เหตุใดภูมิศาสตร์จึงเป็นวิทยาศาสตร์ผสม

ภูมิศาสตร์เป็นศาสตร์ผสมเนื่องจากประกอบด้วยการรวมกันของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคม นั่นคือเขาต้องการความช่วยเหลือจากความรู้เสริมอื่น ๆ เพื่อดำเนินการศึกษาของเขา.

ในตอนแรกภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ที่มีข้อ จำกัด บนพื้นฐานของการคาดเดาทางทฤษฎีความประพฤติทางศาสนาและความรู้เชิงประจักษ์ถึงแม้ว่ามันจะพัฒนากลายเป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมขอบคุณความปรารถนาของมนุษย์ที่จะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับดาวเคราะห์ที่อาศัยอยู่.

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาวิวัฒนาการทางอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีเอื้อต่อการวิจัยที่ได้รับการยืนยันปฏิเสธหรือเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกันรวมถึงทฤษฎีต่าง ๆ เกี่ยวกับการก่อตัวการกระจายและรูปร่างของดาวเคราะห์.

ภูมิศาสตร์เป็นศาสตร์ผสม

ภูมิศาสตร์ได้อุทิศตนเพื่อศึกษาองค์ประกอบและลักษณะต่าง ๆ ของโลกรวมถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ.

มันยังจัดการกับปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบทางกายภาพชีวภาพและมนุษย์เช่นการบรรเทาแหล่งน้ำภูมิอากาศพืชพรรณสัตว์ป่าทรัพยากรธรรมชาติกิจกรรมของมนุษย์การกระจายของประชากร การแบ่งแยกทางการเมืองในภูมิภาคท่ามกลางประเด็นอื่น ๆ.

การศึกษาวิชาที่หลากหลายทำให้จำเป็นต้องใช้และอุปกรณ์ของวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เช่นฟิสิกส์อุตุนิยมวิทยาชีววิทยาธรณีวิทยาดาราศาสตร์ดาราศาสตร์สังคมวิทยาการทำแผนที่และอื่น ๆ.

ด้วยวิธีนี้ภูมิศาสตร์กลายเป็นวิทยาศาสตร์ที่หลากหลายกว้างขวางและหลากหลายซึ่งรวบรวมหัวข้อต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโลกดาวเคราะห์.

วิทยาศาสตร์เสริมของภูมิศาสตร์

วิทยาศาสตร์เสริมมีความสัมพันธ์ทางภูมิศาสตร์กับการเชื่อมโยงที่ช่วยให้การศึกษาแบบสหวิทยาการเพื่อให้ได้คำอธิบายที่กว้างขวางและมีรายละเอียดมากขึ้นของปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกัน.

ด้วยวิธีนี้ข้อมูลทางกายภาพอุตุนิยมวิทยาชีววิทยาธรณีวิทยาการทำแผนที่สังคมวิทยาเศรษฐกิจคณิตศาสตร์ดาราศาสตร์และข้อมูลอื่น ๆ สามารถประมวลผลเพื่อให้ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือและถูกต้องมากขึ้น.

ให้ข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติทางกายภาพของผลประโยชน์ทางภูมิศาสตร์ซึ่งให้ข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติพลวัตของบรรยากาศมหาสมุทรมหาสมุทรธรณีสัณฐานและสิ่งแวดล้อมรวมถึงข้อมูลทางอุตุนิยมวิทยารวมถึงข้อมูลอื่น ๆ.

อุตุนิยมวิทยา

ในฐานะที่เป็นระเบียบวินัยที่ได้มาจากฟิสิกส์มันอำนวยความสะดวกในการศึกษาและพยากรณ์อากาศการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นบนโลก.

ชีววิทยา

ช่วยในการศึกษากระบวนการทางชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเช่นการกระจายและวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งเขตของระบบนิเวศที่แตกต่างกัน.

ธรณีวิทยา

สนับสนุนการศึกษาการประเมินและการวิเคราะห์ดินปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและทรัพยากรแร่โดยการสำรวจปฏิสัมพันธ์ของสภาพแวดล้อมทางเคมีชีวฟิสิกส์ของโลก.

วิชาเขียนแผนที่

จะช่วยให้การมองเห็นการฉายภาพและการเป็นตัวแทนของพื้นผิวของพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ผ่านการศึกษาและการทำอย่างละเอียดของแผนที่แผนที่และแผนภูมิภูมิประเทศซึ่งช่วยให้ความรู้เกี่ยวกับตำแหน่งญาติของพื้นที่เหล่านั้น.

สังคมวิทยา

มันรวบรวมและให้ข้อมูลเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนและการอยู่ร่วมกันของบุคคลกับสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์และสังคมของพวกเขาอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจวัฒนธรรมของสังคมจากปัจจัยต่าง ๆ เช่นการกระจายการจำแนกและการเติบโตของประชากรของภาคที่กำหนด.

เศรษฐกิจ

มันส่งเสริมการสร้างเกณฑ์เหตุผลเกี่ยวกับการใช้และการบริหารทรัพยากรตามการกระจายทางภูมิศาสตร์และความหนาแน่นของประชากร.

การอ้างอิง

1. Colegio de Bachilleres แห่งรัฐโซโนรา (2013) 1.1 ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ที่ผสมผสาน บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการศึกษาภูมิศาสตร์ ภูมิศาสตร์ โมดูลการเรียนรู้ ทิศทางการศึกษาของ Colegio de Bachilleres แห่งรัฐโซโนรา เม็กซิโก ดึงข้อมูลวันที่ 12 ธันวาคม 2017 จาก: issu.com
2. สารานุกรมความร่วมมือคิวบา Ecured (s / f) ภูมิศาสตร์ หมวดหมู่: ภูมิศาสตร์ ดึงข้อมูลวันที่ 12 ธันวาคม 2017 จาก: ecured.cu
3. Guillermo Méndez Zapata (2010) รูปแบบที่ 1: ภูมิศาสตร์คืออะไร? สนามการศึกษา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ครั้งที่ 3 ESO หน่วยการศึกษา ESPAD แพลตฟอร์ม e-ducative ของอารากอน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาอารากอน CATEDU กรมสามัญศึกษาวัฒนธรรมและกีฬา สืบค้น 12 ธันวาคม 2017 จาก: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
4. Nadia Beristain de la Luz (2015) การศึกษาภูมิศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์ผสม โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ภูมิศาสตร์ งานนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยอิสระแห่งรัฐอีดัลโก สืบค้น 12 ธันวาคม 2017 จาก: repository.uaeh.edu.mx
5. Narciso Barrera Bassols และ Angelina Palma Ruiz (2012) 1.1.1 ภูมิศาสตร์เป็นการบูรณาการวิทยาศาสตร์ 1.1 ความสำคัญของภูมิศาสตร์ บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการศึกษาภูมิศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ทิศทางทั่วไปของบัณฑิต รัฐบาลแห่งรัฐเวรากรูซ ถ่ายเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม 2017 จาก: biologicaseba.files.wordpress.com