ลักษณะแปลงข้อความชนิดตัวอย่าง

 แปลงข้อความ พวกเขาเป็นลำดับที่ความคิดหรือสถานที่มีการกระจายและนำเสนอในข้อความ องค์กรนี้ที่สามารถรับรู้ได้นั้นให้ความสอดคล้องกับงานทำให้สามารถตีความรูปแบบและอำนวยความสะดวกในการจำแนกประเภทของพวกเขา.

ด้วยกาลเวลาลำดับที่ผู้เขียนจัดเนื้อหาของงานนี้แบ่งออกเป็นหกประเภท: การโต้เถียงการบรรยายการสอนการอธิบายอธิบายอธิบายและการสนทนา แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้ได้ปรับให้เหมาะกับความต้องการด้านการสื่อสารของนักเขียน.

การเขียนเป็นการกระทำที่สื่อความหมายได้ในที่สุดการแสดงออกของความคิดและความรู้สึกผ่านจดหมาย เฟรมข้อความให้ความเป็นไปได้แก่ผู้เขียนในการเลือกลำดับองค์กรของสถานที่ที่เหมาะสมกับสิ่งที่คุณต้องการส่ง.

ดัชนี

• 1 ลักษณะ
  • 1.1 พวกเขาให้ตัวตนกับข้อความ
  • 1.2 ผู้อ่านมีความปลอดภัย
  • 1.3 สามารถนำเสนอหลายข้อความในข้อความเดียวกัน
• 2 ประเภทและตัวอย่าง
  • 2.1 ข้อโต้แย้ง
  • 2.2 การบรรยาย
  • 2.3 การเรียนการสอน
  • 2.4 คำอธิบายที่อธิบายได้
  • 2.5 พรรณนา
  • 2.6 การสนทนา
• 3 อ้างอิง

คุณสมบัติ

พวกเขาให้ตัวตนกับข้อความ

นั่นคือจัดหมวดหมู่พวกเขาตามคุณสมบัติของพวกเขาและในการทำเช่นนั้นพวกเขาชอบความเข้าใจในเนื้อหาของพวกเขาโดยการให้ความคิดเกี่ยวกับวิธีการจัดระเบียบและนำเสนอสถานที่ภายใน.

พวกเขาให้ความปลอดภัยแก่ผู้อ่าน

แปลงข้อความโดยการอนุญาตให้ชื่นชมองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความและวิธีการจัดลำดับให้ผู้อ่านมีความปลอดภัยในวิธีการเข้าถึงงานที่จะได้รับจากมันได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นความรู้ที่พวกเขามี.

อาจมีหลายอย่างในข้อความเดียวกัน

แปลงข้อความสามารถทำงานร่วมกันปรับแน่นอนกับสิ่งที่ผู้เขียนต้องการสื่อ ขึ้นอยู่กับความต้องการและความซับซ้อนของความคิดที่จะเขียนแผนการต่าง ๆ ที่มีอยู่เพื่อคลุกเคล้าเนื้อหาในข้อความในวิธีที่สะดวกที่สุด.

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้จำเป็นต้องไม่เพียง แต่ต้องการเขียนเท่านั้น แต่ต้องตระหนักอย่างถี่ถ้วนว่าแต่ละพล็อตเกี่ยวกับเนื้อหานั้นมีเนื้อหาอย่างไรและวิธีการทำให้พวกเขาทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ การอ่านตัวอย่างของแต่ละประเภทและการทำสเก็ตช์ช่วยได้อย่างมาก.

ประเภทและตัวอย่าง

ชอบเถียง

พล็อตเชิงโต้แย้งมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นถึงบางสิ่งบางอย่างการป้องกันมุมมองความรู้ความเชื่อ มันเป็นลักษณะของการนำเสนอความเด่นของวิทยานิพนธ์ - ตรงกันข้ามและความสัมพันธ์กับเหตุ - ผลเพื่อนำผู้อ่านไปสู่ความเชื่อมั่นเกี่ยวกับตำแหน่ง.

ตัวละครของมันชัดเจนโน้มน้าวใจแสวงหาการเปลี่ยนแปลงของมุมมองใจความในผู้ออกเนื้อเพลง โดยทั่วไปผู้แต่งจะต้องใช้ตัวอย่างที่ได้รับการสนับสนุนซึ่งอนุญาตให้เปิดเผยวิสัยทัศน์ที่แสดงถึงความเป็นไปได้ของสิ่งนี้.

ตัวอย่าง

Facebook และการมีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์

ด้วยการปรากฏตัวของเครือข่ายทางสังคมทำให้มีการสื่อสารเพิ่มขึ้นอย่างไม่เคยมีมาก่อนเนื่องจากอินเทอร์เน็ตปรากฏตัวขึ้น ก่อนหน้านี้ไปที่เว็บถูกสรุปในการส่งอีเมลหรือข้อมูลการวิจัยเกี่ยวกับกิจกรรมหรือหัวข้อที่น่าสนใจ การโต้ตอบกับเทคโนโลยีนี้ไม่ได้หมายถึงการใช้เวลาอย่างมากอย่างมากที่สุดหนึ่งชั่วโมงต่อวัน.

เมื่อ Facebook ปรากฏตัวในเดือนกุมภาพันธ์ 2004 มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในทางของการสมมติว่าอินเทอร์เน็ต ในตอนแรกและเช่นเดียวกับทุกสิ่งมีเพียงข้อได้เปรียบของทรัพยากรนี้เท่านั้นที่ได้รับการมองเห็น.

เมื่อผ่านเดือนและปีพฤติกรรมที่สัมพันธ์กันระหว่างคนเปลี่ยนไป.

Facebook ได้เข้ามาแทนที่โลกแห่งความจริงแล้ว มีคนที่ไม่ทักทายคนรู้จักบนท้องถนนอีกต่อไป แต่เมื่อพวกเขากลับถึงบ้านพวกเขาเขียนถึงพวกเขาบนผนังหรือส่งข้อความส่วนตัวทันที.

การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนี้แพร่กระจายอย่างมหาศาลทำให้สิ่งที่ทำหน้าที่แรกเพื่อรวมมวลชนวันนี้เป็นสาเหตุหลักของการแยกและการแยก.

การเล่าเรื่อง

จุดประสงค์ของพล็อตเรื่องเล่าคือเพื่อนำเสนอการกระทำที่ต่อเนื่องชุดของสถานการณ์และเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่ซึ่งวิธีการเป็นเงื่อนและผลลัพธ์สามารถพิสูจน์ได้.

มันเป็นเรื่องธรรมดามากที่จะเห็นมันปรากฏอยู่ในเรื่องต่าง ๆ อย่างไรก็ตามมันไม่หนีจากมันเพราะความเป็นไปได้ทางวรรณกรรมนิยายแม้แต่หนังสือประวัติศาสตร์และวารสารประวัติศาสตร์.

ตัวอย่าง

ผู้หญิงแห่งมด

เธอเป็นผู้หญิงของมดมันก็พอที่จะเห็นไม่กี่คนบนพื้นและเธอปรากฏตัวที่ประตู นั่นคือการปะทะกันระหว่างซัลเฟอร์ของเขาซึ่งเป็นกองทัพของเส้นทางการไล่ล่าเพื่อทำสงคราม.

พวกเขาเดินตามเขาไปถึงขั้นตอนกำพร้า, กาแฟในรักแร้, กลิ่นของการนอนราบและหลงทางผ่านหน้าต่างน้ำตรงมุม.

พวกเขาเป็นด้ายของเนื้อสีเข้มสำหรับดวงอาทิตย์และสัตว์ของมันกำลังรอเรือสีเข้มที่เต็มไปด้วยวันอาทิตย์สีแดงระหว่างคิ้ว.

เธอข้ามธรณีประตูด้วยความรักของเธอสักครู่และมีผู้เสียชีวิตหลายรายและสัญลักษณ์ของเธอกลายเป็นเรื่องธรรมดาพื้นของเธอปูพรมด้วยคริสตัลและธูป.

ที่แนะนำ

ดังที่ชื่อกล่าวว่าเนื้อเรื่องต้นฉบับนี้มีจุดประสงค์ในการแสดงสิ่งบ่งชี้ที่อนุญาตให้ดำเนินกิจกรรมหรือบรรลุวัตถุประสงค์.

เป็นเรื่องปกติมากสำหรับพวกเขาที่จะเขียนด้วยความจำเป็นเนื่องจากเป็นบุคคลที่สองที่ดำเนินการตามที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ต้องการ คุณสามารถค้นหาพล็อตประเภทนี้ได้จากสูตรอาหารในคู่มือการใช้วัตถุและกฎระเบียบ.

ตัวอย่าง

คำแนะนำสำหรับการใช้งานพูล

• กรุณาใช้ฝักบัวก่อนเข้าสระ.
• อย่าปัสสาวะในสระ.
• สระว่ายน้ำนี้ไม่เหมาะสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี.
• อย่าทิ้งอาหารหรือขยะลงในสถานที่.
• ออกจากร่มเก้าอี้พับและโต๊ะเหมือนกับที่คุณพบ.

การชี้แจงอธิบาย

วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อขยายมุมมองของผู้รับเนื้อเพลงเกี่ยวกับใจความหรือแนวคิด มันไม่ได้แกล้งทำเป็นอภิปราย แต่เพียงเพื่อเปิดเผยและทำให้เป็นที่รู้จักในมุมมองอื่น ๆ ที่อนุญาตให้อธิบายความรู้ได้ง่ายขึ้น.

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของมันจะใช้คำนิยามและไปใช้การเชื่อมต่อเชิงตรรกะเหตุผลสาเหตุและสารเติมแต่งจึงให้ความคิดที่กว้างขึ้นและกว้างขึ้นของวัตถุของการศึกษา.

ตัวอย่าง

นิลที่สิบ

นิลที่สิบเป็นรูปแบบบทกวีที่มอบให้กับนักเขียนชาวสเปนชื่อดัง Vicente Espinel บัญชีดังที่ชื่อพูดพร้อมกับสิบข้อเหล่านี้คือ octosyllabic นั่นคือ: ของศิลปะเล็กน้อย.

อะไรทำให้เรื่องนี้เป็นเรื่องที่สิบและความแตกต่างจากส่วนที่เหลือคือประเภทของสัมผัสที่ Espinel มอบให้เขา ชายจากรอนดาพยายามทำให้พยัญชนะสัมผัสสมบูรณ์แบบกระจายออกไปดังนี้ abbaaccddc.

พรรณนา

เฟรมข้อความชนิดนี้มีหน้าที่ในการแสดงลักษณะที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของบุคคลเหตุการณ์หรือวัตถุโดยเน้นคุณสมบัติที่โดดเด่นของพวกเขา.

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์มันมาพร้อมกับคำถามพื้นฐาน: มันคืออะไรมันมาเพื่ออะไรมันมาจากอะไรมันคืออะไรตรงข้ามกับอะไรมันเป็นอะไรอะไรที่ช่วยให้เราเปรียบเทียบกับ ให้เอกลักษณ์.

ตัวอย่าง

โจชัวเป็นชายร่างผอมสูงที่มีนัยน์ตาสีดำ เมื่อเห็นมันคงไม่มีใครคิดว่าเขามีความสามารถอะไรแบบนั้น เขาทำงานหนักในโรงงานบรรจุกระป๋องเขาเข้าร่วมพิธีมิสซาทุกวันอาทิตย์เขาช่วยเหลือเพื่อน ๆ ของเขา.

เขามาจากครอบครัวที่ยากจนมาก แต่ถ่อมตัว ไม่มีใครสามารถเตรียมชาวเมืองดังกล่าวให้ประหลาดใจที่เกิดขึ้น.

การสนทนา

พล็อตต้นฉบับเดิมประเภทนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการแลกเปลี่ยนภาษาศาสตร์การสลับเสียงระหว่างผู้สนทนาสองคนขึ้นไป.

โดยปกติจะใช้ในตำราละครหรือสคริปต์ภาพยนตร์ มันยังรวมอยู่ในการบรรยายเพื่อเปิดเผยการสื่อสารระหว่างสมาชิกของเรื่อง.

ตัวอย่าง

-และเราเราคืออะไร เธอถามหลังจากเงียบในความมืด.

-เราผู้หญิงเราเป็นผู้ลี้ภัยชั่วคราว "เขาตอบอย่างใจเย็นและครุ่นคิด.

-และจูบ? จูบคืออะไร? ผู้หญิงคนนั้นถามด้วยความสับสน.

-จูบ, ผู้หญิง, จูบเป็นนิรันดร์ขนาดเล็กที่ระเบิดความดีเลิศของเรา - ตอบคนที่ถูกต้องและไม่สามารถใช้ได้ เธอเงียบลงอย่างไร้ความหวัง.

การอ้างอิง

1. Gorostiza, C. (1971) รูปแบบข้อความ อาร์เจนตินา: Google Sites ดึงมาจาก: sites.google.com
2. Saucedo, A. (2013) รูปแบบข้อความ (n / a): ABC Color ดึงมาจาก: abc.com.py
3. รูปแบบข้อความ (2010) อาร์เจนตินา: ภาษาในอิสรภาพ กู้คืนจาก: lenguaeempalibertad.blogspot.com
4. Quiroga, E. (2010) แปลงข้อความหลัก (n / a): บล็อกของ Estela Quiroga สืบค้นจาก: estelajquiroga.blogspot.com
5. อาดัม, เจ (1992) แปลงข้อความ (n / a): สำนวน ดึงมาจาก: edoc.site