องค์ประกอบและตัวอย่างการสื่อสารเชิงบริบทการผลิต



 บริบทการผลิต มันเป็นจักรวาลของเศรษฐกิจ, อารมณ์, การเมือง, ศาสนา, สังคมและวัฒนธรรมที่ผู้เขียนจะถูกแช่เมื่อผลิตงานวรรณกรรม แต่ละข้อความมีลักษณะของตนเอง: สิ่งเหล่านี้แสดงถึงตัวตนของงาน.

การผลิตวรรณกรรมแต่ละเล่มมีสัญญาณหลายชุดที่อนุญาตให้คลี่คลายบริบทที่ถูกสร้างขึ้นมา บริบทเป็นส่วนพื้นฐานของการสร้างวรรณกรรมเพราะมันตั้งอยู่ที่ผู้อ่านช่วยให้รู้เหตุการณ์ที่ทำให้เงื่อนไขของการรับรู้ข้อความเสริมตอกย้ำลักษณะการสื่อสารของมัน.

บริบทของการผลิตเป็นที่ประจักษ์ในรูปแบบที่แตกต่างกันตามประเภทวรรณกรรมที่ผู้เขียน มีประเภทของการแสดงออกทางบริบทตามแบบฉบับของบทกวีเช่นเดียวกับเรื่องราวนวนิยายหรือเรียงความ; แต่ละรูปแบบวรรณกรรมมีต้นแบบของภาษาที่จะแสดงออก.

ถ้าเพิ่มไปยังลักษณะก่อนหน้านี้มีการเพิ่มขนบธรรมเนียมและนิสัยของผู้เขียนสิ่งที่เกี่ยวข้องกับจิตใจและความคิดที่ซับซ้อนของเขาเรากำลังเผชิญหน้ากับเครือข่ายการสร้างสรรค์ที่มีตัวตนอัตนัยที่ไม่สามารถแก้ไขได้ งานไม่ซ้ำใครและไม่สามารถทำซ้ำได้.

ดัชนี

  • 1 องค์ประกอบการสื่อสารในบริบทการผลิตและตัวอย่าง
    • 1.1 ผู้ออก
    • 1.2 ผู้รับบทกวี
    • 1.3 บริบททางสังคม
    • 1.4 แนวโน้มวรรณกรรม
  • 2 ผลกระทบ
  • 3 อ้างอิง

องค์ประกอบการสื่อสารในบริบทการผลิตและตัวอย่าง

ในตัวมันเองงานวรรณกรรมแต่ละชิ้นเป็นรายการสื่อสารเพลงที่แสดงออกถึงมนุษย์วิธีการส่งบางสิ่งบางอย่างไปยังหัวเรื่องหรือวิชาผ่านทางภาษาเขียน.

การผลิตข้อความที่เป็นการกระทำการสื่อสารที่ต้องส่งความคิดมีชุดขององค์ประกอบของตัวเองที่จะอธิบายด้านล่าง.

เครื่องส่ง

ไม่มีใครอื่นนอกจากสิ่งที่ได้รับมอบหมายให้ผลิตงานวรรณกรรมโดยไม่คำนึงถึงประเภทที่มันถูก จำกัด หรือการเคลื่อนไหวของวรรณกรรมที่เป็นของมัน การสร้างมันมีลักษณะเฉพาะตัวภายในที่แสดงองค์ประกอบของตัวเองจากประสบการณ์ที่มีอยู่.

ผ่านการทำงานของเขาผู้เขียนเสนอที่จะเปิดเผยความเป็นจริงของเขาเองเพื่อถ่ายทอดว่าเขาได้ทำให้สถานการณ์ภายในที่ล้อมรอบการดำรงอยู่ของเขาจนถึงช่วงเวลาของการสร้างข้อความ.

ผู้เขียนอาจจะหรือไม่อาจแช่ในงานอาจเป็นคนที่อธิบายความจริงจากภายนอกหรืออาจเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงในการบรรยาย.

สิ่งที่ต้องชัดเจนคือผู้เขียนเติมเต็มบทบาทการสื่อสารที่สำคัญ: มันเป็นผู้ส่งโดยที่ไม่มีข้อความไม่ได้เกิดขึ้นดังนั้นการกระทำการสื่อสารจะไม่อยู่ เขารับผิดชอบในการเข้ารหัสข้อความ.

ตัวอย่าง

หนึ่งในนักเขียนที่ยอดเยี่ยมที่สุดของจดหมายฮิสแปนิกคือ Miguel de Cervantes และ Saavedra เราเป็นหนี้เขา The Quixote, งานเขียนที่สำคัญที่สุดของสเปน.

ผลงานชิ้นเอกของเขาถูก จำกัด ในยุคทองของตัวอักษร Castilian และมีเนื้อหาที่สำคัญทางสังคมที่แข็งแกร่ง.

ผู้รับบทกวี

หรือที่เรียกว่าผู้รับบทกวีเป็นผู้ที่ได้รับงานวรรณกรรมและรับผิดชอบในการถอดรหัสมันถอดรหัสข้อความที่มี.

สิ่งสำคัญคือต้องมีความชัดเจนว่าจะไม่มีการตีความข้อความวรรณกรรมอย่างเท่าเทียมกันสองครั้ง แต่ละเรื่องผู้รับเนื้อเพลงแต่ละคนจะให้เหตุผลข้อความตามประสบการณ์ของพวกเขา.

ในบทกวีมันเป็นเรื่องธรรมดามากที่จะได้ยินกวีพูดว่าเมื่อพวกเขาจบบทกวีมันจะหยุดเป็นของพวกเขาและกลายเป็นคนที่อ่านมัน.

สิ่งที่คล้ายกันมากกับสิ่งก่อนหน้าเกิดขึ้นกับส่วนที่เหลือของประเภทวรรณกรรม ผู้เขียนยังคงเหมือนเดิม แต่ข้อความมีความหมายมากเท่ากับคนที่อ่านงาน.

ผู้รับบทกวีสามารถเป็นผู้อ่านหรือผู้ฟังโดยไม่มีความสัมพันธ์ใด ๆ กับละครของข้อความหรือสามารถเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงของการทำงานบางสิ่งที่พบบ่อยมากในบทกวี.

ตัวอย่าง

ผู้รับที่ไม่เกี่ยวข้อง (ผู้อ่านหรือผู้ฟัง)

ที่นั่งนี้ถูกครอบครองโดยผู้ที่ทุ่มเทให้กับการอ่านงานวรรณกรรมของละคร, นิยายหรือความสงสัยหรือผู้ที่จะชื่นชมงานละคร (จำได้ว่าข้อความละครเป็นส่วนหนึ่งของการผลิตวรรณกรรม) โดยไม่มีสิ่งใดที่มีความสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่นใครกำลังอ่าน Iliada หรือ โอดิสซี.

ผู้รับโดยปริยาย

มันสอดคล้องกับคนเหล่านั้นทุกคนที่งานวรรณกรรมมีการกำกับอย่างชัดเจนพวกเขาได้รับมันเป็นของตัวเองและพวกเขาให้การตีความตามลำดับของข้อความที่เข้ารหัสหรือเข้ารหัส ด้านล่างเป็นบทกวีที่กล่าวถึงข้างต้น:

"เพื่อมนุษยชาติ" จากหนังสือ ของมนุษย์และบาดแผลอื่น ๆ ของโลก โดย Juan Ortiz.

ดูสิว่าพวกเขายกระดับเราได้ดีแค่ไหน

นั่นคือการเป็นพ่อของสงคราม

เรายังเชื่อมั่นในความสงบ.

ขอบคุณที่พวกเขาหล่อหลอมเราได้ดีเพียงใด

นั่นเป็นสิ่งมีชีวิตเดียวในการสร้างเพื่อสร้างเรือนจำอยู่ดี:

เสื้อผ้าบ้านวัดห้างสรรพสินค้า,

โรงงาน,

ในการแต่งตัวอัปยศ,

estratificarnos,

ปกป้องเราจากความป่าเถื่อนของเรา,

แปลกแยกเราด้วยความเชื่อ,

dogmas การแข่งขัน,

มุ่งเน้นไปที่การเกลียดสิ่งที่แตกต่าง,

พาไปที่แตกต่างกัน,

ยังคง,

กับทุกสิ่งและนั่น,

เรากล้าที่จะพูดถึงอิสรภาพ.

ปัญหาจะเป็นมนุษย์เสมอ,

ใช่,

ความเป็นอยู่,

มนุษย์.

ผู้เขียนแสดงให้เห็นถึงการอุทิศตนอย่างเปิดเผยต่อเผ่าพันธุ์มนุษย์ ผู้รับไม่จำเป็นต้องเป็นคนเดียว.

บริบททางสังคม

งานวรรณกรรมทุกเรื่องเป็นไปตามบริบททางสังคม บริบททางสังคมเกี่ยวข้องกับทั้งผู้ส่งและผู้รับข้อความ นี่เป็นสื่อกลางในการสร้างแนวคิดและการรับรู้ของมัน บริบทของผู้แต่งไม่เคยเกิดขึ้นพร้อมกับการรับ: มีความแตกต่างที่ทำเครื่องหมายไว้ระหว่างทั้งสอง.

เริ่มจากข้างต้นเราสามารถพูดถึงบริบททางสังคมสองประเภท: บริบททางสังคมของการผลิตและบริบททางสังคมของการรับ.

บริบททางสังคมของการผลิต

เขาพูดกับเราโดยตรงเกี่ยวกับสถานการณ์ของนักเขียน ผู้เขียนแต่ละคนด้อยโอกาสในความเป็นจริงทางเศรษฐกิจการเมืองศาสนาอารมณ์และครอบครัว.

เท่าที่มีการกล่าวว่ามีงานที่ผู้เขียนไม่ยุ่งเครื่องหมายชีวประวัติมักจะพบในงานวรรณกรรม เครื่องหมายชีวประวัติเหล่านี้เป็นร่องรอยเล็ก ๆ เกี่ยวกับชีวิตของผู้เขียน.

อาจกล่าวได้ว่าเมื่อมีคนเขียนมีการจัดระเบียบของจิตใจและมันจะถูกสลายไปตลอดทั้งงาน ไม่มีวิธีที่จะยกเลิกการเชื่อมโยงจดหมายที่เป็นลายลักษณ์อักษรของหัวเรื่องที่สร้างขึ้น.

ตัวอย่าง

ตัวอย่างที่ชัดเจนและชัดเจนของสภาพที่เกิดจากสถานการณ์ทางการเมืองสังคมและครอบครัวในกระบวนการเขียนเป็นงาน ไดอารี่ของแอนน์แฟรงค์. มันเป็นการแสดงออกถึงความเป็นจริงที่รุนแรงของสงครามโลกครั้งที่สองและผลกระทบต่อชีวิตของผู้คนจำนวนมาก อ่านและย้อนเวลากลับไปและดำเนินชีวิตตามที่เธออาศัยอยู่.

หลังจากนั้นครู่หนึ่งความปรารถนาของฉันที่จะเห็นคืนอีกครั้งเอาชนะความกลัวของฉันขโมยบ้านในความมืดและเต็มไปด้วยหนูและปล้น ฉันลงไปคนเดียวเพื่อมองออกไปนอกหน้าต่างของพ่อและห้องครัว หลายคนชอบธรรมชาตินอนหลับเป็นครั้งคราวในที่โล่งหลายคนในคุกและโรงพยาบาลไม่เห็นวันที่พวกเขาสามารถเพลิดเพลินกับธรรมชาติได้อย่างอิสระอีกครั้ง แต่ไม่กี่คนเช่นเรา พวกเขาแยกจากกันและแยกออกจากสิ่งที่พวกเขาต้องการและมันก็เป็นสิ่งเดียวกันสำหรับคนรวยอย่างคนจน ".

ส่วนของ ไดอารี่ของแอนน์แฟรงค์.

บริบททางสังคมของการผลิต

สิ่งนี้อ้างอิงโดยตรงกับทุกสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของผู้อ่านก่อนที่จะเผชิญหน้ากับงานวรรณกรรม ไม่มีใครมีตัวตนเปิดกว้างเหมือนกันเมื่ออ่านข้อความ แต่ละวิชาเป็นโลกในตัวมันเองและนี่ก็ประจักษ์อย่างชัดเจนในการอ่านและการตีความวรรณกรรม.

ลักษณะเดียวกันที่กำหนดเงื่อนไขให้ผู้เขียนเขียนเนื้อเพลงเพียงกรณีที่สองเท่านั้นที่เชื่อมโยงกับวิธีถอดรหัสข้อความวิธีรับและทำให้เป็นภายใน สิ่งที่เรียบง่ายเหมือนงานที่ต้องใช้เวลานานอาจส่งผลต่อการถอดรหัสข้อความ.

ตัวอย่าง

ตัวอย่างกราฟิกที่ดีจะได้รับ: ในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงกลุ่มนักศึกษาวิศวกรรมได้รับมอบหมายชิ้นส่วนของ The Quixote, ของเซร์บันเต ชิ้นส่วนเดียวกันถูกจับจ้องไปที่นักเรียนกลุ่มอื่นของตัวอักษรอเมริกันสเปนและโปรตุเกส ข้อความถูกทิ้งไว้สองชั่วโมง.

หลังจากเวลาผ่านไปทั้งสองกลุ่มขอให้อธิบายสิ่งที่พวกเขาอ่าน ผลลัพธ์มีความชัดเจนมากกว่า: แม้จะเป็นงานวรรณกรรมที่เป็นสากล แต่นักเรียนของจดหมายก็มีความเชี่ยวชาญในวิชาวิศวกรรมมากขึ้น.

นักเรียนของจดหมายมีข้อได้เปรียบของการทำให้เป็นบริบทสำหรับการศึกษาของพวกเขา อย่างไรก็ตามและนี่คือความซับซ้อนของหัวข้อไม่มีนักเรียนจากทั้งสองฝ่ายหลอมรวมข้อความในลักษณะเดียวกันจะต้องมีข้อตกลงเพื่อแสดงข้อสรุป ในขณะที่มีจุดร่วมกันความเป็นเอกลักษณ์ก็มาถึงก่อน.

อีกแง่มุมที่สำคัญคือถ้าข้อความที่ส่งมอบได้รับการออกแบบเรื่องราวจะแตกต่างกัน.

กระแสวรรณกรรม

สอดคล้องกับการเคลื่อนไหวในงานวรรณกรรมที่เป็นกรอบ ชุดของกระแสนี้ยังตอบสนองต่อด้านสังคมและการเมืองและเศรษฐกิจพวกเขาจะถูก จำกัด ขอบเขตของความเป็นจริงของยุคสมัยที่แตกต่างกันของประวัติศาสตร์มนุษย์.

ภายในกระแสที่รู้จักกันดีเราพบว่ามีความทันสมัย, สถิตยศาสตร์, แนวเหนือจริง, แนวโรแมนติกและแนวโรแมนติก เป็นที่น่าสังเกตว่าประเภท (นวนิยายเรื่องสั้นบทกวีเรียงความละคร) ไม่ควรสับสนกับกระแส.

เมื่อตอบสนองต่อความต้องการทางประวัติศาสตร์กระแสวรรณกรรมมีกฎบางอย่างที่กำหนดงานของผู้เขียน นี่คือความนิยมทั้งในรูปแบบและสุนทรียภาพ; คุณสามารถเห็นอิทธิพลของรูปแบบและสารในการผลิตเหล่านี้.

ตัวอย่าง

"De otoño", บทกวี XXVII de เพลงแห่งชีวิตและความหวัง (1905) โดยกวีRubénDarío.

"ฉันรู้ว่ามีคนที่พูดว่า: ทำไมไม่ร้องเพลงตอนนี้
ด้วยความบ้าคลั่งที่กลมกลืนของปีกลาย?
ผู้ที่ไม่เห็นการทำงานอย่างหนักของชั่วโมง,
การทำงานของนาทีและมหัศจรรย์แห่งปี.

ฉันต้นไม้ที่น่าสงสารผลิตเพื่อความรักของสายลม,
เมื่อฉันเริ่มโตขึ้นความคลุมเครือและความหวานเป็นอย่างไร.
ผ่านช่วงเวลาแห่งรอยยิ้มอ่อนเยาว์ไปแล้ว:
ปล่อยให้พายุเฮอริเคนเคลื่อนใจฉัน! ".

บทกวีนี้ถูกล้อมรอบในปัจจุบันของความทันสมัยซึ่งเป็นหลักฐานของการกระจายความรู้สึกของมนุษย์ด้วยความเคารพในภูมิภาคและทำให้สากลความรู้สึกกวี.

RubénDaríoต้องการทำลายด้วยสุนทรียภาพของวรรณกรรมแนวโรแมนติกที่จะยกเลิกทันทีและสำหรับ Nexus ทั้งหมดที่ยังคงอยู่กับ Spanish Crown ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 สมัยนิยมแสวงหาความเป็นสากลและได้รับการพิจารณาว่าเป็นหนึ่งในการเคลื่อนไหววรรณกรรมที่สำคัญที่สุดและมีประสิทธิผลในประวัติศาสตร์ของตัวอักษร.

ผลกระทบ

งานทุกชิ้นจะตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่ล้อมรอบชีวิตของนักเขียนและจะได้รับจากผู้อ่านและหลอมรวมเป็นสัดส่วนกับประสบการณ์และการเตรียมทางปัญญาของพวกเขา งานเขียนแต่ละงานโดยไม่คำนึงถึงเพศหรือการเคลื่อนไหวที่ตอบสนองเป็นงานด้านการสื่อสาร.

งานวรรณกรรมจะมีความหมายมากเท่ากับคนที่อ่าน จะมีจุดที่เหมือนกัน แต่การรับรู้แบบอัตนัยจะเหนือกว่าอันเป็นผลมาจากประสบการณ์ที่สะสมทั้งหมดของวิชาก่อนที่จะเผชิญกับงานวรรณกรรม.

การผลิตวรรณกรรมคือการรวมตัวของจิตใจมนุษย์อย่างใกล้ชิด จะมีเครื่องหมายลักษณะที่ช่วยให้สามารถดูคุณสมบัติของบุคลิกภาพของผู้เขียนหรือชีวิตของมันเอง คุณไม่สามารถตัดการเชื่อมโยงผู้แต่งจากการผลิตของเขาได้มีความผูกพันยาวนานเกินเวลาและพื้นที่ระหว่างงานและนักเขียน.

การศึกษาองค์ประกอบของบริบทของการผลิตวรรณกรรมช่วยให้สามารถระบุเวลาและสถานที่ได้อย่างน่าเชื่อถือในวิธีการทำงานที่เชื่อถือได้มากขึ้นดังนั้นการจับและถอดรหัสข้อความที่มี.

การอ้างอิง

  1. Quesada, D. (2011) วรรณคดีและอัตลักษณ์ (n / a): เอกลักษณ์ละติน กู้คืนจาก: identidadlatino.blogspot.com
  2. ผู้เขียน งานบริบทและวรรณกรรม (เอส. f.) สเปน: E-ducativa ดึงจาก: e-ducativa.catedu.es
  3. Montes, R. (2007) วรรณกรรมและบริบททางประวัติศาสตร์ทางวัฒนธรรม (n / a): วรรณกรรมทั่วไป ดึงมาจาก: literaturageneralutem.blogspot.com
  4. Segura, S. (2017) บริบทของการผลิตและการรับงานวรรณกรรม (n / a): บล็อกของศาสตราจารย์ Sergio Segura กู้คืนจาก: sergioestebansegura.blogspot.com
  5. บริบทการผลิต (2015) (n / a): Wikipedia สืบค้นจาก: wikipedia.org