ลักษณะและตัวอย่างของโปรแกรมพลเมือง

โปรแกรมพลเมือง ประกอบด้วยกิจกรรมที่จัดขึ้นรอบ ๆ วันที่ระลึกซึ่งโดยทั่วไปมีลักษณะทางประวัติศาสตร์ การวางแผนสะท้อนเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นและสถานที่และวันที่ของแต่ละเหตุการณ์.

นอกจากนี้ยังมีการแนะนำจากโฮสต์ซึ่งจะสรุปโดยย่อเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำระหว่างกิจกรรม แม้ว่าจะได้รับการพัฒนาโดยทั่วไปในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน แต่ก็เป็นเรื่องปกติของกิจกรรมทางวัฒนธรรมและสังคมที่จัดโดยสถาบันสาธารณะเช่นเดียวกับกิจกรรมพิธีสารในสถาบันเอกชนหลายประเภท.

สิ่งที่สำคัญที่สุดของโปรแกรมพลเมืองคือการอธิบายอย่างละเอียดของการวางแผนที่ให้โครงสร้างของกิจกรรม.

ดัชนี

• 1 โครงสร้างพื้นฐานของโปรแกรมพลเมือง
  • 1.1 ข้อกำหนดพื้นฐาน
• 2 ตัวอย่าง
  • 2.1 ตัวอย่างที่ 1
• 3 พิธีสารของโครงการพลเมืองในเม็กซิโก
  • 3.1 เกียรตินิยมต่อธงพร้อมธงพิทักษ์
  • 3.2 เกียรตินิยมต่อธงพร้อมการตั้งค่าสถานะภายนอก
  • 3.3 ให้เกียรติธงและการเผา
  • 3.4 การติดธง
  • 3.5 โครงการโรงเรียนเทศบาล
• 4 อ้างอิง

โครงสร้างพื้นฐานของโปรแกรมพลเมือง

แนวทางที่จะพบในโปรแกรมจะแตกต่างกันไปตามเหตุการณ์ที่จะนำเสนอ; อย่างไรก็ตามชุดของแนวทางที่จะเน้นในระหว่างการเตรียมโปรแกรมที่สามารถสร้าง:

- ยินดีต้อนรับ.

- การนำเสนอของเจ้าหน้าที่.

- เกียรตินิยมนำหน้าด้วยการพิทักษ์และการนำเสนอของธง.

- ยินดีต้อนรับคำ.

- คำพูดของแขกผู้มีเกียรติกรณีที่เกิดขึ้น.

- ส่งมอบการรับรู้.

- ข้อความทั่วไป.

- การอำลา.

ข้อกำหนดพื้นฐาน

- พื้นที่กว้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าธงจะถูกเผา มันควรจะสังเกตว่าพิธีนี้จะดำเนินการเมื่อมีการฉีกขาดหรือสูญเสีย tonality เนื่องจากเวลาที่ผ่านไป.

- พิทักษ์ธงประกอบด้วยสมาชิกหกคน.

- ธงประจำชาติ.

- พิธีกร.

- เสียงของเหตุการณ์.

ตัวอย่าง

ตัวอย่างที่ 1

"สวัสดีตอนเช้าและยินดีต้อนรับสู่กิจกรรมวันนี้เพื่อรำลึกถึงการเกิดของ Don Benito Juarez เกิดเมื่อวันที่ 21 มีนาคม 1806 เราจะเริ่มต้นด้วยโปรแกรมด้านล่าง:

• การนำเสนอเกียรติคุณให้แก่ธง.
• น้ำเสียงแห่งเพลงชาติโดย Oaxaca State Symphony Orchestra.
• เราจะเพลิดเพลินกับประวัติย่อของ Don Benito Juarez โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงเมือง.
• การส่งมอบการตอบรับให้ Benito Juárezโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศและเลขานุการการศึกษาของเมือง.
• อิทธิพลของเบนิโต้ฮัวเรซต่อการเมืองในประเทศและโลกจะถูกกล่าวถึง.
• การนำเสนอของถวายดอกไม้โดยตัวแทนของวิทยาลัยการทหาร.
• อำลาธงประจำชาติ.
• คำขอบคุณและคำพูดสุดท้าย ".

ตัวอย่างที่ 2

"อาจารย์คนหนุ่มสาวที่รักและสหายสวัสดีตอนเช้าและยินดีต้อนรับ!

วันนี้วันจันทร์ที่สอดคล้องกับการกำกับการกระทำของพลเมืองนี้ให้กับนักเรียนระดับที่สองภายใต้โปรแกรมต่อไปนี้ที่นำเสนอด้านล่าง:

1- ในการเริ่มต้นส่วนซีวิคของกิจกรรมเราจะได้รับไตรรงค์ของเราด้วยความเคารพและอยู่ในสถานะที่มั่นคง.

2- ถัดไปเราจะนำเสนอคำสาบานต่อหน้าธงชาติ.

การติดตาม 3 ต่อไป, เพื่อจังหวะของเพลง - ด้วยเสียงที่ดังและชัดเจน, และในตำแหน่งที่มั่นคง - เราจะเพิ่มโน้ตอันรุ่งโรจน์ของเพลงชาติของประเทศของเรา.

4- ตามคำสั่งของโปรแกรมของเราตอนนี้เราจะยกเลิกการตั้งค่าสถานะของเราในตำแหน่งเดียวกันของ บริษัท.

5- จุดเริ่มต้นของวัฏจักรวัฒนธรรมของเหตุการณ์เมื่อมีการอ่านที่สอดคล้องกันทำจาก ephemerides แห่งชาติที่สอดคล้องกับสัปดาห์นี้ของ ephemerides.

6-Next จะมีการอ่าน ephemerides ของ Campechanas ที่สอดคล้องกับ ephemeris ในสัปดาห์นี้.

7- เพื่อปิดท้ายการกระทำของพลเมืองเราจะร้องเพลงของ Campechano Anthem ในตำแหน่งที่มั่นคง.

นักเรียนเกรด 8-Second เราขอขอบคุณสำหรับการเข้าร่วมในพิธีเทศบาลที่เรียบง่าย แต่มีความหมายนี้ ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ! ".

พิธีสารของโครงการพลเมืองในเม็กซิโก

ในมุมมองของความจริงที่ว่าธงประจำชาติเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาโครงการพลเมืองกฎหมายว่าด้วยเสื้อแขนธงและเพลงชาติได้จัดทำชุดคำแนะนำสำหรับพิธีประเภทต่าง ๆ.

เกียรตินิยมธงที่มีธงคุ้มกัน

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่และแขก.

- การอ่าน ephemeris.

- การนำเสนอของรัฐสภา.

- เกียรติยศธงประจำชาติ.

- ร้องเพลงชาติ.

- ผู้พิทักษ์ธง.

- ในตอนท้ายของการกระทำ.

ให้เกียรติกับธงที่มีการยกธงภายนอก

- การมาถึงของหน่วยงานพิเศษและแขก.

- การนำเสนอของรัฐสภา.

- การยกธงโดยผู้มีอำนาจที่สำคัญที่สุดในสถานที่.

- น้ำเสียงของเพลงชาติ.

- จบกิจกรรม.

เกียรตินิยมธงและการเผา

ตามที่ระบุไว้ข้างต้นการเผาของธงคือการทำลายของธงเนื่องจากเงื่อนไขที่มีข้อบกพร่องที่มันอยู่.

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่และแขกรับเชิญพิเศษ.

- ให้เกียรติธง.

- การนำเสนอของรัฐสภา.

- ข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเผาธง.

- การเผาธง.

- น้ำเสียงของเพลงชาติ.

- จบกิจกรรม.

หย่อนยาน

การกระทำนี้ประกอบด้วยการรับธงโดยผู้มีอำนาจบางอย่าง ตามกฎหมายการกระทำนี้จะใช้ได้กับสถาบันของรัฐและเอกชน.

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่และแขกรับเชิญพิเศษ.

- การนำเสนอของรัฐสภา.

- รับและตั้งค่าสถานะบุคคลที่เป็นตัวแทนของสถาบัน.

- ร้องเพลงชาติ.

- ผู้พิทักษ์ธงด้วยเกียรติของตน.

- บทสรุปของเหตุการณ์.

โปรแกรมโรงเรียนเทศบาล

ตามคู่มือสำหรับการเตรียมการและการจัดกิจกรรมของเทศบาลจะได้รับสิ่งต่อไปนี้เป็นจุดพื้นฐานในโรงเรียน:

- ให้เกียรติธง.

- ร้องเพลงชาติ.

ในโปรแกรมเหล่านี้จะพยายามไม่ให้มีส่วนร่วมเกินพิกัดเพื่อรักษาความเคารพและความเคร่งขรึมที่ควรอธิบายลักษณะการกระทำประเภทนี้.

ในทางตรงกันข้ามมันก็แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการแยกการกระทำทางศิลปะหรือวัฒนธรรมจากโปรแกรมพลเมืองเนื่องจากอดีตไม่ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของการกระทำของพลเมือง.

อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าในบางโอกาสการรวมองค์ประกอบทั้งสองที่อธิบายไว้ข้างต้นอาจได้รับอนุญาต. 

นอกจากนี้การรับรู้เหตุการณ์จะคล้ายกับที่กล่าวมาข้างต้นเว้นแต่จะรวมถึงการมีส่วนร่วมของครูและเจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษา.

การอ้างอิง

1. โรงเรียนอเมริกันยิปซี (2012). ส่วยเทศบาล. ใน Google เอกสาร สืบค้นแล้ว: 13 มีนาคม 2018 ใน Google เอกสารจาก docs.google.com
2. ตัวอย่างโปรแกรมพลเมือง (2018) ใน Examplede.com สืบค้นแล้ว: 7 มีนาคม 2018 ใน Examplede.com ของ ejemplode.com.
3. คู่มือสำหรับการเตรียมการและการจัดกิจกรรมของพลเมือง ( N.d. ) ในเมืองซีเซ สืบค้นแล้ว: 13 มีนาคม 2018 ใน Cesee de cesee.edu.mx.
4. โปรแกรมสคริปต์ ( N.d. ) ในข้อมูล Cobach สืบค้นแล้ว: 13 มีนาคม 2018 ในข้อมูล Cobach ของ info.cobach.edu.mx.
5. โปรแกรมสำหรับพิธีเทศบาล ( N.d. ) ในกระทรวงมหาดไทย สืบค้นแล้ว: 13 มีนาคม 2018 ในกระทรวงมหาดไทยของ gob.mx.