หุ้น:
ด่านศุลกากรยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา 5 อันดับสูงสุด
รู้จักกับ ศุลกากรยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา พวกเขาอนุญาตให้เราได้รับแนวคิดเกี่ยวกับชีวิตในศตวรรษที่ 15 และ 16 และรู้จักมารยาทของผู้คนวิธีที่พวกเขาแต่งตัวประเพณีเกี่ยวกับการแต่งงานของพวกเขาประเภทของบ้านที่พวกเขาอาศัยอยู่ ...
เรเนซองส์เกิดขึ้นในเมืองที่ร่ำรวยและมีขนาดใหญ่ตั้งอยู่ในใจกลางของอิตาลีตั้งแต่ปีค. ศ. 1400 ซึ่งแผ่ขยายไปทั่วยุโรป.
การเปลี่ยนแปลงของความคิดนี้ขับเคลื่อนโดยชนชั้นกลางของเมืองฟลอเรนซ์ผู้ปรารถนาจะฟื้นความรู้และประเพณีของยุคคลาสสิก (กรีซและโรม).
จากตรงนั้นคำว่าการเกิดใหม่หมายถึงการเกิดใหม่หรือคืนสถานะ.
ศุลกากรยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาหลัก
พลเมืองที่ร่ำรวยของฟลอเรนซ์และเมืองอื่น ๆ ในอิตาลีและยุโรปต่างให้ความสนใจในวิถีชีวิตของคนโบราณ สิ่งนี้ทำให้พวกเขาสร้างประเพณีที่หลากหลาย.
1- มารยาท
มันถูกขมวดคิ้วโดยสังคมการแสดงความรักที่มากเกินไปในที่สาธารณะ พวกเขาใช้ท่าทางที่เฉพาะเจาะจงในการทักทาย.
รูปแบบของความเอื้อเฟื้อเหล่านี้บางอย่างรวมถึงการจับมือและตบไหล่สำหรับสุภาพบุรุษและโค้งคำนับให้สุภาพสตรีด้วยความเคารพ.
ในบรรดาผู้หญิงคำทักทายประกอบด้วยท่าทางจูบที่ชี้นำไปที่แก้มแต่ละข้างโดยไม่ต้องสัมผัสกับผิวหนัง.
2- พวกเขาแต่งตัวอย่างไร?
เท่าที่เห็นในงานศิลปะมีความสนใจในกายวิภาคของมนุษย์ที่สะท้อนออกมาในเสื้อผ้า.
เป้าหมายของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเมื่อแต่งตัว (ในกรณีของผู้ชาย) คือการเน้นความเป็นชาย เพื่อให้บรรลุสิ่งเหล่านี้พวกเขาใช้แขนเสื้อในชุดสูทเกือบทุกประเภทที่มีลักษณะกล้ามเนื้อของผู้สวมใส่.
ผู้หญิงสวมชุดที่มีเครื่องหมายที่เอวและขอบเสื้อผู้หญิงตอนหน้าอก พวกเขาใช้ในการร่างคิ้วของพวกเขาพวกเขาใช้ผ้าโพกศีรษะทรงผมที่แตกต่างกันและแม้กระทั่งย้อมผมของพวกเขา.
3- ประเพณีการแต่งงาน
การแต่งงานถูกเลือกหรือได้รับอนุญาตจากผู้ปกครองของฝ่ายต่างๆ ประเพณีกำหนดว่าจะถูกเลือกในหมู่สมาชิกของชุมชนเดียวกันหรือชั้นทางสังคม.
อำนาจในบ้านถูกอุ้มโดยร่างผู้ชาย ผู้หญิงต้องดูแลบ้านและอยู่ภายใต้การยอมจำนนเสมอ มีการพิจารณาว่าเขาได้ทำภารกิจสำเร็จในชีวิตหากเขาสามารถให้กำเนิดลูกผู้ชายได้.
ไม่ธรรมดาหรือเห็นได้ชัดว่าผู้ชายยังโสดอยู่ แม้ว่าเธอจะเป็นม่ายเธอก็ต้องเลือกผู้หญิงอีกคนที่จะแต่งงาน.
4- บ้านของพวกเขา
ในเมืองอย่างฟลอเรนซ์คนหนึ่งอาศัยอยู่ในบ้านสองหรือสามระดับ ตั้งอยู่บนถนนแคบ.
ที่อยู่อาศัยเป็นตัวแทนของค่านิยมทางสังคมของผู้อยู่อาศัยซึ่งทำให้พวกเขาทำให้พวกเขาใหญ่ขึ้นและดีขึ้นและเพื่อรักษาพวกเขามาหลายชั่วอายุคน.
ค่าคงที่ในบ้านเหล่านี้คือการปรากฏตัวของลานกลางที่อนุญาตให้แสงและทำหน้าที่เป็นพื้นที่สำหรับการเฉลิมฉลองของบุคคล.
สำหรับการทำความสะอาดขยะอินทรีย์ถูกส่งผ่านทางหน้าต่างสู่ถนน แต่ไม่ใช่ก่อนที่จะประกาศการดำเนินการตระหนักถึงความโดดเด่นของมารยาทก่อนเสมอ.
5- การศึกษาคลาสสิก
ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการสอนเรื่องความรู้เกี่ยวกับชีวิตแบบคลาสสิกกลายเป็นสิ่งแรกสำหรับครอบครัวที่ร่ำรวยเช่นเดียวกับบุคคลที่มีระดับต่ำ.
ครั้งแรกที่เริ่มได้รับหนังสือในภาษาละติน พวกเขาจัดประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับอุดมคติของเพลโตและศึกษาภาษากรีก พวกเขายังพิจารณาในแวดวงปัญญาที่ไม่ควรพูด Tuscan อีกต่อไป.
สำหรับยุคหลังการศึกษาโลกคลาสสิคเป็นเวทีสำหรับการส่งเสริมสังคมเนื่องจากขุนนางผู้ยิ่งใหญ่สามารถใช้ในการทำงานในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับศิลปะ.
การอ้างอิง
- Hauser, A. (1968) ประวัติศาสตร์สังคมของศิลปะ. ลอนดอน: เลดจ์ & เคแกน.
- Gombrich, E. (2000). ประวัติย่อของโลก. บาร์เซโลนา: Península Editions.
- Bajtin, M (2003). วัฒนธรรมสมัยนิยมในยุคกลางและยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา. มาดริด: กองบรรณาธิการ สืบค้นเมื่อ: 4 ตุลาคม 2017 จาก: academia.edu
- Jones, A. (2000). เรเนสซองเสื้อผ้าและวัสดุแห่งความทรงจำ. Cambridge: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย สืบค้นแล้ว: 4 ตุลาคม 2017 จาก: books.google.es
- Gombrich, E. (2007). ประวัติศาสตร์ศิลปะ. นิวยอร์ก: Phaidon