ใครมีส่วนร่วมในการโต้วาที
คนที่เข้าร่วมในการโต้วาทีเป็นสอง debaters ข้อหาปกป้องตำแหน่งฝ่ายตรงข้ามในหัวข้อผู้ดูแลและเลขานุการ.
ผู้อภิปรายสองคนสามารถเป็นบุคคลหรือทีมได้ ทั้งผู้ดำเนินรายการและเลขานุการจะต้องเป็นกลางตลอดการอภิปราย บางครั้งก็มีร่างของผู้ตัดสิน.
การอภิปรายเป็นรูปแบบของวาทกรรมสาธารณะ มันเป็นการประกวดที่เป็นทางการและตรงไปตรงมาที่คนสองคนหรือมากกว่านั้นต้องปกป้องตำแหน่งที่มีข้อโต้แย้งภายในเวลาที่กำหนด สามารถรวมผู้เข้าร่วมรายบุคคลหรือทีม (QatarDebate, 2017).
พจนานุกรมออกซ์ฟอร์ดกำหนดคำว่าการอภิปรายอย่างเป็นทางการในหัวข้อเฉพาะที่เกิดขึ้นในระหว่างการประชุมสาธารณะหรือการประชุมและการที่ฝ่ายค้านโต้แย้งได้รับการสนับสนุนโดย debaters การอภิปรายมักจะจบลงด้วยการลงคะแนน.
การถกเถียงกันโดยทั่วไปในหมู่นักเรียนประกอบด้วยสองทีมที่เสนอข้อเสนอที่พวกเขาควรถกเถียงกัน แต่ละทีมมีระยะเวลาที่กำหนดไว้เพื่อเตรียมการโต้แย้งของพวกเขาแล้วนำเสนอและปกป้องพวกเขา (เดวิส, Zorwick, Roland, & Wade, 2016).
หัวข้อการถกเถียงไม่มีข้อ จำกัด อย่างไรก็ตามการอภิปรายส่วนใหญ่จะทำในประเด็นการโต้เถียงที่ดึงดูดผู้ชม ในการโต้วาทีบางครั้งผู้ชมจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมและถามคำถามกับผู้อภิปราย.
ผู้คนประเภทไหนที่เข้าร่วมในการโต้วาที?
debaters
ในระยะสั้น debaters เป็นทั้งสองฝ่ายตรงข้ามที่ได้รับข้อเสนอให้มีการอภิปราย มีฝ่ายที่โต้แย้งและสนับสนุนข้อเสนอและมีอีกฝ่ายที่โต้แย้งและโจมตีข้อเสนอ.
ทั้งฝ่ายที่ยืนยันหรือดีรวมถึงฝ่ายที่เป็นลบหรือฝ่ายตรงข้ามต้องแสดงข้อโต้แย้งภายในกรอบเวลาที่ จำกัด (Byers, 2016).
อีกวิธีในการตั้งชื่อผู้โต้แย้งคือข้อเสนอ (ต่อผู้ที่สนับสนุน) และการคัดค้าน (ต่อผู้ที่ต่อต้าน) ข้อเสนอจะยอมรับสิ่งที่แนะนำไว้ในตอนแรกเสมอในขณะที่ฝ่ายค้านจะคัดค้านข้อเสนอที่เสนอและปฏิเสธข้อเสนอนั้น.
ผู้ดำเนินรายการ
หนึ่งในผู้เข้าร่วมในการอภิปรายนี้เรียกว่าผู้ดำเนินรายการ บุคคลนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการนำเสนอผู้อภิปรายต่อกันและต่อผู้ชม.
ในทำนองเดียวกันก็มีความรับผิดชอบในการกำหนดเวลาเมื่อฝ่ายหนึ่งฝ่ายใดนำเสนอข้อโต้แย้งของตน (LaMay, 2016).
ผู้ดำเนินรายการต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่านาฬิกาหยุดลงเมื่อถึงเวลา ด้วยวิธีนี้ผู้ debaters จะสามารถสนับสนุนข้อโต้แย้งของพวกเขาภายในระยะเวลาเดียวกัน.
เมื่อผู้อภิปรายคนใดคนหนึ่งใช้เวลามากกว่า 30 วินาทีของเวลาที่ได้รับมอบหมายให้เขาเปิดเผยตำแหน่งผู้ดำเนินรายการจะต้องส่งเสียงเตือนที่คงที่ซึ่งบ่งบอกว่าตาของเขาจบ ผู้อภิปรายควรขัดจังหวะโดยทันทีและยุติคำพูดของเขา.
เลขานุการ
เลขานุการคือผู้ที่จดบันทึกทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในการโต้วาที บุคคลนี้จะต้องกรอกแบบฟอร์มของทั้งสองทีมสังเกตข้อมูลที่เกี่ยวข้องทุกชนิดและเวลาที่ใช้ในการแสดงข้อโต้แย้ง.
เลขานุการเก็บบันทึกเวลาในตารางที่จะต้องส่งมอบให้ผู้ตัดสินในตอนท้ายของการแทรกแซงโดย debaters เรื่องนี้เป็นเรื่องของการเก็บรวบรวมข้อมูลประเภทใด ๆ ที่จำเป็นสำหรับผู้ตัดสินในการออกคำตัดสินขั้นสุดท้าย.
ในบางโอกาสงานของผู้ดำเนินรายการและเลขานุการจะดำเนินการโดยบุคคลเดียว คุณสามารถปรับเปลี่ยนโครงสร้างของผู้เข้าร่วมและรวมถึงผู้รักษาเวลาเพื่อควบคุมเวลาของการอภิปราย ในกรณีนี้ผู้ดำเนินรายการคือผู้ที่ควรติดตามกิจกรรมทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างการอภิปราย (OSDN, 2014).
ทั้งผู้ดำเนินรายการและเลขานุการจะต้องปฏิบัติหน้าที่อย่างมืออาชีพและเป็นกลางเสมอ.
adjudicator
ในการอภิปรายไม่สามารถมีเน็คไท; ฝ่ายเดียวเท่านั้นที่สามารถชนะ หน้าที่ของผู้ตัดสินคือการตัดสินว่าใครชนะการอภิปราย เพื่อการตัดสินใจที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ตัดสินได้ให้ความสนใจอย่างเต็มที่กับผู้โต้แย้ง.
ในการตัดสินใจเช่นนั้นผู้ตัดสินต้องระบุว่าประเด็นใดเป็นประเด็นสำคัญที่ถูกกล่าวถึงในระหว่างการอภิปราย ปัญหาเหล่านี้คือประเด็นที่เน้นตำแหน่งของแต่ละฝ่ายและการตอบสนองต่อข้อโต้แย้งที่ให้ (Mateo, 2008).
ด้วยวิธีนี้ adjudicator สรุปสั้น ๆ ตำแหน่งและข้อโต้แย้งของแต่ละด้านและคำอธิบายที่แต่ละฝ่ายได้ให้เพื่อกำหนดที่หนึ่งมีประโยชน์.
นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติความสามารถ discursive ของฝ่ายความสามารถในการโน้มน้าวใจและส่วนลดคะแนนในกรณีที่มีข้อผิดพลาดและไม่ได้รับการแก้ไขในระหว่างการพูด.
ขั้นตอนการอภิปราย
รูปแบบพื้นฐานของการอภิปรายแตกต่างกันอย่างมากในแง่ของรูปแบบ เวลา จำกัด ลำดับของการกล่าวสุนทรพจน์และวิธีการนำเสนอข้อโต้แย้งนั้นแตกต่างกันสำหรับการอภิปรายแต่ละครั้ง.
นอกจากนี้รูปแบบการดำเนินการอภิปรายแตกต่างจากสถาบันหรือองค์กรหนึ่งไปยังอีก กฎอาจแตกต่างกันโดยเฉพาะเมื่อมันมาถึงการแข่งขันหรือการแข่งขัน.
แม้จะมีความแตกต่างที่เป็นไปได้การอภิปรายทั้งหมดจะมีองค์ประกอบทั่วไป โดยทั่วไปแล้วผู้เข้าร่วมจะต้องเกี่ยวข้องกับบริบททางสังคมศาสนาการศึกษาและระบบนิเวศ ผู้เข้าร่วมจะได้รับการแจกจ่ายในทีมที่มีจำนวน debaters เท่ากัน.
คำสั่งที่ให้ไว้เพื่อดำเนินการถกเถียงมักจะเหมือนกัน: ฝ่ายแรกพูดในความโปรดปรานของข้อเสนอแล้วฝ่ายค้านพูด คำสั่งนี้ซ้ำหลายครั้งโดยมีจุดประสงค์ที่ผู้เข้าร่วมสามารถปกป้องตำแหน่งได้อย่างเต็มที่.
ผู้อภิปรายแต่ละคนมีช่วงเวลาที่กำหนดเพื่อแสดงข้อโต้แย้ง ผู้ดำเนินรายการควรแจ้งให้เขาทราบเมื่อมีเวลาหายไปหนึ่งนาทีเพื่อให้เวลาของเขาสิ้นสุดลง เวลาเหล่านี้จัดตั้งขึ้นโดยผู้จัดอภิปรายและขึ้นอยู่กับประสบการณ์และระดับความรู้ของฝ่ายต่างๆที่กำลังถกเถียงกัน.
ตลอดการอภิปรายเลขานุการเข้าร่วมซึ่งรับผิดชอบในการจดบันทึกประเด็นสำคัญของการอภิปรายโดยใช้บทบาทของการสนับสนุนผู้ดำเนินรายการ.
บางครั้งการถกเถียงก็มีผู้ตัดสินซึ่งจะต้องพิจารณาเมื่อสิ้นสุดการอภิปรายเพื่อตัดสินว่าใครคือผู้ชนะ การตัดสินใจของผู้ตัดสินถือเป็นที่สิ้นสุดและไม่สามารถแก้ไขได้ (Freeley & Steinberg, 2014).
การอ้างอิง
- Byers, D. (7 ตุลาคม 2016). สื่อของ CNN. ดึงมาจากการถกเถียงของประธานาธิบดีศาลาว่าการทำงาน: money.cnn.com.
- Davis, K.A. , Zorwick, M.L. , Roland, J. , & Wade, M.M. (2016) อภิปรายเป็นแพลตฟอร์มสำหรับการเจรจาและการให้คำปรึกษา ใน K. A. Davis, M. L. Zorwick, J. Roland, และ M. M. Wade, การใช้การโต้วาทีในห้องเรียน: กระตุ้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน (หน้า 103) นิวยอร์ก: เลดจ์.
- Freeley, A. J. , & Steinberg, D. L. (2014). การโต้แย้งและการโต้แย้ง. บอสตัน: วัดส์.
- LaMay, C. (23 กันยายน 2559). เอสข่าว. สืบค้นจาก Moderate - Period: usnews.com.
- Mateo, A. D. (18 สิงหาคม 2008). เดบิตและปัญหา 101. ดึงมาจากบทบาทของ Adjudicator: parliamentarydebate.blogspot.com.
- (8 มีนาคม 2014). OSDN. สืบค้นจาก Speech and Debate Timekeeper: osdn.net
- (2017). QatarDebate. ดึงข้อมูลจากการอภิปรายคืออะไร: qatardebate.org.