ฟางผิดคนในสิ่งที่ประกอบด้วยและตัวอย่าง



ในการ ฟางผิดคน อาร์กิวเมนต์ที่หยิบยกโดยฝ่ายตรงข้ามถูกบิดเบือนหรือพูดเกินจริง โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อให้มีความเสี่ยงที่จะปฏิเสธหรือโจมตีได้ง่ายขึ้น โดยการบิดเบือนความจริงเกินจริงหรือแม้กระทั่งการสร้างข้อโต้แย้งของคนอื่นอย่างสมบูรณ์มันจะง่ายกว่าที่จะนำเสนอข้อโต้แย้งของคุณเองว่ามีเหตุผล.

การโต้เถียงของคนฟางไม่เพียง แต่ผิดพลาด แต่ไม่ซื่อสัตย์เพราะมันทำลายการอภิปรายทางจริยธรรมอย่างมีเหตุผล เราต้องเผชิญกับความผิดพลาดของคนฟางเมื่อใดก็ตามที่บุคคลมีความผิดปกติโดยเจตนาที่จะมีความน่าเชื่อถือน้อยลงและจากนั้นอาร์กิวเมนต์นี้ถูกโจมตี.

การบิดเบือนความจริงของการโต้แย้งของคู่ต่อสู้นั้นไม่ได้มีเจตนาเสมอไป แต่ถ้าเป็นเช่นนั้นความผิดประเภทนี้เกิดจากการโกหกที่รับรอง ตัวอย่างของการเข้าใจผิดประเภทนี้มีอยู่ในคำสั่งต่อไปนี้:

"หลังจากที่ประธานาธิบดีกล่าวว่าเราควรเพิ่มงบประมาณการป้องกันรองผู้อำนวยการตอบด้วยความประหลาดใจเพราะในความเห็นของเขาประธานาธิบดีไม่เพียง แต่สนับสนุนสงคราม แต่ไม่สนใจด้านสุขภาพและการศึกษา".

ดัชนี

  • 1 การเข้าใจผิดของคนฟางคืออะไร??
    • 1.1 การบิดเบือนความจริง
    • 1.2 ชื่ออื่นของการเข้าใจผิดนี้
    • 1.3 รูปร่างของคนเข้าใจผิดฟาง
  • 2 ต้นกำเนิดของมนุษย์ฟาง
    • 2.1 มีการจัดการกับข้อโต้แย้ง
  • 3 ตัวอย่าง
    • 3.1 ตัวอย่างที่ 1
    • 3.2 ตัวอย่างที่ 2
    • 3.3 ตัวอย่างที่ 3
    • 3.4 ตัวอย่าง 4
  • 4 อ้างอิง

การเข้าใจผิดของคนฟางคืออะไร??

ความล้มเหลวเป็นข้อผิดพลาดของการให้เหตุผลการโต้แย้งสร้างขึ้นโดยความเชื่อที่ผิด ๆ หรือมาจากเทคนิคเชิงวาทศิลป์หรือวาทศิลป์.

ประเภทของการชักนำที่มีอยู่นับไม่ถ้วน แต่โดยทั่วไปแล้วเพื่อให้การศึกษาง่ายขึ้นพวกเขาถูกจำแนกว่าเป็นการเข้าใจผิดอย่างเป็นทางการไม่เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ.

การเข้าใจผิดของมนุษย์ฟางนั้นถูกจำแนกในหมู่การชักนำอย่างไม่เป็นทางการและอยู่ในกลุ่มย่อยของการเข้าใจผิดที่คลุมเครือเช่นเดียวกับการชักนำของสำเนียงและการกำกวม.

ชื่อของการเข้าใจผิด (คนฟาง) ได้ชื่อว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้ แต่แนวคิดที่เป็นจริงมาก อริสโตเติลได้รับการยอมรับแล้ว "ว่าในการโต้แย้งมันจะไม่เหมาะสมที่จะตีความในฐานะของใครบางคนมีความคิดเห็นว่าเขาไม่ได้แสดงออกหรือไม่ได้กระทำ (... )".

การโกหก

ฟางมนุษย์เป็นความเข้าใจผิดอย่างมีเหตุผลที่เกิดขึ้นเมื่อคนหนึ่งจงใจโต้แย้งคู่ต่อสู้ของเขาในการอภิปราย.

เขาให้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องไม่สมบูรณ์หรือเป็นเท็จแก่เขาเพื่อทำให้ตำแหน่งของฝ่ายตรงข้ามอ่อนแอลงและสามารถหักล้างได้ง่ายขึ้น อาร์กิวเมนต์ที่แท้จริงของฝ่ายตรงข้ามถูกทับซ้อนหรือเปลี่ยนแปลง.

วัตถุประสงค์ชัดเจน: หลีกเลี่ยงการอภิปรายในแง่ที่ซื่อสัตย์และหลีกเลี่ยงการโต้แย้งที่แท้จริงของคู่ต่อสู้ หุ่นยนต์รู้ว่าเขาเสี่ยงต่อการสูญเสียการถกเถียงอย่างยุติธรรมเพราะเขายอมรับว่าข้อโต้แย้งของเขานั้นอ่อนแอกว่า.

จากนั้นเขาหักล้างเวอร์ชั่นนั้นแทนที่จะเป็นข้อโต้แย้งที่แท้จริงของคู่ต่อสู้ของเขา ตำแหน่งของฝ่ายตรงข้ามลดลงทำให้ดูเหมือนผลิตภัณฑ์ที่ไร้สาระของการบิดเบือนความจริงของเนื้อหาของการโต้แย้ง.

อย่างไรก็ตามการบิดเบือนความจริงไม่ได้เจตนาหรือจงใจอยู่เสมอ เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะไม่ตั้งใจ ในกรณีนี้ความผิดของคนที่อ้างว่าเป็นเท็จเพราะความไม่รู้.

ถ้าเป็นเช่นนั้นผู้ตัดสินที่กระทำผิดผิดอย่างน้อยก็พ้นผิดจากความผิดพลาดของเขา.

ชื่ออื่นของการเข้าใจผิดนี้

ในสหราชอาณาจักรการเข้าใจผิดนี้เป็นที่รู้จักกันในนามของป้าแซลลี่ ในส่วนอื่น ๆ ของโลกเป็นที่รู้จักกันในชื่อทางเลือกของ:

- ตุ๊กตาไม้.

- ฟางสุนัข.

- หุ่นไล่กา.

- มนุษย์กลวง.

รูปแบบที่ผิดพลาดของมนุษย์ฟาง

การอภิปรายเกี่ยวกับการเข้าใจผิดนี้มีรูปแบบนี้:

"X" ทำให้อาร์กิวเมนต์ A1 สูงขึ้น.

"และ" ทำให้สับสนอาร์กิวเมนต์ A1 กับอาร์กิวเมนต์ A2 เนื่องจากมันคล้ายกัน (แม้ว่าจะแตกต่างจากนี้).

"Y" โต้แย้งอาร์กิวเมนต์ A2.

"และ" จากนั้นระบุว่าอาร์กิวเมนต์ A1 ได้รับการข้องแวะ.

ต้นกำเนิดของมนุษย์ฟาง

ชื่อของการเข้าใจผิดนี้เป็นเสมือนเทคนิคการต่อสู้ที่ใช้โดยอัศวินในการฝึกฝนทักษะของพวกเขา.

ที่นี่ผู้ท้าชิงพบคู่ต่อสู้ที่ไม่มีที่พึ่งเพราะผู้ชายที่ทำจากฟางไม่ได้ป้องกันตัวเอง (ไม่สามารถ) พวกเขาไม่ได้สวมใส่ยามหรือเกราะและพวกเขาก็ไม่ตก.

ผู้ชาย Straw เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คุณจะพบในสนามรบ คนที่ทะเลาะกับคนฟางได้รับค่าจ้างการต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมการโกงและการโกหกซึ่งอยู่ในหัวของคนที่สร้างมันขึ้นมา.

อาร์กิวเมนต์ที่ถูกจัดการ

มนุษย์ฟางเป็นคู่ต่อสู้ที่ง่ายต่อการสร้างและทำลายวาทศิลป์ก่อนหน้านี้เนื่องจากข้อโต้แย้งของพวกเขาถูกยืดออกและปรับเปลี่ยนไปสู่จุดที่ดูเหมือนไร้สาระหรือไร้สาระ.

เมื่อฝ่ายตรงข้ามถูกทำให้เป็นกลางด้วยเล่ห์เหลี่ยมทางความหมายการต่อสู้เกือบจะชนะสำหรับหุ่นยนต์เพราะคู่ต่อสู้จะต้องป้องกันการโต้แย้งที่บิดเบี้ยวและอธิบายตำแหน่งที่แท้จริงของเขา.

แต่หุ่นยนต์สามารถโจมตีตำแหน่งของมนุษย์ฟางแทนการให้ข้อโต้แย้งที่แท้จริงของเขาต่อไป การโต้เถียงของชายฟางถูกใช้เพื่อบิดเบือนการอภิปรายหรือเพิ่มเวลาในการอภิปราย มันใส่ในปากของอีกคนหนึ่งสิ่งที่เขาไม่เคยพูด.

ตัวอย่าง

ตัวอย่างที่ 1

การอภิปรายทางการเมืองเกี่ยวกับการค้นพบของอเมริกา:

สมาชิกสภาก

เนื่องจากการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์และความเป็นทาสที่ชาวอินเดียนแดงถูกยึดครองหลังจากการพิชิตคริสโตเฟอร์โคลัมบัสเมืองของคารากัสควรยกเลิกวันเทศกาลสเปนของเมืองหลวงของเรา.

สมาชิกสภา B

แต่สิ่งที่ไร้สาระสมาชิกสุภาพบุรุษของกล้อง! มันผิดที่ชาวสเปนหรือผู้อพยพทุกคนที่มาที่เวเนซุเอลาเข้ามาเพื่อฆ่าหรือกดขี่ชาวอินเดีย ฉันลงคะแนนเพราะวันมรดกของสเปนถูกรักษาไว้ไม่เช่นนั้นเราจะเป็นผู้เยาะเย้ยของโลกทั้งใบ.

สมาชิกสภา B บิดเบือนสิ่งที่คู่ต่อสู้พูด เขาไม่เคยยืนยันหรือแนะนำว่าหลังจากการค้นพบของอเมริกาทุกคนที่มาถึงทวีปใหม่เป็นฆาตกรและ slavers.

ตัวอย่างที่ 2

มาร์ต้าบอกว่าเธอเชื่อว่าเพื่อน ๆ ของเธอไม่ควรได้รับความเสียหายจากนักเรียนใหม่.

Luisana บอกว่าเธอประหลาดใจที่มาร์ตาเลือกที่จะเรียนกับนักเรียนใหม่และได้แบ่งกลุ่มการศึกษาตลอดชีวิตของเธอ.

มีการบิดเบือนความจริงอย่างชัดเจนในสิ่งที่มาร์ตาพูดซึ่งเรียกร้องความสนใจต่อพฤติกรรมต่อต้านนักเรียนใหม่ เธอไม่เคยเอ่ยถึงว่าเธอต้องการที่จะเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเธอหรือว่าเธอต้องการที่จะหยุดอยู่ในกลุ่มการศึกษา.

ตัวอย่างที่ 3

ในวิชาชีววิทยาชั้นหนึ่งศาสตราจารย์อ้างหลายกรณีเพื่อแสดงให้เห็นว่าสัตว์วิวัฒนาการอย่างไร.

นักเรียนบอกว่าเธอจะประท้วงครูเพราะไม่สามารถพูดได้ว่ามนุษย์ลงมาจากแมลงสาบ.

ตัวอย่างที่ 4

การทำแท้งเป็นรูปแบบการคุมกำเนิดที่ไร้มนุษยธรรมซึ่งนำไปใช้กับผู้หญิงชาวเม็กซิกันดังนั้นจึงควรห้าม.

ผู้ให้การสนับสนุนระดับมืออาชีพไม่เคยแนะนำให้ใช้การทำแท้งเป็นวิธีคุมกำเนิด แต่ในบางกรณี.

ฟางผิดก็ถูกนำมาใช้เพื่อรักษาอุดมการณ์และการโต้แย้งทางการเมือง.

การอ้างอิง

  1. Straw Man (เข้าใจผิด) สืบค้นเมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2018 จาก thoughtco.com
  2. มนุษย์ฟางปรึกษาโดย rationalwiki.org
  3. ตัวอย่างฟางชาย ปรึกษาโดย softschools.com
  4. เข้าใจผิด Strawman ปรึกษาโดย logicallyfallacious.com
  5. ชักนำ สารานุกรมปรัชญาสแตนฟอร์ด ปรึกษาจาก plato.stanford.edu
  6. ชักนำ ดูได้จาก iep.utm.edu
  7. ชักนำ ปรึกษาโดย writingcenter.unc.edu