Thpanorama
วิทยาศาสตร์
อาหารการกิน
วัฒนธรรมทั่วไป
ชีววิทยา
วรรณกรรม
เทคโนโลยี
ปรัชญา
ทุกประเภท
Thpanorama - ทำให้ตัวเองดีขึ้นวันนี้!
วิทยาศาสตร์วัฒนธรรมการศึกษาจิตวิทยาการกีฬาและวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
บทความทั้งหมด
ค่าเครื่องมือคืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)
ค่าเครื่องมือ เป็นวิธีการที่เฉพาะเจาะจงในการแสดงว่าคนใช้ในเวลาที่กำหนดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการ พวกเขาอนุญาตให้ตอบสนองความต้องการของมนุษย์และเป็นพฤติกรรมที่ยอมรับได้ในสังคม.ในช่วงต้นทศวรรษ 70 นักจิตวิทยาสังคม Milton Rokeach ระบุว่าผู้คนมีเหตุผลแตกต่างกันเมื่อพิจารณาถึงสิ่งที่พวกเขาควรทำและสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้และสร้างแบบสำรวจค่านิยมที่แสดงชื่อของเขา.Rokeach อนุมานได้ว่าเมื่อคนคิดว่าจุดจบพวกเขายอมรับเกณฑ์ของมูลค่าที่แท้จริง (นั่นคือค่าถาวรของพวกเขา) แต่เมื่อพวกเขาคิดเกี่ยวกับวิธีการที่จะบรรลุวัตถุประสงค์ที่พวกเขาใช้ค่าเครื่องมือเป็นเกณฑ์.ตัวอย่างค่านิยมเป็นตัวแทนของวิธีคิดและกระทำในระดับบุคคลและสังคมและเป็นแนวทางในพฤติกรรมของผู้คนในเรื่องของความดีและความเลวความปรารถนาและความปรารถนา. โดยคำนึงถึงค่าที่กำหนดในแบบสำรวจ Rokeach ตัวอย่างต่อไปนี้จะแสดงรายการ. พวกเขาเป็นค่าเครื่องมือที่ใช้ในการเข้าถึงค่า terminal ซึ่งเป็นเป้าหมายที่คนต้องการบรรลุ.ผมทำงานการเป็นคนงานเป็นค่าเครื่องมือที่สามารถเข้าถึงค่าเทอร์มินัลเช่นความสำเร็จระดับมืออาชีพ.ความขยันหมั่นเพียรการมีความเพียรพยายามสามารถเข้าถึงค่าเทอร์มินัลเช่นการบรรลุเป้าหมายที่สูง.ความเห็นอกเห็นใจการเป็นคนดีอาจมีประโยชน์ในการมีเพื่อนมากมาย.ความเป็นเลิศความเป็นเลิศสามารถให้บริการที่จะประสบความสำเร็จมากขึ้นทั้งส่วนตัวและมืออาชีพ.ใจกว้างในบางสาขาของชีวิตคุณสามารถมีใจที่เปิดกว้าง ตัวอย่างเช่นเรื่องเพศเมื่อพูดถึงเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคนอื่น แต่ไม่ใช่เมื่อพูดถึงเด็กหรือญาติของเรา.มีความสามารถมากขึ้นเมื่อมีแรงจูงใจเมื่อคนชอบสิ่งที่เขาทำหรือต้องการได้งานหรือการเลื่อนตำแหน่งเขาจะทำหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพที่สุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้นและแข่งขันได้มากกว่าคนงานอื่นที่ปรารถนาจะทำงานแบบเดียวกัน. การสาธิตความรักหลายครั้งที่ผู้คนแสดงความรักต่อผู้อื่น.ตัวอย่างเช่นพ่ออาจไม่รักลูก...
ค่าสุนทรียศาสตร์คืออะไร 20 เกณฑ์พื้นฐาน
คุณค่าด้านสุนทรียภาพ เป็นคุณธรรมของวัตถุเหตุการณ์หรือบุคคลซึ่งสามารถสร้างการตัดสินที่แตกต่างกันหรือสร้างแรงบันดาลใจปฏิกิริยาบวกหรือลบ.ลักษณะของงานศิลปะภูมิทัศน์ตามธรรมชาติบุคคลหรือสถานการณ์สามารถทำให้เราสามารถตัดสินด้วยวาจาหรือไม่เป็นคำพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เรารับรู้ด้วยประสาทสัมผัสใด ๆ ของเรา. ยกตัวอย่างเช่นคุณลักษณะที่มีคุณค่าหรือลักษณะของงานศิลปะบางอย่างได้รับการชื่นชมตามสายตาของคนดู เป็นผู้สังเกตการณ์ที่จะตัดสินว่าประสบการณ์นั้นน่าพอใจหรือไม่.สิ่งใดมีค่าในรูปแบบที่แตกต่างกัน งานศิลปะสามารถชื่นชมคุณค่าทางเศรษฐกิจ, ประวัติศาสตร์, การปฏิบัติ, มีประโยชน์, มีคุณค่าทางอารมณ์หรือเพียงแค่ลักษณะที่ปรากฏ มันมาถึงจุดนี้แล้วที่เราเริ่มแยกแยะคุณค่าทางสุนทรียศาสตร์.เกณฑ์ของศิลปะและสุนทรียภาพงานศิลปะได้รับการประเมินตามค่าสุนทรียภาพของพวกเขาแทนที่จะเป็นคุณค่าของอุปกรณ์หรือประโยชน์ใช้สอยและแม้ว่าความงามนั้นถือเป็นค่าที่สามารถถูกเน้นเป็นภาพทางกายภาพ แต่คุณค่าทางสุนทรียศาสตร์จะเพิ่มขึ้นและขยายประสบการณ์ สามารถสร้างความงามความสามัคคีความสมดุลและคุณสมบัติอื่น ๆ. แม้จะไม่มีคุณลักษณะเหล่านี้ก็สามารถพิจารณาได้ด้วยค่านิยมเชิงลบ: ความผิดปกติความไม่พอใจความอัปลักษณ์.ตลอดประวัติศาสตร์มีการทำงานอย่างหนักเพื่อกำหนดหลักเกณฑ์พิเศษทางศิลปะและสุนทรียภาพ. นักจิตวิทยาให้ความสำคัญกับความรู้ในการเข้าใจตนเองว่าเป็นสิ่งมีชีวิตที่ตอบสนองต่อความซับซ้อนของสิ่งเร้าที่บางสิ่งสามารถสร้างขึ้นได้. ศิลปะและความงามแม้ว่าจะมีการสอบสวนทฤษฎีเกี่ยวกับความงามที่บริสุทธิ์ แต่ก็มีแนวคิดที่จะได้รับการปกป้องอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่นเมื่อความงามเริ่มจากมิติของความซับซ้อนหรือความสมมาตรและความสมดุล.แม้ว่าความสมบูรณ์แบบไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของค่านิยมเชิงบวก...
ค่านิยมของโรงเรียนคืออะไร? คุณสมบัติเด่น
ค่านิยมโรงเรียน เป็นกฎและพฤติกรรมเหล่านั้นที่นำทางเด็กในโรงเรียน นอกจากนี้คุณค่าของโรงเรียนถือเป็นความเชื่อที่ช่วยให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่เหมาะสมในสภาพแวดล้อมทางสังคมของพวกเขา.กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณค่าของโรงเรียนมีจุดประสงค์เพื่อช่วยชี้นำพฤติกรรมของมนุษย์ตั้งแต่อายุยังน้อยซึ่งนำไปสู่การเติบโตทางสังคมและการบรรลุเป้าหมายในฐานะบุคคล.ค่านิยมในการศึกษามีความสำคัญสูงสุดเนื่องจากพวกเขาร่วมมือกันในการสร้างความรับผิดชอบตรงต่อเวลาความอดทนความรักและหลักการพื้นฐานอื่น ๆ เพื่อความสามัคคี.คุณค่าของโรงเรียนที่สำคัญที่สุด 5 ประการ1- เคารพความเคารพคือการพิจารณาและซาบซึ้งต่อสิ่งแวดล้อม นี่คือการรับรู้ถึงสิทธิของผู้อื่น เป็นคุณค่าที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของจริยธรรมและคุณธรรม. ตัวอย่างของการเคารพในพื้นที่โรงเรียนคือการยอมรับเพื่อนร่วมชั้นและครูที่มีข้อบกพร่องและคุณธรรมโดยไม่ตัดสินลักษณะความเชื่อหรืออุดมการณ์ สิ่งนี้จะหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดและรักษาความสามัคคีรอบ ๆ.2- การเชื่อฟังมันเป็นอำนาจและหน้าที่ที่จะต้องปฏิบัติตามสิ่งที่กฎหรือกฎหมายกำหนด นี่คือคุณค่าของความสำคัญสูงสุดในการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีและการอยู่ร่วมกัน. ในอีกแง่หนึ่งการเชื่อฟังคือการเติมเต็มและยอมรับความประสงค์ของบุคคลที่มีอำนาจในขณะนั้น ตัวอย่างของการเชื่อฟังคือทำตามคำแนะนำและคำอธิบายที่ครูให้ไว้.3- ความรับผิดชอบคำนี้หมายถึงการปฏิบัติตามพันธกรณีหรือหน้าที่ไม่ว่าจะเป็นด้านสังคมวิชาการหรือด้านศีลธรรม.ตัวอย่างเช่นมีหน้าที่เมื่อนักเรียนปฏิบัติงานหรือโรงเรียนของเขาด้วยความสนใจตรงต่อเวลาและความขยัน.อีกตัวอย่างหนึ่งของคุณค่าของโรงเรียนนี้คือการทำหน้าที่อย่างรับผิดชอบหลีกเลี่ยงห้องเรียนที่สกปรกเพื่อรักษาความสะอาดและสุขภาพ.4- ตรงต่อเวลาค่านี้เชิญให้ปฏิบัติตามข้อผูกพันในเวลาที่กำหนดหรือที่กำหนดไว้ การตรงต่อเวลายังหมายถึงการมาถึงตรงเวลาหรือตามเวลาที่ประสานงาน.นี่คือหนึ่งในค่านิยมที่แตกต่างกันมากที่สุดในสังคม...
ค่าทางเศรษฐกิจคืออะไร
คุณค่าทางเศรษฐกิจ พวกเขาเป็นแนวคิดทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับราคาของสินค้าและบริการในตลาดเช่นเดียวกับการประเมินมูลค่าที่บุคคลทำเกี่ยวกับสินค้าและบริการเหล่านั้น.แนวคิดเหล่านี้มีประโยชน์สำหรับการประเมินทางเลือกทางเศรษฐกิจของแต่ละบุคคล นั่นคือมาตรการของมูลค่าทางเศรษฐกิจขึ้นอยู่กับสิ่งที่ผู้คนต้องการแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ตระหนักถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการจริงๆ. ทฤษฎีการประเมินมูลค่าทางเศรษฐกิจขึ้นอยู่กับความชอบและตัวเลือกของแต่ละบุคคล ผู้คนแสดงความพึงพอใจผ่านทางเลือกที่พวกเขาทำตามรายได้หรือเวลาที่มี.Josh Kaufman ผู้แต่งหนังสือ MBA ส่วนบุคคลอธิบายว่าสิ่งนี้หมายความว่าพ่อค้าต้องค้นหาว่าลูกค้าที่มีศักยภาพของพวกเขาให้ความสำคัญกับอะไรมากกว่ากำลังซื้อของเงินที่พวกเขามี ระบุค่านิยมทางเศรษฐกิจทั่วไปเก้าประการที่คนทั่วไปควรพิจารณาเมื่อทำการประเมินการซื้อที่อาจเกิดขึ้น:ประสิทธิผลความเร็วความเชื่อถือได้ใช้งานง่ายมีความยืดหยุ่นรัฐการอุทธรณ์ที่สวยงามอารมณ์ราคาในขณะเดียวกัน Kevin Mayne ระบุว่าสิ่งต่าง ๆ ที่รวดเร็วเชื่อถือได้ง่ายและยืดหยุ่นนั้นสะดวกในขณะที่สิ่งต่าง ๆ ที่มีคุณภาพสถานะการดึงดูดความงามหรือผลกระทบทางอารมณ์นั้นมีความแม่นยำสูง ทั้งสองแนวคิดความสะดวกสบายและความภักดีกำหนดตัดสินใจซื้อ.ในระยะสั้นวิธีที่ผู้คนเลือกที่จะใช้รายได้และเวลาของพวกเขากำหนดมูลค่าทางเศรษฐกิจของสินค้าหรือบริการ. มูลค่าทางเศรษฐกิจเชิงพาณิชย์มูลค่าทางเศรษฐกิจหมายถึงจำนวนสูงสุดของสิ่งอื่น ๆ...
ค่า Civic คืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)
ค่าของพลเมือง เป็นหลักการของพฤติกรรมโดยมีศูนย์กลางที่ความสัมพันธ์ส่วนบุคคลภายในสังคมและทำหน้าที่รักษาความสงบเรียบร้อยของสังคม.มีค่านิยมของพลเมืองสากลที่ข้ามพรมแดนใด ๆ และสามารถเข้าใจได้ในการกำหนดค่าทางวัฒนธรรมส่วนใหญ่. ในทางกลับกันคนอื่น ๆ ตอบสนองมากกว่าสิ่งใดต่อความเป็นจริงของท้องถิ่นและลักษณะเฉพาะ ดังนั้นสิ่งที่สามารถเป็นค่าพลเมืองในสถานที่หนึ่งในที่อื่นไม่สอดคล้อง.การใช้ค่านิยมของพลเมืองช่วยให้สังคมประพฤติตนเป็นฟันเฟืองและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาเกิดขึ้นในทางบวก. ค่าเหล่านี้มักจะปลูกฝังในบ้านโดยส่งผ่านระหว่างผู้ปกครองและเด็ก นอกจากนี้โรงเรียนยังเป็นสถานที่สำคัญที่สามารถนำเสนอค่าเหล่านี้ได้.โดยทั่วไปการเรียนรู้พวกเขาจะทำโดยการเลียนแบบมาตั้งแต่วัยเด็กและยังคงทำซ้ำสำหรับส่วนที่เหลือของชีวิต. เมื่ออายุยังน้อยไม่มีความเคารพพื้นฐานสำหรับค่านิยมของพลเมืองในอนาคตความผิดปกติทางสังคมอันยิ่งใหญ่ที่ทำลายเสาหลักพื้นฐานของการอยู่ร่วมกันทางสังคมอาจเกิดขึ้นได้.ตัวอย่างของคุณค่าของพลเมืองและความหมายแม้ว่าค่านิยมของพลเมืองส่วนใหญ่จะมีความสัมพันธ์กัน แต่ก็มีจำนวนของค่านิยมเหล่านั้นที่สามารถระบุตัวและจำแนกได้อย่างสมบูรณ์ บางส่วนของพวกเขาคือ: ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันความเป็นปึกแผ่นเป็นค่านิยมของพลเมืองคนแรกและอาจเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดเพราะความสงบสุขของความสัมพันธ์ทางสังคมขึ้นอยู่กับมัน.โดยพื้นฐานแล้วประกอบด้วยการให้การสนับสนุนแก่บุคคลที่ต้องการโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก. ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันที่คนมีมากกว่าจะเสริมสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวระหว่างพวกเขาและจะสร้างความเป็นไปได้ที่จะได้รับรางวัลในอนาคต.ความรับผิดชอบการปฏิบัติตามข้อผูกพันที่ตกลงไว้และการเคารพมาตรฐานอย่างสมบูรณ์เป็นสิ่งจำเป็นและถือเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบ. เมื่อคุณทำการบ้านในโรงเรียนหรือที่ทำงานคุณต้องทำตามกำหนดเวลาและในทางเดียวกันคุณจะต้องรับผิดชอบ การปฏิบัติตามตารางเวลาอาจก่อให้เกิดความรับผิดชอบที่สำคัญเช่นกัน.ในบ้านจะมีงานมอบหมายให้สมาชิกในครัวเรือนเสมอซึ่งโดยทั่วไปเกี่ยวข้องกับการบำรุงรักษาที่เหมือนกัน. ดังนั้นความรับผิดชอบจึงเป็นคุณค่าของพลเมืองที่บุคคลนั้นตกลงที่จะปฏิบัติตามที่กำหนดไว้.เคารพแต่ละคนมีลักษณะส่วนบุคคลซึ่งจะต้องรักษาและไม่มีใครควรคัดค้านพวกเขา นั่นคือสิ่งที่เคารพซึ่งเป็นหนึ่งในค่านิยมสำคัญของพลเมือง. คนอื่น...
คุณค่าทางวัฒนธรรมคืออะไร (มี 20 ตัวอย่าง)
คุณค่าทางวัฒนธรรมs เป็นองค์ประกอบหรือความเชื่อมั่นร่วมกันกับกลุ่มคน สิ่งเหล่านี้กำหนดวิธีการเป็นและชี้นำพฤติกรรมและการตัดสินใจของบุคคลภายในกลุ่มเดียวกัน เป็นสัญลักษณ์ที่เมื่อรวมกันแสดงถึงวัฒนธรรมทั้งหมด.คุณค่าทางวัฒนธรรมของกลุ่มนั้นไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่าเสมอไป สิ่งเหล่านี้เชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งกับตัวตนของกลุ่มดังกล่าว. พวกเขาสามารถระบุได้จากการสังเกตประเพณีที่ผู้คนในกลุ่มส่งต่อไปยังลูกหลานของพวกเขามาหลายชั่วอายุคน (หมายเหตุ, 2016).วัฒนธรรมภายในกลุ่มจะปรับและวิวัฒนาการตามความต้องการความต้องการและโอกาสที่ปรากฏอยู่ภายใน.การเปลี่ยนแปลงเป็นผลมาจากการเคลื่อนไหวของกลุ่มไปยังที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ใหม่หรือเพียงองค์ประกอบที่ได้มาจากกาลเวลา.การพัฒนาเทคโนโลยีและความก้าวหน้ามีความสัมพันธ์อย่างมากกับการปรับเปลี่ยนค่านิยมทางวัฒนธรรม เทคโนโลยีโดยทั่วไปมีอิทธิพลอย่างมากต่อการปฏิบัติในชีวิตประจำวันเปลี่ยนวิธีที่พวกเขาจะดำเนินการกับการพัฒนาใหม่แต่ละครั้ง.เทคโนโลยีมีความเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในประวัติศาสตร์ของการเปลี่ยนแปลงวิธีการทำงานของมนุษย์ (การตลาด, 2017).จากภายนอกค่าวัฒนธรรมของกลุ่มมักจะยากที่จะเข้าใจ อย่างไรก็ตามภายในกลุ่มค่านิยมทางวัฒนธรรมเป็นหลักการสำคัญและอุดมคติที่ชุมชนทั้งหมดมีอยู่.ตัวอย่างของคุณค่าทางวัฒนธรรม1 - วัวในอินเดียในอินเดีย 80% ของประชากรปฏิบัติศาสนาฮินดู สำหรับผู้ที่เชื่อในศาสนานี้รูปของวัวนั้นเป็นเป้าหมายของความเคารพและไม่ควรเสียสละ.นี่เป็นส่วนหนึ่งของค่านิยมทางวัฒนธรรมของพวกเขาซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมคนจำนวนมากสามารถทนทุกข์ทรมานจากความหิวโหยและการขาดสารอาหารและแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้สัมผัสวัวที่เดินเตร่ไปตามถนนเพื่อป้อนอาหารให้พวกเขา. สำหรับวัฒนธรรมตะวันตกนี่คือคุณค่าทางวัฒนธรรมที่แปลกประหลาดเนื่องจากวัวเป็นแหล่งอาหารและไม่ใช่ของบูชา.ในแง่นี้วัวไม่ค่อยตายด้วยสาเหตุตามธรรมชาติในอเมริกาและไม่ค่อยได้รับความเคารพ.2 - การปฏิวัติอุตสาหกรรมความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงค่านิยมทางวัฒนธรรม.ในกรณีของการปฏิวัติอุตสาหกรรมมีการระดมคนอย่างกว้างขวางจากชนบทไปยังเมืองที่พวกเขาหยุดแสดงตำแหน่งของพวกเขาในฐานะเกษตรกรประจำและต้องยอมรับความเร็วของชีวิตและในโรงงาน.3...
ค่าที่แชร์และไม่แบ่งปันคืออะไร
ค่าที่แชร์และไม่แชร์ พวกเขามีหน้าที่ทางสังคมในการทำให้อยู่ร่วมกันได้ดีขึ้นทำให้แต่ละคนมีคุณสมบัติทางศีลธรรม ค่านิยมใดก็ตามที่ทำให้ชีวิตเป็นไปได้ในสังคม.ต้องขอบคุณคุณค่าที่หลีกเลี่ยงความขัดแย้งและมีการกำหนดลำดับชั้นเกี่ยวกับสิ่งที่ยอมรับได้และเป็นประโยชน์และสิ่งที่ไม่เป็นเช่นนั้น.นอกเหนือจากคุณสมบัติทั่วไปเหล่านี้ในค่าที่ใช้ร่วมกันและที่ไม่ได้มีความแตกต่างพื้นฐานระหว่างสิ่งเหล่านี้: จำนวนคนที่เห็นด้วยที่จะให้พวกเขาเป็นส่วนพื้นฐานของพฤติกรรมของพวกเขา.ท่ามกลางค่านิยมที่แบ่งปันคือบางอย่างเช่นเสรีภาพความเคารพและความเท่าเทียมในขณะที่บางส่วนที่ไม่ได้แบ่งปันคือความรักความเมตตาและความซื่อสัตย์.ค่าที่แชร์ 4 หลักค่าที่ใช้ร่วมกันถือเป็นพื้นฐานที่แท้จริงของการอยู่ร่วมกันในหมู่มนุษย์ พวกเขาเป็นชุดของความเชื่อทางศีลธรรมที่มีประชากรส่วนใหญ่. ในความเป็นจริงพวกเขาถูกนำมาพิจารณาในหมู่สิทธิมนุษยชนโดยอ้างว่าพวกเขาเคารพและสันนิษฐานโดยทั้งหมด.ความสำคัญของค่านิยมเหล่านี้คือสามารถหลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้งความเกลียดชังและการกดขี่รวมถึงปัญหาสำคัญอื่น ๆ.1- อิสระในกรณีนี้เสรีภาพไม่เพียง แต่เข้าใจในความรู้สึกคลาสสิคที่มนุษย์ทุกคนเกิดและต้องเป็นอิสระ แต่ยังต้องมีความเป็นไปได้ในการเลือกการตัดสินใจแต่ละอย่างของแต่ละบุคคล. การเบรคเสรีภาพเพียงอย่างเดียวนี้จะเป็นการปฏิบัติตามกฎหมายและไม่เป็นอันตรายต่อผู้อื่น.2- เคารพมันเป็นหนึ่งในค่าที่สำคัญที่สุดสำหรับชีวิตในสังคม ด้วยเหตุนี้เกียรติศักดิ์ของผู้อื่นจึงเป็นที่รับรู้โดยมองจากแง่บวก. นอกจากนี้ยังมีผลกระทบโดยตรงต่อแต่ละบุคคลเนื่องจากต้องได้รับความเคารพจึงจำเป็นต้องเสนอให้กับผู้อื่น.3- ความเท่าเทียมกันความเสมอภาคไม่ได้รวมอยู่ในการทำให้เป็นสังคมเดียวกัน แต่ในการเคารพวิธีการเป็นอยู่และการคิด. ในระยะสั้นมันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการตระหนักว่ามนุษย์ทุกคนมีสิทธิเหมือนกันและมีโอกาสเดียวกัน.4- ความยุติธรรมหลักการนี้ทำงานเป็นสิ่งที่ห้ามหรืออนุญาตการกระทำที่แตกต่างที่มนุษย์ทำในสังคม....
หุบเขาตามยาวและขวางคืออะไร
หุบเขาตามยาว พวกเขาเป็นหุบเขาที่วิ่งขนานไปกับโซ่ภูเขาหรือทิวเขาในขณะที่ธรณีสัณฐานวิทยาของพวกเขาคู่ขนานที่หุบเขาขวางอยู่ที่มุมขวาเหมือนกัน.หุบเขาที่อยู่ระหว่างสองภูเขาหรือแนวร่วม depressions ผลิตโดยการกัดเซาะของกระแสน้ำไหลการขุดของธารน้ำแข็งหรือไม่บ่อยเป็นผลิตภัณฑ์ของกองกำลังแปรสัณฐาน. หุบเขาถูกจำแนกตามแหล่งกำเนิดของพวกมันใน: ธารน้ำแข็งและของเหลว การสึกกร่อนและการแปรสัณฐาน; และตามยาวหรือตามขวาง (ตามการจัดการของคุณ).หุบเขาตามยาวและตามขวางสามารถเป็นได้ทั้งแบบฟลูออรีนและแบบแข็ง ตัวอย่างเช่นหากหุบเขาขวางถูกสร้างขึ้นโดยทางเดินของแม่น้ำมันเป็นหุบเขาขวางซึ่งมีต้นกำเนิดจากการไหล หมวดหมู่ไม่ได้เป็นเอกสิทธิ์พวกมันล้วนเป็นตัวบ่งชี้ถึงการก่อตัวเดียวกันนั่นคือของหุบเขา.ในขณะที่หุบเขาน้ำแข็งและธารน้ำแข็งได้รับการหล่อหลอมเป็นส่วนใหญ่โดยกระบวนการกัดเซาะ, การแปรสัณฐานของหุบเขาเปลือกโลกเกิดขึ้นเนื่องจากความผิดพลาดหรือการแตกของเปลือกโลก สิ่งเหล่านี้จะถูกจัดเก็บหรือกรอกโดยการกัดเซาะและ / หรือการกระทำของตะกอน.หุบเขาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบทางภูมิศาสตร์ที่พบมากที่สุดบนพื้นผิวของดาวเคราะห์และสามารถพบได้ในทุกทวีปเช่นเดียวกับที่ก้นทะเลและแม้แต่บนดาวเคราะห์ดวงอื่น (เช่นดาวอังคาร).ดัชนี1 หุบเขาตามยาวและตามขวาง: การกระจาย2 สภาพภูมิอากาศของหุบเขา3 พืชและสัตว์ 3.1...
สามเหลี่ยมเอียงคืออะไร (ด้วยแบบฝึกหัดแก้ไข)
สามเหลี่ยมเฉียง เป็นสามเหลี่ยมที่ไม่ได้เป็นรูปสามเหลี่ยม นั่นคือสามเหลี่ยมที่ไม่มีมุมใดมุมหนึ่ง (การวัด90º).หากไม่มีมุมฉากทฤษฎีบทพีทาโกรัสก็ไม่สามารถใช้กับสามเหลี่ยมเหล่านี้ได้.ดังนั้นหากต้องการทราบข้อมูลในรูปสามเหลี่ยมมุมฉากจึงจำเป็นต้องใช้สูตรอื่น.สูตรที่จำเป็นในการแก้สามเหลี่ยมมุมฉากเป็นกฎที่เรียกว่า sines และ cosines ซึ่งจะอธิบายในภายหลัง. นอกเหนือจากกฎเหล่านี้แล้วความจริงที่ว่าผลรวมของมุมภายในของรูปสามเหลี่ยมมีค่าเท่ากับ180ºสามารถใช้ได้เสมอ.สามเหลี่ยมเฉียงดังที่ได้กล่าวไว้ในตอนต้นสามเหลี่ยมเอียงเป็นสามเหลี่ยมที่ไม่มีมุม 90 measure.ปัญหาในการค้นหาความยาวของด้านข้างของรูปสามเหลี่ยมมุมเอียงเช่นเดียวกับการค้นหาการวัดมุมของมันถูกเรียกว่า "การแก้ปัญหาของรูปสามเหลี่ยมเอียง".ข้อเท็จจริงสำคัญเมื่อทำงานกับสามเหลี่ยมคือผลรวมของมุมภายในทั้งสามของสามเหลี่ยมเท่ากับ180º นี่เป็นผลลัพธ์ทั่วไปดังนั้นสำหรับสามเหลี่ยมเอียงก็สามารถใช้ได้เช่นกัน.กฎของทรวงอกและโคไซน์รับ ABC สามเหลี่ยมที่มีด้านยาว "a", "b" และ "c": -...
« ก่อน
170
171
172
173
174
ต่อไป »