การป้องกันเบื้องต้นคืออะไร?

การป้องกันหลัก มันคือการป้องกันโรคหรือความผิดปกติทางจิตในบุคคลที่อ่อนแอหรือประชากรผ่านการส่งเสริมสุขภาพรวมถึงสุขภาพจิต วัตถุประสงค์คือเพื่อลดอุบัติการณ์และกลยุทธ์กำจัดปัจจัยเสี่ยงเชิงสาเหตุ (การลดความเสี่ยง) ซึ่งส่งเสริมรักษาปกป้องปกป้องและฟื้นฟูสุขภาพ.

ทำได้โดยการป้องกันการสัมผัสกับอันตรายที่ทำให้เกิดโรคหรือการบาดเจ็บการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่ปลอดภัยหรือไม่ปลอดภัยที่สามารถนำไปสู่การเจ็บป่วยหรือการบาดเจ็บและเพิ่มความต้านทานต่อโรคหรือการบาดเจ็บในกรณีที่ เกิดขึ้นการสัมผัส.

ดัชนี

• 1 ลักษณะ
• 2 เมทริกซ์ของ Haddon
• 3 แพทย์ในการป้องกันหลัก
• 4 การป้องกันขั้นต้นในด้านจิตเวช
  • 4.1 วัตถุประสงค์
  • 4.2 แนวทาง
  • 4.3 การสืบสวน
  • 4.4 มาตรการหลัก
  • 4.5 ประชากรเป้าหมาย
• 5 การป้องกันขั้นต้นในความรุนแรงทางเพศ
• 6 อ้างอิง

คุณสมบัติ

การป้องกันเบื้องต้นไม่เพียง แต่หมายถึง "การรักษา" เชิงรุกหรือป้องกันโรคเพื่อป้องกันปัญหาสุขภาพก่อนที่จะเกิดขึ้น แต่ยังรวมถึงการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ด้านสุขภาพที่กำหนด.

สำหรับคนทั่วไปมาตรการป้องกันเบื้องต้นรวมถึงวัคซีนเพื่อป้องกันโรคบางอย่างการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเช่นเลิกนิสัยการสูบบุหรี่เริ่มอาหารที่สมดุลเริ่มโปรแกรมการออกกำลังกายและอื่น ๆ.

สำหรับหน่วยงานที่ส่งเสริมสุขภาพการป้องกันเบื้องต้นรวมถึง: กฎหมายและการใช้เพื่อห้ามหรือควบคุมการใช้ผลิตภัณฑ์อันตราย (เช่นแร่ใยหิน) เพื่อบังคับใช้การปฏิบัติที่ปลอดภัยและมีสุขภาพดี (ตัวอย่างเช่นการใช้เข็มขัดนิรภัยและ หมวกกันน็อกสำหรับจักรยาน) แจ้งเกี่ยวกับนิสัยที่ดีต่อสุขภาพและปลอดภัย (เช่นกินให้ดีออกกำลังกายเป็นประจำไม่สูบบุหรี่) รณรงค์เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันโรคติดเชื้อและอื่น ๆ.

วิธีการบางอย่างเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมเช่นเดียวกับการแปรงฟันและใช้ไหมขัดฟันเพื่อป้องกันฟันผุ วิธีการอื่น ๆ ที่แฝง: การเพิ่มของฟลูออไรด์ในน้ำดื่มเทศบาลเพื่อเคลือบฟันแข็งและป้องกันฟันผุ.

เมทริกซ์ของ Haddon

William Haddon มีส่วนช่วยที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นและวิธีป้องกันพวกเขา "Haddon Matrix" เป็นตารางที่แสดงโฮสต์ตัวแทนและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องตรงกันข้ามกับลำดับเวลาของเหตุการณ์.

เซลล์ของเมทริกซ์แสดงช่วงของปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงหรือการป้องกัน Haddon เน้นย้ำถึงสหสาขาวิชาชีพของการแทรกแซงที่เป็นไปได้ ตัวอย่างเช่นในการชนกันของยานยนต์:

แพทย์ในการป้องกันหลัก

แพทย์มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการส่งเสริมเป้าหมายการป้องกันเบื้องต้นและสามารถมีส่วนร่วมในความสามารถที่แตกต่างกัน.

- แพทย์มักตรวจพบกรณีของโรคเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมดังนั้นจึงควรให้ความสนใจกับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นตามมา.

- พวกเขาแนะนำผู้ป่วยเป็นประจำเกี่ยวกับความเสี่ยงจากการสัมผัสดังนั้นพวกเขาจึงต้องตีความและแปลผลการวิจัยบ่อยครั้งเพื่อให้ผู้ป่วยเข้าใจพวกเขาดีขึ้น.

- มีการศึกษาความคิดเห็นของประชาชนที่แสดงให้เห็นว่าผู้คนไว้วางใจแพทย์เป็นแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สูงเกี่ยวกับความเสี่ยงต่อสุขภาพ.

- แพทย์สามารถสร้างความตระหนักเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพและสามารถช่วยให้ผู้คนเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของพวกเขาและผลที่ตามมาของพวกเขาที่มีต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์ พวกเขาสามารถช่วยทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในความคิดของประชาชน.

- แพทย์มีส่วนร่วมมากขึ้นในการส่งเสริมสุขภาพทั้งในระดับสุขภาพและนโยบายสาธารณะ.

การป้องกันขั้นต้นในด้านจิตเวช

การดูแลขั้นปฐมภูมิกำลังเพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ ไปยังด้านอื่น ๆ ที่สำคัญต่อมนุษย์เช่นจิตเวช.

แนวคิดของการป้องกันในจิตเวชเป็นเอกลักษณ์ มันรวมถึงการส่งเสริมสุขภาพจิตการระบุปัจจัยเสี่ยงตลอดวงจรชีวิตและการแทรกแซงต้นที่เหมาะสม.

เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้ให้ความสำคัญกับการแทรกแซงในการพัฒนาความเจ็บป่วยทางจิตก่อนหน้านี้ซึ่งนำไปสู่โปรแกรมการป้องกันหลายอย่างที่มีระดับความสำเร็จที่แตกต่าง.

วัตถุประสงค์

จิตเวชเชิงป้องกันเป็นสาขาหนึ่งของการแพทย์สาธารณสุขเชิงป้องกัน วัตถุประสงค์คือเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดีของประชาชนและป้องกันไม่ให้เกิดหรือลดอุบัติการณ์ของการเจ็บป่วยทางจิตในประชากร.

เช่นเดียวกับความพยายามด้านสาธารณสุขอื่น ๆ การฝึกจิตเวชเชิงป้องกันจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือของสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องรวมถึงการเมืองสังคมวิทยาจิตวิทยาการศึกษาการบำบัดทางจิตชีวเคมีเภสัชวิทยาการพยาบาลและอื่น ๆ.

วิธีการ

มีการพัฒนาวิธีการหลายวิธีในการป้องกันความเจ็บป่วยทางจิตขั้นต้นพร้อมกัน: ชีววิทยาจิตวิเคราะห์พฤติกรรมองค์ความรู้ครอบครัววัฒนธรรมสังคมวิทยาการเมืองและอื่น ๆ.

การวิจัย

การสืบสวนของโรงพยาบาล Episcopal ในซานฮวนในนิวยอร์กได้ข้อสรุปในผลการศึกษาว่ามีหลักฐานบ่งชี้ว่าการป้องกันเบื้องต้นสามารถชะลอการเริ่มต้นของการเจ็บป่วยทางจิต.

การรักษาด้วยยาสำหรับผู้ที่มีความเสี่ยงสูงเมื่อรวมกับการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา (CBT) ได้แสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่มีแนวโน้มในการศึกษาหลายครั้ง.

จากการศึกษาพบว่ากลวิธีที่สอนคนอายุน้อยให้รับมือกับความเครียดและให้การสนับสนุนด้านจิตสังคมนั้นมีประสิทธิภาพในการป้องกันความผิดปกติทางอารมณ์และความวิตกกังวล.

นี่คือเหตุผลว่าทำไมจึงมีการใช้มาตรการการตรวจหาตั้งแต่เนิ่น ๆ กับเด็กและคนหนุ่มสาวโดยเฉพาะผู้ที่ได้รับความช่วยเหลือจากสาธารณะในระบบโรงเรียนหลายแห่ง.

มาตรการหลัก

การป้องกันเบื้องต้นของความผิดปกติทางจิตใจและอารมณ์สามารถเกิดขึ้นได้ด้วยวิธีการทางอินทรีย์ที่หลากหลาย วิธีการหนึ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งคือการลดการสัมผัสกับสารพิษจากสิ่งแวดล้อมเช่นตะกั่วการป้องกันโรคไข้สมองอักเสบในเด็ก.

ในทำนองเดียวกันการป้องกันโรคซิฟิลิส แต่กำเนิด (หรือเอดส์) ช่วยเด็กจำนวนนับไม่ถ้วนที่มีอาการทางจิตอินทรีย์ การให้คำปรึกษาทางพันธุกรรมเกี่ยวกับความเสี่ยงของการแพร่กระจายของความเจ็บป่วยคลั่งไคล้ซึมเศร้าหรือความเสี่ยงของโรคจิตเภทเป็นอีกมาตรการทางจิตหลักในการป้องกันทางชีวภาพ.

ในด้านประสบการณ์การให้ความช่วยเหลือด้านการศึกษาและสังคมสำหรับผู้ปกครองที่คาดหวังสามารถทำหน้าที่เป็นมาตรการป้องกันทางจิตขั้นต้นบางครั้งก็มีผลลัพธ์เชิงปริมาณเช่นลดอุบัติการณ์ของพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม.

ประชากรเป้าหมาย

การป้องกันทางจิตเวชปฐมภูมินั้นมีมากขึ้นในคนที่มีสุขภาพจิตที่มีความเสี่ยงเป็นพิเศษสำหรับสุขภาพจิตซึ่งเป็นวิธีที่จะทำให้พวกเขาแข็งแกร่งต่อความเสี่ยงเหล่านั้น.

ตัวอย่างเช่นเมื่อครอบครัวที่ทำงานกับเด็กทารกน่าจะมีสุขภาพจิตที่ดี แต่พิการ แต่กำเนิดได้รับการรักษาโดยจิตแพทย์นักจิตวิทยาและแพทย์เพื่อให้ได้รับการยอมรับลูกก่อนเกิด.

ในทางตรงกันข้ามการอำนวยความสะดวกของความเศร้าโศกเป็นมาตรการที่ใช้กันอย่างแพร่หลายสำหรับผู้ที่ประสบความเสี่ยงในการเสียชีวิตของคู่สมรสหรือพ่อ กลยุทธ์ที่ใช้ในการอำนวยความสะดวกของความเศร้าโศกอาจมาจากสาขาวิชาต่าง ๆ.

วัตถุประสงค์อาจเพื่อให้การป้องกันความเจ็บปวดและการปลดปล่อยอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับความเศร้าโศกโดยมีจุดประสงค์ในการป้องกันหรือลดโครงสร้างทางพยาธิวิทยาของการป้องกันเหล่านี้.

ดังนั้นเทคนิคการบำบัดในครอบครัวสามารถเพิ่มความช่วยเหลือซึ่งกันและกันและการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสมาชิกที่รอดชีวิต การบำบัดด้วยเครือข่ายสามารถขยายและลึกลงไปในความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในทันทีของครอบครัวและชุมชน.

การป้องกันขั้นต้นในความรุนแรงทางเพศ

การป้องกันขั้นต้นในกรณีของความรุนแรงทางเพศเป็นแนวทางเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญที่สุดในการยุติความรุนแรงต่อผู้หญิงและเด็กผู้หญิง.

กลยุทธ์การป้องกันเบื้องต้น:

- การดำเนินการตามโครงสร้างพื้นฐานและสถาบันต่างๆเพื่อแก้ไขปัญหาความรุนแรงต่อผู้หญิงและเด็กผู้หญิง.

- การส่งเสริมความเท่าเทียมกันทางเพศผ่านการขยายตัวของผู้หญิงและโอกาสทางเศรษฐกิจสำหรับเด็กผู้หญิงการเข้าถึงบริการขั้นพื้นฐานการศึกษาการมีส่วนร่วมทางสังคมและการเมืองรวมถึงการแยกประเภทแบบแผนทางเพศที่เป็นอันตรายต่อ ผู้หญิงและเด็กผู้หญิง.

- การเปลี่ยนทัศนคติบรรทัดฐานและการปฏิบัติที่เลือกปฏิบัติต่อความรุนแรงต่อผู้หญิงและเด็กผู้หญิงผ่านแนวทางการระดมพลเพื่อการศึกษาและสังคมที่หลากหลาย.

- การพัฒนาโปรแกรมและการแทรกแซงที่ยึดตามทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์และการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทั้งสำหรับสภาพแวดล้อมชุมชนและโรงเรียน.

- การกำหนดเป้าหมายปัญหาเฉพาะที่สัมพันธ์กับความรุนแรงต่อผู้หญิงและเด็กผู้หญิง ตัวอย่างเช่นในกรณีของการละเมิดแอลกอฮอล์การแทรกแซงสามารถควบคุมการขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์หรือพัฒนาโปรแกรมการบำบัดเฉพาะสำหรับผู้ที่มีปัญหาการใช้สารเสพติด.

การอ้างอิง

1. Kottke TE (2009) สังคมบุคคลและยา สืบค้นจาก: med.uottawa.ca ก่อนหน้า Med.
2. นักวิจัยหมายถึงอะไรโดย (2005) สืบค้นจาก: iwh.on.ca สถาบันเพื่อการทำงานและสุขภาพ. 
3. การศึกษา AFMC ด้านสุขภาพของประชากร ดึงจาก: phprimer.afmc.ca สมาคมคณะแพทยศาสตร์แห่งแคนาดา. 
4. Indian J Psychol Med (2009) เวชศาสตร์จิตวิทยา สืบค้นจาก: ncbi.nlm.nih.gov สิ่งพิมพ์ Medknow. 
5. Brenner R (2010) การป้องกันขั้นต้นในด้านจิตเวช - ประชากรผู้ใหญ่ สืบค้นจาก: ncbi.nlm.nih.gov โรงพยาบาลซานฮวน. 
6. Gilbert Kliman (1990) จิตเวชเชิงป้องกันคืออะไร สืบค้นจาก: Experts.com วารสารจิตเวชเชิงป้องกันและมีระเบียบวินัยพันธมิตร. 
7. Guedes and Bott (2009) ส่งเสริมการป้องกันเบื้องต้น ดึงมาจาก: endvawnow.org ผู้หญิงสหประชาชาติ.