แหล่งกำเนิดเศรษฐกิจแบบคลาสสิกสมมุติและผู้แทนหลัก

เศรษฐศาสตร์แบบคลาสสิก เป็นโรงเรียนที่เน้นด้านเศรษฐกิจ มันเกิดขึ้นในประเทศอังกฤษในช่วงปลายศตวรรษที่สิบแปดด้วยอดัมสมิ ธ นักเศรษฐศาสตร์ชาวสก็อต มันถูกรวมเข้ากับผลงานของนักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษอื่น ๆ เช่น John Stuart Mill, Thomas Malthus และ David Ricardo.

มันเน้นที่การส่งเสริมเสรีภาพทางเศรษฐกิจและการเติบโตทางเศรษฐกิจ โรงเรียนนี้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับวิทยานิพนธ์ที่มีชื่อเสียงของ laissez- faire (ในภาษาฝรั่งเศส "ปล่อยให้ทำ") และในการแข่งขันฟรี คำศัพท์เศรษฐศาสตร์แบบคลาสสิกถูกประกาศใช้โดยคาร์ลมาร์กซ์เพื่อกำหนดลักษณะของโรงเรียนแห่งความคิดของนักเศรษฐศาสตร์ทั้งสามคนนี้.

ทฤษฎีของโรงเรียนคลาสสิคมีอิทธิพลเหนือความคิดทางเศรษฐกิจของอังกฤษจนถึงปี 1870 คลาสสิกที่คัดค้านนโยบายความคิดและการค้าขายที่แพร่หลายในอังกฤษจนถึงศตวรรษที่สิบหกและในยุโรปจนถึงศตวรรษที่สิบแปด.

แนวคิดหลักและรากฐานของเศรษฐศาสตร์แบบคลาสสิกถูกเปิดเผยโดยอดัมสมิ ธ ในหนังสือของเขา การสืบสวนเกี่ยวกับธรรมชาติและสาเหตุของความมั่งคั่งของชาติ (1776).

สมิ ธ อ้างว่าการแข่งขันเสรีและการค้าเสรีเพียงอย่างเดียวโดยปราศจากการแทรกแซงของรัฐส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศ.

ดัชนี

• 1 ต้นกำเนิด
  • 1.1 ทฤษฎีค่านิยม
• 2 สมมุติฐาน
  • 2.1 ความคิดพื้นฐานของความคิดคลาสสิก
• 3 ผู้แทนหลัก
  • 3.1 Adam Smith (1723 - 1790)
  • 3.2 Thomas Malthus (1766 - 1790)
  • 3.3 David Ricardo (1772-1823)
  • 3.4 John Stuart Mill (1806-1873)
• 4 อ้างอิง

แหล่ง

โรงเรียนคลาสสิคพัฒนาขึ้นหลังจากการเกิดของลัทธิทุนนิยมตะวันตก นักประวัติศาสตร์หลายคนสร้างระบบทุนนิยมขึ้นในช่วงเวลาที่การทำงานของความเป็นทาสทรุดตัวลงในอังกฤษพร้อมกับการสร้างในปี 2098 ของ บริษัท แรก.

ด้วยลัทธิทุนนิยมทำให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมซึ่งสาเหตุและผลที่ตามมาได้กลายเป็นหัวข้อถกเถียงกันอย่างกว้างขวางในหมู่ปัญญาชนตลอดประวัติศาสตร์ ความพยายามครั้งแรกที่ประสบความสำเร็จในการศึกษาการทำงานภายในของทุนนิยมนั้นเกิดขึ้นโดยนักเศรษฐศาสตร์แบบดั้งเดิม.

พวกเขาพัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับแนวคิดทางเศรษฐกิจที่สำคัญเช่นค่าราคาอุปทานอุปสงค์และการจัดจำหน่าย การแทรกแซงของรัฐในการค้าและเศรษฐกิจโดยทั่วไปถูกปฏิเสธโดยคลาสสิก.

แต่พวกเขาแนะนำกลยุทธ์การตลาดแบบใหม่โดยใช้แนวคิดทางกายภาพของ laissez-faire laissez passer ("ปล่อยให้ไปปล่อยไป") ความคิดคลาสสิกไม่ได้รวมเป็นหนึ่งเดียวกับการทำงานและธรรมชาติของตลาดแม้ว่าพวกเขาจะใกล้เคียงกัน.

อย่างไรก็ตามนักคิดส่วนใหญ่ชื่นชอบการทำงานของตลาดเสรีและการแข่งขันระหว่าง บริษัท และพนักงาน พวกเขาเชื่อในคุณธรรมและพยายามหลีกหนีจากโครงสร้างทางชนชั้น.

ทฤษฎีส่วนตัวของค่า

ช่วงเวลาของการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคคลาสสิกเริ่มขึ้นในทศวรรษที่สามของศตวรรษที่สิบเก้า ในปีพ. ศ. 2368 ซามูเอลเบลีย์พ่อค้าชาวอังกฤษได้นำแนวคิดทฤษฎีค่านิยม จากนั้นประมาณปี 1870 การปฏิวัติ Marginalist เรียกว่าทำลายทฤษฎีค่านิยมของอดัมสมิ ธ.

ตั้งแต่นั้นมาความคิดคลาสสิกได้ถูกแบ่งออกเป็นฝ่ายตรงข้าม: นีโอคลาสสิกและออสเตรีย แม้วิวัฒนาการของเศรษฐกิจคลาสสิกของสมิ ธ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ความคิดหลักของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลง การเกิดขึ้นของโรงเรียนใหม่เช่นมาร์กซ์ท้าทายท่วงท่าคลาสสิก.

สมมุติฐาน

หลังจากวิเคราะห์การทำงานขององค์กรอิสระอดัมสมิ ธ ได้อธิบายทฤษฎีค่านิยมของแรงงานของเขาพร้อมกับทฤษฎีการแจกแจง ทั้งสองทฤษฎีได้ขยายตัวโดย David Ricardo ในงานของเขา หลักการเศรษฐศาสตร์การเมืองและภาษี (1817).

ริคาร์โด้ย้ำว่ามูลค่าตลาด (ราคา) ของสินค้าที่ผลิตและจำหน่ายมีแนวโน้มที่จะเป็นสัดส่วนกับต้นทุนแรงงานของการผลิต ในทำนองเดียวกันหลักการของความได้เปรียบเชิงเปรียบเทียบที่ Ricardo นำมาใช้นั้นเป็นอีกทฤษฎีหนึ่งที่มีอิทธิพลมากที่สุดของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์แบบดั้งเดิม.

หลักการนี้กำหนดว่าแต่ละประเทศจะต้องเชี่ยวชาญในการผลิตสินค้าที่มีข้อได้เปรียบเชิงเปรียบเทียบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและมีประสิทธิภาพมากขึ้น นั่นคือใช้ประโยชน์จากการแบ่งดินแดนให้มากที่สุดและนำเข้าทุกสิ่งที่ไม่เกิดขึ้น.

นี่คือสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความพอเพียงของประชาชาติที่พ่อค้าปรอทกำหนด สัจพจน์ของความได้เปรียบเชิงเปรียบเทียบกลายเป็นรากฐานสำคัญของการค้าระหว่างประเทศในช่วงศตวรรษที่สิบเก้า.

ความรู้พื้นฐานของความคิดคลาสสิก

สมมติฐานอื่น ๆ หรือรากฐานของความคิดของโรงเรียนคลาสสิกมีดังต่อไปนี้:

- ตลาดเสรีเท่านั้นที่อนุญาตการจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่ให้เหมาะสมที่สุด.

- รัฐบาลจะต้องละเว้นจากการแทรกแซงในการดำเนินงานของตลาดเพราะการทำเช่นนั้นจะสร้างเพียงความไร้ประสิทธิภาพและเป็นอุปสรรคต่อความสมดุล

- มูลค่าของสินค้าขึ้นอยู่กับปริมาณงานที่ต้องการผลิต.

- ราคาพร้อมกับเงินเดือนนั้นถูกควบคุมโดยตลาดเพราะมันปรับขึ้นหรือลงตามธรรมชาติ.

- ตลาดแรงงานสร้างขึ้นในสถานการณ์การจ้างงานเต็มรูปแบบ เมื่อมีการว่างงานสิ่งนี้จะเป็นความสมัครใจหรือเสียดสี.

- เพื่อให้บรรลุการผลิตทั้งหมดจำเป็นต้องใช้ทรัพยากรอย่างเต็มที่ เมื่อมีการเสนอข้อเสนอในตลาดราคาจะถูกกำหนดโดยการเปลี่ยนแปลงความต้องการ.

- นโยบายการเงินและนโยบายการคลังของรัฐที่ค้าขายสินค้ามีประสิทธิภาพในการบรรลุการเติบโตทางเศรษฐกิจ.

- เศรษฐศาสตร์คลาสสิกเกิดขึ้นในทางตรงกันข้ามกับความคิดของพ่อค้าที่ปกป้องการปกป้องและนโยบายเงินเฟ้อ ความคิดคลาสสิกเกิดจากมือของเสรีนิยมทางเศรษฐกิจและการเมือง.

ผู้แทนหลัก

Adam Smith (1723 - 1790)

มันถือเป็นสารตั้งต้นของโรงเรียนคลาสสิกของความคิดทางเศรษฐกิจ งานของเขา ความมั่งคั่งของชาติต่างๆ ถือเป็นสนธิสัญญาฉบับแรกของเศรษฐกิจการเมืองที่เสร็จสิ้นลงและมีขนาดกะทัดรัด.

สมิ ธ เป็นผู้เขียนหลักคำสอนที่นิ่งเฉยของ "มือที่มองไม่เห็นของตลาด" เขาเป็นหนึ่งในตัวแทนอิสระที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของตลาดอิสระในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม. 

ในงานของเขาเขาอธิบายว่าตลาดมีความรับผิดชอบต่อการจัดสรรทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพและความรับผิดชอบของพวกเขาในสังคม.

นอกจากนี้เขายังศึกษาบทบาทของรัฐบาลในสังคมในการป้องกันความรุนแรงและความอยุติธรรมในขณะเดียวกันก็มอบหมายให้เขาทำงานเสนอและบำรุงรักษาบริการสาธารณะและปกป้องสิ่งแวดล้อม.

โทมัสมัลธัส (2309 - 2333)

เขาเป็นนักบวชชาวอังกฤษผู้วิจัยประชากรศาสตร์และเศรษฐกิจการเมือง เขากำหนดวิทยานิพนธ์ของเขาเกี่ยวกับเหตุผลของการเติบโตแบบทวีคูณของประชากรในโลกซึ่งตรงกันข้ามกับการเติบโตของการผลิตอาหารต่อหัวที่ช้าลงซึ่งนำไปสู่การลดลงของมาตรฐานการครองชีพของประชากรอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และเป็นอันตราย.

ดังนั้นเขาจึงแย้งว่าการเติบโตของประชากรขึ้นอยู่กับปริมาณดินที่อุดมสมบูรณ์และมีอยู่.

David Ricardo (1772-1823)

นักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษคนนี้ได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับคุณค่าของการทำงานของสมิทให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและกำหนดวิทยานิพนธ์ของการลดลงของผลประกอบการทางการเกษตรในระยะยาว.

ในทำนองเดียวกันเขาคิดว่าการเปลี่ยนแปลงคุณภาพของที่ดินที่มีอยู่เป็นสาเหตุหลักของการลดลงของผลตอบแทนในพืชผลทางการเกษตร.

ริคาร์โด้ยังมองโลกในแง่ร้ายเกี่ยวกับการเติบโตของประชากร เช่น Malthus เขารู้สึกว่าสิ่งนี้จะนำไปสู่ความยากจนและความเมื่อยล้าเนื่องจากทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง จำกัด.

John Stuart Mill (1806-1873)

เขาเป็นนักการเมืองและนักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษซึ่งมีส่วนสนับสนุนเศรษฐศาสตร์แบบคลาสสิกเกี่ยวกับเงื่อนไขภายใต้กฎหมายที่ให้ผลตอบแทนลดลง.

ในผลงานของคลาสสิกที่นำหน้าเขามิลล์เพิ่มแนวคิดของการพัฒนาความรู้ของมนุษย์และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในด้านการเกษตรและการผลิต.

เขาแย้งว่าความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสามารถลดขีด จำกัด ของการเติบโตทางเศรษฐกิจโดยไม่ขึ้นกับการเติบโตของประชากร ดังนั้นเศรษฐกิจจะยังคงอยู่ในระดับหนึ่งของการผลิตหรือรัฐมั่นคง อย่างไรก็ตามมันไม่ได้ตัดทอนปรากฏการณ์ของความเมื่อยล้าในระยะยาว.

การอ้างอิง

1. เศรษฐศาสตร์ยุคคลาสสิค. สืบค้นเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 2018 จาก Investopedia.com
2. เศรษฐศาสตร์ยุคคลาสสิค. ได้รับคำปรึกษาจาก is.mendelu.cz
3. เศรษฐศาสตร์ยุคคลาสสิค ปรึกษาโดย businessdictionary.com
4. เศรษฐศาสตร์ยุคคลาสสิค ปรึกษาโดย britannica.com
5. เศรษฐศาสตร์ยุคคลาสสิค. ลัทธิของ Investopedia.com
6. ทฤษฎีคลาสสิก ดูได้จาก cliffsnotes.com