ลักษณะความคิดที่เป็นนามธรรมตัวอย่างและแบบฝึกหัด

 การคิดเชิงนามธรรม เป็นความสามารถที่ทำให้เราสามารถไตร่ตรองสิ่งที่ไม่ปรากฏในเวลาหรือสถานที่ตลอดจนแนวคิดและหลักการทั่วไป การคิดเชิงนามธรรมมักจะถูกกำหนดให้ตรงข้ามกับความคิดที่เป็นรูปธรรมซึ่งมีความซับซ้อนน้อยกว่า.

การคิดแบบนี้ช่วยให้เราตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ นอกเหนือจากการพัฒนาความคิดใหม่การเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ผ่านมาและการสะท้อนอนาคต การคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในความสามารถทางปัญญาล่าสุดที่มนุษย์ได้รับ. 

จากการวิจัยของเพียเจต์เกี่ยวกับขั้นตอนการพัฒนาความรู้ความเข้าใจที่แตกต่างกันความสามารถในการให้เหตุผลปรากฏขึ้นอย่างเป็นนามธรรมอายุประมาณ 12 ปี ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับตรรกะและความสามารถในการแก้ปัญหา มันมีลักษณะเฉพาะอย่างมากในมนุษย์และมันช่วยเรามากมายในการพัฒนาเป็นสายพันธุ์.

ดัชนี

• 1 ลักษณะสำคัญของการคิดเชิงนามธรรม
  • 1.1 ความสามารถในการสรุปและสังเกตความสัมพันธ์
  • 1.2 เน้นองค์ประกอบที่ไม่ปรากฏ
  • 1.3 การคิดและการไตร่ตรองอย่างลึกซึ้ง
  • 1.4 ค้นหาความหมายที่แตกต่างสำหรับสถานการณ์
  • 1.5 คิดถึงแนวคิดที่เป็นนามธรรม
• แบบฝึกหัด 2 ข้อเพื่อพัฒนาความคิดเชิงนามธรรม
• 3 อ้างอิง

ลักษณะสำคัญของการคิดเชิงนามธรรม

การคิดเชิงนามธรรมซึ่งเป็นหนึ่งในความสามารถทางปัญญาที่สำคัญที่สุดของคนได้รับการศึกษาอย่างดีจากจิตวิทยาในช่วงหลายปีที่ผ่านมา คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดบางประการมีดังต่อไปนี้:

- อนุญาตให้มีการสรุปโดยการสังเกตความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบ.

- มันมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ไม่มีอยู่.

- ให้คุณคิดในเชิงลึกและไตร่ตรอง.

- ค้นหาความหมายหลายรายการสำหรับแต่ละสถานการณ์.

- มันช่วยให้การคิดเกี่ยวกับความคิดที่เป็นนามธรรม.

มาดูกันเลย.

ความสามารถในการสรุปและสังเกตความสัมพันธ์

ด้วยความคิดที่เป็นรูปธรรมผู้คนสามารถสังเกตเห็นสิ่งที่อยู่ต่อหน้าเราและคิดเกี่ยวกับมันเท่านั้น ความสามารถนี้แม้ว่าจะมีประโยชน์มาก แต่ก็ไม่ได้มีประสิทธิภาพมากนักในการพัฒนาการเรียนรู้นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์.

ในทางตรงกันข้ามการคิดที่เป็นนามธรรมช่วยเราได้อย่างมากในงานเหล่านี้ด้วยประสิทธิภาพในการค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์หรือองค์ประกอบต่าง ๆ.

ความสามารถในการสังเกตความสัมพันธ์ที่ซ่อนเร้นระหว่างองค์ประกอบนี้เป็นพื้นฐานของการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ ต้องขอบคุณสิ่งนี้จึงเป็นไปได้ที่จะกำหนดสมมติฐานและสรุปผลจากผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม.

ดังนั้นการคิดเชิงนามธรรมจึงเป็นพื้นฐานของการใช้เหตุผลเชิงอุปนัยและเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับการอนุมาน.

ตัวอย่าง

ด้วยความคิดเชิงนามธรรมที่ศิลปินสามารถเลือกสีที่ดีที่สุดสำหรับการวาดภาพของเขาและนักดนตรีสามารถเลือกบันทึกที่ดีที่สุดที่จะเสร็จสิ้นซิมโฟนี.

เน้นองค์ประกอบที่ไม่ปรากฏ

ก่อนที่จะพัฒนาความคิดเชิงนามธรรมเด็กเล็กมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการมุ่งเน้นสิ่งที่ไม่ได้อยู่ข้างหน้าพวกเขา.

นี่เป็นประเด็นที่เด็กเล็ก ๆ ไม่มีความสามารถที่เรียกว่าความคงทนของวัตถุ: พวกเขาเชื่อว่าเมื่อพวกเขาไม่สามารถมองเห็นได้ยินหรือสัมผัสอะไรบางอย่าง.

ด้วยความคิดที่เป็นนามธรรมผู้คนสามารถไม่เพียง แต่สะท้อนถึงองค์ประกอบเฉพาะที่ไม่ได้มีอยู่ แต่ในหมวดหมู่ลักษณะและคุณภาพของมัน.

ดังนั้นการคิดเชิงนามธรรมจึงเป็นประโยชน์อย่างมากในการพัฒนาในแต่ละวัน ลองนึกภาพว่าเราสามารถคิดในสิ่งที่เรามีต่อหน้าเราเท่านั้น: เราจะไม่เข้าใจความหมายของสัญญาณไฟจราจรทำไมเราต้องไปทำงานทุกวันหรือสิ่งที่เราทำเพื่อลดน้ำหนัก.

ดังนั้นความสามารถนี้ยังช่วยให้เราสามารถวางแผนคิดเกี่ยวกับอนาคตและกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในการทำงาน.

ตัวอย่าง

เมื่อเห็นแมวดำเราอาจนึกถึงแมวประเภทต่าง ๆ ที่มีอยู่แมวทั่วไปหรือทำไมผู้คนถึงเชื่อโชคลาง.

การคิดและการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้ง

ต้องขอบคุณความสามารถในการคิดเชิงนามธรรมที่จะสะท้อนองค์ประกอบที่ไม่ปรากฏและในลักษณะและคุณสมบัติของพวกเขาผู้คนสามารถใช้ความคิดนี้เพื่อสะท้อนและเรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์ได้ดีขึ้น.

สิ่งที่น่าสนใจและซับซ้อนยิ่งกว่าคือความสามารถที่ทำให้เราไตร่ตรองความคิดของเรา นี่คือสิ่งที่เรียกว่าอภิปัญญา ด้วยความสามารถนี้ผู้คนสามารถตระหนักถึงสิ่งที่เราคิดหรือรู้สึกและมองหาความเชื่อที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังความคิดเหล่านี้.

ตัวอย่าง

หากบุคคลใดยุติความสัมพันธ์การใช้ความคิดที่เป็นรูปธรรมจะทำให้เราสามารถรับรู้ความจริงนี้ได้.

อย่างไรก็ตามด้วยการคิดเชิงนามธรรมเราสามารถเริ่มค้นหาสาเหตุของสิ่งที่เกิดขึ้นค้นหาและตัดสินใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์เพื่อไม่ให้ทำผิดพลาดแบบเดียวกันในอนาคต.

ในอีกด้านหนึ่งตัวอย่างของอภิปัญญาจะเป็นดังต่อไปนี้: หากในสถานการณ์บางอย่างที่เรารู้สึกไม่สบายใจเราสามารถเริ่มสอบถามความคิดของเราเองเพื่อค้นพบสิ่งที่ทำให้เรารู้สึกแย่ ด้วยวิธีนี้เราจะพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อเรา.

ค้นหาความหมายที่แตกต่างสำหรับสถานการณ์

ความคิดที่เป็นรูปธรรมช่วยให้เราสามารถมุ่งเน้นไปที่ข้อเท็จจริงโดยไม่พยายามค้นหาความหมายที่ซ่อนอยู่หรือการตีความที่แตกต่างจากสิ่งแรกที่อยู่ในใจ อย่างไรก็ตามการคิดเชิงนามธรรมช่วยให้เราก้าวต่อไปและมองหาความหมายใหม่สำหรับสถานการณ์.

สิ่งนี้มีประโยชน์มากในสภาพแวดล้อมทางสังคมซึ่งโดยทั่วไปมักจะมีความหมายความตั้งใจและความคิดของคนจำนวนมากที่ซ่อนอยู่หรือโดยปริยาย.

ตัวอย่าง

หากมีคนบอกเราว่าเขารักซูชิเขาจะบอกเราว่าเขาหิวและอยากไปร้านอาหารเอเชียหรือไม่? หรือในทางตรงกันข้ามมันเป็นเพียงความคิดเห็น?

การตีความประเภทนี้เกิดขึ้นจากบริบทจากสิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับบุคคลอื่นและจากประสบการณ์ก่อนหน้าของเราในสถานการณ์ที่คล้ายกันและจะเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความช่วยเหลือของการคิดเชิงนามธรรม.

คิดถึงแนวคิดที่เป็นนามธรรม

ข้อได้เปรียบสุดท้ายที่การคิดเชิงนามธรรมให้เราคือความสามารถในการคิดเกี่ยวกับความคิดที่ไม่เป็นรูปธรรม แนวคิดหลายอย่างที่เราจัดการในแต่ละวันนั้นไม่สามารถวัดได้หรือสังเกตได้ง่าย. 

ด้วยการคิดเชิงนามธรรมผู้คนสามารถสร้างความคิดและแนวคิดที่ช่วยเราทุกวัน แต่ไม่ได้อยู่ในโลกแห่งความจริงโดยตรง.

ตัวอย่าง

เราทุกคนรู้ว่าบ้านคืออะไร แต่โดยเฉพาะประเทศหรือชายแดน?

แนวคิดและแนวคิดสามารถเปลี่ยนจากนามธรรมน้อยลงไปมากขึ้น แนวคิดเรื่องพรมแดนนั้นวัดได้ยาก แต่ความคิดเช่นความรักหรือความสุขล่ะ? พวกเขามีพื้นฐานมาจากอะไรหรือจะสังเกตได้อย่างไร??

แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความคิดเชิงนามธรรม

การคิดที่เป็นนามธรรมเป็นหนึ่งในความสามารถที่สำคัญที่สุดที่มนุษย์สามารถพัฒนาได้และเป็นหนึ่งในสิ่งที่แยกเราจากสัตว์มากที่สุด.

ดังนั้นในทศวรรษที่ผ่านมานักวิจัยและนักการศึกษาได้พัฒนาเทคนิคหลายอย่างเพื่อช่วยให้เราส่งเสริมการคิดแบบนี้.

อย่างไรก็ตามมันไม่จำเป็นที่จะต้องทำกิจกรรมที่ซับซ้อนมากเพื่อพัฒนาความคิดเชิงนามธรรม ในแต่ละวันของเราเราสามารถหาโอกาสมากมายในการออกกำลังกาย แนวคิดบางประการมีดังต่อไปนี้:

คิดเกี่ยวกับความหมายที่ซ่อนอยู่

เมื่อคุณดูโฆษณาทางโทรทัศน์บนอินเทอร์เน็ตหรือบนท้องถนนให้นึกถึงความหมายที่ซ่อนอยู่ที่คุณต้องการสื่อ ยกตัวอย่างเช่นในหลายกรณีความคิดที่แฝงอยู่ในโฆษณาก็คือการซื้อผลิตภัณฑ์ที่ชีวิตของคุณจะดีขึ้นและคุณจะมีความสุขมากขึ้น.

สร้างระบบองค์กรสำหรับสิ่งที่คุณ

ตัวอย่างเช่นหากคุณมีชั้นวางหนังสือที่เต็มไปด้วยหนังสือคุณสามารถเลือกระหว่างระบบต่างๆเพื่อจัดเรียง: ตามสีตามลำดับตัวอักษรและอื่น ๆ.

ด้วยวิธีนี้คุณจะสนับสนุนการสร้างหมวดหมู่ซึ่งเป็นหนึ่งในองค์ประกอบพื้นฐานของการคิดเชิงนามธรรม.

พยายามแก้ปริศนา

ปริศนาจำนวนมากได้รับการออกแบบเพื่อให้คุณต้องค้นหาความหมายที่ซ่อนอยู่หรือคิดว่าความหมายสองครั้งและความสัมพันธ์ที่ชัดเจนเล็กน้อย วิธีนี้คุณสามารถฝึกการคิดเชิงนามธรรมในขณะที่มีความสนุกสนาน.

ค้นหาเรื่องตลกบนอินเทอร์เน็ตและไตร่ตรองว่าทำไมพวกเขาถึงสนุก

เช่นเดียวกับปริศนา, อารมณ์ขันในบทละครทั่วไปที่มีความหมายสองเท่า, การแทรกซึมที่ลึกซึ้งและความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ.

พยายามสรุปจากเหตุการณ์ที่เป็นรูปธรรม

ตัวอย่างเช่นหากคุณอยู่ในสภาพการจราจรที่ติดขัดคุณสามารถสะท้อนถึงสาเหตุที่เป็นไปได้ที่อาจเกิดขึ้น.

หากคุณต้องการให้แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์มากยิ่งขึ้นลองทำกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นมากมายในชีวิตของคุณเอง ด้วยวิธีนี้การค้นหาสาเหตุที่ซ่อนอยู่ของสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณมันจะอยู่ในอำนาจของคุณที่จะเปลี่ยนมัน.

ลองสร้างบทกวีหรือเพลง

ถ้าคุณชอบที่จะเขียนคุณสามารถลองเขียนเพลงหรือบทกวีสั้น ๆ โดยทั่วไปแล้วงานศิลปะประเภทนี้มีพื้นฐานมาจากคำอุปมาอุปมัยการเปรียบเทียบที่ชัดเจนเล็กน้อยและความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ นอกจากนี้แบบฝึกหัดนี้จะช่วยเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ของคุณ.

อ่านบทกวี

คุณสามารถฝึกการคิดเชิงนามธรรมของคุณโดยการอ่านบทกวีหรือฟังเพลงและพยายามค้นหาความหมายที่ซ่อนอยู่ด้านหลัง แทนที่จะพยายามอยู่กับตัวอักษรให้พยายามเข้าใจความหมายของผู้แต่งโดยสิ่งที่เขาเขียน.

ฝึกฝนด้วยการทดสอบความฉลาด

การทดสอบข่าวกรองที่ทันสมัยหลายแห่งขึ้นอยู่กับความสามารถในการค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่แตกต่างกัน.

ตัวอย่างเช่น Raven เป็นการทดสอบที่ใช้มากที่สุดในการวัดความสามารถทางปัญญาและประกอบด้วยการเติมช่องว่างในองค์ประกอบต่าง ๆ หลังจากค้นหาชิ้นส่วนที่หายไป.

อ่านหนังสือสารคดี

แม้ว่าการอ่านโดยทั่วไปจะเป็นประโยชน์ต่อจิตใจของเรามาก แต่สารคดีไม่ใช่เรื่องที่จะช่วยให้คุณไตร่ตรองชีวิตของคุณเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ.

หัวข้อที่มีประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาทักษะนี้คือจิตวิทยาปรัชญาและวิทยาศาสตร์.

การอ้างอิง

1. "การคิดเชิงนามธรรมคืออะไร" ใน: ปรีชาญาณ Geek สืบค้นเมื่อ: 22 กุมภาพันธ์ 2018 จาก Wise Geek: wisegeek.org.
2. "Abstract Thought" ใน: คำจำกัดความของ. ถูกกู้คืนใน: 22 กุมภาพันธ์ 2018 คำจำกัดความจาก: definicion.de.
3. "การคิดที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมคืออะไร" ใน: Learn Net สืบค้นเมื่อ: 22 กุมภาพันธ์ 2018 จาก Learn Net: projectlearnet.org.
4. "การให้เหตุผลเชิงนามธรรมคืออะไรและจะฝึกได้อย่างไร" ใน: จิตวิทยาและจิตใจ สืบค้นเมื่อ: 22 กุมภาพันธ์ 2018 จากจิตวิทยาและความคิด: psicologiaymente.net.
5. "ลำดับที่สูงกว่าคิด" ใน: การอ่านจรวด สืบค้นเมื่อ: 22 กุมภาพันธ์ 2018 จาก Reading Rockets: readingrockets.org.