11 ปัญหาวัยรุ่นทั่วไปและวิธีแก้ปัญหา



ปัญหาของวัยรุ่น และคนหนุ่มสาวเป็นธีมที่นำไปสู่ผู้ปกครองของวัยรุ่นและยังเป็นนักการศึกษาและคนอื่น ๆ ที่อยู่ในบริบทของพวกเขาทันที.

วัยรุ่นเป็นระยะที่เกิดขึ้นระหว่าง 10 และ 19 ปีถึงแม้ว่าการศึกษาบางอย่างชี้ให้เห็นว่ามันจะจบลงที่ 25 ใกล้เคียงกับการเริ่มต้นของครบกําหนด ตลอดหลายปีที่ผ่านมาคนหนุ่มสาวประสบกับการเปลี่ยนแปลงในระดับกายภาพและชีวภาพจิตวิทยาสังคมและเพศสัมพันธ์.

ขั้นตอนนี้อย่างเด็ดขาดในการพัฒนาบุคลิกภาพและศีลธรรมของผู้ใหญ่ในอนาคตได้รับการศึกษาและอธิบายโดยนักเขียนหลายคนตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา.

ตัวอย่างของพวกเขาคือ Johann Wolfgang von Goethe เมื่อเขาตีพิมพ์ในปี 1774 หนุ่ม Werther. ในหนังสือเล่มนี้ผู้เขียนปฏิบัติต่อวัยรุ่นเป็นช่วงเวลาที่ความรู้สึกความรู้สึกและความทุกข์ทรมานเป็นที่ยกย่อง นอกจากนี้ตัวเอกหนุ่มยังจมอยู่ในทะเลแห่งความสงสัยและความขัดแย้ง.

มีโอกาสมากที่วัยรุ่นเป็นช่วงชีวิตที่ปั่นป่วนที่สุดที่มนุษย์สามารถสัมผัสได้เพราะสิ่งต่าง ๆ ที่พวกเขาต้องการสัมผัสและบางครั้งโดยไม่รับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น นอกจากนี้ความขัดแย้งครั้งแรกเริ่มเกิดขึ้นเมื่อวัยรุ่นต้องตัดสินใจด้วยตัวเอง.

นี่คือเหตุผลที่คนที่อยู่ใกล้กับวัยรุ่นแสดงความไม่สบายใจเนื่องจากปัญหาต่าง ๆ อาจเกิดขึ้นในช่วงนี้.

ต่อไปเราจะพบปัญหา 11 ข้อที่อาจเกิดขึ้นตลอดระยะเวลานี้และมีผลกระทบในครอบครัวสภาพแวดล้อมทางสังคมและวิชาการ นอกจากนี้เราจะเห็นแนวทางบางอย่างเพื่อให้สามารถแก้ไขได้.

11 ปัญหาที่พบบ่อยของวัยรุ่นและวิธีการปฏิบัติต่อพวกเขา

1- ปัญหาทางอารมณ์

อาการซึมเศร้าเป็นเรื่องธรรมดาในวัยรุ่น นอกจากนี้วัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะแยกตัวเองและหลีกเลี่ยงการติดต่อกับผู้ใหญ่รู้สึกสะดวกสบายมากขึ้นในกลุ่มเพื่อนของพวกเขานั่นคือผู้ที่มีอายุเท่ากันหรือผู้ที่มีรสนิยมและความสนใจร่วมกัน.

เป็นเรื่องธรรมดาที่เด็กวัยรุ่นถูกคุมขังในห้องของเขาหลีกเลี่ยงด้วยวิธีนี้การติดต่อกับญาติสนิทของเขา.

นอกจากนี้การจัดการอารมณ์ไม่เพียงพอสามารถให้ใบหน้าผ่านการนอนหลับและปัญหาการกิน.

เราจะจัดการกับปัญหาทางอารมณ์กับวัยรุ่นได้อย่างไร ประการแรกเป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาไม่รู้สึกถูกตัดสินหรือสอบปากคำ ด้วยเหตุนี้เราสามารถสร้างช่วงเวลาที่วัยรุ่นสามารถแสดงออกได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องมีผู้ใหญ่ส่งเขาไปสอบปากคำ ความจริงนี้เรียกว่าการเปิดเผย.

ในทำนองเดียวกันเราจะต้องเคารพพื้นที่และจังหวะของมันโดยไม่รู้สึกบุกและตั้งคำถาม ด้วยวิธีนี้วัยรุ่นจะรู้สึกสบายใจและสามารถแสดงออกได้ ทั้งหมดนี้จะมีผลกระทบเชิงบวกต่อบรรยากาศครอบครัว.

2- การกินผิดปกติ

ปัญหาเกี่ยวกับการกินที่อาจกลายเป็นพยาธิสภาพเช่นการกินที่ผิดปกติ.

กรณีของโรค Anorexia และ bulimia นั้นพบได้บ่อยในคนหนุ่มสาวทั้งชายและหญิง ปัญหาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการเห็นคุณค่าในตนเองต่ำและวิธีการที่วัยรุ่นรับรู้ภาพลักษณ์ของพวกเขา.

เพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งนี้สิ่งสำคัญคือต้องสร้างกิจวัตรประจำวันในช่วงเวลากลางวันและอาหารที่มีมากมายและหลากหลาย นอกจากนี้อย่าส่งข้อความเชิงลบถึงวัยรุ่นเกี่ยวกับภาพลักษณ์และสอนให้พวกเขารักซึ่งกันและกัน.

ในกรณีที่ครอบครัวตรวจพบพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหรือสงสัยว่าพวกเขาจะได้รับความผิดปกติของการรับประทานอาหารหรือไม่เป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องหารือเกี่ยวกับปัญหานี้และไปพบแพทย์ปฐมภูมิที่จะแนะนำเราถึงผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสม.

3- ขาดการป้องกันในความสัมพันธ์ทางเพศ

ดังที่เราเห็นในตอนแรกวัยรุ่นมีความไม่สามารถที่จะชื่นชมพฤติกรรมของพวกเขาที่มีความเสี่ยง ด้านหนึ่งคือความสัมพันธ์ทางเพศ.

ในแต่ละครั้งวัยรุ่นมีเพศสัมพันธ์มาก่อนและมักจะไม่ใช้การป้องกันใด ๆ ซึ่งแปลว่ามีความเป็นไปได้สูงที่จะทำให้เกิดการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์และความเป็นไปได้ในการพัฒนาโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์.

ในด้านนี้การป้องกันและแนวทางการมีเพศสัมพันธ์กับภาวะปกติเป็นสิ่งสำคัญมาก มันเป็นสิ่งสำคัญที่ตั้งแต่อายุยังน้อยการปรับให้เข้ากับระดับการพัฒนาของพวกเขาเรื่องของเรื่องเพศควรได้รับการแก้ไขตามธรรมชาติ.

นอกจากนี้เมื่อวัยรุ่นเข้าใกล้ทราบวิธีการคุมกำเนิดลักษณะของแต่ละคนและรู้ว่าพวกเขาสามารถหาได้ที่ไหน.

4- แอลกอฮอล์และยาเสพติด

สอดคล้องกับส่วนก่อนหน้าและเกี่ยวข้องกับข้อสันนิษฐานของความเสี่ยงการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาผิดกฎหมายอื่น ๆ ยังเป็นวิธีปฏิบัติที่แพร่หลายมากขึ้นในหมู่วัยรุ่นและอายุเริ่มมีอาการเร็วขึ้นตามการศึกษาบางส่วนซึ่งประมาณ 13 ปี.

ในความเป็นจริงมีสมมติฐานที่ระบุว่าการพัฒนาของการบริโภคเกิดขึ้นในลักษณะเซ.

เริ่มแรกพวกเขาเริ่มใช้ยาที่เข้าถึงได้และถูกกฎหมาย (สำหรับผู้ใหญ่) เช่นแอลกอฮอล์และยาสูบและเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาใช้ยาอื่น ๆ เช่นกัญชาและกัญชาซึ่งลงท้ายด้วยยาอื่น ๆ เช่น ยาบ้าความเร็ว ฯลฯ.

บางครั้งการบริโภคเป็นผลมาจากการจัดการความสัมพันธ์และเวลาว่างไม่เพียงพอ ดังนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงการบริโภค แต่เนิ่น ๆ เราต้องเสนอทางเลือกอื่น ๆ เพื่อการพักผ่อนให้กับคนหนุ่มสาวที่พวกเขาแบ่งปันเวลาว่างกับกลุ่มเพื่อนของพวกเขาและดำเนินกิจกรรมที่น่าพอใจสำหรับพวกเขา.

นอกจากนี้เราต้องแสดงให้พวกเขาเห็นว่าการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และสารอื่น ๆ ในวัยผู้ใหญ่จะต้องกระทำอย่างรับผิดชอบ.

มีโปรแกรมป้องกันสำหรับสารประเภทนี้ที่แสดงให้คนหนุ่มสาวเห็นถึงผลของการใช้และการใช้ยาในทางที่ผิด สิ่งสำคัญคือต้องมีการดำเนินมาตรการการสร้างความตระหนักที่โรงเรียน.

5- การติดยาเสพติดโดยไม่มีสาร

เราอยู่ในสังคมที่เราพึ่งพาโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์เทคโนโลยีอื่น ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ ในชีวิตประจำวัน สิ่งนี้จะไม่ลดน้อยลงในวัยรุ่นและมากขึ้นเรื่อย ๆ ที่ประสบปัญหาการติดยาเสพติดไปยังเครือข่ายสังคมออนไลน์ไปยังวิดีโอเกมและท่องอินเทอร์เน็ต.

อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังมากและให้โอกาสเราไม่รู้จบ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้คนหนุ่มสาวของเราตระหนักถึงการใช้งานที่รับผิดชอบ.

ตั้งแต่ขนาดเล็กและก่อนเริ่มวัยรุ่นเราต้องเตือนเด็ก ๆ ถึงอันตรายที่อยู่ในเครือข่ายและส่งเสริมการใช้อย่างเหมาะสม.

เพื่อหลีกเลี่ยงการเสพติดและการเข้าสู่หน้าเว็บที่ส่งเสริมพฤติกรรมที่ผิดกฎหมายหรือเป็นอันตรายต่อตัวเอง (นิกาย, แก๊ง, ความผิดปกติของการกิน, สื่อลามก ฯลฯ ) เราต้องทำเครื่องหมายชุดนิสัยและการบริโภคที่รับผิดชอบ.

ตัวอย่างเช่นทำเครื่องหมายเวลาที่ใช้เพื่อไม่รบกวนความรับผิดชอบของคุณและเวลาที่คุณต้องตัดการเชื่อมต่อ นอกจากนี้ผู้ปกครองสามารถควบคุมประวัติของเว็บไซต์หรือว่าพวกเขาสามารถนั่งใกล้พวกเขาในขณะที่พวกเขากำลังดู.

6- ทัศนคติที่ประมาท

วัยรุ่นประสบความไม่สามารถที่จะคาดการณ์ผลที่ตามมาของพฤติกรรมโดยตรง ในบรรดาพฤติกรรมเหล่านี้เราพบคนที่เราเคยพูดถึงก่อนหน้านี้: การเสพติด, เพศที่ไม่มีการป้องกัน ฯลฯ.

มีวิธีปฏิบัติอื่น ๆ อีกมากมายที่คนหนุ่มสาวสามารถตกเป็นเหยื่อโดยตรงเช่นแก๊งค์นิกายและการขับรถโดยประมาท.

เพื่อหลีกเลี่ยงผลที่ตามมาจากพฤติกรรมและการปฏิบัติเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญที่บ้านบรรยากาศครอบครัวได้รับการสนับสนุนที่พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อใด ๆ และไม่มีข้อห้ามตามที่เราได้กล่าวไว้ในส่วนที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเพศ.

นอกจากนี้ความสัมพันธ์ในครอบครัวนั้นจะส่งเสริมการเคารพและความรักต่อสมาชิกทุกคนในครอบครัว กล่าวโดยย่อว่าความสัมพันธ์นั้นดีต่อสุขภาพและคนหนุ่มสาวใช้ชีวิตในบริบทที่เป็นบวกสำหรับพวกเขา.

เป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขารู้สึกว่าเข้าใจเพื่อช่วยให้ช่วงเวลาแห่งการเปิดเผยและไว้วางใจพ่อแม่ของพวกเขาเพื่อบอกพวกเขาว่าเพื่อนของพวกเขามีแผนอะไรพวกเขาทำอะไรในเวลาว่าง ...

7- ปัญหาความสัมพันธ์

วัยรุ่นมักจะขี้อายและบางครั้งก็เก็บตัว ทั้งหมดนี้เป็นอุปสรรคต่อความสัมพันธ์ แม้ว่าโดยปกติแล้วมักจะรู้สึกเข้าใจและบูรณาการโดยกลุ่มเพื่อนของพวกเขา แต่พวกเขารู้สึกสงสัยและมีความปรารถนาเล็กน้อยที่จะเปิดขึ้นกับผู้ใหญ่และเพื่อนสนิทของพวกเขา.

ด้วยเหตุผลเหล่านี้และที่อธิบายไว้ข้างต้นจึงเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างบรรยากาศของความไว้วางใจและความใกล้ชิดที่บ้าน.

สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดขีด จำกัด บางอย่างเนื่องจากผู้ปกครองไม่ใช่เพื่อนร่วมงาน แต่ต้องกำหนดสายสัมพันธ์ที่เหมาะสมเพื่อให้มีความสัมพันธ์ที่ดีและไว้วางใจ.

8- ต่ำความนับถือตนเองและครอบงำจิตใจกับร่างกาย

วัยรุ่นได้รับการเปลี่ยนแปลงไปทั่วร่างกายของเขาและอยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่านระหว่างวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ พยายามเลียนแบบความงามที่ปรากฏในสื่อและสิ่งที่ได้รับการยอมรับจากแวดวงที่พัฒนา.

การเห็นคุณค่าในตนเองขึ้นอยู่กับแนวคิดของเราเองสิ่งที่เราคิดเกี่ยวกับตัวเราเองและนอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากวิธีที่ผู้อื่นปฏิบัติต่อเราและความคิดเห็นที่เราได้รับ.

ดังนั้นเพื่อส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเองสูงในวัยรุ่นของเราเราจะต้องส่งข้อความเชิงบวกและกระตุ้นให้พวกเขารักตัวเองในสิ่งที่พวกเขาและไม่ว่าพวกเขาต้องการที่จะเป็น.

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องยอมรับตนเองว่ามีข้อบกพร่องและคุณธรรมและเปลี่ยนแปลงสิ่งที่ขึ้นอยู่กับเราและทำให้เราพึงพอใจมากขึ้น.

9- ความเกียจคร้านไม่เหมือนกับการพักผ่อน

ข้อแรกของข้อกำหนดเหล่านี้หมายถึงการเสียเวลาว่าง วัยรุ่นหลายคนไม่รู้วิธีจัดการเวลาว่างอย่างเหมาะสม.

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องอธิบายความแตกต่างระหว่างการมีเวลาว่างและใช้ประโยชน์จากการทำกิจกรรมที่เป็นที่พอใจและมีส่วนทำให้เกิดสภาวะทางจิตใจที่ดีและไม่ทำให้พวกเขาเสียโดยไม่ต้องทำอะไร.

เมื่อพิจารณาถึงรสนิยมของวัยรุ่นโดยเฉพาะเราสามารถเสนอกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่นำไปสู่การเสริมสร้างและสร้างผลกำไร.

ไม่ควรกำหนดกิจกรรมเหล่านี้เพราะพวกเขาจะเห็นว่ามันเป็นภาระผูกพันและพวกเขาจะไม่สนุกกับพวกเขานอกจากพวกเขาจะดูน่าเบื่อและครั้งต่อไปพวกเขาจะไม่ยอมรับคำแนะนำเพิ่มเติมอีก.

10- แก๊งและนิกาย

ความสัมพันธ์และความสัมพันธ์ประเภทนี้ที่เกิดขึ้นในหมู่วัยรุ่นนั้นมีผลกระทบด้านลบหลายประการและนั่นเป็นสาเหตุที่เป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้คนหนุ่มสาวของเราห่างจากบริบทเหล่านี้.

สถาบันประเภทนี้ไม่เหมือนกันหรือมีจุดประสงค์เดียวกับกลุ่มเพื่อนที่พบปะเพื่อเพลิดเพลินไปกับเวลา ในกรณีเหล่านี้มีพฤติกรรมที่ผิดกฎหมายและผิดกฎหมายเช่นการใช้ยาเสพติดและอาชญากรรม.

เด็กชายที่เก็บตัวและเปราะบางที่สุดเป็นคนไร้ค่าสำหรับกลุ่มเหล่านี้เนื่องจากผู้นำของพวกเขารู้วิธีบีบพวกเขาอย่างเต็มที่และใช้ประโยชน์จากพวกเขา.

เพื่อป้องกันไม่ให้คนหนุ่มสาวของเราเชื่อมโยงกับองค์กรประเภทนี้อีกครั้งงานเริ่มต้นที่บ้านในบริบทที่ความสัมพันธ์มีสุขภาพดีและวัยรุ่นมีการอ้างอิงและตัวเลขสนับสนุน.

นอกจากนี้ผู้ปกครองและญาติสนิทควรตระหนักว่าความสัมพันธ์ของพวกเขาเป็นอย่างไรและหากพวกเขาสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมของเด็กที่อาจบ่งบอกว่ามีบางอย่างไม่ถูกต้อง.

ที่สัญญาณขั้นต่ำมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นและทำให้การตัดสินใจที่สะดวกที่สุดเพื่อให้พวกเขาออกไปจากบริบทนั้นและความสัมพันธ์ที่เป็นอันตรายที่เกิดขึ้น. 

11- ผลการเรียนต่ำ

อาจมีหลายสาเหตุที่นำไปสู่ประสิทธิภาพการศึกษาต่ำและแตกต่างกันไปในแต่ละวัยรุ่น ในบรรดาพวกเขาพบว่า: การขาดแรงจูงใจปัญหาความสนใจขาดนิสัยหรือความไม่รู้เทคนิคการศึกษาปัญหาทางอารมณ์ ฯลฯ.

นี่เป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนการศึกษาทั้งหมดดังนั้นผู้ปกครองและครูจะต้องทำงานร่วมกันเพื่อประโยชน์ของนักเรียน.

ในศูนย์การศึกษาพวกเขาจะต้องกระตุ้นนักเรียนให้เรียนรู้เพื่อทำให้ความรู้ใหม่เป็นภายในและไม่ได้ถูกกำหนดไว้ ดังนั้นพวกเขาจะเข้าใจว่าเป็นสิ่งที่เป็นลบ.

ที่บ้านมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมนิสัยการเรียนและกิจวัตรการเรียนรู้นั่นคือมีพื้นที่สำหรับการศึกษาที่มีแสงสว่างเพียงพอสร้างงานไม่กี่ชั่วโมงที่วัยรุ่นจะไม่ถูกขัดจังหวะ ฯลฯ.

นอกจากนี้การสื่อสารระหว่างครูกับผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญในกรณีที่การแทรกแซงหรือการกระทำที่เฉพาะเจาะจงเป็นสิ่งจำเป็นร่วมกัน.

บรรณานุกรม

  1. การป้องกันการใช้ยาในเด็กและวัยรุ่น (โดยสังเขป) สถาบันยาเสพติดแห่งชาติ (นิด้า).
  2. วัยรุ่นและปัญหาต่าง ๆ (Teresa Pereda).
  3.  ปัญหาที่วัยรุ่นสามารถผ่านได้ (Edith Beatriz Burgos).
  4. การพัฒนาในวัยรุ่น องค์การอนามัยโลก (WHO).