ส่วนของกรอบทฤษฎีคืออะไร



ส่วนของกรอบทฤษฎี รวมถึง: พื้นหลัง (การสืบสวนก่อนหน้า), พื้นฐานทางทฤษฎี (คำจำกัดความและแนวคิดที่ใช้การสืบสวน) และพื้นฐานทางกฎหมาย (องค์ประกอบทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา).

กรอบทฤษฎีต้องเป็นไปตามโครงสร้างเชิงตรรกะที่เป็นแนวทางในการพัฒนาการศึกษา กรอบทั้งหมดขึ้นอยู่กับการระบุแนวคิดหลักและความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดเหล่านี้.

ทฤษฎีจะต้องให้จุดโฟกัสเพื่อโจมตีสิ่งแปลกปลอมในพื้นที่เฉพาะ หากพบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรสองตัวหรือมากกว่านั้นควรกำหนดทฤษฎีเพื่ออธิบายว่าทำไมความสัมพันธ์ดังกล่าวจึงมีอยู่.

คำอธิบายของกรอบทฤษฎีหมายถึงความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรหรือมากกว่าของปรากฏการณ์การศึกษา.

เป็นทางการและควรใช้เพื่อเปิดเผยการศึกษาตามทฤษฎีที่มีอยู่ กรอบทฤษฎีต้องมาจากแนวคิดเฉพาะและคำบุพบทที่ถูกเหนี่ยวนำหรืออนุมาน.

ฟังก์ชั่นของการมีกรอบทฤษฎีในการวิจัยคือการระบุจุดเริ่มต้นของปัญหาการวิจัยและสร้างวิสัยทัศน์ที่ปัญหาจะได้รับการแก้ไข จะต้องกำหนดและกำหนดมุมมองและเป้าหมายของปัญหาการวิจัย.

บางทีคุณอาจมีความสนใจใน 5 ตัวอย่างของกรอบทฤษฎีเพื่อทำความเข้าใจแนวคิด.

ส่วนต่าง ๆ ของกรอบทฤษฎี

พื้นหลัง

พื้นหลังอธิบายและระบุประวัติและลักษณะของปัญหาการวิจัยที่กำหนดไว้อย่างดีโดยอ้างอิงจากวรรณกรรมที่มีอยู่.

พื้นหลังควรระบุถึงรากของปัญหาที่กำลังศึกษาบริบทที่เหมาะสมของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีการวิจัยและ / หรือการปฏิบัติและขอบเขตของการศึกษาก่อนหน้านี้ที่จะเกิดขึ้นในการสืบสวนปัญหา.

ควรมีวรรณกรรมที่มีรายละเอียดอธิบายสิ่งที่การศึกษาก่อนหน้าได้ประกาศในเรื่องที่มีการหารือกันเกี่ยวกับพัฒนาการล่าสุดของสิ่งเดียวกันและระบุช่องว่างในวรรณคดีที่นำไปสู่การตระหนักถึงการวิจัย.

ควรอธิบายถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในการศึกษาและเสนอประวัติโดยย่อของปัญหาที่กล่าวถึงหากได้รับการแก้ไขในทางใดทางหนึ่งก่อนหน้านี้ วิธีนี้คุณสามารถใช้คำถามการวิจัยและวัตถุประสงค์ของการศึกษา.

บุคคลก่อนขึ้นอยู่กับปัญหาที่กำลังศึกษาบางครั้งมีความจำเป็นต้องเสนอบริบทที่อาจรวมถึง: วัฒนธรรม, เศรษฐกิจ, ประวัติศาสตร์, ปรัชญา, กายภาพ, การเมือง, สังคม, กาลเวลาและภูมิหลังทางเพศ.

เมื่อทำการค้นคว้าหัวข้อสารานุกรมวารสารสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์หรืออินเทอร์เน็ตเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีในการค้นคว้า.

ฐานทางทฤษฎี

ฐานทางทฤษฎีของการสืบสวนจะต้องกำหนดวัตถุประสงค์ของโครงการและกำหนดงานวิจัยและการพัฒนา ฐานทางทฤษฎีอยู่บนพื้นฐานของทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เป็นปัญหา.

หากไม่สามารถหาพื้นฐานทางทฤษฎีของหัวข้อแล้วภูมิหลังของหัวข้อควรจะอธิบายและควรกำหนดสูตรทฤษฎี.

เนื้อหาและผลกระทบของมันขึ้นอยู่กับวิธีการใช้งานและขีด จำกัด ที่ปรากฏการณ์ได้รับการศึกษา.

ฐานทางทฤษฎีนั้นรวบรวมจากข้อมูลที่มีอยู่แล้วทำการสังเคราะห์จากการวิเคราะห์ของผู้เขียน.

ผู้เขียนสร้างทฤษฎีมาก่อนในฐานของการศึกษาก่อนหน้า, วรรณกรรม, ประสบการณ์ระดับมืออาชีพและปรีชา ข้อมูลหรือการค้นพบก่อนหน้าสามารถนำเสนอพร้อมกับความสำคัญทั่วไปและความเกี่ยวข้องกับงานปัจจุบันของผู้เขียน.

ข้อมูลการวิจัยควรได้รับการปฏิบัติอย่างยิ่งผ่านการสร้างการเปรียบเทียบและสรุปผลการวิจัย.

แนวคิดที่เป็นศูนย์กลางของหัวข้อที่กำหนดไว้ในฐานทางทฤษฎีของงานในขณะที่แนวคิดอื่น ๆ สามารถกำหนดได้ในบริบทที่ปรากฏ.

พื้นฐานทางทฤษฎีจะต้องเป็นแบบจำลองที่ใช้ศึกษาปรากฏการณ์ ส่วนนี้ควรสะท้อนทฤษฎีและแนวคิดที่กลุ่มวิจัยหรือผู้เขียนเชื่อว่าจะเป็นประโยชน์ในการตรวจสอบการวิจัย.

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะจัดกลุ่มแนวคิดเฉพาะและความสัมพันธ์ของแนวคิดเหล่านั้นกับมุมมองที่กว้างขึ้น.

ฐานกฎหมาย

ฐานกฎหมายเป็นทางเลือกและขึ้นอยู่กับงานหรือการวิจัยที่คุณกำลังทำ ถ้ามันถูกเพิ่มเข้าไปในกรอบทฤษฎีต้องมีพื้นฐานทางกฎหมายใด ๆ ที่สามารถช่วยในโครงการ.

จะต้องทำการเชื่อมต่อระหว่างบทความที่เพิ่มเข้ากับหัวข้อที่กำลังศึกษาอยู่ในการสืบสวน.

บางฐานกฎหมายรวมถึงกฎหมายและคำสั่งกรมเช่นหนังสือเวียนคำสั่ง ฯลฯ.

มันเป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิจัยหรือวิทยานิพนธ์ที่นำมาจากหนังสือนิตยสารหรือวารสารที่มีข้อเท็จจริงกฎหมายทฤษฎีและข้อสังเกตที่เป็นเอกสารอื่น ๆ.

กฎหมายและคำสั่งของแผนกเหล่านี้จะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับกระบวนทัศน์การศึกษา.

หากมีการแสดงฐานกฎหมายนักวิจัยจะต้องจัดเรียงลำดับตามลำดับเวลาจากฐานข้อมูลล่าสุดไปยังฐานข้อมูลเก่าที่สุดและควรอธิบายความเกี่ยวข้องของแต่ละฐานกฎหมาย หากไม่มีการอธิบายความสัมพันธ์ของพื้นฐานทางกฎหมายและความเกี่ยวข้องของมันการศึกษาจะไม่ใช่ทางวิทยาศาสตร์.

ตัวแปร

การดำเนินงานของตัวแปรจะรวมอยู่ในกรอบทฤษฎี การดำเนินงานเป็นกระบวนการของการกำหนดตัวแปรในปัจจัยที่สามารถวัดได้อย่างเคร่งครัด.

กระบวนการนี้กำหนดแนวคิดที่สับสนและทำให้สามารถวัดได้เชิงประจักษ์และเชิงปริมาณ.

การดำเนินงานยังช่วยให้คำจำกัดความที่ชัดเจนสำหรับแต่ละตัวแปรเพิ่มคุณภาพของผลลัพธ์และปรับปรุงและคุณภาพทั้งหมดของการออกแบบการวิจัย.

สำหรับหลาย ๆ สาขาเช่นสังคมศาสตร์หรือใครก็ตามที่ใช้มาตรการลำดับการดำเนินงานเป็นสิ่งจำเป็น ขั้นตอนนี้กำหนดวิธีที่นักวิจัยจะวัดอารมณ์หรือแนวคิด.

แนวคิดที่สับสนคือแนวคิดหรือแนวคิดที่คลุมเครือซึ่งขาดความชัดเจน มันเป็นตัวแปรทางความคิด นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องกำหนดพวกเขาเพราะด้วยวิธีนี้การทำซ้ำของกระบวนการวิจัยที่แท้จริงสามารถอำนวยความสะดวก.

การอ้างอิง

  1. operationalization กู้คืนจาก explorable.com.
  2. การทบทวนวรรณกรรม ดึงมาจาก slideshare.com.
  3. พื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับการวิจัยการเรียนรู้ในที่ทำงาน สืบค้นจาก www2.warwick.ac.uk.
  4. พื้นฐานทางทฤษฎีหมายถึงอะไร? กู้คืนจาก quora.com.
  5. องค์ประกอบของกรอบอ้างอิงทางทฤษฎี (2011) กู้คืนจาก work-arcangel.blogspot.com.
  6. พื้นฐานทางทฤษฎีในคำแนะนำการรายงานโครงการ กู้คืนจาก oppinmaeriaalit.jamk.fi.
  7. กรอบทฤษฎี (2011) ดึงมาจาก slideshare.com.
  8. การจัดทำรายงานการวิจัยทางสังคมศาสตร์ของคุณ: ข้อมูลพื้นฐาน เรียกดูจาก libguides.usc.edu.
  9. วิธีที่ดีที่สุดในการระบุภูมิหลังของการศึกษาคืออะไร? (2016) กู้คืนจาก editage.com.
  10. การค้นหาข้อมูลพื้นหลัง สืบค้นจาก library.buffalo.edu.
  11. กรอบทฤษฎีและแนวคิด (2012) ดึงมาจาก slideshare.com.