วัตถุประสงค์ของการเขียนเรียงความคืออะไร
จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความ โดยปกติแล้วจะให้ความบันเทิงแจ้งหรือแสดงความคิดเห็นส่วนตัว เรียงความเป็นข้อความที่เขียนโดยทั่วไปในร้อยแก้วและโดยผู้เขียนคนเดียวที่มีการวิเคราะห์หรือตีความหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง.
ใช้บ่อยในการศึกษาและสภาพแวดล้อมทางวิชาการมันถูกกำหนดโดยให้อิสระมากมายแก่นักเขียนเพราะแม้ว่าจะมีกฎบางอย่างเหล่านี้มีความยืดหยุ่นและไม่เข้มงวดดังนั้นอนุญาตให้มุมมองที่เปิดกว้างพอสมควร.
มีเรียงความหลายประเภทเช่นการบรรยายวรรณกรรมการเปรียบเทียบหรือการบรรยายความแตกต่างระหว่างสิ่งเหล่านี้คือจำนวนของการขัดแย้งหรือความเป็นส่วนตัวเช่นเดียวกับจุดประสงค์ของมัน.
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของข้อมูลที่แสดงในเรียงความจะต้องมีการจัดระเบียบและสนับสนุนอย่างถูกต้อง องค์กรนี้ขึ้นอยู่กับผู้แต่ง แต่มักจะมีโครงสร้างดังต่อไปนี้.
-บทนำ: การนำเสนอธีม.
-การพัฒนา: เนื้อหาหลักที่แสดงความคิดเห็นของผู้เขียน.
-สรุป: สรุปเหตุผลและประเด็นที่นำเสนอ.
วัตถุประสงค์หลักของการเขียนเรียงความ
คำแถลงข้อโต้แย้งหรือตัวอย่าง
หลายครั้งที่การนำเสนอของสมมติฐานถูกดำเนินการผ่านเรียงความซึ่งในกรณีนี้มันจะเป็น การทดลองทางวิทยาศาสตร์.
การใช้ภาษาที่เป็นทางการ (แม้ว่าจะสามารถใช้ภาษาทางเทคนิคได้) วิธีการในการค้นหาข้อมูล, ปรากฏการณ์ที่ศึกษา, ความแม่นยำของการทดสอบ.
แม้ว่ามันจะเป็นข้อความที่จะต้องมีการโต้เถียงกับข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรมเพียงส่วนหนึ่งของบทความทางวิทยาศาสตร์มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการกับปัญหานี้ เนื้อหาที่เหลือควรรวมถึงความเห็นส่วนตัวของผู้เขียนซึ่งเขาอธิบายความคิดของเขา.
ให้ความบันเทิงหรือเล่าเรื่อง
เรียงความเป็นประเภทวรรณกรรมดังนั้นเช่นบทกวีหรือบทละครมันสามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่เรียบง่ายของความบันเทิงผู้อ่าน.
การทดสอบรูปแบบนี้แสดงโดย เรียงความวรรณกรรม, ในกรณีที่หัวข้อไม่ได้ถูกกล่าวถึงด้วยความลึกที่นำเสนอในข้อความทางการศึกษาหรือข้อมูลเพิ่มเติม.
สำหรับเรียงความวรรณกรรมผู้กระทำและทรัพยากรอื่น ๆ เช่นอุปมามักใช้ซึ่งขึ้นอยู่กับสไตล์ของผู้เขียน.
มันเป็นประเภทของเรียงความที่ถือได้ว่าเป็น "อิสระ" เพราะมันไม่ได้พยายามที่จะโน้มน้าวให้มีการถกเถียงที่มั่นคง.
3- แสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้หรือความรู้
ในระดับวิชาการเรียงความเป็นวิธีการประเมินการเรียนรู้ที่นักเรียนมีในหัวข้อที่เห็นในชั้นเรียน.
ผู้เขียนสามารถใช้ความคิดของเขาในขณะที่แสดงความคิดเห็นส่วนตัวและไม่จำเป็นต้องยึดตำแหน่งของเขาในแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์.
โดยทั่วไปข้อความประเภทนี้เรียกว่า บทความทางวิชาการ. นอกเหนือจากการเป็นเครื่องมือในการวัดระดับความรู้ของนักเรียนในวิชานั้นมันยังทำหน้าที่ในการค้นพบความคิดเห็นของตนเอง.
4- แจ้ง
จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความสามารถทำได้ง่ายเพียงแค่การรายงานบางสิ่งไม่ว่าจะโดยการอธิบายหรือการเปรียบเทียบ 2 เหตุการณ์วัตถุหรือสถานการณ์.
แน่นอนแม้ว่ามันจะไม่ได้ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นทางวิทยาศาสตร์ข้อความจะต้องจัดระเบียบและมีโครงสร้างอย่างมีเหตุผล.
การอ้างอิง
- Elizabeth Abrams (2000) โครงสร้างเรียงความ สืบค้นเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2560 จาก Harvard University.
- ลักษณะเรียงความ (s.f. ) สืบค้นเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2560 จาก Western University.
- เรียงความเชิงพรรณนา (s.f. ) สืบค้นเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2560 จากการศึกษา.
- ประเภทของการทดสอบ (s.f. ) เรียกดูเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2017 จาก Tiposde.
- Orlando CáceresRamírez (28 กันยายน 2559) เรียงความวรรณกรรม สืบค้นเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2017 จากAboutEspañol.