ค่านิยมของโรงเรียนคืออะไร? คุณสมบัติเด่น



ค่านิยมโรงเรียน เป็นกฎและพฤติกรรมเหล่านั้นที่นำทางเด็กในโรงเรียน นอกจากนี้คุณค่าของโรงเรียนถือเป็นความเชื่อที่ช่วยให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่เหมาะสมในสภาพแวดล้อมทางสังคมของพวกเขา.

กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณค่าของโรงเรียนมีจุดประสงค์เพื่อช่วยชี้นำพฤติกรรมของมนุษย์ตั้งแต่อายุยังน้อยซึ่งนำไปสู่การเติบโตทางสังคมและการบรรลุเป้าหมายในฐานะบุคคล.

ค่านิยมในการศึกษามีความสำคัญสูงสุดเนื่องจากพวกเขาร่วมมือกันในการสร้างความรับผิดชอบตรงต่อเวลาความอดทนความรักและหลักการพื้นฐานอื่น ๆ เพื่อความสามัคคี.

คุณค่าของโรงเรียนที่สำคัญที่สุด 5 ประการ

1- เคารพ

ความเคารพคือการพิจารณาและซาบซึ้งต่อสิ่งแวดล้อม นี่คือการรับรู้ถึงสิทธิของผู้อื่น เป็นคุณค่าที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของจริยธรรมและคุณธรรม.

ตัวอย่างของการเคารพในพื้นที่โรงเรียนคือการยอมรับเพื่อนร่วมชั้นและครูที่มีข้อบกพร่องและคุณธรรมโดยไม่ตัดสินลักษณะความเชื่อหรืออุดมการณ์ สิ่งนี้จะหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดและรักษาความสามัคคีรอบ ๆ.

2- การเชื่อฟัง

มันเป็นอำนาจและหน้าที่ที่จะต้องปฏิบัติตามสิ่งที่กฎหรือกฎหมายกำหนด นี่คือคุณค่าของความสำคัญสูงสุดในการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีและการอยู่ร่วมกัน.

ในอีกแง่หนึ่งการเชื่อฟังคือการเติมเต็มและยอมรับความประสงค์ของบุคคลที่มีอำนาจในขณะนั้น ตัวอย่างของการเชื่อฟังคือทำตามคำแนะนำและคำอธิบายที่ครูให้ไว้.

3- ความรับผิดชอบ

คำนี้หมายถึงการปฏิบัติตามพันธกรณีหรือหน้าที่ไม่ว่าจะเป็นด้านสังคมวิชาการหรือด้านศีลธรรม.

ตัวอย่างเช่นมีหน้าที่เมื่อนักเรียนปฏิบัติงานหรือโรงเรียนของเขาด้วยความสนใจตรงต่อเวลาและความขยัน.

อีกตัวอย่างหนึ่งของคุณค่าของโรงเรียนนี้คือการทำหน้าที่อย่างรับผิดชอบหลีกเลี่ยงห้องเรียนที่สกปรกเพื่อรักษาความสะอาดและสุขภาพ.

4- ตรงต่อเวลา

ค่านี้เชิญให้ปฏิบัติตามข้อผูกพันในเวลาที่กำหนดหรือที่กำหนดไว้ การตรงต่อเวลายังหมายถึงการมาถึงตรงเวลาหรือตามเวลาที่ประสานงาน.

นี่คือหนึ่งในค่านิยมที่แตกต่างกันมากที่สุดในสังคม ในวัฒนธรรมโอเรียนเต็ลที่ไม่ตรงต่อเวลาถือว่าขาดความเคารพในขณะที่ในหลาย ๆ แห่งในอเมริกาใต้มันเป็นรสนิยมที่ไม่ดีที่จะมาถึงตรงเวลา.

ความตรงต่อเวลาและความเคารพเป็นคุณค่าที่เกิดขึ้นพร้อมกัน ในหลายกรณีเมื่อค่าใดค่าหนึ่งตรงกับค่าอื่น ๆ จะได้มาโดยอัตโนมัติ.

การตรงต่อเวลายังเป็นการเคารพและให้ความสำคัญกับเวลาของอีกฝ่ายที่เราได้ให้คำมั่นสัญญา.

ตัวอย่างของการตรงต่อเวลาคือการทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ในวันที่กำหนดส่งมอบ.

5- ความอดทน

เป็นการยอมรับต่อความคิดความคิดพฤติกรรมและความชอบของผู้คนที่อยู่ในสิ่งแวดล้อม.

ความอดทนคือคุณภาพของการเคารพความคิดเห็นที่คนอื่นปล่อยแม้ว่าพวกเขาจะไม่ตรงกับความคิดเห็นของตัวเอง การพัฒนาคุณค่านี้เป็นสิ่งสำคัญในการรักษาสภาพแวดล้อมทางสังคมอย่างสงบสุข.

ตัวอย่างที่ดีที่สุดของความอดทนคือการยอมรับเพื่อนร่วมชั้นที่มีรสนิยมและความคิดเห็นที่แตกต่างจากคนส่วนบุคคลโดยสิ้นเชิง.

การอ้างอิง

  1. A. , J. M. (2004). คุณค่าทางการศึกษาในสถาบันการศึกษา: การวางแผนการเขียนโปรแกรม. เม็กซิโก D.F.: Plaza และ Valdes.
  2. Anna Gassó i Gimeno, M. F.-C (2002). ค่านิยมโรงเรียนและการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง. คารากัส: Grao.
  3. Higuera, M. d. (1998). ครอบครัวและค่านิยม: โมดูล 3: โรงเรียนของผู้ปกครอง, ชั่วโมงการประชุม. โบโกตา: Coop. การสอนเชิงบรรณาธิการ.
  4. Saiz, M. (2000). ค่าครองชีพที่โรงเรียน: ข้อเสนอการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยและประถมศึกษา. CCS.
  5. Sarre, P. L. (2014). การอภิปรายเกี่ยวกับค่านิยมที่โรงเรียน. กองทุนวัฒนธรรมเศรษฐกิจ.