กายวิภาค Cefalocaudal การประเมินและภาวะโลกร้อน

ระยะเวลา cefalocaudal มันหมายถึงการวางแนวทางกายวิภาคที่ไปจากหัวถึงเท้า ในด้านการแพทย์การใช้งานไม่ได้ จำกัด อยู่ที่ความจริงทางกายวิภาคเนื่องจากมันยังมีประโยชน์ทางคลินิกในระหว่างการประเมินผู้ป่วยอย่างเป็นระเบียบในทางรังสีวิทยาสำหรับชิ้น tomographic หรือในการประเมินเชิงนิเวศน์ของทารกในครรภ์.

มันเป็นคำที่ประกอบด้วยสององค์ประกอบ: "cephalo" หรือ "cefalo" จากภาษากรีก Kephalos, ซึ่งหมายถึงหัว; และ "หาง" จากละติน cauda, ซึ่งเทียบเท่ากับโคล่า เป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบของคำศัพท์ทางการแพทย์ของ Greco-Latin ที่ใช้กันตั้งแต่เริ่มต้นด้านเทคนิคของยา.

การเจริญเติบโตของทารกในครรภ์ (ไม่เพียง แต่ในมนุษย์) เกิดขึ้นจากอวัยวะของหัวถึงฐานของสายไฟ การพัฒนาดำเนินไปในทิศทาง cephalocaudal แสดงให้เห็นว่าส่วนบนของร่างกายเติบโตขึ้นก่อนส่วนล่าง ดังนั้นตัวอ่อนจะถูกแสดงเป็นตัวอย่างที่มีหัวขนาดใหญ่ลำตัวเล็กและแขนขา.

เหตุการณ์พยาธิสรีรวิทยาบางอย่างก็มีพฤติกรรมของ cephalocaudal เช่นกัน โรคบางอย่างมีอาการทางคลินิกที่เริ่มต้นในหัวและลงไปที่เท้า แม้ในทางกายภาพและการกีฬาผู้ที่ชื่นชอบบางคนใช้การเคลื่อนไหวก่อนการแข่งขันตามลำดับ cephalocaudal.

ดัชนี

• 1 กายวิภาค
• 2 เรตติ้ง
  • 2.1 การประเมินทางคลินิก
  • 2.2 การประเมินรังสี
  • 2.3 การประเมินทางพยาธิวิทยา
• 3 ความร้อน Cefalocaudal
  • 3.1 พื้นฐานการอุ่น
• 4 อ้างอิง

กายวิภาคศาสตร์

ต้นกำเนิดของคำเซฟาโลควุดกลับไปยังนักกายวิภาคศาสตร์คลาสสิกคนแรกก่อนที่พระคริสต์ แล้วใน ชายวิทรูเวียน, หนึ่งในผลงานที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดของ Leonardo Da Vinci บ่งชี้ถึงระนาบทางกายวิภาคที่ถูกยกขึ้น ตำแหน่งของร่างมนุษย์ในสองสถานการณ์ที่ซ้อนทับนั้นชัดเจนในแนวคิดของการวางตำแหน่ง.

ในตำแหน่งทางกายวิภาคหนึ่งในแกนพื้นฐานคือแกนแนวตั้งหรือที่เรียกว่าแกน cranio-caudal ทิศทางของแกนที่มีชื่อคือ cephalocaudal มันเสริมด้วยอีกสองคนที่เรียกว่าแนวนอนหรือด้านข้างด้านข้างและ anteroposterior หรือ ventro-dorsal.

การรวมกันของแกนตั้งกับแกน anteroposterior สร้างระนาบด้านข้างหรือ sagittal สิ่งนี้จะแบ่งร่างกายออกเป็นสองโซน: ซ้ายและขวา.

การรวมกันของแกนตั้งกับแกนนอนทำให้เกิดระนาบด้านหน้าหรือระนาบแบ่งส่วนของร่างกายและส่วนที่สอง: ด้านหน้าและด้านหลัง.

การประเมินผล

รากฐานทางกายวิภาคไม่ได้เป็นเพียงสิ่งเดียวที่ได้รับจากการเปลี่ยนแปลงของ cephalocaudal การประเมินทางคลินิกและการถ่ายภาพยังมีฐานที่แน่นอนบางอย่าง.

การประเมินทางคลินิก

ผู้เขียนส่วนใหญ่เกี่ยวกับ semiology แนะนำคำสั่ง cephalocaudal สำหรับการตรวจร่างกาย กลยุทธ์นี้ไม่ได้แน่นอน แต่ก็มีวัตถุประสงค์ที่ถูกสุขอนามัย.

บริเวณร่างกายส่วนบนมีแนวโน้มที่จะมีขนาดเล็กกว่าพื้นที่ส่วนล่าง ดังนั้นด้วยเหตุผลอื่น ๆ ขอแนะนำให้เริ่มต้นจากบนลงล่าง.

การตรวจร่างกาย cephalocaudal ดำเนินการตามวิธีการแบบดั้งเดิมทั้งสี่ตามลำดับปกติ: การตรวจสอบการคลำการกระทบและการตรวจคนไข้.

คุณควรพยายามครอบคลุมแต่ละภูมิภาคที่สำรวจในลักษณะที่ลดลงหลีกเลี่ยงการกลับมาเนื่องจากคุณสามารถทำผิดพลาดหรือลืมขั้นตอนสำคัญ.

มีแพทย์เฉพาะทางจำนวนมากที่ใช้คำสั่ง cephalocaudal เพื่อทำการประเมินทางคลินิก เราต้องรวมทันตกรรมและการผ่าตัดใบหน้าในกลุ่มนี้ซึ่งดำเนินการสำรวจอย่าง จำกัด เช่นกัน.

การประเมินรังสี

ส่วนใหญ่ของการศึกษาเกี่ยวกับการถ่ายภาพที่ซับซ้อนได้รับคำสั่งตามส่วน cephalocaudate สิ่งนี้ใช้กับการสแกนเอกซ์เรย์คอมพิวเตอร์และเรโซแนนซ์แม่เหล็กนิวเคลียร์ในรังสีที่แตกต่างกัน.

การศึกษารังสีวิทยาอื่น ๆ เคารพบรรทัดฐานนี้ แมมโมแกรมจะอ่านจากบนลงล่างเช่นเดียวกับการสแกนกระดูกเอ็กซ์เรย์ทั่วร่างกายการศึกษาความแตกต่าง (เมื่อมีการบริหารความคมชัดของปาก) และ endoscopies ย่อยอาหารส่วนบนด้วยเหตุผลที่ชัดเจน.

อัลตราซาวด์สูตินรีเวชใช้แกน cephalocaudal เป็นเครื่องหมายของการเจริญเติบโตของทารกในครรภ์มดลูก มาตรการนี้ช่วยในการคำนวณอายุครรภ์ของตัวอ่อนและมีประโยชน์ตั้งแต่สัปดาห์ที่ 6 ของการตั้งครรภ์.

แม้จะมีข้อโต้แย้งในปัจจุบันเนื่องจากปัญหาที่ไม่แน่ชัด แต่ก็ยังคงมีการค้นพบบ่อยครั้งในผลการตรวจคลื่นไฟฟ้าหัวใจ.

การประเมินทางพยาธิวิทยา

โรคบางชนิดมีพฤติกรรมที่ส่งผลกระทบต่อสมอง อาจดูเหมือนเป็นเรื่องยาก แต่เป็นสิ่งที่มีค่ามากเมื่อทำการวินิจฉัยแยกโรค.

พวกเขามักจะเป็นโรคทางระบบประสาทเสื่อมแม้ว่าบางพื้นที่ครอบครองบาดแผลการติดเชื้อและบาดแผลสามารถทำงานเหมือนกัน.

Spongiform encephalopathies มีลักษณะนี้นอกเหนือไปจากความผิดปกติทางจิตเวช เนื้องอกไขสันหลังที่เติบโตอย่างรวดเร็วทำให้เกิดการเสื่อมของระบบประสาทอย่างรุนแรงจากวิวัฒนาการที่รุนแรงและน่าทึ่งรวมถึงบางกรณีของเยื่อหุ้มสมองอักเสบติดเชื้อและโรคไข้สมองอักเสบ.

หนึ่งในโรคที่พบบ่อยที่สุดที่ทำให้เกิดอาการ cephalocaudal คือดิสก์ herniated การยื่นออกมาของแผ่นดิสก์ intervertebral ทำให้เกิดอาการทางระบบประสาทข้างเดียวหรือทวิภาคีที่มีแนวโน้มที่จะลดลงเริ่มต้นจากคอและถึงแขนขาที่ต่ำกว่า.

ความร้อน Cefalocaudal

ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้คำว่าเซฟาโลคอลดัลไม่ได้ใช้กับจักรวาลการแพทย์เท่านั้น ในกีฬาและพลศึกษาก็มีประโยชน์เช่นกัน.

การเคลื่อนไหวหรือการอุ่นร่างกายล่วงหน้าสามารถทำได้ตามลำดับ cephalocaudal และรูปแบบนี้เป็นที่นิยมใช้มากที่สุดในการฝึกกีฬา.

การจัดระเบียบของภาวะโลกร้อนในกะโหลกศีรษะกำหนดว่าการตอบสนองของมอเตอร์นั้นกระทำตั้งแต่ศีรษะจรดเท้า นั่นคือตามลำดับจากมากไปน้อย มันเป็นที่เข้าใจกันว่าการเคลื่อนไหวของศีรษะถูกควบคุมก่อนจนจบในแขนขาที่ต่ำกว่า.

ข้อผิดพลาดทั่วไปคือการกำหนดการฝึกอบรมใกล้เคียงเมื่อเทียบกับการฝึกอบรม cephalocaudal เมื่อในความเป็นจริงพวกเขาสามารถเติมเต็ม.

แนวคิดใกล้เคียงที่สุดหมายถึงการให้ความร้อนที่เริ่มต้นในกึ่งกลางของร่างกายและค่อยๆลดระดับลงเรื่อย ๆ ในแขนขาด้านบนมันเริ่มต้นที่ไหล่และสิ้นสุดที่ข้อมือหรือนิ้วมือ.

พื้นฐานของความอบอุ่น

เช่นเดียวกับการฝึกฝนก่อนการแข่งขันทุกครั้งความคิดคือเตรียมร่างกายให้พร้อมสำหรับการออกกำลังกายที่มากขึ้น ภาวะโลกร้อนมีผลต่อการไหลเวียนของโลหิตระบบทางเดินหายใจกล้ามเนื้อระบบประสาทและจิตใจ คำสั่งที่ใช้บ่อยที่สุดคือ:

- Anteroposterior และการเคลื่อนไหวด้านข้างของลำคอ ควรหลีกเลี่ยงการเคลื่อนไหวหรือการไหลเวียนของโลหิต.

- แขนส่วนบนนั้นได้รับการฝึกฝนตั้งแต่ต้นขา (ไหล่) ไปจนถึงส่วนปลาย (ข้อมือและนิ้วมือ) ในกรณีนี้การเคลื่อนไหวของการไหลเวียนเลือดจะได้รับการยอมรับด้วยความหย่อนของข้อต่อในท้องถิ่น.

- เหยียดอย่างต่อเนื่องในสะโพกหลังส่วนล่างและหน้าท้อง.

- ในแขนขาที่ต่ำกว่าจะเริ่มที่สะโพกและตามด้วยต้นขา, หัวเข่า, น่องและเท้ารวมถึงข้อเท้าและนิ้วมือ.

การอ้างอิง

1. Colman, Andrew (2014) cephalocaudal. พจนานุกรมของ จิตวิทยาฟื้นตัวจาก: oxfordreference.com
2. Ferrer Herrera, Ismael และ Maurenza Gonzalez, Godofredo (2011) คู่มือการตรวจร่างกาย. สถาบันวิทยาศาสตร์การแพทย์ขั้นสูง "Carlos J. Finlay", Camagüey ดึงมาจาก: http://files.sld.cu
3. Knudsen, A. และ Ebessen, F. (1997) การดำเนินของโรคดีซ่านในสมองในทารกแรกเกิดที่เข้ารับการรักษาในหออภิบาลทารกแรกเกิด. ชีววิทยาของทารกแรกเกิด, 71 (6): 357-361.
4. Ramos Martín, Lucía (2015) การศึกษากายวิภาคของ Leonardo da Vinci สืบค้นจาก: thelightingmind.com
5. Suárez Fuentes, ราฟาเอลเรเน่ (2002) แนวคิดเกี่ยวกับการตรวจร่างกายสำหรับนักศึกษาปริญญาตรีพยาบาลศาสตร์ ดึงจาก: pdcorynthia.sld.cu
6. Wikipedia (รุ่นล่าสุด 2017) แนวโน้มของกะโหลกศีรษะ สืบค้นจาก: en.wikipedia.org
7. Wikipedia (ฉบับล่าสุด 2018) แผนกายวิภาค สืบค้นจาก: en.wikipedia.org
8. Muños rivera, Daniel (2009) การอุ่นเครื่องในพลศึกษา ความรู้พื้นฐานประเภทและฟังก์ชั่น เซสชั่นการปฏิบัติ. นิตยสาร Digital EF Sports, หมายเลข 129 ที่ดึงมาจาก: efdeportes.com