หุ้น:
ความสำคัญของสวนโรงเรียน 5 เหตุผล
ความสำคัญของสวนโรงเรียน อยู่ในฟังก์ชั่นการสอน เหล่านี้มักจะประกอบด้วยพื้นที่ของที่ดินในหรือใกล้โรงเรียนที่มีผัก, ดอกไม้, พืชสมุนไพร, ต้นไม้, พุ่มไม้และพืชอื่น ๆ ที่ปลูก.
บางครั้งสวนของโรงเรียนยังมีสัตว์เล็ก ๆ เช่นเป็ดกระต่ายไก่แพะและแม้แต่ปลา โดยทั่วไปแล้วพวกเขามีรูปร่างและขนาดแตกต่างกันโดยมีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน.
แม้ว่าจะมีพื้นที่ไม่มากนัก แต่ก็อาจประกอบด้วยพืชที่ปลูกในภาชนะบรรจุ อย่างไรก็ตามหนึ่งในวัตถุประสงค์ทั่วไปคือการใช้เพื่อการเรียนรู้การพักผ่อนหย่อนใจและการบริโภคภายใน.
5 เหตุผลที่เน้นความสำคัญของสวนโรงเรียน
ส่งเสริมนิสัยการกินเพื่อสุขภาพ
สวนของโรงเรียนให้ผลไม้และผักเพื่อการเลี้ยงดูนักเรียนที่ดีขึ้น วิตามินและแร่ธาตุในผักและผลไม้มีความสำคัญต่อสุขภาพ.
การบริโภคมันช่วยป้องกันโรคเช่นโรคมะเร็งโรคเบาหวานและโรคอ้วน นอกจากนี้ยังช่วยในการตรึงสารอาหารในร่างกายจากอาหารอื่น ๆ ช่วยในการย่อยอาหารและลดระดับคอเลสเตอรอลในเลือด.
อาหารเพื่อสุขภาพช่วยในการพัฒนาสติปัญญาอย่างเหมาะสมเพื่อการเรียนรู้และการเจริญเติบโตที่เหมาะสม.
พวกเขาเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาเด็ก
ความสำคัญของสวนโรงเรียนก็มีส่วนช่วยในการพัฒนานักเรียนเป็นสำคัญ.
ผู้เชี่ยวชาญได้ระบุถึงสามด้านของพัฒนาการของเด็ก ๆ ที่เป็นประโยชน์: มีใจโอนเอียงในเชิงบวกสำหรับการเรียนรู้ความยืดหยุ่นต่อการเปลี่ยนแปลงและความรับผิดชอบสำหรับงานที่มอบหมาย.
นอกจากนี้เด็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมเหล่านี้ได้พิสูจน์แล้วว่ามีความกระตือรือร้นมากขึ้นและสามารถคิดได้อย่างอิสระมากขึ้น.
นอกจากนี้ยังแสดงทักษะการนำเสนอการสื่อสารและการทำงานเป็นทีมที่ดียิ่งขึ้น เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องพูดถึงว่าการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีและมีชีวิตชีวาเป็นเครื่องมือที่สำคัญมากสำหรับการเรียนรู้.
รวมชุมชนทั้งหมดในกระบวนการเรียนรู้
สวนของโรงเรียนรวมความสัมพันธ์ระหว่างเด็กนักเรียนผู้ปกครองครูและโดยทั่วไปชุมชนการศึกษาทั้งหมด วัตถุประสงค์ทั่วไปช่วยให้เกิดผลรวมของความพยายาม ด้วยวิธีนี้งานง่าย ๆ ของการสนับสนุนสำหรับการทำสวนช่วยให้เป้าหมายชุมชน.
กิจกรรมเสริมเช่นภาพถ่ายปฏิทินกิจกรรมทำสวนกิจกรรมพิเศษและอื่น ๆ - ปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางการศึกษา.
ช่วยสังคมและอารมณ์สุขภาพของเด็กนักเรียน
หลักฐานสำคัญของสวนโรงเรียนคือผลลัพธ์ การศึกษาแสดงให้เห็นว่านักเรียนจำนวนมากรู้สึกสงบปลอดภัยมีความสุขและผ่อนคลายในสวนของโรงเรียน.
พวกเขายังแสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ ที่ทำงานในสวนผลไม้มีแนวโน้มที่จะยอมรับคนต่างจากพวกเขา.
แม้แต่การศึกษาที่รวมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สาม, สี่และห้าก็แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เข้าร่วมในโครงการออร์ชาร์ดช่วยเพิ่มความเข้าใจตนเองทักษะมนุษยสัมพันธ์และทักษะความร่วมมือ.
มีส่วนร่วมในการลดป่าเถื่อนและอาชญากรรม
การศึกษาทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นว่าอาชญากรรมลดลงในละแวกใกล้เคียงเมื่อปริมาณของพื้นที่สีเขียวเพิ่มขึ้น.
เป็นที่ทราบกันว่าพืชพรรณช่วยลดความเหนื่อยล้าทางจิตใจซึ่งเป็นหนึ่งในสารตั้งต้นของพฤติกรรมรุนแรง ผู้เชี่ยวชาญหลายคนยอมรับว่าการทำสวนชุมชนเป็นกลยุทธ์การป้องกันอาชญากรรมที่มีประสิทธิภาพในชุมชน.
การอ้างอิง
- เอฟเอโอ (2549, 30 กันยายน) สวนโรงเรียน สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2017 จาก fao.org.
- องค์การอนามัยโลก (s / f) การส่งเสริมการบริโภคผักและผลไม้ทั่วโลก สืบค้นเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2017 จาก who.int.
- สมาคมพืชสวน (s / f) การทำสวนในโรงเรียน เครื่องมือสำคัญสำหรับการเรียนรู้ของเด็ก สืบค้นเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2560 จาก growingschools.org.uk.
- สวนเมืองเดนเวอร์ (s / f) ประโยชน์ของสวนชุมชนที่ใช้โรงเรียนเป็นฐาน สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2017 จาก slowfoodusa.org
- การศึกษาหัวใจสีเขียว (s / f) คุณค่าของสวนโรงเรียน สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2017 จาก greenhearted.org.
- เรื่องการทำสวน (s / f) ประโยชน์หลายประการของการทำสวนชุมชน สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2017 จาก gardeningmatters.org.