบอกเขาว่าเพศไม่ดีเป็นเรื่องปกติที่เขาจะให้ความสำคัญกับพรหมจรรย์มากเกินไปและทำตัวเป็นคนที่ไม่มีความปรารถนา นอกจากนี้เขามักจะพยายามสอนคนอื่นเกี่ยวกับอันตรายหรือผิดศีลธรรมของการกระทำนี้.

ความปรารถนาในการเชื่อมต่อ

หนึ่งในสัญชาตญาณพื้นฐานที่สุดของมนุษย์คือการอยู่ในกลุ่มและเชื่อมต่อกับผู้อื่น.

อย่างไรก็ตามบุคคลบางคนด้วยเหตุผลที่แตกต่างคิดว่าตัวเองไม่สามารถบรรลุหรือคิดว่าการไว้วางใจผู้อื่นจะทำให้เกิดปัญหาดังนั้นพวกเขาจึงพยายามหลีกเลี่ยงพฤติกรรมใด ๆ ที่นำไปสู่.

คนที่พยายามหลีกเลี่ยงความปรารถนาในการเชื่อมต่อมักจะประพฤติตนในทางที่ห่างไกลและราวกับว่าพวกเขาไม่ต้องการคนอื่น.

ในกรณีที่รุนแรงที่สุดสิ่งนี้อาจนำไปสู่พฤติกรรมที่เข้าใจผิด ทั้งหมดนี้เพื่อหลีกเลี่ยงความเจ็บปวดที่มาจากการถูกปฏิเสธจากผู้อื่น.

การอ้างอิง

  1. "การฝึกอบรมแบบตอบโต้กลไกการป้องกันที่น่าแปลกใจ" ใน: จิตใจนั้นยอดเยี่ยม สืบค้นเมื่อ: 23 มกราคม 2019 จาก La Mente es Maravillosa: lamenteesmaravillosa.com.
  2. "การฝึกอบรมแบบโต้ตอบ" ใน: นักจิตวิทยาในมาดริด สืบค้นเมื่อ: 23 มกราคม 2019 จากนักจิตวิทยาในมาดริด: psicologosenmadrid.eu.
  3. "การฝึกอบรมแบบมีปฏิกิริยา: เชื่อในปฏิปักษ์" ใน: Psychoactive สืบค้นเมื่อ: 23 มกราคม 2019 จาก Psychoactive: psicoactiva.com.
  4. "การฝึกอบรมแบบมีปฏิกิริยา" ใน: พจนานุกรมจิตวิทยาวิทยาศาสตร์และปรัชญา สืบค้นเมื่อ: 23 มกราคม 2019 จากพจนานุกรมจิตวิทยาวิทยาศาสตร์และปรัชญา: e-torredebabel.com.
  5. "การฝึกอบรมปฏิกิริยา" ใน: วิกิพีเดีย สืบค้นแล้ว: 23 มกราคม 2019 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.