บทความทั้งหมด
การก่อตัวของกลุ่มในพละคืออะไร?
การก่อตัวของกลุ่มในพลศึกษาเป็นวิธีการดำเนินกิจกรรมในกลุ่มของสมาชิกหลายคน. มันเป็นวิธีง่ายๆในการจัดระเบียบกลุ่มและมุ่งเน้นเนื่องจากวิธีการรองรับผู้เข้าร่วมช่วยให้พวกเขาเห็นและได้ยินอาจารย์ผู้สอนได้อย่างง่ายดาย. โดยใช้การจัดกลุ่มคุณจะได้รับการควบคุมมากขึ้นโดยผู้สอนเพื่อจัดการกลุ่มที่มีขนาดใหญ่มากเพื่อให้สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มที่เล็กกว่าและจัดการได้มากกว่า. ในวิชาพลศึกษาเป็นเรื่องธรรมดาที่จะทำการฝึกกลุ่มเพื่ออธิบายแนวคิดหรือตัวอย่างตรวจสอบทักษะกีฬาและปฏิบัติทักษะ นอกจากนี้คุณยังสามารถสร้างส่วน "สถานี" ของวงจรการออกกำลังกาย.ความสำคัญของการก่อตัวเป็นกลุ่มในพลศึกษาเมื่อมีการใช้การก่อตัวของกลุ่มผู้สอนจะสามารถอธิบายและอธิบายความคิดได้ง่ายขึ้นซึ่งมักจะเป็นเพราะการมุ่งเน้นไปที่ผู้พูด.การก่อตัวของกลุ่มส่วนใหญ่ทำให้ทุกคนอยู่ข้างหน้าหรือมองไปที่อาจารย์ผู้สอนด้วยวิธีนี้การสื่อสารกลายเป็นของเหลวมากขึ้น. พลศึกษามักแสดงให้เห็นถึงแนวคิดของการออกกำลังกายในทางปฏิบัติดังนั้นหากทุกคนกำลังมองไปข้างหน้ามันจะง่ายกว่าที่จะเข้าใจกลไก.ประเภทของการก่อตัวของกลุ่มการก่อตัวของกลุ่มมีหลายประเภทในพลศึกษาอย่างไรก็ตามที่ใช้กันมากที่สุดคือ:- การฝึกอบรมคอลัมน์.- การฝึกอบรมสาย.- การก่อตัวของวงกลม.- การฝึกครึ่งวงกลมหรือรูปตัวยู.- การฝึกอบรมหมากรุก.- การฝึกอบรมในวงจร.การใช้การก่อตัวของกลุ่มการใช้การก่อตัวของกลุ่มสามารถรวมกัน แต่สาระสำคัญของแต่ละคนคือ:การฝึกอบรมคอลัมน์ในรูปแบบของการก่อตัวนี้สมาชิกจะอยู่หนึ่งหลังจากที่อื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง มันใช้สำหรับการแข่งรถหรือวิ่งเหยาะๆเนื่องจากช่วยให้คุณสามารถจัดกลุ่มและมองเห็นพวกมันได้อย่างง่ายดายในการติดตามเมื่อทำการออกกำลังกาย. ประโยชน์ของมันไม่ได้ จำกัด...
ตัวเลขอำนาจคืออะไร
ตัวเลขอำนาจ ในสังคมพวกเขาเป็นคนที่รับผิดชอบในการดูแลว่าบรรทัดฐานนั้นสมบูรณ์ ในกรณีที่ไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานตัวเลขอำนาจหน้าที่รับผิดชอบในการลงโทษผู้ฝ่าฝืนในทางที่สอดคล้องกัน.สังคมคาดหวังว่าผู้มีอำนาจจะรักษาความมุ่งมั่นต่อความเป็นกลางที่เหนือกว่าผลประโยชน์ส่วนตัวหรือในบางกรณีทางการเมือง. เป็นที่คาดหวังว่าร่างของผู้มีอำนาจจะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่กำหนดโดยสังคมอย่างเคร่งครัดดังนั้นจึงเป็นตัวอย่างและลงโทษพฤติกรรมที่ผิด.ตัวเลขของผู้มีอำนาจไม่เพียง แต่มุ่งเน้นไปที่สังคมขนาดใหญ่ แต่เราสามารถพบพวกเขาในกลุ่มสังคมส่วนใหญ่เช่นครอบครัวหรือสภาพแวดล้อมเช่นโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย. บรรทัดฐานทางสังคมที่เรียนรู้ในวัยเด็กผ่านตัวเลขอำนาจหน้าที่ของครอบครัวมักกำหนดลักษณะของบุคคล. บรรทัดฐานทางสังคมเหล่านี้ได้รับการขัดเกลาที่โรงเรียนซึ่งพฤติกรรมของบุคคลในการปฏิสัมพันธ์กับผู้คนนอกครอบครัวนั้นสมบูรณ์แบบ.ตัวเลขหลักของอำนาจหน้าที่ของ บริษัทเราสามารถเน้นตัวเลขอำนาจในรัฐบาลตำรวจผู้ปกครองและครู. รัฐบาลรัฐบาลปฏิบัติหน้าที่ของผู้มีอำนาจสูงสุดในดินแดนอธิปไตย นี่เป็นหน้าที่ของระบบกฎหมายของประเทศ นอกจากนี้ยังรับผิดชอบในการควบคุมและบริหารสถาบันของประเทศเพื่อให้มั่นใจว่าพวกเขาทำตามกฎที่ทำเครื่องหมายไว้. ในรัฐประชาธิปไตยมีรัฐธรรมนูญ ในนี้เป็นกฎพื้นฐานที่ประชาชนทุกคนควรได้รับการควบคุม รัฐบาลจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการปฏิบัติหน้าที่ทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้นสำหรับพลเมืองของตน.รัฐบาลที่อยู่ในภาระหน้าที่ของผู้มีอำนาจต้องรับผิดชอบต่อสิทธิของประชาชนทุกคนที่ได้รับความคุ้มครองหรือทำให้แน่ใจว่าพวกเขาอยู่ในอนาคต.รัฐบาลกำหนดชุดของบรรทัดฐานทางกฎหมายสิ่งที่เรียกว่าคำสั่งทางกฎหมายที่ประชาชนทุกคนต้องปฏิบัติตาม มันถูกสร้างขึ้นจากกฎระเบียบและสนธิสัญญาและพวกเขาเป็นบรรทัดฐานสูงสุดของประเทศ. การเป็นผู้มีอำนาจจะต้องลงโทษการละเมิดกฎเหล่านี้ เนื่องจากรัฐมีพลเมืองหลายพันคนรัฐบาลจึงมอบหมายให้มีการลงโทษผู้พิพากษาและอัยการที่กำหนดประเภทของการลงโทษที่จำเป็นขึ้นอยู่กับการขาดของแต่ละคน.ในศาลยุติธรรมผู้พิพากษาเป็นบุคคลที่มีอิทธิพลมากที่สุด มีอำนาจในการลงโทษข้อบกพร่องของประชาชนผ่านกฎหมายและบรรทัดฐานทางกฎหมาย.ตำรวจกำลังตำรวจเป็นหนึ่งในเครื่องมือของรัฐบาลในการรับรองการปฏิบัติตามกฎระเบียบของประชาชน รับผิดชอบในการรักษาความสงบเรียบร้อยของประเทศและความปลอดภัยของประชาชน....
ความผิดพลาดของความกำกวมคืออะไร? คุณสมบัติหลัก
ความล้มเหลวของความคลุมเครือ เป็นคำและสำนวนที่อยู่ภายใต้การโต้แย้งเดียวมีความหมายมากกว่าหนึ่งหรือหลายความหมาย คำว่าการเข้าใจผิดมาจากภาษาละติน fallacia, ซึ่งหมายถึงการโกง.ในตรรกะเหตุผลประกอบด้วยข้อความหรือสถานที่ที่นำไปสู่ข้อสรุป. ดังนั้นการเข้าใจผิดจึงเป็นข้อโต้แย้งว่าแม้ว่าพวกเขาจะดูเหมือนถูกต้องตั้งแต่แรก แต่ก็ไม่ใช่ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่ได้หมายความว่าสถานที่หรือข้อสรุปของมันเป็นเท็จหรือจริง.ตัวอย่างเช่น- สถานที่ 1: ถ้าหิมะตกแล้วอากาศหนาว.- สถานที่ 2: มันหนาว.- บทสรุป: ถ้ามันเย็นมันก็มีหิมะตก. ในแง่นี้การโต้แย้งอาจมีข้อสรุปที่แท้จริงตามสถานที่ที่ผิดพลาดและในทางกลับกัน.ความล้มเหลวของความคลุมเครือเรียกอีกอย่างว่าการชักนำของความชัดเจนหรือทางวาจาสอดคล้องกับการจำแนกประเภทของการชักนำที่ไม่เป็นทางการ.สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อข้อสรุปเกิดขึ้นได้จากการใช้คำที่ไม่ถูกต้อง.ความคลุมเครือของคำที่ใช้ทำให้ความหมายของพวกเขาเปลี่ยนอย่างละเอียดในระหว่างการให้เหตุผลทำให้พวกเขาเข้าใจผิด.5 ประเภทของการชักนำความกำกวม1- ความเข้าใจผิดมันเกิดจากความสับสนที่เกิดจากความหมายต่าง ๆ...
อะไรคือการแสดงออกของ Novohispanas?
การแสดงออกทางศิลปะ novohispanas เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในอุปราชแห่งนิวสเปน (ค.ศ. 1535 - ต้นศตวรรษที่สิบเก้า) เมื่อดินแดนส่วนใหญ่ของอเมริกากลางและอเมริกาใต้อยู่ภายใต้การปกครองของจักรวรรดิสเปน.การพิชิตสเปนเห็นได้ชัดในทุกระดับของวัฒนธรรมของอาณานิคมอเมริกัน ด้วยวิธีนี้การแสดงออกทางศิลปะของช่วงเวลานี้แสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของประเทศในยุโรป. ในแง่นี้ความคิดของศิลปะที่ถูกส่งไปยังอาณานิคมที่เกี่ยวข้องกับการสร้างภาพและวัตถุประสงค์ประดับกับโบสถ์คาทอลิก ดังนั้นการแสดงออกทางศิลปะหลายอย่างของนิวสเปนจึงมีลักษณะทางศาสนา.นี่แสดงให้เห็นว่าในอาณานิคมอเมริกาโบสถ์ไม่เพียง แต่แสดงพลังทางศีลธรรม แต่ยังแอบเข้าไปในชีวิตของประชากรทั้งหมดด้วยการอยู่ในทัศนศิลป์ของภูมิภาคนี้.ศิลปะบาร็อค: ขบวนการศิลปะหลัก Spanish-Hispanoบาโรกเป็นขบวนการทางศิลปะที่โดดเด่นในอุปราชแห่งนิวสเปน ในแง่ทั่วไปศิลปะบาร็อคมีลักษณะโดยการหรูหราและอุดมสมบูรณ์.ในช่วงนี้มีการแสดงออกทางศิลปะที่แตกต่างกันไปโดยเน้นการวาดภาพสถาปัตยกรรมการเขียนและประติมากรรมหลายสี (มีหลายสี).รูปปั้นในรูปปั้นเขาใช้ polychromy (ซึ่งหมายถึงหลายสี) งานในพื้นที่นี้แสดงให้เห็นถึงการปรับใช้เทคนิคต่าง...
โครงสร้างทางธรรมชาติคืออะไร? (พร้อมตัวอย่าง)
โครงสร้างทางธรรมชาติ พวกเขาคือการสร้างสรรค์ที่หลากหลายและการก่อตัวที่ไม่มีการแทรกแซงของมนุษย์ในแง่ใด ๆ สันนิษฐานว่าโครงสร้างทางธรรมชาติส่วนใหญ่มีอยู่ตั้งแต่ก่อนที่มนุษย์จะปรากฏดังนั้นพวกเขาจึงไม่จำเป็นต้องมีอยู่.โครงสร้างทางธรรมชาติเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งประดิษฐ์ซึ่งถูกสร้างขึ้นด้วยความเฉลียวฉลาดและกำลังคนของมนุษย์. โดยทั่วไปแล้วโครงสร้างของมนุษย์จะตอบสนองต่อความต้องการที่แตกต่างกันของมนุษย์ทำให้สิ่งก่อสร้างของพวกเขาจำเป็นต่อการอยู่รอดในโลกปัจจุบัน ตัวอย่างของโครงสร้างเทียมคือสะพานอาคารเทคโนโลยีในหมู่สิ่งอื่น ๆ.โครงสร้างทางธรรมชาติส่วนใหญ่มีความงามที่น่าประทับใจและความยิ่งใหญ่ที่สามารถนำมาประกอบกับการกระทำของธรรมชาติและระบบการสร้างของมัน. ปัจจัยหลายอย่างมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของโครงสร้างเหล่านี้เช่นสภาพอากาศการบรรเทาอุณหภูมิและอื่น ๆ แต่ละคนมีพลังในการเร่งการปรากฏตัวของโครงสร้างตามธรรมชาติ.ตัวอย่างโครงสร้างธรรมชาติไม่ว่าจะอยู่บนบกหรือในทะเลการปรากฏตัวของโครงสร้างธรรมชาติล้อมรอบเราโดยที่เราไม่ได้ตระหนักถึงมัน. ภูเขาตัวอย่างของโครงสร้างทางธรรมชาติที่พบมากที่สุดคือภูเขา การก่อตัวของมันเกิดจากแรงภายในและภายนอกที่แตกต่างกันซึ่งทำให้พื้นดินเสื่อมและสร้างระดับความสูงตามธรรมชาติ.การก่อตัวของภูเขาและรูปลักษณ์ตามธรรมชาติเริ่มต้นขึ้นเมื่อประมาณ 400 ล้านปีก่อนและรัฐธรรมนูญฉบับเดียวกันนั้นแบ่งออกเป็นสามช่วงเวลาที่แตกต่างกัน. ครั้งแรกที่เรียกว่าสกอตแลนด์และมีชื่อเสียงมากขึ้นในสกอตแลนด์และสภาพแวดล้อมที่มีการอ้างอิงสูงขึ้นไปที่จุดสูงสุดของภูเขาเบนเนวิสซึ่งมีความสูงรวม 1,345 เมตร.ช่วงที่สองเรียกว่า Hercinian และมากหรือน้อยกว่ากระบวนการทั้งหมดเริ่มขึ้นเมื่อกว่า 200 ปีที่แล้ว....
กลยุทธ์แบบแยกส่วนคืออะไร
กลยุทธ์เชิงวรรณะ คือแหล่งข้อมูลทางภาษาทั้งหมดที่ผู้พูดใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของข่าวสารด้วยความตั้งใจที่จะเติมเต็มความสนใจเป็นพิเศษ. กลยุทธ์เหล่านี้ถูกนำไปใช้ซ้ำในรูปแบบที่หลากหลายและไม่ จำกัด เฉพาะการสื่อสารด้วยวาจา. บางคนคิดว่ากลยุทธ์เหล่านี้ไม่สมบูรณ์และอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับผู้ออกหลักทรัพย์และบริบทที่ใช้. หากวัตถุประสงค์คือเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เฉพาะผ่านทางข้อความโดยคำนึงถึงตัวแปรบริบทการใช้กลยุทธ์แบบแยกส่วนกลายเป็นสิ่งสำคัญซึ่งเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการพูดอย่างมีสติ.กลยุทธ์เหล่านี้ไม่ได้เอง และการประยุกต์ใช้ในบริบทที่หลากหลายนั้นเชื่อมโยงกับบริบททางวัฒนธรรมและสังคมของผู้ออกตราสารที่เข้าร่วม. กลยุทธ์แบบแยกส่วนจะถูกนำไปใช้อย่างถาวรในธุรกิจการค้าและวิชาชีพที่ทำให้การสื่อสารพิเศษของพวกเขา.มันได้รับการตั้งทฤษฎีอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับ "รูปแบบ" ที่ใช้กลยุทธ์ที่ครอบคลุมนำมาใช้วิวัฒนาการของพวกเขาและการใช้ในบริบทเฉพาะที่แตกต่างกัน. พวกเขาสามารถแบ่งได้ดังนี้กลยุทธ์การรับสมัครความน่าเชื่อถือการมอบหมายงานละครและการโต้เถียง; แต่ละคนมีทรัพยากรและสถานการณ์ที่จะถูกเอารัดเอาเปรียบ. บางทีคุณอาจสนใจแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมคืออะไร?ประเภทของกลยุทธ์แบบกระจายสุนทรพจน์ได้รับการจัดการภายในกระบวนการสื่อสารดังนั้นทรัพยากรทั้งหมดจะต้องใช้เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ของผู้ออก: เพื่อโน้มน้าวและบรรลุว่าข้อความและความตั้งใจของพวกเขาไปถึงผู้รับเพื่อให้เขาสามารถทำให้เขาบรรลุวัตถุประสงค์ของเขา.กลยุทธ์การสรรหาเป็นสิ่งที่ใช้เพื่อล่อลวงผู้รับและโน้มน้าวเขาผ่านข้อความที่ส่งมาเพื่อให้การตอบสนองของเขาแสดงถึงการเปลี่ยนมุมมองที่ต้องการในระหว่างกระบวนการสื่อสาร. พวกเขาพยายามยกระดับและเสริมสร้างตำแหน่งที่สนใจเพื่อให้พวกเขาสามารถเจาะเข้าไปในกระแสความคิดของผู้ออกหลักทรัพย์และสิ่งที่กำลังมองหา.กลยุทธ์การสรรหาบุคลากรถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางในเชิงพาณิชย์และแคมเปญรวมถึงการเมืองซึ่งจะต้องรักษาวาทกรรมในระยะยาวซึ่งข้อความจะสามารถดึงดูดผู้ติดตามใหม่ ๆ ได้เสมอ. กลยุทธ์ของการสรรหาไม่ได้ จำกัด...
กลยุทธ์การสอนคืออะไร?
กลยุทธ์การสอน เป็นเทคนิคที่สามารถนำไปใช้ในคำสอนที่ลำบากเช่นจุดเริ่มต้นของการอ่านที่ครอบคลุม และเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้นจะมีการจัดลำดับความสำคัญและวัตถุประสงค์ทั่วไปเช่นการได้รับเอกราชในการอ่าน.พวกเขากลายเป็นทางเลือกในการฝึกอบรมแบบดั้งเดิม พวกเขาเป็นสิ่งใหม่ในแต่ละวันของห้องเรียนการสอนในกรณีส่วนใหญ่บังคับ (เด็กประถมและมัธยม). ปัจจุบันครูจำนวนมากกังวลเกี่ยวกับการใช้วิธีการที่เป็นนวัตกรรมที่อำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนการสอนเนื่องจากนักเรียนมักจะปลดการเชื่อมต่อจากงานอย่างรวดเร็ว.กลยุทธ์การสอนมีไว้เพื่ออะไร??เพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมโรงเรียนจะต้องมีเป้าหมายหลักเพื่อแก้ไขปัญหาที่ชุมชนกำลังสร้าง ดังนั้นต้องฝึกอบรมนักเรียนที่มีความสามารถเพื่อนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน.พวกเขาอยู่บนพื้นฐานของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจการแก้ปัญหาคือผลลัพธ์ที่กลยุทธ์การสอนที่ใช้หรือควรใช้ครูในห้องเรียน.กลยุทธ์เป็นแกนหลักของวิธีการเรียนการสอนใหม่นี้ซึ่งกิจกรรมเป็นเสาหลักเพราะมันเป็นวิธีที่จะปฏิบัติตามเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้.อย่างไรก็ตามกลยุทธ์เดียวกันนี้สามารถปรับเปลี่ยนได้ตามกลุ่มที่จะใช้เนื่องจากจะต้องคำนึงถึงลักษณะที่แตกต่างของกลุ่มที่กำลังใช้งานอยู่.ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องรู้ว่ากลยุทธ์มีความสามารถในการทำเครื่องหมายการพัฒนาของการเรียนรู้การดำเนินการชุดของกิจกรรมในห้องเรียนที่เพิ่มประสิทธิภาพความรู้ควบคุมมันควบคุมและใช้มันในทางบวกชอบการเรียนรู้ของนักเรียน ความสามารถที่ต้องการโดยวิชาที่คุณต้องการทำงาน.ไม่มีสคริปต์ซึ่งเป็นโครงสร้างที่แข็งจำเพาะเพื่อดำเนินกลยุทธ์การสอนเฉพาะ ขั้นตอนนี้เกิดจากการเลือกวิชาและเมื่อตัดสินใจแล้วจำเป็นต้องแยกความแตกต่างของกลวิธีที่จะใช้ในวิชาเทคนิคที่มีอยู่และทรัพยากรที่ครูอาจใช้. ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีความชัดเจนว่าในการสร้างกลยุทธ์การสอนนอกเหนือจากที่กล่าวมาข้างต้นเนื้อหาระดับการใช้งานบริบทจะต้องนำมาพิจารณาโดยคำนึงถึงวิธีการเริ่มต้นการพัฒนาและ ในตอนท้ายของกลยุทธ์ มันเป็นงานที่ลำบากและยังมีประโยชน์มาก.ตัวอย่างของกลยุทธ์การสอน: การอ่านเพื่อกำหนดให้พวกเขามีความแม่นยำมากขึ้นเป็นไปได้ที่จะใช้เป็นตัวอย่างทั่วไปของกลยุทธ์การสอนที่ใช้ในวิชาภาษาสเปนและวรรณคดี.กลยุทธ์บนพื้นฐานของการอ่านเป็นพื้นฐานที่จะเข้าใจความเข้าใจในการอ่านของข้อความ ในทำนองเดียวกันก็สนับสนุนความสามารถและทักษะอื่น ๆ ในนักเรียนและผู้ที่เป็นผู้อ่านโดยทั่วไป.จากตัวอย่างนี้เราต้องชี้ให้เห็นว่าการอ่านเป็นขั้นตอนที่ฟังก์ชั่นการรู้คิดหลายอย่างของบุคคลนั้นเข้ามามีบทบาท ความเข้าใจ (ผ่านการฟังและการอ่าน) และการผลิต (ผ่านการเขียนและการพูด).ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ครูมีหน้าที่เหล่านี้ทั้งหมดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่คาดหวังหลังจากใช้กลยุทธ์การสอนที่ใช้.ในกรณีนี้การอ่านจะกระตุ้นให้นักเรียนมีความเป็นไปได้ในการตีความแสดงความสนใจและสามารถเข้าใจได้ล่วงหน้าเป็นเป้าหมายประจำวัน ด้วยเหตุนี้ในการพิจารณาให้บรรลุการอ่านอย่างต่อเนื่องเป็นวัตถุประสงค์โปรดพิจารณาทบทวนปัญหาและการเอาชนะปัญหาในบริบทอื่น...
แบคทีเรียสปอร์คืออะไร คุณสมบัติหลัก
สปอร์ของแบคทีเรีย พวกมันเป็นแคปซูลที่ผลิตโดยแบคทีเรีย ในแคปซูลเหล่านี้ไซโตพลาสซึมและเนื้อหาทางพันธุกรรมของเซลล์มีความเข้มข้นซึ่งถูกห่อหุ้มด้วยชั้นป้องกันหลายชั้น.สิ่งเหล่านี้มีความต้านทานต่อสภาพภายนอกที่ไม่เอื้ออำนวยอย่างมากเช่นอุณหภูมิสูงและต่ำภัยแล้งการแผ่รังสีเป็นต้น พวกเขายังทนต่อสารเคมีที่สร้างขึ้นโดยมนุษย์เช่นยาปฏิชีวนะและยาฆ่าเชื้อ. สปอร์สามารถเก็บอยู่ในสถานะไม่ได้ใช้งานเป็นเวลาหลายปีทศวรรษหรือมากกว่านั้น เมื่อสปอร์ตรวจพบการปรับปรุงในสภาพแวดล้อมพวกเขาจะทำลายเนื้อหาของพวกเขา.ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงมีบทบาทสำคัญในการอยู่รอดของแบคทีเรียเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าสปอร์สามารถอยู่รอดได้ในสภาพเช่นนี้ทำให้แทบเป็นไปไม่ได้ที่จะกำจัดพวกมัน.แบคทีเรียที่ผลิตสปอร์มักจะเป็นของจำพวก Sporolactobacillus, Clostridium และ บาซิลลัส. โดยปกติแล้วแบคทีเรียเหล่านี้มักพบในดิน.คุณสมบัติ- สปอร์อาจยังคงไม่ทำงานเป็นเวลานาน.- โครงสร้างเหล่านี้ทนต่อความร้อนความดันการแผ่รังสีกรดและด่างที่รุนแรง โดยทั่วไปแล้วพวกมันสามารถทนต่อสภาวะที่รุนแรงซึ่งสิ่งมีชีวิตเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่สามารถเผชิญได้.- สปอร์อยู่ในสภาวะกึ่งแห้ง มีเพียง 10% ของน้ำในเซลล์แม่เท่านั้นที่ถูกส่งไปยังสปอร์ในระหว่างการสร้าง. - เนื่องจากการขาดน้ำสปอร์สามารถพัฒนาความต้านทานต่ออุณหภูมิสูงและสารเคมีบางชนิด.-...
