สัณฐานวิทยา (ภาษาศาสตร์) สิ่งที่มันให้บริการการจำแนกและตัวอย่าง
ลักษณะทางสัณฐานวิทยา เป็นสาขาวิชาภาษาศาสตร์ที่รับผิดชอบในการศึกษาโครงสร้างภายในของคำศัพท์กฎสำหรับการสร้างและวิธีการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำอื่น ๆ ของภาษาเดียวกัน ในแง่นี้คำศัพท์ที่ประกอบด้วยสองอนุภาคหรือลักษณะทางสัณฐานวิทยา.
ที่แรกก็คือ -morf (ฟอร์ม) และที่สองคือ -ology (สาขาของความรู้) ดังนั้นมันจึงหมายถึง "สาขาของความรู้เกี่ยวกับรูปแบบ" คำนี้มีการบันทึกโดยทั่วไปกับนักประพันธ์ชาวเยอรมันนักประพันธ์นักเขียนบทละครและนักปรัชญาโยฮันโวล์ฟกังกังฟอนเกอเธ่ (2292-2375) ผู้ประกาศเกียรติคุณเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ในสาขาชีววิทยา.
ในพื้นที่นี้สัณฐานวิทยาศึกษารูปแบบและโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต ในทางธรณีวิทยามันหมายถึงการศึกษาการกำหนดค่าและวิวัฒนาการของรูปแบบของโลก.
ในภาษาศาสตร์สัณฐานวิทยาศึกษาระบบจิตที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของคำ; เป็นสาขาที่ศึกษาคำศัพท์โครงสร้างภายในและกระบวนการฝึกอบรม.
ดัชนี
- 1 สัณฐานวิทยาใช้สำหรับอะไร??
- 2 การจำแนกประเภท
- 2.1 สัณฐานวิทยาแบบผันแปร
- 2.2 สัณฐานวิทยาอนุพันธ์
- 3 ตัวอย่าง
- 3.1 ภาษาสวาฮิลี
- 3.2 ภาษาสเปน
- 3.3 ภาษาจีนกลาง
- 4 อ้างอิง
สัณฐานวิทยามีไว้เพื่ออะไร??
สัณฐานวิทยาเช่นเดียวกับสาขาอื่น ๆ ของวินัยทางภาษาทำหน้าที่ในการค้นพบกลไกพื้นฐานในระบบภาษาที่แตกต่างกัน ในกรณีพิเศษโครงสร้างภายในและกฎของการสร้างคำศัพท์ของแต่ละภาษาจะถูกเปิดเผย.
ดังนั้นจึงมีการตั้งข้อสังเกตว่าในบางภาษาการใช้สัณฐานวิทยาเพื่อรวมความหมายที่ซับซ้อนในคำเดียวมีความซับซ้อนมากกว่าในภาษาอื่น ๆ.
ตัวอย่างเช่นในภาษากรีนแลนด์ tusaanngitsuusaartuaannarsiinnaanngivipputit เป็นคำเดียวที่แปลว่า "คุณไม่สามารถแสร้งทำเป็นไม่ฟังตลอดเวลา".
นอกจากนี้คำที่ประกอบด้วยภาษาอังกฤษที่รวมคำกริยาและวัตถุ (เช่นหุ่นไล่กา) นั้นค่อนข้างหายาก แต่เป็นรูปแบบพื้นฐานและค่อนข้างทั่วไปในภาษาฝรั่งเศสและภาษาโรมานซ์อื่น ๆ.
ภาษาอังกฤษและภาษาเยอรมันมีแนวโน้มที่จะมีนิวเคลียสอยู่ทางขวาเหมือนในคำว่า "บ้านตุ๊กตา" (บ้านตุ๊กตา) อย่างไรก็ตามภาษาอิตาลีและภาษาโรมานซ์อื่น ๆ มักมีนิวเคลียสอยู่ทางซ้ายเช่นเดียวกับคำว่า "caffelatte" (café con leche).
แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงนี้สัณฐานวิทยาเป็นแง่มุมของไวยากรณ์ของทุกภาษาและในบางมันคู่แข่งไวยากรณ์ในพลังการแสดงออกที่ช่วยให้.
การจัดหมวดหมู่
สัณฐานวิทยาแบบโค้งงอ
งอสัณฐานวิทยาแบบโค้งงอเป็นการศึกษากระบวนการ (เช่นการตรึง) ที่แยกความแตกต่างของรูปแบบของคำในหมวดหมู่ไวยากรณ์บางประเภท.
หมวดหมู่การผันคำต้นแบบรวมถึงจำนวน, เวลา, บุคคล, กรณี, เพศและอื่น ๆ โดยทั่วไปแล้วสิ่งเหล่านี้จะสร้างคำที่เหมือนกันแทนที่จะเป็นคำที่ต่างกัน.
นอกจากนี้หมวดหมู่การเปลี่ยนแปลงไม่ได้เปลี่ยนความหมายพื้นฐานที่แสดงออกด้วยคำหรือศัพท์พวกเขาเพียงแค่เพิ่มคุณสมบัติหรือเน้นบางแง่มุมของความหมายของพวกเขา.
ดังนั้นแผ่นและแผ่นการเขียนและการเขียนหรือครูและครูจึงไม่มีรายการแยกต่างหากในพจนานุกรม ตัวอย่างเช่น "Leaves" มีความหมายพื้นฐานเหมือนกันกับชีต แต่หน่วยคำ "s" จะเพิ่มความคิดของพหูพจน์.
รูปแบบไวยากรณ์ที่แตกต่างกันซึ่งคำว่าสามารถเป็นตัวแทนของปรากฏการณ์หลายประเภท:
- พวกเขาสามารถแสดงคุณสมบัติเฉพาะของคำบางชนิด ตัวอย่างเช่นในภาษาสเปนเพศและหมายเลขแสดงอยู่ในคำนาม (นักแสดง / นักแสดง, นักแสดง / นักแสดง).
- พวกเขาเป็นตัวแทนของความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์ ตัวอย่างนี้เป็นข้อตกลงในเพศและจำนวนคำคุณศัพท์ที่มีคำนาม (ทำเนียบขาว / ทำเนียบขาว).
- พวกเขาแสดงคุณสมบัติประโยค กรณีที่เฉพาะเจาะจงของเรื่องนี้คือเวลาและแง่มุมในการงอคำพูด (ตัวอย่าง: # ในเวลานั้นเราอาบน้ำในแม่น้ำ ").
สัณฐานวิทยาอนุพันธ์
สัณฐานวิทยาอนุพันธ์เกี่ยวข้องกับกระบวนการสร้างคำศัพท์หรือคำศัพท์ใหม่ ๆ กระบวนการเหล่านี้มักเกี่ยวข้องกับการปรับเปลี่ยนฐานหรือรากอย่างเป็นระบบ.
โดยทั่วไปเทคนิคที่แพร่หลายที่สุดสำหรับการอ้างอิงคือการติด ตัวอย่างเช่นใช้คำนำหน้าหรือคำต่อท้ายในภาษาสเปน: ความซื่อสัตย์ความไม่ซื่อสัตย์และความซื่อสัตย์ อย่างไรก็ตามในภาษาอื่น ๆ มี infixes, interfixes และ circumcises.
นอกจากการติดแล้วยังมีกลไกอื่น ๆ เช่นการทำซ้ำการดัดแปลงภายในหรือการเรียงลำดับของพยัญชนะและสระหรือการละเว้นส่วน.
ตัวอย่าง
ภาษามีกระบวนการสัณฐานวิทยาที่หลากหลายสำหรับการสร้างคำและรูปแบบที่แตกต่างกัน.
อย่างไรก็ตามมีความหลากหลายเกี่ยวกับกระบวนการทางสัณฐานวิทยาที่มีอยู่ความถี่ที่ใช้และข้อมูลประเภทใดที่สามารถเข้ารหัสในกระบวนการเหล่านี้.
ในแง่ทั่วไปภาษาสามารถจำแนกตามคุณสมบัติการสร้างคำและการใช้กระบวนการ affixation ที่แตกต่างกัน ดังนั้นจึงมีภาษาที่สำคัญสองประเภท: การวิเคราะห์และการสังเคราะห์.
ประโยคแรกมีประโยคที่ประกอบด้วยหน่วยคำอิสระทั้งหมดซึ่งแต่ละคำประกอบด้วยหน่วยคำเดียว ในส่วนของพวกเขาสังเคราะห์อนุญาตให้รวมสอง morphemes ถูกล็อก.
หน่วยคำคือหน่วยขั้นต่ำของความหมายทางความหมาย สิ่งนี้สามารถเป็นอิสระได้ว่า "ดวงอาทิตย์" "บ้าน" หรือ "เวลา" (พวกเขามีความหมายด้วยตัวเอง); หรือถูกล็อกขณะที่ "s" ของพหูพจน์หรือคำต่อท้าย "dis" (ต้องมาพร้อมกับ: นกแก้ว - ไม่สม่ำเสมอ).
นี่คือตัวอย่างบางส่วน.
ภาษาสวาฮิลี
ภาษาสวาฮิลีเป็นภาษาที่ใช้ในการติดต่อกันเป็นภาษาสังเคราะห์ชนิดหนึ่งที่มีการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง:
- Ninasoma (ni / yo - na / กาลปัจจุบัน - soma / read): leo.
- unasome (u / you - na / เวลาปัจจุบัน - soma / read): คุณอ่าน.
- nilisoma: (ni / yo - li / อดีตกาล - soma / read): ฉันอ่าน.
สเปน
ภาษาสเปนเป็นภาษาสังเคราะห์เช่นกัน แต่เป็นแบบผันกลับหรือแบบผสม มันเป็นลักษณะเพราะหน่วยคำเดียวกันมีหลายประเภทของข้อมูลไวยากรณ์:
- ฉันพูด (คำต่อท้าย "o": คนแรกเอกพจน์ปัจจุบันกาลโหมดบ่งบอก).
- คำพูด (คำต่อท้าย "a": บุคคลที่สามเอกพจน์ปัจจุบันกาลโหมดบ่งบอก).
- พูดออกมา (คำต่อท้าย "o" ด้วยสำเนียง: คนแรกเอกพจน์อดีตกาลโหมดบ่งบอก).
ภาษาจีนกลาง
ภาษาจีนกลางเป็นภาษาที่ใช้ในการวิเคราะห์ ประเภทของภาษานี้มักจะมีกฎเข้มงวดขึ้นและซับซ้อนกว่าไวยากรณ์.
นอกจากนี้คำไม่ได้มีเครื่องหมายทางสัณฐานวิทยาที่แสดงบทบาทของพวกเขาในการอธิษฐาน ดังนั้นลำดับของคำจึงมีความสำคัญมาก.
- 一个男孩yī ge nánhái (ตัวอักษร "เป็น [เอนทิตี้ของ] เด็กผู้ชาย"): เด็ก.
- 四个男孩sì ge nánhái (ตัวอักษร "สี่ [เอนทิตี้ของ] เด็กผู้ชาย"): เด็กสี่คน.
การอ้างอิง
- Aronoff, M. and Fudeman, K. (2004) สัณฐานวิทยาคืออะไร Hoboken: สำนักพิมพ์ Blackwell.
- สารานุกรมบริแทนนิกา (2016, 21 มีนาคม) สัณฐานวิทยา นำมาจาก britannica.com.
- Fromkin, V.; Rodman, R และ Hyams, N. (2017) ภาษาเบื้องต้น. บอสตัน:
เรียนรู้ Cengage. - Anderson, S. R. (s / f) สัณฐานวิทยา นำมาจาก cowgill.ling.yale.edu.
- Wang, X. (2015) การบำรุงรักษาสามภาษา: ปีวัยรุ่น บริสตอล: เรื่องหลายภาษา.
- Nordquist, R. (2017, 26 เมษายน) สัณฐานวิทยาแบบผันคำ (คำ) นำมาจาก thinkco.com.
- Felíu Arquiola, E. (2009) คำที่มีโครงสร้างภายใน ใน E. de Miguel (บรรณาธิการ),
ทัศนียภาพของคำศัพท์, pp. 51-82 บาร์เซโลนา: เอเรียล. - Manker, J. (2006) ลักษณะทางสัณฐานวิทยา นำมาจาก linguistics.berkeley.edu.