4 วาทกรรมสำหรับวันครู
ฉันออกจากการกล่าวสุนทรพจน์หลายครั้งสำหรับวันที่ครูให้ความคิดแก่คุณหากคุณต้องทำการนำเสนอแสดงความยินดีหรือให้คำพูดและการอุทิศตนส่วนตัว.
ทุกวันเราพาเด็ก ๆ ไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้คนหนุ่มสาวไปโรงเรียนมัธยมเพื่อศึกษาต่อแล้วไปที่มหาวิทยาลัยเพื่อเป็น "ใครบางคนในชีวิต".
ดังนั้นเราจึงใช้เวลาหลายปีในชีวิตของเราศึกษาและเตรียมความพร้อมด้านวิชาการรู้ว่าครูหลายคนที่บางครั้งรู้สึกว่าเรารู้สึกรำคาญกับงานหรือความต้องการของพวกเขามากมาย แต่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและมองย้อนกลับไปเราขอบคุณพวกเขาสำหรับคำสอนทั้งหมด.
เนื่องจากเราไม่รู้จักการทำงานของนักการศึกษาทุกปีเราจึงเฉลิมฉลองวันครูวันที่แตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ แต่มีจุดประสงค์เดียวกันในการประเมินประเมินและสะท้อนการทำงานและอาชีพที่ไม่สิ้นสุดของพวกเขา การพัฒนาสังคมของเรา.
คุณอาจชอบวลีเหล่านี้สำหรับครู.
รายการ 4 วาทกรรมสำหรับวันครู
ผู้ปกครองเป็นครูคนแรก
ในช่วงวัยเด็กของเราผู้ปกครองเป็นครูคนแรกและเป็นบ้านหลังแรกที่โรงเรียนของเราพวกเขาเป็นตัวอย่างที่จะติดตามว่าเรามีผู้ที่ปลูกฝังความรู้แรก.
การฝึกอบรมที่บ้านเป็นพื้นฐานของบุคคลใด ๆ และหลายครั้งเราไม่ได้ตระหนักถึงความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานของเราที่บ้านการส่งเสริมคุณค่าของความเคารพความสุภาพความเอื้ออาทรความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และอื่น ๆ ของความรู้ตามเวลาที่พวกเขาเข้าโรงเรียน.
การศึกษาในทุกระดับและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะเริ่มต้นต้องมีการทำงานร่วมกันระหว่างครูและครอบครัวเพื่อสนับสนุนการพัฒนาที่สำคัญของเด็กซึ่งเป็นพลเมืองตัวน้อยในการฝึกอบรมที่ต้องการแรงจูงใจในทุกด้านของชีวิตเพื่อค้นพบโลก ที่ล้อมรอบคุณ.
ขณะนี้ร่างครูมีบทบาทนำใครไม่จำครูคนแรกของเขาซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนอนุบาล?
ไม่ว่าจะดีหรือไม่ดีความทรงจำและคำสอนของครูเหล่านั้นที่ทำให้ชีวิตของเราอยู่ในความทรงจำของเราเสมอ.
ความสำคัญของการศึกษา
มีนักปรัชญาและผู้เชี่ยวชาญหลายคนที่กล่าวว่าความมั่งคั่งของประเทศไม่ได้วัดจากดัชนีทางเศรษฐกิจหรือในความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่พัฒนาขึ้น ความมั่งคั่งที่แท้จริงของสังคมคือการให้การศึกษาแก่สมาชิก.
การประกันการศึกษาที่ฟรีฟรีและมีคุณภาพจะต้องเป็นสิ่งสำคัญสำหรับรัฐบาลใด ๆ แต่การทำเช่นนั้นเราจะต้องลงทุนในการศึกษาของนักการศึกษาด้วยกระแสเรียกคุณภาพของมนุษย์และความรักในการสอนในขณะเดียวกันก็ถูกตอบแทนในที่สุด สัดส่วนกับงานที่ยิ่งใหญ่ที่พวกเขาทำ.
ครูที่ดีรู้ว่าเขาไม่ได้เป็นเจ้าของที่แท้จริงของความจริงหรือว่าเขามีความรู้ทั้งหมด.
ในทางตรงกันข้ามเขาตระหนักว่ากระบวนการเรียนรู้ไม่หมดอายุและทุกวันเป็นโอกาสใหม่ในการเพิ่มพูนความรู้ของเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการป้อนกลับความคิดเห็นกับนักเรียนของเขาซึ่งครูมีจำนวนมากที่จะเรียนรู้จากการสื่อสารกับพวกเขา.
ผ่านบทสนทนานี้ที่ครูตระหนักว่าการให้ความรู้แก่นักเรียนของเขานั้นเป็นการหว่านเมล็ดพันธุ์ที่เก็บเกี่ยวในสังคมเพื่อความก้าวหน้าของเขา.
นอกเหนือจากการสอนไวยากรณ์คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ครูต้องฝึกอบรมพลเมืองที่ซื่อสัตย์ด้วยจริยธรรมและศีลธรรมเสริมคุณค่าที่บุคคลได้มาในนิวเคลียสของครอบครัว.
ความรู้ทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการฝึกอบรมด้านการศึกษาควรมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสำคัญซึ่งเคารพตนเองและผู้คนรอบข้างทำให้พวกเขามีความสำคัญที่แต่ละคนมีโดยไม่คำนึงถึงการฝึกอบรมทางวิชาการ.
เกินกรอบความคิด
ในการศึกษารูปแบบและกระบวนทัศน์ได้รับการพัฒนาเพื่อปรับให้เข้ากับลักษณะของนักเรียน.
อย่างไรก็ตามงานที่ดีของการสอนอยู่เหนือขอบเขตและแนวคิดทางจิตวิทยาของการศึกษา.
ครูแต่ละคนจะต้องพัฒนาทักษะและความสามารถของนักเรียนเข้าใจหลักการว่าแต่ละคนมีความแตกต่างกันโดยสิ้นเชิงและมีคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะของตนเอง.
เด็กเยาวชนและนักเรียนโดยทั่วไปควรรู้สึกว่าครูเห็นคุณค่าของทักษะโดยไม่เปรียบเทียบกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนคนอื่น ๆ เพื่อช่วยในการพัฒนาที่สำคัญของบุคคลโดยอนุญาตให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมส่งเสริมการขัดเกลาทางสังคมและให้บทบาท ตัวเอกในการฝึกอบรมการศึกษาของพวกเขา.
ครูต้องทำให้นักเรียนของเขามีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้แทนที่จะเป็นกลุ่มคนที่เฉยเมยที่ฟังและคัดลอกชั้นเรียนเท่านั้น.
ด้วยวิธีนี้การทำงานของนักการศึกษาไม่สิ้นสุดพร้อมตัวอย่างของเขาทั้งในและนอกโรงเรียนเขายังคงเป็นต้นแบบในการติดตามนักเรียนของเขาอ้างอิงชีวิตสำหรับทุกคนที่เขาให้ความรู้.
นั่นคือสาเหตุที่มาจากร่องลึกก้นสมุทรของเราไม่ว่าจะเป็นอะไรเราไม่ควรประมาทผลงานของครูคนหนึ่งที่มีลูกมากกว่าที่เขาคิดและกังวลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของนักเรียนที่รู้ว่ามีอะไรผิดปกติ กับพวกเขาและนั่นคือสิ่งที่เขายื่นมือเข้ามาช่วยให้กำลังใจและฟังปัญหาของพวกเขา.
นั่นคือเหตุผลที่เรารับรู้และยกย่องผลงานของครูผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาที่เตรียมการมานานหลายปีเพื่อประกอบอาชีพนี้ซึ่งเป็นเสาหลักของสังคมใด ๆ แต่เราต้องเน้นการทำงานของทุกคนที่มีส่วนร่วมจากพื้นที่ของพวกเขา เพื่อสอนการค้าเสนอแนวทางและสอนโดยเป็นตัวอย่าง.
โรงเรียนแห่งชีวิต
จากครอบครัวชุมชนงานมีผู้คนมากมายที่ไม่ได้รับปริญญาจากมหาวิทยาลัยอุทิศตนเพื่อการสอนแบ่งปันความรู้ แต่เหนือสิ่งอื่นใดเพื่อสนับสนุนการเติบโตทางศีลธรรมในสถานที่ที่พวกเขาอยู่: โรงเรียนแห่งชีวิต.
สำหรับคนเหล่านี้เรายังให้การยอมรับของเราสำหรับการมีกระแสเรียกโดยธรรมชาติเพื่อแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้จากความถ่อมตนของการเป็นเพื่อทำให้โลกนี้ดีขึ้น.
วันนี้เราต้องการที่จะขอบคุณขอบคุณจริงๆขอบคุณทุกคนที่เรียกว่าครูทุกวัน.
ผู้ที่ไม่แบ่งปันความรู้และเหนือสิ่งอื่นใดที่เพิ่มขึ้นทุกวันด้วยความเชื่อมั่นว่าจากห้องเรียนของพวกเขากำลังสร้างสังคมที่ดีขึ้นเพราะมันคือการให้การศึกษาแก่ชายหญิงในอนาคตผู้ที่จะยกระดับประเทศของเรา ด้วยความพยายามทำงานการอุทิศตนและศีลธรรม สุขสันต์วันครู!
การอ้างอิง
- บทบาทของครู ดึงข้อมูลจาก: mineducacion.gov.co.
- บทบาทของครูในปัจจุบัน การสอนและหน้าที่ทางสังคม ดึงจาก: dialnet.unirioja.es.
- เรียงความเกี่ยวกับบทบาทของการศึกษาในสังคม สืบค้นจาก :ervearticles.com.
- ความรู้สึกของการศึกษา ดึงข้อมูลจาก: mineducacion.gov.co.
- ความสำคัญของบทบาทการสอน กู้คืนจาก: faith-escrear.blogspot.com.
- บทบาทของเราในการศึกษา ดึงจาก: nmc.irg.uk.
- ความสำคัญของการศึกษา ดึงมาจาก: perason.com.