ตัวแปรทางสังคมคืออะไร
รูปแบบทางสังคม เป็นวิธีที่แตกต่างกันในการพูดคุยเกี่ยวกับผู้คนในกลุ่มของสังคมเดียวกันหรือการเปลี่ยนแปลงที่ภาษาเดียวกันนำเสนอขึ้นอยู่กับบริบททางสังคมวัฒนธรรมหรือภูมิศาสตร์ที่ผู้คนพัฒนา.
การศึกษาภาษาศาสตร์สังคมมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับสังคมและความสัมพันธ์นั้นมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและมีพลวัตอย่างไร กล่าวคือมีการศึกษาว่าภาษาที่เติมเต็มหน้าที่การสื่อสารเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกตัวออกจากสังคม.
ตัวแปรที่อธิบายในการศึกษาเหล่านี้มีมากมายและมักจะขึ้นอยู่กับจำนวนของอัตลักษณ์ทางสังคมที่ได้รับการจัดการ ตัวอย่างเช่นเพศศาสนาเพศอายุเชื้อชาติเชื้อชาติระดับเศรษฐกิจและสังคมการศึกษาความเชี่ยวชาญทางวิชาการสภาพแวดล้อมการทำงานและอื่น ๆ.
ตัวตนแต่ละคนมีระบบการสื่อสารภายในภาษาเดียวกันกับที่ใช้เป็น รหัส, เมื่อมีคนสองคนขึ้นไปในกลุ่มนั้นพูดคุยกัน.
ความแตกต่างเหล่านี้สามารถใช้เป็นตัวบ่งชี้ความเป็นสมาชิกในกลุ่มหรือชุมชน.
กลุ่มเหล่านี้ถูกเรียกว่า ชุมชนภาษาศาสตร์, ที่สมาชิกแบ่งปันชุดมาตรฐานที่คาดหวังเกี่ยวกับการใช้ภาษา ตัวแปรทางสังคมเป็นส่วนสำคัญของพฤติกรรมทางภาษา.
การแปรปรวนทางสังคมเป็นอย่างไรในภาษา?
รหัสเสียงในแต่ละชุมชนภาษาศาสตร์นั้นประกอบขึ้นด้วยการใช้งานเฉพาะขององค์ประกอบหรือลักษณะของภาษา.
ทั้งหมดอาจมีการเปลี่ยนแปลง: สัทศาสตร์สัณฐานวิทยาซินแท็คซ์ความหมายวัจนปฏิบัติเสียงสูงจังหวะจังหวะจังหวะ ฯลฯ.
ทางเลือกของการออกเสียงไวยากรณ์คำที่เฉพาะเจาะจงและแม้กระทั่งภาษากายในรูปแบบของการพูดที่เมื่อเวลาผ่านไปกลายเป็นเรื่องปกติและสามารถระบุได้จากกลุ่มหนึ่งไปยังอีก.
ในบางกรณีเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้คนในชุมชนกลุ่มหรือวัฒนธรรมที่แตกต่างกันเพื่อตีความผิดในสิ่งที่พูดและกระทำโดยใช้วิธีการที่แตกต่างกันซึ่งแต่ละคนใช้ภาษาเดียวกัน.
ตัวอย่างทั่วไปของกรณีของการตีความที่ผิดเหล่านี้คือรหัสการพูดของผู้คนจากรุ่นน้องเมื่อพวกเขาได้สัมผัสกับผู้สูงอายุหรือผู้สูงอายุ.
ที่นี่มีการอ้างอิงและผู้อ้างอิงหลายคนในภาษาเดียวกันมีความหลากหลายกับช่องว่างระหว่างวัยซึ่งขัดขวางความเข้าใจอย่างสมบูรณ์.
ภาษาถิ่น
ในการศึกษาภาษาศาสตร์เชิงสังคมเกี่ยวกับภาษาถิ่นชนชั้นทางสังคมหรือระดับเศรษฐกิจและสังคมเป็นตัวแปรทางสังคมที่สำคัญในการกำหนดกลุ่มที่พูดโดยใช้รหัสที่มีองค์ประกอบร่วมกัน พวกเขาถูกเรียกว่า sociolects และมีการศึกษาในช่วงของเมืองเดียวกัน.
โดยทั่วไปจะแบ่งออกเป็นภาษาระดับสูงภาษาชนชั้นกลางและภาษาระดับล่างหรือภาษาชนชั้นแรงงาน.
ในแง่การสื่อสารเอกสารทางสังคมเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึง - ในกรณีส่วนใหญ่ - การเข้าถึงและเวลาที่อุทิศให้กับการศึกษาและประเภทของงานหรือการจ้างงานที่พวกเขาทำงาน.
มีเพียงองค์ประกอบบางอย่างเท่านั้นที่ได้รับการปฏิบัติในการวิเคราะห์ทางสังคมเหล่านี้รวมถึงการออกเสียงการออกเสียงสูงต่ำการเลือกคำและโครงสร้างทางไวยากรณ์.
เมื่อพิจารณาถึงค่าเฉลี่ยมาตรฐานของการใช้ภาษาที่ถูกต้องความแตกต่างระหว่างชนชั้นทางสังคมก็มีความสำคัญ.
ในหลายประเทศในละตินอเมริกาชั้นบนมักจะมีแนวโน้มที่จะออกเสียงคำหรือตัวอักษร - เกินหรือปรับ - และใช้เสียงสูงเด่นชัดในประโยคของพวกเขา.
ช่วงคำศัพท์ของพวกเขาอาจจะสูงกว่ามาตรฐานและพวกเขามักจะไม่ทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์.
ภาษาในชั้นเรียนที่ต่ำกว่าหรือคนงานมีแนวโน้มที่จะพัฒนาโครงสร้างเงอะงะกับข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ของเพศจำนวนและการผันคำกริยา.
พวกเขายังมักจะลบการเริ่มต้นหรือสิ้นสุดของคำและทำให้การเชื่อมต่อจำนวนมากระหว่างการไหลของคำหนึ่งไปยังอีกคำ.
ชนชั้นกลางแบ่งออกเป็นกลางบนและล่างล่าง กลุ่มนี้มีแนวโน้มที่จะโยกย้ายจากรหัสหนึ่งไปยังอีกอย่างง่ายดายสามารถปรับภาษาและความเข้าใจกับระดับอื่น ๆ.
บริบทที่แตกต่างกันรหัสที่แตกต่างกัน
ผู้คนปรับรูปแบบการพูดของพวกเขาขึ้นอยู่กับบริบทและผู้ชมจากการสนทนาที่ผ่อนคลาย (ไม่เป็นทางการ) ในการตั้งค่าที่คุ้นเคยกับการตั้งค่าที่เป็นทางการมากขึ้นระหว่างชั้นทางสังคม.
ในแต่ละกรณีจะใช้ความระมัดระวังเป็นพิเศษหรือไม่ - ในวิธีการพูดในคำที่ใช้ในการกระทำหรือไม่สะกดคำผิดและอื่น ๆ สิ่งนี้เรียกว่าการเปลี่ยนแปลงรูปแบบซึ่งสำหรับ liguistas คือความสามารถในการเป็น "กิ้งก่าภาษาศาสตร์".
สิ่งเหล่านี้ถือเป็นตัวแปรทางสังคมด้วย แต่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับกลุ่มหรือชุมชนทางภาษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถานการณ์ด้วย มีปรากฏการณ์หรือแง่มุมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบภาษา:
ศักดิ์ศรี
เรียกอีกอย่างว่าเพรสทีจเปิด (open prestige) มันเป็นประเภทของการเปลี่ยนแปลงรหัสที่เกี่ยวข้องกับสถานะทางสังคมสูงสถานการณ์ทางการหรือเพียงแค่มาตรฐานที่ดีกว่าในการใช้ภาษา ปรากฏการณ์นี้ค่อนข้างบ่อยในชนชั้นกลางสังคม.
ศักดิ์ศรีสายลับ
หรือที่เรียกว่าศักดิ์ศรีซ่อนเร้นมันเป็นทางเลือกที่จะไม่ปรับเปลี่ยนรหัสบ่อย ๆ เพื่อเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ที่มีระดับสังคมสูง.
โดยทั่วไปคนเหล่านี้มักจะให้คุณค่ากับสังคมมากกว่าโดยไม่สนใจว่าไม่ได้ฟังเหมือนคนที่มีการศึกษาพูด.
ปรากฏการณ์นี้ค่อนข้างพบได้บ่อยในชนชั้นทางสังคมที่ต่ำกว่าภูมิภาคและชนพื้นเมือง.
การลู่เข้า
เป็นการใช้ภาษาในรูปแบบที่พยายามลดระยะห่างทางสังคม มันพยายามที่จะปรับให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้กับภาษาของผู้ชม (คำเดียวกัน, สำเนียงเดียวกัน, น้ำเสียงเดียวกัน)
การแตกต่าง
มีแนวโน้มที่จะใช้ภาษาที่เน้นระยะห่างทางสังคมระหว่างผู้พูด สิ่งนี้ทำเครื่องหมายตัวตนของแต่ละบุคคลและความแตกต่างของพวกเขา.
การลงทะเบียน
พวกเขาเป็นรูปแบบทั่วไปและเหมาะสมกว่าของภาษาที่ใช้ในบริบทที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นไม่ว่าจะเป็นสถานการณ์อาชีพหรือการสนทนา มันไม่ได้เป็นภาษาเดียวกับที่ใช้ในคริสตจักรระหว่างทนายความกับผู้พิพากษา.
argot
มันเป็นลักษณะของการเปลี่ยนแปลงรีจิสทรีหรือรูปแบบ มันเป็นประเภทของคำศัพท์พิเศษและเทคนิคมักจะเป็นคำนามที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ของงานหรือความสนใจ.
ศัพท์แสงทำงานเพื่อเชื่อมต่อบุคคลเดียวกันและในทางใดทางหนึ่งที่เหลือส่วนที่เหลือ.
ในหลายกรณีการเรียนรู้ศัพท์แสงที่เหมาะสมของอาชีพนั้นมีความหมายเหมือนกันกับการมีคุณสมบัติเป็นของกลุ่มนั้น ๆ.
ตัวอย่างเช่นบันทึกภาษาทางการแพทย์มีตัวอย่างศัพท์เฉพาะที่พบได้บ่อยและยากที่จะเข้าใจ.
ภาษาพูด
เรียกอีกชื่อว่าสแลงและภาษาอังกฤษชื่อ "สแลง" ที่มีชื่อเสียงเป็นภาษาที่ขึ้นทะเบียนมากที่สุดกับคนที่อยู่นอกชนชั้นสูงที่จัดตั้งขึ้น.
ภาษาพูดมีชุดของคำหรือวลีที่ใช้เพื่อแทนที่คำศัพท์หรือมาตรฐานทั่วไปของกลุ่มที่มีความสนใจพิเศษมากขึ้น.
เขายังได้รับอิทธิพลจากแฟชั่นและแนวโน้มของความทันสมัยเช่นดนตรีและเสื้อผ้าซึ่งส่งผลกระทบอย่างมากต่อประชากรวัยรุ่น มันทำงานเป็นเอกลักษณ์ของกลุ่มเพื่อแยกความแตกต่างจากผู้อื่นและรู้ว่าใครไม่ได้อยู่.
คำและวลีเหล่านี้มักจะหายไปตามกาลเวลาเมื่อคนรุ่นใหม่มาถึง.
การดูหมิ่น
มักจะเชื่อมโยงกับภาษาพูดภาษาประเภทนี้มีลักษณะโดยใช้คำหยาบคำดูถูกและข้อห้าม.
สังคมมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์ที่ลงทะเบียนนี้ แต่มันอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับบริบทกลุ่มหรือปรากฏการณ์ทางภาษา.
การอ้างอิง
- Richard Nordquist (2017) การแปรของภาษาศาสตร์ - คำศัพท์ทางไวยากรณ์และวาทศิลป์ ToughtCo ดึงมาจาก thinkco.com
- บล็อก MLC ภาษาศาสตร์สังคมคืออะไร? นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต ในภาษาและการสื่อสาร เรียกดูจาก mlc.linguistics.georgetown.edu
- ห้องสมุดอังกฤษ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ดึงมาจาก bl.uk
- Ronald Wardhaugh (1986) บทนำภาษาศาสตร์สังคม (หนังสือออนไลน์) สำนักพิมพ์ Blackwell ออสเตรเลีย ฉบับที่หก (2006) Recuperado de books.google.co.th
- George Yule (1985) การศึกษาภาษา (หนังสือออนไลน์) บทที่ 19 - ความแตกต่างทางสังคมในภาษา สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ดึงมาจากคณะ. mu.edu.sa
- Shaw N. Gynan การเปลี่ยนแปลงในระดับภูมิภาคและสังคม มหาวิทยาลัย Western Washington ภาควิชาภาษาโมเดิร์นและคลาสสิค ดึงมาจาก wwu.edu
- สารานุกรมตัวอย่าง (2017) 10 ตัวอย่างของตัวแปรทางสังคม กู้คืน de.examples.co แล้ว.