หุ้น:
Max Wertheimer ประวัติและทฤษฎี
Max Wertheimerเขาเป็นนักจิตวิทยาชาวเยอรมันมีพื้นเพมาจากเชโกสโลวะเกียซึ่งต่อมาได้รับสัญชาติอเมริกัน เขาเกิดเมื่อวันที่ 15 เมษายน พ.ศ. 2423 ที่ปรากและเสียชีวิตเมื่อวันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2491 ที่นิวโรเชล (นิวยอร์ก) อายุ 68 ปี ร่วมกับ Kurt Koffka และ Wolfgang Köhlerเขาเป็นหนึ่งในบิดาแห่งจิตวิทยา Gestalt.
Gestalt ยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งในวันนี้ สาขาจิตวิทยานี้มุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่แตกต่างกันโดยรวมแทนที่จะพยายามแยกแยะองค์ประกอบแต่ละส่วนเพื่อให้สามารถสังเกตพวกมันแยกกัน.
Wertheimer ทำงานเป็นเวลาหลายปีที่มหาวิทยาลัยแฟรงค์เฟิร์ตและเบอร์ลิน แต่ต่อมาย้ายไปนิวยอร์ก ในเมืองใหม่นี้เขาเริ่มมีความเชี่ยวชาญในปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการรับรู้ซึ่งเป็นพื้นฐานของทฤษฎีของเกสตัลต์.
ผลงานที่สำคัญที่สุดของเขาคือ มีส่วนร่วมสามทฤษฎี Gestalt (1925) และ การคิดที่มีประสิทธิผล (1945) หลังถูกตีพิมพ์หลังจากเขาตาย.
ดัชนี
- 1 ชีวประวัติ
- 1.1 วัยเด็กและวัยรุ่น
- 1.2 ทำงานที่มหาวิทยาลัย
- 1.3 ปีแรกของเกสตัลท์
- 2 ทฤษฎี
- 2.1 Prägnanz
- 3 อ้างอิง
ชีวประวัติ
วัยเด็กและวัยรุ่น
ตั้งแต่อายุยังน้อยแม็กซ์แวร์เทเมอร์เริ่มเล่นไวโอลินแต่งเพลง (ทั้งไพเราะและแชมเบอร์) และจดจ่ออยู่กับโลกดนตรี ดังนั้นทุกอย่างดูเหมือนจะบ่งบอกว่าเขาถูกกำหนดให้เป็นศิลปิน.
อย่างไรก็ตามในปี 1900 เขาเริ่มเรียนกฎหมายที่มหาวิทยาลัยชาร์ลส์ในปรากซึ่งเขาได้รับความสนใจจากปรัชญากฎหมายในไม่ช้าและต่อมาจากจิตวิทยาทางอาญา.
ความสนใจนี้ทำให้เขาละทิ้งอาชีพของเขาและไปที่กรุงเบอร์ลินเพื่อศึกษาจิตวิทยาที่ Friedrich-Wilhelm University.
ฉันทำงานที่มหาวิทยาลัย
ในปี 1904 Wertheimer ได้รับปริญญาเอกของเขาที่มหาวิทยาลัย Wurzburg ต้องขอบคุณการสร้างเครื่องจับเท็จเป็นเครื่องมือในการศึกษาคำให้การของผู้ถูกกล่าวหา จากช่วงเวลานี้เขาเริ่มค้นคว้าในมหาวิทยาลัยต่าง ๆ (ในบรรดาพวกที่ปรากเวียนนาและเบอร์ลิน).
ในช่วงเวลานี้เขาเริ่มให้ความสนใจในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยวิธีการที่เราตีความโครงสร้างที่ซับซ้อนหรือคลุมเครือ ต้องขอบคุณการศึกษาของเขาในเรื่องนี้เขาจึงเริ่มร่างสเก็ตช์แรกของสิ่งที่ต่อมากลายเป็นทฤษฎีของเกสตัลต์.
ในระหว่างการเดินทางด้วยรถไฟในปี 1910 Wertheimer รู้สึกทึ่งกับปรากฏการณ์การรับรู้การเคลื่อนไหวดังนั้นเขาจึงนำสโตรโบสโคป (อุปกรณ์ที่เปล่งแสงวูบวาบด้วยความถี่ที่แน่นอน) เพื่อศึกษา.
การศึกษาที่ได้มาจากช่วงเวลานี้ในรถไฟทำให้เขาค้นพบสิ่งที่เรียกว่า "ปรากฏการณ์ Phi" ซึ่งมนุษย์สามารถรับรู้การเคลื่อนไหวในวัตถุที่ไม่เคลื่อนที่.
การสืบสวนเหล่านี้ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของ Wolfgang Köhlerและ Kurt Koffka ทำให้ Wertheimer เชื่อมั่นถึงความจำเป็นในการศึกษาจิตใจมนุษย์โดยรวม นี่คือวิธีการทางจิตวิทยาของ Gestalt เกิด.
ปีแรกของเกสตัลท์
ในช่วงปีแรก ๆ ที่เขาทำงานเกี่ยวกับทฤษฎีเกสตัลต์แวร์ธีเมอร์ทำงานเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเบอร์ลิน.
นอกจากนี้ในปี 1921 เขาก่อตั้งวารสารการวิจัยที่เรียกว่า Psychologische forschung (การวิจัยทางจิตวิทยา) ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นหนึ่งในเสาหลักของ Gestalt.
ใน 1,929 Wertheimer กลับไปมหาวิทยาลัยแฟรงค์เฟิร์ตเพื่อสอนจิตวิทยาในขณะที่ดำเนินการศึกษาเกี่ยวกับจิตวิทยาสังคมและทดลอง.
ในช่วงเวลานี้นักวิจัยวิพากษ์วิจารณ์กระแสหลักในวินัยนี้ซึ่งพยายามที่จะศึกษาแต่ละปรากฏการณ์แยกต่างหาก.
แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่างานของ Wertheimer ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ของมนุษย์ Gestalt ก็ขยายไปสู่พื้นที่อื่น ๆ แต่ก็ยังคงรักษาการวิเคราะห์แบบไดนามิกของความเป็นจริงและความเข้าใจองค์ประกอบทั้งหมด "ทั้งหมดมากกว่าผลรวมของชิ้นส่วน".
ก่อนที่พวกนาซีจะเข้ามามีอำนาจในเยอรมนี Wertheimer หนีไปสหรัฐอเมริกาในปี 2476 เขาสอนที่โรงเรียนใหม่เพื่อการวิจัยทางสังคมในนิวยอร์กที่เขาทำงานต่อไปจนกระทั่งเขาตาย.
ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิตนักวิจัยส่วนใหญ่กังวลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างจิตวิทยาและจริยธรรมทางสังคม หลายความคิดของเขาจากยุคนี้ถูกรวบรวมไว้ในหนังสือตีพิมพ์ที่เรียกว่าต้อ การคิดที่มีประสิทธิผล.
ทฤษฎี
คำว่า "เกสตัลต์" หมายถึง "ทุกอย่าง" อย่างแท้จริง ทฤษฎีที่ได้รับชื่อนี้เพราะมันมุ่งเน้นไปที่การศึกษาวิธีการที่องค์ประกอบต่าง ๆ มารวมกันเพื่อสร้างสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าผลรวมที่เรียบง่ายของชิ้นส่วนของมัน ดังนั้นหนึ่งในสถานที่ของเกสตัลต์คือมันเป็นไปไม่ได้ที่จะศึกษาองค์ประกอบของบางสิ่งบางอย่างที่อยู่โดดเดี่ยว.
ทฤษฏีนี้เกิดขึ้นในส่วนของการปฏิเสธของปรากฏการณ์วิทยากระแสที่เกิดขึ้นภายในจิตวิทยาตั้งแต่เริ่มก่อตั้งในฐานะนักวิทยาศาสตร์.
ปรากฏการณ์วิทยามุ่งเน้นไปที่การอธิบายปรากฏการณ์ทางจิตบางอย่างเช่นการรับรู้หรือความทรงจำโดยไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับความหมายของสิ่งเหล่านี้หรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง.
ในแง่นี้ทฤษฎีเกสตัลต์กลายเป็นหนึ่งในกระแสมนุษยนิยมครั้งแรกภายในจิตวิทยา.
อย่างไรก็ตามในช่วงปีแรก ๆ ของเขาเขามุ่งเน้นไปที่การศึกษาปรากฏการณ์ส่วนใหญ่ของการรับรู้ทางสายตาเช่นภาพลวงตาหรือปรากฏการณ์พี.
Prägnanz
การสืบสวนก่อนหน้านี้ทำหน้าที่ผู้ปกครองของ Gestalt เพื่อเสนอทฤษฎีปรากฏการณ์ฉุกเฉิน: ในชุดขององค์ประกอบคุณสมบัติของมันไม่สามารถทำนายได้โดยการศึกษาแต่ละสิ่งเหล่านี้แยกกัน ต่อมาปรากฏการณ์นี้ได้รับชื่อ Prägnanz.
ผู้เขียนหลักสามคนของ Gestalt (Wertheimer, Köhlerและ Koffka) นอกเหนือจากนักเรียนของพวกเขาในไม่ช้าก็ขยายขอบเขตของการศึกษาและหยุดการมุ่งเน้นเฉพาะปรากฏการณ์ของการรับรู้.
สาขาแรกที่ศึกษาโดยสาขาวิชาจิตวิทยาใหม่นี้บางสาขา ได้แก่ การแก้ปัญหาการคิดและการเรียนรู้.
ในทศวรรษถัดไปนักวิจัยจำนวนมากอาศัยความคิดที่กำหนดโดย Gestalt เพื่อศึกษาปรากฏการณ์อื่น ๆ เช่นบุคลิกภาพแรงจูงใจหรือจิตวิทยาสังคม.
วันนี้ Gestalt ยังคงได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัยทั่วโลกและการบำบัดตามความคิดของคุณนั้นมีประสิทธิภาพมากที่สุด.
การอ้างอิง
- "Max Wertheimer" ใน: Britannica สืบค้นเมื่อ: 21 เมษายน 2018 จาก Britannica: britannica.com.
- "Max Wertheimer" ใน: Psychoactive สืบค้นเมื่อ: 21 เมษายน 2018 จาก Psychoactive: psychoactive.com.
- "Max Wertheimer" ใน: วิกิพีเดีย สืบค้นเมื่อ: 21 เมษายน 2018 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.
- "เกสตัลจิตวิทยา" ใน: Britannica สืบค้นเมื่อ: 21 เมษายน 2018 จาก Britannica: britannica.com.
- "Gestalt Psychology" ใน: วิกิพีเดีย สืบค้นเมื่อ: 21 เมษายน 2018 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.