Gabino Barreda ประวัติและผลงาน



Gabino Barreda เป็นนักปรัชญาชาวเม็กซิกันนักการเมืองและแพทย์ที่เกิดในปี 2361 ในเมืองปวยบลา เขาเป็นที่รู้จักโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเป็นผู้แนะนำของโรงเรียน positivist ในประเทศที่มีอุบัติการณ์พิเศษเกี่ยวกับนโยบายการศึกษา ในความเป็นจริง Barreda เข้าร่วมในการปฏิรูปการศึกษาดำเนินการในรัฐบาลของ Benito Juárezหลังจากจักรวรรดิเม็กซิกันที่สอง.

เขานำวิสัยทัศน์ทั้งหมดของวิทยาศาสตร์โพสิทีฟพยายามที่จะทิ้งอิทธิพลของนักบวชไว้ในการสอน นักปรัชญาถูกเรียกตัวโดยรัฐบาลของฮัวเรซเองซึ่งเป็นที่ประทับใจหลังจาก การอธิษฐานของพลเมือง ที่ Barreda ทำ ในสิ่งนี้เขาเรียกร้องให้ปลดปล่อยชาวเม็กซิกันในแวดวงการเมืองสังคมและศาสนา.

นอกเหนือจากตำแหน่งทางการเมืองของเขาแล้ว Barreda ยังทำงานเป็นเวลาหลายปีในการสอน ในสาขานี้เขาเน้นการแสดงของเขาในฐานะผู้อำนวยการคนแรกของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาแห่งชาติเพื่อแนะนำแนวคิดของเขาในเรื่องนี้ สิ่งนี้นำไปสู่การสร้างมหาวิทยาลัยแห่งเม็กซิโก.

ดัชนี

  • 1 ชีวประวัติของ Gabino Barreda
    • 1.1 จนกระทั่งชัยชนะของฮัวเรซ
    • 1.2 การอธิษฐานของพลเมือง
    • 1.3 การปฏิรูปการศึกษา
    • 1.4 ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ
    • 1.5 ความตาย
  • 2 การมีส่วนร่วม
    • 2.1 Positivism ด้านการศึกษา
    • 2.2 การศึกษาของรัฐ
    • 2.3 การศึกษาและการทำงานร่วมกันทางสังคม
  • 3 อ้างอิง

ชีวประวัติของ Gabino Barreda

ชื่อเต็มของเขาคือ Gabino Eleuterio Juan Nepomuceno Barreda Flores และเกิดเมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2361 ในปวยบลา ปีแรกของการก่อตัวที่เขาทำในบ้านเกิดของเขา.

ในตอนท้ายของขั้นตอนการศึกษาครั้งแรกของเขาเขาไปที่เม็กซิโกซิตี้ซึ่งเขาได้เข้าเรียนที่โรงเรียนของ San Ildefonso เขาเริ่มศึกษานิติศาสตร์ แต่ในไม่ช้าเขาก็ชอบวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเขาเปลี่ยนอาชีพเป็นเคมีในวิทยาลัยการทำเหมือง หลังจากนี้เขายังคงฝึกแพทย์ 2386 ใน.

เช่นเดียวกับชาวเม็กซิกันหลายคนในเวลานั้น Barreda ต้องปกป้องประเทศของเขาในระหว่างการเข้าแทรกแซงของสหรัฐอเมริกาในปี 1846 ในระหว่างการต่อสู้ของ Molino del Rey เขาถูกจับเข้าคุกโดยกองทัพศัตรู.

จนกระทั่งชัยชนะของฮัวเรซ

เมื่อสงครามสิ้นสุดลง Barreda เดินทางไปปารีสพร้อมที่จะศึกษาต่อด้านการแพทย์ของเขาต่อไป มันเป็นเมืองหลวงของฝรั่งเศสที่ซึ่งเขามีการประชุมที่บ่งบอกความคิดของเขา เพื่อนคนหนึ่งทำให้เขาเชื่อมั่นในการเข้าร่วมหลักสูตรที่สอนโดยออกัสโต Comte ผู้สร้างความคิดเชิงบวก.

เมื่อกลับไปที่เม็กซิโกบารูดาได้นำผลงานทั้งหมดของนักปรัชญาชาวฝรั่งเศสมาด้วย โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อนำหลักการไปใช้กับการเมืองและสังคมเม็กซิกันซึ่งก่อตั้งสมาคมMetodófila เรื่องนี้ทำให้เกิดขึ้นในภายหลังเพื่อพรรคการเมืองพรรควิทยาศาสตร์ แต่ Gabino เป็นเพียงส่วนหนึ่งของมันในช่วงเวลาสั้น ๆ.

ด้วยปริญญาทางการแพทย์ของเขาที่ได้รับเขาเริ่มอาชีพการสอนของเขา ประสบการณ์ครั้งแรกของเขาในสาขานั้นอยู่ที่โรงเรียนแพทย์แห่งชาติ.

เขาเป็นศาสตราจารย์วิชาพยาธิวิทยาคนแรกที่ถูกสร้างขึ้นใหม่เป็นวิชา เขายังเรียนวิชาปรัชญาการแพทย์และประวัติศาสตร์ธรรมชาติ.

งานของเขาในฐานะอาจารย์รวมไปถึงงานที่แสดงให้เห็นว่าเป็นผู้นิยมในแง่บวกซึ่งหมายความว่าเขาต้องออกเดินทางจากกวานาวาโตระหว่างการแทรกแซงของฝรั่งเศสและรัฐบาลของจักรพรรดิ เขาเป็นผู้ลี้ภัยที่นั่นเป็นเวลาสี่ปีตั้งแต่ปี 1863 ถึง 1867.

การอธิษฐานของพลเมือง

การเปลี่ยนแปลงระบอบการปกครองพร้อมกับชัยชนะของกองกำลังของเบนิโตฮัวเรซควรเปลี่ยนสถานการณ์ของพวกเขา จุดเปลี่ยนเป็นของเขา การอธิษฐานของพลเมือง, ที่ประทับใจประธานาธิบดีในอนาคตของประเทศ.

ในคำแถลงนี้ Barreda ได้ตรวจสอบประวัติของเม็กซิโกตีความจากมุมมองของปรัชญาลัทธินิยมนิยม สำหรับเขาประเทศต้องแสวงหาการปลดปล่อยจากอิทธิพลของอดีตของเขาทั้งในแวดวงการเมืองเช่นเดียวกับในศาสนาและวิทยาศาสตร์.

วลีที่สามารถสรุปเนื้อหาของ การอธิษฐานของพลเมือง มันเป็นดังต่อไปนี้: "นั่นจากนี้ไปในคำขวัญของเราคือเสรีภาพคำสั่งและความคืบหน้า: เสรีภาพเป็นวิธีการสั่งซื้อเป็นพื้นฐานและความคืบหน้าเป็นจุดสิ้นสุด; สัญลักษณ์สโลแกนสามดวงในศาลาสามแห่งที่มีสีสันสวยงามของเรา (... ) ".

การปฏิรูปการศึกษา

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรมคนแรกและคำสั่งสาธารณะของรัฐบาล Benito Juárezอันโตนิโอมาร์ติเนซเดอคาสโตรส่งให้ Barreda ปฏิรูประบบการศึกษาของเม็กซิโก อันเป็นผลมาจากการทำงานเหล่านี้ในวันที่ 2 ธันวาคม 1867 กฎหมายที่เกี่ยวข้องถูกประกาศใช้.

ไฮไลท์ของมันคือการสร้างโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาและธรรมชาติของภาคบังคับในขั้นต้น ตามกฎหมายใหม่นี้ได้กลายเป็นอิสระและฆราวาส.

หลังจากนี้ Barreda กลายเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาแห่งชาติ นักการเมืองและปราชญ์นำบังเหียนของสิ่งมีชีวิตนี้โดยใช้หลักการเล็ดลอดออกมาจาก positivism; คำขวัญของเขาคือ "ความรักคำสั่งและความก้าวหน้า" เขาดำรงตำแหน่งจนถึง 2421.

นักประวัติศาสตร์ทุกคนยอมรับว่างานของพวกเขาเป็นรากฐานแห่งอนาคตของมหาวิทยาลัยอิสระแห่งเม็กซิโก.

ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ

ในขณะที่เขาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน Barreda ไม่ได้ออกจากเก้าอี้พยาธิวิทยาทั่วไป นอกจากนี้เขายังมีส่วนร่วมที่สำคัญในชีวิตทางการเมืองของประเทศ.

ดังนั้นเขาดำรงตำแหน่งต่างๆเช่นตำแหน่งประธานคณะกรรมการการเรียนการสอนสาธารณะแห่งรัฐสภา ต่อมาในช่วงรัฐบาล Porfirio Díazเขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นทูตประจำประเทศเยอรมนี.

ความตาย

บารูดาใช้เวลา 3 ปีในสถานทูตในเยอรมนี เขากลับมาในปี 2424 สร้างบ้านในเมืองหลวงของเม็กซิโก ไม่นานหลังจากที่เขากลับมาเมื่อวันที่ 20 มีนาคม ค.ศ. 1881 Gabino Barreda เสียชีวิตที่บ้านของเขา.

ซากศพมนุษย์ของนักปรัชญาและนักการเมืองชาวเม็กซิกันถูกนำตัวไปยังห้องโถงกลมของผู้มีชื่อเสียงเมื่อวันที่ 22 มกราคม 2511.

การมีส่วนร่วม

การสนับสนุนหลักของ Gabino Barreda คือการแนะนำความคิดเชิงบวกในสังคมเม็กซิกัน.

ปัจจุบันปรัชญานี้ประกาศเอกราชของวิทยาศาสตร์ในการตีความและเข้าใจความเป็นจริง ตามที่ผู้ติดตามของเขาทุกสิ่งที่ไม่สามารถวัดได้ไตร่ตรองหรือมีประสบการณ์ไม่สามารถประกาศตามที่มีอยู่.

ความเป็นบวกในการศึกษา

เมื่อเห็นรากฐานของความคิดเชิงบวกการมีส่วนร่วมในการศึกษาของ Barreda นั้นเป็นที่เข้าใจกันดีกว่ามาก.

ก่อนที่จะมีการปฏิรูปกฎหมายซึ่งเขาเป็นผู้สนับสนุนศาสนาเป็นพื้นฐานของระบบการศึกษาที่หมุนรอบตัว ดังนั้น Barreda จึงประกาศความจำเป็นในการปลดปล่อยตัวเองจากอิทธิพลนั้น.

สำหรับนักปรัชญาการศึกษาไม่ควรปลูกฝัง แต่ให้เป็นอิสระ ในความคิดของเขามันเกี่ยวกับการให้การศึกษาในแกนสังคมเพื่อบรรลุความก้าวหน้าของรัฐ.

การศึกษาสาธารณะ

นอกจากนี้ในด้านการศึกษา Barreda ยังเป็นผู้บุกเบิกในการให้ความสำคัญกับระบบการสอนภายในสังคม ในฐานะที่เป็นองค์ประกอบที่ปลดปล่อยและก้าวหน้ามันควรจะเข้าถึงได้โดยทุกคน.

ด้วยเหตุผลนี้ภายใต้กฎหมายการศึกษาขั้นตอนหลักจึงกลายเป็นอิสระฆราวาสและเป็นประเด็นหลักบังคับสำหรับเด็กชาวเม็กซิกันทุกคน.

การศึกษาและการทำงานร่วมกันทางสังคม

Barreda ยังประกาศหลักการทางปรัชญาที่ใช้บังคับหลายประการในการปฏิบัติทางการศึกษา ในงานของเขาเขาสั่งกระบวนการของการรับความรู้ในขั้นตอนต่อไปนี้: การให้เหตุผลที่บริสุทธิ์การใช้เหตุผลและในที่สุดการสังเกตและการทดลอง ด้วยวิธีนี้เขาใช้ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์กับการสอน.

การอ้างอิง

  1. ชีวประวัติและชีวิต Gabino Barreda สืบค้นจาก biografiasyvidas.com
  2. วงกลมศึกษาปรัชญาเม็กซิโก. Gabino Barreda เกิดเมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 1818 ได้รับจาก filosofiamexicana.org
  3. Ortega Esquivel, Aureliano Gabino Barreda ความคิดเชิงบวกและปรัชญาของประวัติศาสตร์เม็กซิกัน กู้คืนจาก cervantesvirtual.com
  4. Greg Gilson, Irving Levinson Positivism ละตินอเมริกา: บทความประวัติศาสตร์และปรัชญาใหม่ กู้คืนจาก books.google.co.th
  5. Zea, Leopoldo ความเป็นไปได้ในเชิงบวกในเม็กซิโก กู้คืนจาก books.google.co.th
  6. Stehn อเล็กซานเดอร์โวลต์ปรัชญาละตินอเมริกา ดึงข้อมูลจาก iep.utm.edu
  7. Upclosed Gabino Barreda สืบค้นจาก upclosed.com
  8. Encyclopedia.com Barreda, Gabino (1818-1881) ดึงมาจากสารานุกรม