ประเภทของภาวะผู้นำ 10 ประเภทและลักษณะของพวกเขา

มีความแตกต่าง ประเภทของผู้นำ ในกลุ่มและ บริษัท ที่มีฟังก์ชั่นและคุณสมบัติที่แตกต่างกันแต่ละชั้นมีข้อดีและข้อเสียข้อดีและข้อเสีย ในบทความนี้เราจะอธิบายด้วยตัวอย่างเพื่อให้คุณสามารถเรียนรู้ที่จะแยกแยะพวกเขาหรือรู้ว่าสไตล์ของคุณคืออะไร.

บางครั้งความเป็นผู้นำทางธุรกิจภายในองค์กรนั้นขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่ดำรงอยู่ ตัวอย่างเช่นผู้ที่ดำรงตำแหน่งระดับบริหารหรือระดับสูงคือผู้ที่ทำหน้าที่ในการกำกับการจูงใจหรือกำกับดูแลพนักงานหรือผู้ทำงานร่วมกัน.

แต่นั่นไม่ใช่กรณีเสมอไป ในบางครั้งผู้นำจะปรากฏขึ้นอย่างไม่เป็นทางการและมีอิทธิพลต่อสมาชิกคนอื่น ๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งขององค์กร ดังนั้นผู้นำไม่จำเป็นต้องกำหนดตำแหน่งผู้บริหารระดับสูง อาจมี "ผู้นำและผู้นำ".

ดัชนี

• 1 ความเป็นผู้นำคืออะไร?
• 2 10 ประเภทภาวะผู้นำที่ปกติที่สุดในมนุษย์
  • 2.1 ภาวะผู้นำแบบเผด็จการหรือเผด็จการ
  • 2.2 ผู้นำประชาธิปไตยหรือการมีส่วนร่วม
  • 2.3 ภาวะผู้นำแบบเสรีนิยมหรือไม่รู้ไม่ชี้
  • 2.4 ภาวะผู้นำแบบข้าราชการ
  • 2.5 ความเป็นผู้นำที่มีเสน่ห์
  • 2.6 ภาวะผู้นำตามธรรมชาติ
  • 2.7 ความเป็นผู้นำในการทำธุรกรรม
  • 2.8 ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง
  • 2.9 ภาวะผู้นำที่มุ่งเน้นคนหรือความสัมพันธ์
  • 2.10 ภาวะผู้นำเชิงภารกิจ
• 3 ทฤษฎีความเป็นผู้นำ
  • 3.1 ทฤษฎีลักษณะบุคลิกภาพ
  • 3.2 ทฤษฎีพฤติกรรม
  • 3.3 วิธีการเห็นอกเห็นใจ
  • 3.4 ทฤษฎีรูปแบบการเกิดเหตุฉุกเฉิน
  • 3.5 รูปแบบปฏิสัมพันธ์
  • 3.6 ภาวะผู้นำเป็นกระบวนการระบุแหล่งที่มา
• 4 ความแตกต่างระหว่างชายและหญิง
• 5 อ้างอิง

ความเป็นผู้นำคืออะไร?

ความเป็นผู้นำได้สะสมข้อมูลเชิงประจักษ์จำนวนมากเมื่อเวลาผ่านไป อย่างไรก็ตามยังไม่ได้รับฉันทามติในหมู่ผู้เขียนทั้งหมดที่ตรวจสอบ อย่างไรก็ตามเรื่องนี้มันยังคงเป็นปัญหาสำคัญในด้านจิตวิทยาสังคมและในองค์กร.

ความเป็นผู้นำสามารถเข้าใจได้ในวิธีต่างๆ อย่างไรก็ตามองค์กรได้รับความหมายที่แตกต่างกันตามการปฐมนิเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งสาม:

1. ขั้นแรกให้ความเป็นผู้นำเป็นคุณลักษณะของตำแหน่งในองค์กร.

2. เป็นคุณสมบัติส่วนบุคคลตามลักษณะของบุคคล.

3. เป็นพฤติกรรมตามวิธีการที่บุคคลนั้นกระทำ.

ตามอิทธิพลที่ผู้นำใช้เราสามารถสร้างการโต้ตอบของตัวแปรสามตัว: ผู้นำตัวเองพร้อมกับลักษณะส่วนบุคคลของเขาผู้ติดตามที่มีลักษณะส่วนบุคคลและบริบทที่ความสัมพันธ์มีกรอบ.

เราสามารถกำหนดความเป็นผู้นำเป็นวิธีการที่พนักงานมีอิทธิพลต่อการทำตามวัตถุประสงค์ขององค์กรโดยสมัครใจ.

"ฉันเดาว่าการเป็นผู้นำหมายถึงการมีกล้ามเนื้อ แต่วันนี้มันหมายถึงการเข้ากับคน".-Mahatma Gandhi (ที่มา: วลีความเป็นผู้นำ).

ความเป็นผู้นำที่ปกติที่สุดในมนุษย์ 10 ประเภท

ผู้นำเผด็จการหรือเผด็จการ

ประเภทหนึ่งของความเป็นผู้นำที่สามารถเกิดขึ้นได้ภายในองค์กรคือความเป็นผู้นำแบบเผด็จการหรือเผด็จการ ผู้นำประเภทนี้มีอำนาจส่วนกลาง จำกัด การมีส่วนร่วมของพนักงานและการตัดสินใจเพียงฝ่ายเดียว.

นอกจากนี้เขาคาดว่าการเชื่อฟังจากผู้ติดตามของเขาและใช้อำนาจเหนือพวกเขาผ่านรางวัลและการลงโทษ.

ผู้นำเผด็จการเนื่องจากเขาตัดสินใจและกุมอำนาจเพียงฝ่ายเดียวคือผู้ที่ตัดสินใจทุกด้านขององค์กร (วัตถุประสงค์ขั้นตอนเป้าหมายการทำงาน ฯลฯ ).

ตัวอย่างจริง: Adolf Hitler, Napoleon Bonaparte, Genghis Khan, Donald Trump.

ผู้นำประชาธิปไตยหรือการมีส่วนร่วม

ในความเป็นผู้นำในระบอบประชาธิปไตยผู้นำมักจะเกี่ยวข้องกับพนักงาน "อันดับที่ต่ำกว่า" ในการตัดสินใจ นอกจากนี้เขาเป็นคนที่สนับสนุนให้พวกเขามีส่วนร่วมเมื่อตัดสินใจเกี่ยวกับขั้นตอนวัตถุประสงค์เป้าหมายการทำงาน ฯลฯ.

อย่างไรก็ตามเราต้องเน้นว่ามันคือผู้ที่จะตัดสินใจขั้นสุดท้ายหรือผู้ที่มีคำสุดท้ายในนั้น นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาทำการตัดสินใจเพียงฝ่ายเดียวหรือไม่คำนึงถึงส่วนที่เหลือของทีม.

ด้วยวิธีนี้มีแนวโน้มที่จะเชิญผู้อื่นให้เข้าร่วมในการตัดสินใจซึ่งช่วยให้สมาชิกพัฒนาทักษะและความสามารถรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทีมและมีความพึงพอใจในการทำงานมากขึ้น.

โดยการรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสมาชิกในทีมจะทำงานหนักขึ้น มันเป็นประเภทของความเป็นผู้นำที่คำนึงถึงสมาชิกทุกคนอาจใช้เวลามากขึ้น แต่ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมจะประสบความสำเร็จ.

หากจำเป็นต้องมีการทำงานเป็นทีมและมีคุณภาพเหนือสิ่งอื่นใดนี่คือรูปแบบในอุดมคติ ผู้นำแบบมีส่วนร่วมใช้การให้คำปรึกษากับสมาชิกของทีมเมื่อมอบหมาย.

นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณมอบหมายการตัดสินใจให้ผู้อื่น แต่คุณฟังความคิดอื่น ๆ และยอมรับความช่วยเหลือจากผู้อื่น.

ตัวอย่างจริง: Obama, Nelson Mandela, Abraham Lincoln, George Washington, John F. Kennedy.

ผู้นำเสรีนิยมหรือไม่รู้ไม่ชี้

ผู้นำประเภทนี้เป็นคนที่มีอิสระอย่างแท้จริงเมื่อทำหน้าที่กับสมาชิกขององค์กรเพื่อให้เขาอยู่ในสนามและไม่เข้าไปแทรกแซง ในกรณีนี้ผู้นำจะปล่อยให้สมาชิกของกลุ่มทำงานอย่างอิสระโดยไม่ต้องรับผิดชอบ.

มันจะมีประสิทธิภาพเมื่อสมาชิกในทีมของตัวเองมีประสบการณ์มากมายหรือตัวอย่างเช่นพวกเขามีความคิดริเริ่มมากมายเมื่อต้องทำโครงการล่วงหน้า.

ผู้นำเสรีนิยมซึ่งแตกต่างจากผู้เข้าร่วมจะมอบหมายการตัดสินใจให้กับผู้ติดตามของเขาซึ่งรับผิดชอบ.

ตัวอย่างจริง: Andrew Mellon, Herbert Hoover, Warren Buffet, Queen Victoria.

ภาวะผู้นำของข้าราชการ

ความเป็นผู้นำของระบบราชการนั้นเป็นสิ่งที่ทำให้มั่นใจได้ว่าผู้ทำงานร่วมกัน / ผู้อยู่ในความอุปการะเป็นไปตามกฎที่ทำเครื่องหมายไว้ในจดหมาย.

ความเป็นผู้นำแบบนี้มีความเหมาะสมในบางสถานการณ์ ตัวอย่างเช่นเมื่อทำงานเราพบความเสี่ยงด้านความปลอดภัย (ผู้ปฏิบัติงานทำงานกับเครื่องจักรที่เป็นอันตรายหรือสารพิษเป็นต้น).

ผู้นำทำให้แน่ใจว่าทุกสิ่งที่พวกเขาทำนั้นถูกต้องและจำเป็น เราสามารถพูดได้ว่าผู้นำระบบราชการมีเอกสารปฏิบัติงานซึ่งเขาถูกควบคุมในที่ทำงาน.

ติดตามมันไม่คำนึงถึงสิ่งที่แตกต่างและสิ่งที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยต้องทำในลักษณะที่ทำเครื่องหมายไว้ เมื่อเกิดสิ่งที่ไม่คาดฝันขึ้นหัวหน้าหน่วยงานราชการจะมีวิธีแก้ไขล่วงหน้า.

เขาไม่ได้เป็นผู้นำที่เห็นอกเห็นใจเขาไม่สนใจเกี่ยวกับแรงจูงใจของสมาชิกในทีมหรือการพัฒนาส่วนบุคคล ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วมันอาจมีประโยชน์ในกรณีที่งานเป็นอันตรายและความเป็นผู้นำประเภทนี้สามารถก่อให้เกิดประโยชน์บางอย่าง.

ตัวอย่างจริง: Winston Churchill, Colin Powell, Alfred P. Sloan.

ความเป็นผู้นำที่มีเสน่ห์

ผู้นำที่มีเสน่ห์สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ติดตามหรือทีมของพวกเขาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและทำงานด้วยวิสัยทัศน์ที่สร้างแรงบันดาลใจ อย่างไรก็ตามมันนำเสนอปัญหาบางอย่าง.

ตัวอย่างเช่นผู้นำประเภทนี้มีแนวโน้มที่จะพึ่งพาตัวเองมากกว่าสมาชิกในทีมของเขาดังนั้นความสำเร็จที่ดูเหมือนจะถูกทำเครื่องหมายโดยการปรากฏตัวของผู้นำ มันค่อนข้างประนีประนอมเพราะถ้าผู้นำออกจากโครงการหรือ บริษัท อาจได้รับผลกระทบ.

เขาเป็นผู้นำโดยกำเนิดที่ดึงดูดผู้คนที่สร้างความกระตือรือร้นและความพึงพอใจให้กับสมาชิกอย่างมากเพื่อที่เขาจะได้เป็นคนที่ไม่มีสิ่งที่ไม่ก้าวไปข้างหน้า.

ตัวอย่างจริง: Steve Jobs, Elon Musk, Martin Luther King, Jr. , Mother Teresa, สมเด็จพระสันตะปาปา John Paul II, Jack Welch.

ภาวะผู้นำตามธรรมชาติ

ผู้นำธรรมชาติคือผู้ที่ไม่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการหรือเป็นทางการ แต่ได้รับการคัดเลือกจากกลุ่ม เป็นผู้นำในระดับใดขององค์กรและตรงตามความต้องการของกลุ่ม. 

พวกเขามักจะเป็นผู้นำในการสื่อสารที่กระตุ้นและสนองความต้องการของสมาชิกในทีม ตะกั่วโดยไม่ต้องมี impositions ต่างจากผู้นำเผด็จการและการตัดสินใจจะทำภายใต้การมีส่วนร่วมของสมาชิกในกลุ่ม.

ผู้เขียนบางคนคิดว่าผู้นำธรรมชาติภายในกลุ่มคือบุคคลที่มีทักษะที่ดีกว่าและเป็นผู้ตัดสินใจในกลุ่มทั้งหมด มันจะเป็นพนักงานที่รู้งานของเขาดีขึ้นและคนอื่นถาม.

นอกจากนี้ผู้นำประเภทนี้เป็นคนที่เข้าใจส่วนที่เหลือของกลุ่มรู้จุดแข็งและจุดอ่อนของสมาชิกและพัฒนาความสัมพันธ์ส่วนตัว.

ดังนั้นสำหรับผู้นำธรรมชาติมันไม่เพียงพอที่จะรู้ว่างานของเขาดี แต่เขาต้องมีทักษะทางสังคม.

ตัวอย่างจริง: Cristiano Ronaldo, Michael Jordan, Lebron James.

ความเป็นผู้นำในการทำธุรกรรม

ผู้นำประเภทนี้มีความหมายว่าผู้ติดตามหรือสมาชิกของทีมเชื่อฟังเขา พวกเขาได้รับเงินเพื่อแลกเปลี่ยนกับความพยายามและงานที่พวกเขาทำ ทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นว่าผู้นำเป็นผู้ชี้นำและสามารถลงโทษผู้ที่ไม่ปฏิบัติงานตามที่ต้องการ.

ในการทำเช่นนี้พวกเขามั่นใจได้ว่าสมาชิกของกลุ่มปฏิบัติตามภารกิจที่เสนอผ่านสิ่งจูงใจภายนอกนั่นคือรางวัลและการลงโทษ.

พวกเขาไม่พยายามเปลี่ยนสิ่งต่าง ๆ พวกเขามองหาความมั่นคงแทน พวกเขากำหนดเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ที่สื่อสารกับผู้ติดตามซึ่งระบุรางวัลและการลงโทษที่ได้จากงานของพวกเขา.

มันเป็นประเภทที่ดีที่สุดของความเป็นผู้นำเมื่อคุณต้องการบรรลุวัตถุประสงค์เฉพาะในวิธีที่เฉพาะเจาะจง พวกเขามุ่งเน้นไปที่ประสิทธิภาพของกิจกรรมดังนั้นจึงเหมาะสมในสถานการณ์ที่มีการกำหนดขั้นตอนไว้แล้วและไม่ต้องการการเปลี่ยนแปลง.

ความเป็นผู้นำประเภทนี้พยายามสร้างแรงบันดาลใจให้กับพนักงาน พวกเขาเป็นผู้นำที่ยอมรับโครงสร้างและวัฒนธรรมขององค์กรที่พวกเขาดำเนินงานและมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นงาน.

ตัวอย่าง: Bill Gates, Norman Schwarzkopf, Vince Lombardi, Howard Schultz.

ความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่กระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้สมาชิกอย่างถาวรพวกเขามีความกระตือรือร้นและพวกเขาถ่ายทอดมัน พวกเขามองหาโครงการใหม่และเพิ่มมูลค่า.

มันมีความคล้ายคลึงกันในบางลักษณะกับผู้นำที่มีเสน่ห์เพราะมันถ่ายทอดคุณค่าความมั่นใจและความกระตือรือร้นไปยังสมาชิกในทีมของเขา อย่างไรก็ตามไม่เหมือนผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่วางไว้เหนือผลประโยชน์ส่วนตัวของกลุ่ม.

เขาเป็นผู้นำที่ตรงตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดโดยองค์กร แต่แทนที่จะอยู่ที่นั่นเขาเสนอความคิดใหม่ ๆ ให้กับทุกสิ่งที่ได้รับไปแล้ว ไม่แสวงหาความมั่นคง แต่เปลี่ยนแปลงนำความคิดใหม่มาใช้ ส่งเสริมการกระตุ้นผู้ติดตามส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมใหม่ ๆ ในการแก้ปัญหา.

พวกเขาเป็นผู้นำที่มีความสามารถในการเปลี่ยนแปลงองค์กรเช่นเดียวกับความคาดหวังและแรงจูงใจของสมาชิกที่ประกอบด้วย ในการเป็นผู้นำประเภทนี้ทั้งผู้นำและผู้ติดตามทำงานร่วมกันในระดับที่สูงขึ้น (กลุ่มที่อยู่เหนือบุคคล).

ผู้นำประเภทนี้เป็นที่เคารพนับถือและได้รับความไว้วางใจและความชื่นชมจากสมาชิกเพราะมันกระตุ้นให้พวกเขาทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อค้นหาโอกาสใหม่ ๆ.

มันใช้การสื่อสารที่เปิดกว้างเป็นรายบุคคลและโดยรวมกับสมาชิกทุกคนจึงแบ่งปันความคิดใหม่ ลักษณะของผู้นำการเปลี่ยนแปลงสามารถสรุปได้ดังนี้:

- พวกเขาเป็นผู้นำที่มีเสน่ห์ ลูกศิษย์ของเขาระบุกับพวกเขาและตั้งใจที่จะเลียนแบบพวกเขา ด้านอารมณ์ในความสัมพันธ์ของคุณมีน้ำหนักมากเพราะพวกเขาเป็นผู้นำที่มองโลกในแง่ดีและกระตือรือร้น.

- ผู้นำกระตุ้นให้พวกเขาผ่านความคาดหวังสูงและกระตุ้นให้พวกเขาสำรวจมุมมองของพวกเขาในการเข้าถึงโซลูชั่นที่เป็นนวัตกรรม.

- พวกเขาเป็นผู้นำที่กระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจความมั่นใจ.

- พวกเขาเป็นผู้นำที่แสดงการพิจารณาเป็นรายบุคคลในผู้ติดตามของพวกเขาสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวตามความต้องการของแต่ละคน.

ตัวอย่างจริง: Alexander the Great, Marco Aurelio, William Edwards Deming, Peter Drucker, John D. Rockefeller, SimónBolívar.

ความเป็นผู้นำที่มุ่งเน้นคนหรือความสัมพันธ์

ผู้นำที่มุ่งเน้นไปที่ผู้คนมุ่งเน้นไปที่การจัดระเบียบสนับสนุนและพัฒนาสมาชิกที่เป็นส่วนหนึ่งของทีม พวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้นมักส่งเสริมให้มีส่วนร่วมและคำนึงถึงคนรอบข้าง.

มันเริ่มเป็นมิติด้านความเป็นผู้นำซึ่งตรงกันข้ามกับความเป็นผู้นำแบบมุ่งเน้นงาน อย่างไรก็ตามเราสามารถหาผู้นำที่มุ่งเน้นไปที่ผู้คนหรือความสัมพันธ์เช่นเดียวกับงาน.

ผู้นำที่มุ่งเน้นบุคคลนั้นคำนึงถึงความรู้สึกของผู้ติดตามช่วยพวกเขาในปัญหาส่วนตัวและเป็นมิตรและใกล้ชิด มันเป็นผู้นำที่มุ่งเน้นไปที่การสร้างความเคารพและความไว้วางใจซึ่งกันและกันและมีความสนใจในความต้องการและความต้องการของสมาชิกในกลุ่มของคุณ.

สมาชิกของกลุ่มที่มีผู้นำที่มุ่งเน้นไปที่คนมักจะมีความพึงพอใจมากกว่าคนงานที่พลาดงานน้อยลงนั่นคือพวกเขาขาดงานน้อยลงและยังร้องเรียนน้อยลงในที่ทำงาน.

ความเป็นผู้นำที่มุ่งเน้นงาน

ผู้นำที่มุ่งเน้นงานจะมุ่งเน้นไปที่งานของตัวเองซึ่งบรรลุวัตถุประสงค์และทำงานได้ดี บางครั้งถ้าผู้นำมุ่งเน้นไปที่งานและละเลยการปฐมนิเทศต่อบุคคลหรือความสัมพันธ์อาจมีแนวโน้มที่จะเป็นเผด็จการหรือเผด็จการ.

มันเป็นประเภทของความเป็นผู้นำที่มุ่งเน้นไปที่การกำหนดสิ่งที่เป็นเป้าหมายเป้าหมายบทบาทที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุพวกเขาและจัดระเบียบแผนจัดระเบียบและการควบคุมเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เหล่านั้น.

พวกเขาเป็นผู้นำที่ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ความเป็นอยู่ที่ดีและความพึงพอใจของสมาชิกในทีมของพวกเขาเนื่องจากสิ่งที่สำคัญคือประสิทธิภาพและขอบเขตของวัตถุประสงค์ อย่ามุ่งเน้นไปที่แรงจูงใจของสมาชิกในทีม.

ความเป็นผู้นำแบบนี้มีประสิทธิภาพเมื่อ บริษัท หรือกลุ่มต้องบรรลุเป้าหมายในวิธีที่สำคัญในช่วงเวลาสั้น ๆ หรือมีอุปสรรคที่ยากที่จะเอาชนะ.

ในทางกลับกันหากรักษาไว้เป็นระยะเวลานานพนักงานอาจรู้สึกเหนื่อยไม่สบายใจที่จะไม่พัฒนาความสัมพันธ์ส่วนตัวและออกจากงาน.

ทฤษฎีความเป็นผู้นำ

ภายในทฤษฎีการเป็นผู้นำเราพบว่า:

ทฤษฎีลักษณะบุคลิกภาพ

สำหรับผู้เขียนที่มุ่งเน้นที่ทฤษฎีนี้ผู้นำคือบุคคลที่นำเสนอชุดของคุณสมบัติหรือลักษณะส่วนบุคคลที่นำเขาไปสู่ตำแหน่งที่โดดเด่น.

ความเป็นผู้นำจะเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่เป็นส่วนหนึ่งของคนในลักษณะที่แตกต่างกันในระดับที่พวกเขามีลักษณะนี้และสามารถที่จะเป็นสื่อกลางและการประเมิน.

ไม่พบการสนับสนุนเชิงประจักษ์สำหรับทฤษฎีนี้ แต่อาจเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าลักษณะบุคลิกภาพบางอย่างเช่นบุคลิกภาพด้านบุคลิกภาพความฉลาดความเห็นอกเห็นใจหรือความมั่นใจในตนเองเป็นลักษณะที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จและความเป็นผู้นำ.

ทฤษฎีพฤติกรรม

ตามทฤษฎีนี้ผู้นำได้รับการอธิบายตามพฤติกรรมเพื่อให้ผู้เขียนเหล่านี้พิจารณาว่าการวิเคราะห์และกำหนดความเป็นผู้นำอย่างถูกต้องเราต้องมุ่งเน้นไปที่ผู้นำทำในพฤติกรรมที่พวกเขาดำเนินการ.

สำหรับเรื่องนี้พวกเขาเสนอที่จะมุ่งเน้นไปที่รูปแบบความเป็นผู้นำ ภายในแนวทางนี้ยกตัวอย่างเช่นการศึกษาจากมหาวิทยาลัยโอไฮโอระบุถึงปัจจัยต่าง ๆ ในพฤติกรรมของผู้นำ.

ผลสุดท้ายชี้ให้เห็นว่าผู้ติดตามหรือพนักงานรับรู้พฤติกรรมของผู้นำของพวกเขาตามสองมิติที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรม: มุ่งเน้นการทำงานและมุ่งเน้นผู้คน.

เมื่อเราพูดถึงการปฐมนิเทศผู้คนเราหมายถึงระดับที่ผู้นำคำนึงถึงความรู้สึกของผู้ติดตาม กล่าวคือระดับที่ใช้ในการพิจารณาแสดงอย่างใกล้ชิดช่วย.

การปฐมนิเทศงานหมายถึงระดับที่เอื้อต่อการปฏิสัมพันธ์ของกลุ่มเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่เสนอและกำหนดภารกิจเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย.

วิธีการเห็นอกเห็นใจ

McGregor ซึ่งเป็นแนวทางมนุษยนิยมเป็นผู้แต่งที่นำเสนอรูปแบบความเป็นผู้นำสองรูปแบบ: รูปแบบเผด็จการมากกว่าซึ่งเขาเรียกว่าทฤษฎี X และรูปแบบที่คุ้มค่ามากกว่าที่เขาเรียกว่าทฤษฎี Y.

ทฤษฎี X ระบุว่ามนุษย์ไม่เต็มใจที่จะทำงานและจะต้องถูกบังคับให้ทำเช่นนั้นในขณะที่ทฤษฎีและพยายามที่จะบูรณาการทั้งวัตถุประสงค์ขององค์กรและของคนงาน.

ทฤษฎีแบบจําลองฉุกเฉิน

แบบจำลองเหล่านี้เสนอว่าสำหรับผู้นำที่จะมีประสิทธิภาพการทำงานร่วมกันระหว่างพฤติกรรมที่ดำเนินการโดยผู้นำและสถานการณ์ที่กลุ่ม / ทีมที่เขาเป็นผู้นำจะต้องนำมาพิจารณา.

รูปแบบปฏิสัมพันธ์

ทฤษฎีนี้ให้ความสำคัญกับผู้ติดตามและบทบาทที่พวกเขาเล่นในการอธิบายพฤติกรรมของผู้นำ.

ความเป็นผู้นำจะถูกกำหนดโดยพฤติกรรมของผู้ติดตาม; เมื่อพวกเขาเป็นผู้ติดตามที่ขัดแย้งกันมากกว่าผู้นำจะยอมรับตำแหน่งที่มีอำนาจ.

ในทางกลับกันเมื่อผู้ติดตามไม่ขัดแย้งผู้นำมักใช้ท่าทางที่เป็นมิตรมากกว่า.

ความเป็นผู้นำเป็นกระบวนการระบุแหล่งที่มา

ทฤษฎีเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การระบุแหล่งที่มาของบุคคลเมื่อมีการติดตามผู้นำ.

ด้วยวิธีนี้เมื่อคนรับรู้ในพฤติกรรมบางอย่างที่เขาคิดว่าเป็นส่วนหนึ่งของผู้นำเขามักจะคุณลักษณะให้กับบุคคลที่บทบาทของผู้นำ.

ความแตกต่างระหว่างชายและหญิง

มีงานวิจัยที่ศึกษาความแตกต่างระหว่างชายและหญิงในการเป็นผู้นำในองค์กร.

ตัวอย่างเช่นความแตกต่างบางอย่างดังต่อไปนี้:

- ผู้ชายมักเลือกที่จะเป็นผู้นำที่เน้นงานหรือการผลิตมากขึ้น.

- ผู้หญิงให้ความสำคัญกับความเป็นผู้นำที่เน้นผู้คนเป็นหลัก.

- ผู้ชายมักจะใช้สไตล์ที่เป็นระเบียบและมีอำนาจมากขึ้น.

- ผู้หญิงมักจะใช้แบบประชาธิปไตยมากขึ้น.

- ผู้หญิงที่ได้รับ (จัดอันดับโดยเพื่อนและผู้ติดตามโดยตรง) มีคะแนนสูงกว่าในด้านประสิทธิผล.

การอ้างอิง

1. Kinicki, A. และ Kreitner R. (2003). พฤติกรรมองค์การ: แนวคิดปัญหาและแนวทางปฏิบัติ. เม็กซิโก: McGraw-Hill บทที่ 14, 348-365.
2. Mallma-Vivanco, J. C. และCórdova-Marcelo, J. L. (2015) ภาวะผู้นำตามธรรมชาติ. นิตยสาร Cuaderno Empresarial, 1 (1), 66-72.
3. Rivas Cuéllar, M. E. และLópezFernández-Escandón, M. (2014) จิตวิทยาสังคมและองค์การ. คู่มือการเตรียมนักจิตวิทยาภายใน.
4. Rodríguez Nova, A. M. (2014) ภาวะผู้นำและบรรยากาศการทำงาน. มหาวิทยาลัยทหารนิวกรานาดา. โคลอมเบีย.