บทบาทของครูใน 7 หน้าที่ที่สำคัญที่สุด

บทบาทของครู คือการช่วยเหลือและชี้นำนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้ นี่เป็นหนึ่งในบทบาทพื้นฐานที่ครูเล่นในห้องเรียนและมีคนอื่น ๆ.

ทุกวันนี้การเป็นครูนั้นนอกเหนือไปจากการวางแผนบทเรียนข้อมูล ในความเป็นจริงครูกลายเป็นพ่อหรือแม่มากกว่าสำหรับนักเรียนเพราะจำนวนเวลาที่นักเรียนใช้ในสถาบันการศึกษา นี่เป็นอีกบทบาทหนึ่งของครู.

บทบาทของครูมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและมีหลายปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่นอายุของนักเรียน: เมื่อนักเรียนมีขนาดเล็กบทบาทของครูควรมีความคุ้นเคยมากกว่าเมื่อนักเรียนเป็นวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่.

บทบาทอื่น ๆ ที่ครูเล่นคือ: ผู้ให้คำปรึกษาผู้ควบคุมผู้จัดบทผู้จัดงานแบบอย่างแหล่งที่มาของข้อมูลที่ปรึกษาผู้สอนและผู้เข้าร่วม.

บทบาทหลักของครูในห้องเรียน

ภายในห้องเรียนครูสามารถตีความบทบาทที่แตกต่างได้ แต่ละสิ่งเหล่านี้เป็นตัวแทนหน้าที่ของครูซึ่งคำนึงถึงความต้องการอายุของนักเรียนและข้อกำหนดของเก้าอี้ที่สอน.

1- ผู้ให้คำปรึกษา

การเป็นผู้ให้คำปรึกษาเป็นหนึ่งในบทบาทหลักที่ครูสันนิษฐาน บทบาทนี้เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมความปรารถนาของนักเรียนในการเรียนรู้และทำให้พวกเขาดีที่สุด.

2- พ่อหรือแม่

ครูใช้เวลากับนักเรียนมาก ด้วยเหตุนี้พวกเขามักจะกลายเป็นพ่อหรือแม่ให้กับนักเรียนของพวกเขา.

บทบาทนี้รวมถึงการชี้แนะคนหนุ่มสาวที่เกินระดับวิชาการฟังปัญหาและให้คำปรึกษา.

3- ควบคุม

ครูเป็นบุคคลที่รับผิดชอบในชั้นเรียน ดังนั้นคุณควรกำหนดสิ่งที่นักเรียนทำในสิ่งที่พวกเขาพูดและวิธีที่พวกเขาพูด.

บทบาทนี้จะถูกสมมติโดยครูผู้สอนในโอกาสที่แตกต่างกัน

- ที่จุดเริ่มต้นของชั้นเรียนเมื่อเนื้อหาที่จะกล่าวถึงในบทเรียนถูกเปิดเผย.

- ก่อนเริ่มกิจกรรมใด ๆ เมื่อมีการปฏิบัติตามแนวทางเดียวกัน.

- เมื่อมีความจำเป็นต้องฝึกฝนนักเรียน.

4- ตัวชี้

ในกรณีนี้ครูทำหน้าที่เป็นผู้ส่งข้อความหรือผู้บอกบทโดยให้ข้อมูลสำคัญแก่นักเรียนเฉพาะเมื่อเห็นว่าจำเป็น.

โดยทั่วไปแล้วครูใช้บทบาทนี้ในระหว่างการนำเสนอด้วยวาจาเมื่อนักเรียนลืมคำที่ถูกต้องสูญเสียความคิดหรือไม่สามารถดำเนินการนำเสนอต่อไปได้.

ในกรณีเหล่านี้ครูแนะนำให้นักเรียนใช้คำหรือความคิดที่ทำให้เขาสามารถทำกิจกรรมต่อได้.

5- ผู้จัด

บทบาทของผู้จัดเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ครูต้องทำให้สำเร็จเพราะเกี่ยวข้องกับการวางแผนบทเรียนที่จะสอน.

องค์กรจะแตกต่างกันไปตามเก้าอี้ที่กำลังสอน ตัวอย่างเช่นถ้ามันเป็นเรื่องทางวิทยาศาสตร์ (เช่นเคมีหรือชีววิทยา) ครูจะจัดบทเรียนในสองขั้นตอน: ขั้นตอนทางทฤษฎี (จะดำเนินการในห้องเรียน) และขั้นตอนการปฏิบัติ (จะต้องดำเนินการ) ในห้องปฏิบัติการ).

ผู้จัดงานยังรับผิดชอบในการให้คำแนะนำที่แม่นยำเพื่อให้นักเรียนสามารถดำเนินกิจกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ.

ในแง่นี้ส่วนหนึ่งของงานของเขาในฐานะผู้จัดงานผสมกับงานของผู้ควบคุม.

6- รุ่นที่จะปฏิบัติตาม

ครูมักไม่คิดว่าตนเองเป็นแบบอย่าง อย่างไรก็ตามพวกเขาเป็น.

นักเรียนใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ท่ามกลางครูดังนั้นสิ่งเหล่านี้จึงกลายเป็นสิ่งสำคัญสำหรับชีวิตของนักเรียน.

ด้วยเหตุนี้มันเป็นหน้าที่ของครูที่จะต้องนำเสนอพฤติกรรมที่ไม่สามารถแก้ไขได้เพื่อให้นักเรียนมีตัวอย่างที่ดี.

7- แหล่งข้อมูล

บทบาทของครูอีกคนคือการเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับนักเรียน ในขณะที่มันเป็นความจริงที่ว่านักเรียนมีตำราวิชาการและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ครูยังให้ข้อมูลใหม่ในขณะที่ยืนยันข้อมูลในหนังสือ.

ในทำนองเดียวกันจะช่วยเสริมสร้างคำศัพท์ของนักเรียนโดยให้คำหลักที่ให้การสนับสนุนในระหว่างกิจกรรมการสื่อสารที่นำเสนอในห้องเรียน.

อย่างไรก็ตามครูในฐานะแหล่งข้อมูลไม่ควรแทรกแซงกระบวนการเรียนรู้การวิจัยของนักเรียน.

นั่นคือมันไม่ได้เกี่ยวกับการให้ข้อมูลทั้งหมดหรือ จำกัด ช่องว่างในการตรวจสอบ แต่เพื่อทำหน้าที่เป็นแนวทางในกระบวนการดังกล่าว.

8- ที่ปรึกษา

บทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาจะได้รับเมื่อครูตรวจสอบความคืบหน้าของนักเรียนของพวกเขา สำหรับสิ่งนี้ครูจะสร้างสภาพแวดล้อมที่เขาสามารถประเมินนักเรียน: ทำการสอบ, นิทรรศการ, การประเมินด้วยวาจา, การประชุมเชิงปฏิบัติการและอื่น ๆ.

ในฐานะที่ปรึกษาอาจารย์ต้องตรวจสอบว่าพวกเขาปฏิบัติตามพารามิเตอร์ที่กำหนดโดยประธานและหลักสูตรของโรงเรียน.

ในทำนองเดียวกันมันเป็นงานของครูที่จะให้นักเรียนได้เกรดสำหรับการแสดงและการแก้ไขและคำแนะนำที่จะให้บริการพวกเขาสำหรับกิจกรรมในอนาคต.

9- ติวเตอร์

บทบาทของติวเตอร์นั้นขึ้นอยู่กับการให้คำแนะนำและการสนับสนุนแก่นักเรียน โดยทั่วไปแล้วครูเล่นบทบาทนี้เมื่อนักเรียนต้องทำโครงงานที่บ้าน.

สิ่งที่ครูทำในกรณีนี้คือติดตามความคืบหน้าของการทำงานของนักเรียนชี้แจงข้อสงสัยที่อาจเกิดขึ้นให้คำแนะนำและอื่น ๆ.

บทบาทนี้เหมาะสำหรับการศึกษารายกรณี ในทางตรงกันข้ามอาจทำให้เกิดข้อเสียบางอย่างถ้านักเรียนคุ้นเคยกับการช่วยเหลือของครู.

10- ผู้เข้าร่วม

บทบาทของผู้เข้าร่วมจะได้รับเมื่อครูมีส่วนร่วมกับนักเรียนของเขาในกิจกรรมที่เขาวางแผนไว้สำหรับชั้นเรียน.

บทบาทนี้ช่วยให้ครูมีปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนเพื่อให้นักเรียนไม่รู้สึกเหมือนอยู่ไกล.

ข้อดีของบทบาทนี้คือเปลี่ยนครูเป็นตัวอย่าง ดังนั้นนักเรียนจะได้รู้วิธีการปฏิบัติในกิจกรรมที่เกิดขึ้น.

ข้อเสียคือถ้าคุณไม่ระวังคุณจะเสี่ยงต่อการถูกครอบงำหรือบีบบังคับนักเรียนซึ่งจะเป็นการต่อต้าน.

การอ้างอิง

1. Cox, Jeanelle (2017) บทบาทของครูคืออะไร สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก thoughtco.com
2. บทบาท 7 ประการของครูในศตวรรษที่ 21 สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก etoninstitute.com
3. บทบาทของครูในห้องเรียน สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก education.gov.gy
4. บทบาทของครูในการศึกษาคืออะไร? สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก work.chron.com
5. บทบาทของครูคืออะไร? สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก theconversation.com
6. บทบาทของครู สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จากคณะ. londondeanery.ac.uk
7. บทบาทของครูในห้องเรียน สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก slideshare.net
8. นิยามบทบาทของครูใหม่ สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2017 จาก edutopia.org.