หุ้น:
6 เครื่องหมายวรรณคดีและลักษณะเฉพาะ
เครื่องหมายวรรณคดี เป็นคุณสมบัติทางภาษาศาสตร์และทางการแบบพิเศษที่แยกความแตกต่างของวรรณกรรมจากที่ไม่ใช่ โดยทั่วไปข้อความวรรณกรรมสามารถกำหนดเป็นงานเขียนที่มีวัตถุประสงค์เพื่อบอกเล่าเรื่องราวหรือความบันเทิง โดยทั่วไปแล้วหน้าที่หลักของมันคือสุนทรียศาสตร์ แต่อาจมีข้อความสำคัญ.
แนวคิดของเครื่องหมายวรรณคดีมีความเกี่ยวข้องกับโรงเรียนของพิธีการรัสเซียนำโดยโรมัน Jakobson นักพิธีการเหล่านี้เห็นว่าบทกวีเป็นภาษาที่มีความประหม่าโดยเฉพาะ ดังนั้นบทกวีจึงไม่ประกอบด้วยภาพความคิดสัญลักษณ์พลังทางสังคมหรือความตั้งใจ แต่เป็นคำพูด.
ด้วยวิธีนี้การรู้หนังสือจะเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการใช้ภาษาโดยเฉพาะ; ในกรณีนี้ภาษาวรรณกรรม สิ่งนี้ถูกนำมาใช้ในรูปแบบที่เคลื่อนไหวออกไปจากสิ่งที่คุ้นเคยทุกวันและนำเสนอต่อผู้อ่านจากมุมมองใหม่ ในบทกวีในหมู่การใช้งานเฉพาะเหล่านี้คือสัมผัสการพูดพาดพิงถึงและอติพจน์.
นอกจากนี้ยังพบร่องรอยของวรรณกรรมในร้อยแก้วและบทละคร สิ่งเหล่านี้ถูกนำมาใช้ไม่เพียง แต่เพื่อเสริมแต่งชิ้นงานและถ่ายทอดคุณค่าความสวยงาม แต่ยังให้ความหมายที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น.
มันบ่อยมากว่าในการตั้งค่าชิ้นส่วนของวรรณกรรมเหล่านี้จะได้รับความหมายที่คลุมเครือภาษาอัตนัยที่มีลักษณะ polysemic.
คำอธิบายสั้น ๆ ของวรรณกรรมบางยี่ห้อ
ภาษาที่สื่อความหมาย
ความหมายแฝงเป็นสาระสำคัญของภาษาวรรณกรรม ดังนั้นจึงเป็นหนึ่งในแบรนด์แห่งความเป็นเลิศทางวิชาการ ภาษาที่สื่อความหมายหมายถึงความเป็นไปได้มากมายในการตีความขึ้นอยู่กับบริบททางวรรณกรรมและส่วนบุคคลของผู้อ่าน.
ในแง่นี้คำในชิ้นงานวรรณกรรมนำมาซึ่ง ค่าความหมายของมันไม่ได้ขึ้นอยู่กับรหัสที่ชัดเจนของภาษา สิ่งเหล่านี้เต็มไปด้วยความสนใจความคิดอารมณ์และอารมณ์.
Pluris ความหมายหรือ polysemy
อีกแบรนด์ที่สำคัญที่สุดของการรู้หนังสือคือ polysemy คำนี้มาจากคำภาษากรีกที่แปลหมายหลายอย่าง.
ด้วยวิธีนี้ polysemy คือการรวมตัวของคำที่มีความหมายต่างกันสองคำขึ้นไป ในวรรณคดีมันถูกใช้เพื่ออ้างถึงการตีความหลายอย่างที่ข้อความวรรณกรรมเดียวกันสามารถมี.
ความเด่นของฟังก์ชันบทกวี
ภาษาวรรณกรรมไม่ได้ จำกัด อยู่ที่การสื่อสารของความคิด แต่มีวัตถุประสงค์เพื่อพยายามที่จะมีอิทธิพลต่ออารมณ์ของผู้อ่านที่จะมีชีวิตอารมณ์และความรู้สึก ดังนั้นหนึ่งในเครื่องหมายของการรู้หนังสือคือความเด่นของฟังก์ชั่นบทกวี (สุนทรียะ) เหนือฟังก์ชันอ้างอิง (denotative).
การใช้งานพิเศษของไวยากรณ์
ไวยากรณ์คือชุดของกฎในภาษา มันเป็นตัวกำหนดว่าการรวมกันของคำจากส่วนต่าง ๆ ของคำพูดที่จะใช้ในการถ่ายทอดความคิดที่สมบูรณ์.
ตอนนี้หนึ่งในเครื่องหมายแห่งความรู้แจ้งคือความยืดหยุ่นในกฎวากยสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่นลำดับของคำในบทกวีสามารถเปลี่ยนแปลงได้เพื่อให้ได้ผลเชิงศิลปะบางอย่าง เอฟเฟกต์บางอย่างเหล่านี้มีไว้เพื่อสร้างจังหวะหรือทำนองในบางบรรทัดเพิ่มความสำคัญและเพิ่มการเชื่อมต่อระหว่างสองคำ.
ในทางกลับกันการใช้ไวยากรณ์ที่กำหนดอาจส่งผลต่อลักษณะของข้อความร้อยแก้ว สิ่งนี้สามารถปรับปรุงความหมายและมีส่วนร่วมในน้ำเสียงของพวกเขา.
ดังนั้นวลีหรือประโยคสั้น ๆ จึงเพิ่มความเร็วให้กับข้อความ หากจำเป็นต้องใช้เสียงที่รุนแรงสามารถใช้ประโยคที่ยาวและซับซ้อนได้.
คำศัพท์ที่ถูกต้อง
ในตำราวรรณกรรมคำศัพท์มีความแม่นยำและไม่สามารถถูกแทนที่ คำหนึ่งไม่สามารถถูกแทนที่ได้ด้วยคำอื่นเพราะพลังการแสดงออกเปลี่ยนไป สิ่งนี้เกิดขึ้นแม้ว่าความคิดจะยังคงเหมือนเดิม.
นอกจากนี้สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าคำศัพท์ที่ใช้และไวยากรณ์มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด ส่วนใหญ่แล้วการใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อนหมายถึงโครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนของประโยคและในทางกลับกัน.
ในการรวมกันไวยากรณ์และตัวเลือกคำเฉพาะช่วยให้ผู้เขียนพัฒนาโทนเสียงอารมณ์และบรรยากาศในข้อความรวมทั้งกระตุ้นความสนใจของผู้อ่าน.
ตัวเลขเกี่ยวกับวาทศิลป์
ตัวเลขเกี่ยวกับวาทศิลป์เป็นเครื่องหมายของวรรณกรรมที่มีความหลากหลายมากขึ้นในตำราวรรณกรรม โดยทั่วไปสิ่งเหล่านี้จะใช้ในการตกแต่งการแสดงออกของพวกเขาและเพื่อให้บรรลุผลบางอย่างในผู้อ่าน ด้านล่างเราจะอธิบายสิ่งที่พบได้บ่อยที่สุด.
การเปรียบเทียบ
การใช้ทรัพยากรนี้แสดงถึงความแตกต่างระหว่างคนสองคนสถานที่สิ่งของหรือความคิด นักเขียนและกวีใช้การเปรียบเทียบเพื่อเชื่อมโยงความรู้สึกเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างกับสิ่งที่ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้.
สิ่งนี้ได้รับการยอมรับอย่างง่ายดายจากการใช้ตัวเชื่อมต่อโดยเฉพาะ "ชอบ" (ตัวอย่างเช่น: ริมฝีปากของคุณแดงและหวานเหมือนสตรอเบอร์รี่).
คำอุปมา
อุปมาหมายถึงความหมายหรือตัวตนที่ประกอบกับเรื่องหนึ่งผ่านอีกเรื่องหนึ่ง สิ่งนี้ทำเพื่อเปรียบเทียบ แต่ไม่ชัดเจนความคล้ายคลึงกันและคุณลักษณะที่ใช้ร่วมกันของสองเอนทิตี (ตัวอย่าง: ริมฝีปากสตรอเบอร์รี่ของคุณ).
Anaphora หรือการพูดพาดพิง
Anaphora หรือการพูดพาดพิงถึงการทำซ้ำของการแสดงออกคำหรือเสียงที่จุดเริ่มต้นของประโยคหรือโองการเพื่อให้พวกเขาละคร.
คำนี้มาจากภาษาละติน anaphora สิ่งนี้ในที่สุดก็ถูกสร้างขึ้นโดยคำนำหน้า ana ที่แปลว่า "ในหรือต่อ" และ fora ที่สามารถตีความได้ว่า "พก".
prosopopoeia
เครื่องหมายแห่งความรู้แจ้งประเภทนี้ประกอบด้วยการกำหนดลักษณะของมนุษย์ให้กับสิ่งต่าง ๆ สัตว์หรือสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีชีวิต.
การแสดงออกเช่น "ดวงจันทร์ทำให้ฉันเป็นความลับของคุณ" หรือ "ฉันทอฝันด้วยด้ายสีเงิน" ทำให้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการใช้ทรัพยากรวรรณกรรมนี้.
สิ่งที่ตรงกันข้าม
สิ่งที่ตรงกันข้ามจะถูกใช้เมื่อผู้เขียนใช้สองประโยคที่มีความหมายตัดกันใกล้กันและมีองค์ประกอบเหมือนกัน.
ไม่ว่าจะเป็นคำหรือวลีในประโยคเดียวกัน antithesis จะใช้เพื่อสร้างความแตกต่างที่ชัดเจนโดยใช้สององค์ประกอบที่แยกจากกันที่มารวมกันเพื่อสร้างทั้งชุด.
วัตถุประสงค์ของการใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามในวรรณคดีคือการสร้างความสมดุลระหว่างคุณสมบัติที่ตรงกันข้ามและให้มุมมองที่ดีขึ้นของเรื่อง.
ตัวอย่างของการใช้งานนี้สามารถพบได้ในนิพจน์: "เมื่อนีลอาร์มสตรองเดินบนดวงจันทร์มันอาจเป็นขั้นตอนเล็ก ๆ สำหรับผู้ชาย แต่มันเป็นการก้าวกระโดดครั้งสำคัญสำหรับมนุษยชาติ".
hyperbaton
ไฮเปอร์โบนเป็นแหล่งข้อมูลทางวรรณกรรมที่ผู้เขียนเล่นโดยวางตำแหน่งของคำและวลีเป็นประจำ ดังนั้นผู้เขียนสร้างประโยคที่มีโครงสร้างในวิธีที่แตกต่างในการถ่ายทอดความหมายเดียวกัน.
ทรัพยากรนี้ใช้เพื่อเพิ่มความลึกและความสนใจให้กับโครงสร้างของประโยค ตัวอย่างเช่น "ฉันเดินบนถนนที่หนาวเย็นและเหงาเท่านั้น" คือรูปแบบที่แตกต่างกันมากที่สุดของวิธีการ: "ฉันเดินคนเดียวบนถนนที่เย็นและเหงา".
การอ้างอิง
- Al Ameedi, R. (2015) ลักษณะของภาษาวรรณกรรม นำมาจาก researchgate.net.
- Martínez Garnelo, A. (2010) วรรณกรรม I เล่ม 1 มาดริด: บรรณาธิการการเรียนรู้ Cengage.
- Frey, O. (2010) อุปมาและวรรณกรรม เวียนนา: GRIN Verlag.
- อุปกรณ์วรรณกรรม (s / f) อุปกรณ์วรรณกรรมคืออะไร นำมาจาก literarydevices.net.
- essayists (s / f) denotation และความหมายแฝง นำมาจาก
- Ramos Flores, H. (2010) วรรณกรรม มาดริด: บรรณาธิการการเรียนรู้ Cengage.
- Nordquist, R. (2018, 22 พฤษภาคม) Polysemy (คำและความหมาย) นำมาจาก thinkco.com.
- อุปกรณ์วรรณกรรม (s / f) อุปกรณ์วรรณกรรม (แง่วรรณกรรม) นำมาจากวรรณกรรม / อุปกรณ์.
- ความหมาย (s / f) ความหมายของ Anaphora นำมาจาก meanings.com.